第1单元 大数的认识（知识清单+典型例题+跟踪训练）-数学四年级上册单元预习人教版

人教版数学四年级上册单元预习 第1单元大数的认识 【第一篇】知识清单 十进制计数法 每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做十进制计数法。 自然数 表示物体个数的1，2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,……都是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 读数与写数 读数时，只是在每一级的末尾加上“万”或“亿”字；每级末尾的0都不读，其它数位有一个0或几个0，都只读一个“零”。 万级和亿级上的数都是按照个级上数的方法来写，哪一位不够用0补足。 改写和省略 （1）改写：去掉末尾的四个0，将数写成用万作单位的数。 （2） 省略：去掉末尾的四位数字，将数写成用万作单位的数。 用“四舍五入”法，要注意看清去掉部分的最高位，如果是5或比5大，要向前一位进一。 计算工具的认识 1、由我国古代发明的，沿用至今的计算工具是（算盘）。 2、算盘的上珠代表5，下珠代表1。 3、计算器上的按键：ON/C 开关及清除屏键 OFF关机键 AC清除键 CE清除键 【第二篇】典型例题 考点1：数的读写 例题精讲1 下列各数要读出两个“零”的数是（    ）。 A．8005002300 B．8050000230 C．8005002030 D．8050002300 变式训练1 十一亿零三百二十五万四千零八十写作（    ）。 A．1103254080 B．1013254080 C．1003254080 D．11003254080 考点2：数的改写与省略 例题精讲2 从1946年第一台计算机诞生到今天，计算机技术的发展日新月异。某计算机在1秒内能进行7050064000次运算，横线上的数读作( )，省略“亿”后面的尾数约是( )。 变式训练2 地球离太阳的平均距离是一亿四千九百六十万千米，这个数写作( )千米，改写成用“万”作单位的数是( )千米。 考点3：读写综合 例题精讲3 按下列要求用三个0和三个5组成不同的六位数。 （1）只读一个0。 （2）读两个0。     （3）所有的0都不读。 变式训练3 用9，4，0，5，0这五个数字，写出符合下列要求的数。 （1）最大的五位数和最小的五位数。 （2）与50000最接近的数。 （3）千位上的数字是9的最小的五位数。 （4）只读两个零的所有的五位数。 考点4：数的推理 例题精讲4 一个九位数的密码，个位上的数字是3，百位上的数字是个位上的3倍，任意相邻的三个数字的和是17。这个九位数的密码是多少？（要有推理及计算过程） 变式训练4 一个密码箱的密码是一个七位数，不过主人忘记密码了，他只记得这个七位数在500万到600万之间，且十万位上是8，百位上的数字比百万位上的数字小4，其余四个数字是3个0和1个1，读数的时候会读两个“零”。那么这个密码是多少，读作什么？ 【第三篇】跟踪训练 一、选择题 1．下列各数中，一个0也不读的是（    ）。 A．300004 B．3000040 C．30000400 D．30004000 2．个、十、百、千、万、十万……都是（    ）。 A．计数单位 B．位数 C．位置 D．数位 3．在7和9中间添（    ）个0就变成了七亿零九。 A．9 B．8 C．7 D．6 4．由三个1，两个2和两个0组成最小七位数是（    ）。 A．2211100 B．2002111 C．1112200 D．1001122 5．准确数12亿和近似数12亿相比，（    ）。 A．准确数大 B．一样大 C．近似数大 D．无法确定 6．如图，关于算盘上的数，说法正确的是（    ）。 A．这个数写作：342101201 B．这个数是一个准确数 C．这个数改写成以“亿”作单位的数约是3亿 D．这个数中的3个“1”表示的意义是一样的 7．下列各数最接近654万的数是（    ）。 A．6539990 B．6538999 C．6540010 D．6540002 8．如果用★表示一个百万，○表示一个万，◆表示一个百，△表示一个十。那么，下面关于★★★○○○○○◆◆◆◆◆◆△所表示的数，说法正确的是（    ）。 A．这个数读作：三百零五万六百一十。 B．这个数的最高位是百万位。 C．这个数写作：3561。 D．这个数省略万位后面的尾数约是306万。 二、填空题 9．每年的3月12日是我国的植树节，截至去年底，某地参加义务植树的人数累计达一百三十九万人次，这个数写作( )；义务植树六百四十万棵，这个数写作( )。 10．读出下面各数。 11．31500629的最高位是( )位，万位上的数字是( )，“5”表示5个( )。 12．第七次全国人口普查，全国总人口为1443497378人，省略万位后面的尾数约是( )，省略亿位后面的尾数约是( )。 13．9000900900从左边数起第一个“9”在( )位，表示( )；第二个“9”在( )位上，表示( )，第三个“9”在( )位，表示( )。 14．87□809≈88万□里最小能填( )。 15．找规律计算。 21×9＝189 321×9＝2889 4321×9＝38889 54321×9＝( ) 654321×9＝( ) 7654321×9＝( ) 16．用1、3、5、7和两个0数字卡片，分别组成符合要求的六位数： (1)一个零都不读出的六位数( )； (2)只读出一个零的六位数( )； (3)最接近13万的数( )。 三、判断题 17．亿级上的数表示有多少个亿。( ) 18．在606060，6060000，6060606三个数中，读零最多的是6060606。( ) 19．大数39455800从右往左数，第5位上的数表示5个万。( ) 20．计算器上的“ON”键表示它是开关键。( ) 21．在10的后面添上8个0，这个数就变成了1亿。( ) 四、解答题 22．用0、0、0、3、6、5、8这七个数字按要求组成七位数。 23．一个数用四舍五人法取近似数后约等于10万。 （1）这个数最大是（    ）；最小是（    ）。 （2）请在下图中标出（1）中两个数的大致的位置。 24．丫丫的爸爸用0、1、3、4、5、6、9这七个数字设置了一个手机密码，把这个手机密码看成一个七位数，这个七位数约等于350万，并且尽可能大。这个密码是多少？ 25．用2、3、4、5、6五张数字卡片可以组成不同的五位数。在这些数中，近似数是5万的数有多少个？ 26．古时候，中国用算筹表示数字有下面两种摆法。 （1）如图的两个数，一个数是6728，另一个数是多少？ （2）辰辰学习古人用算筹表示数2639，如何摆算筹？请你画出图形。 试卷第1页，共3页 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 【第二篇】典型例题解析 考点1：数的读写 例题精讲1 下列各数要读出两个“零”的数是（    ）。 A．8005002300 B．8050000230 C．8005002030 D．8050002300 【答案】C 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个“零”。 【详解】A．8005002300读作：八十亿零五百万二千三百，只读一个“零”，不符合题意； B．8050000230读作：八十亿五千万零二百三十，只读一个“零”，不符合题意； C．8005002030读作：八十亿零五百万二千零三十，读出两个“零”，符合题意； D．8050002300读作：八十亿五千万二千三百，一个“零”都不读，不符合题意。 故答案为：C 变式训练1 十一亿零三百二十五万四千零八十写作（    ）。 A．1103254080 B．1013254080 C．1003254080 D．11003254080 【答案】A 【分析】根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；据此写出此数，即可解答。 【详解】十一亿零三百二十五万四千零八十写作1103254080。 故答案为：A 考点2：数的改写与省略 例题精讲2 从1946年第一台计算机诞生到今天，计算机技术的发展日新月异。某计算机在1秒内能进行7050064000次运算，横线上的数读作( )，省略“亿”后面的尾数约是( )。 【答案】 七十亿五千零六万四千 71亿 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个“零”。 省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。 【详解】某计算机在1秒内能进行7050064000次运算，横线上的数读作（七十亿五千零六万四千），省略“亿”后面的尾数约是（71亿）。 变式训练2 地球离太阳的平均距离是一亿四千九百六十万千米，这个数写作( )千米，改写成用“万”作单位的数是( )千米。 【答案】 149600000 14960万 【分析】大数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出这个数；根据整数的改写，改写成用“万”作单位的数去掉末尾4个0，并添上“万”字即可。 【详解】一亿四千九百六十万写作：149600000 149600000＝14960万 地球离太阳的平均距离是一亿四千九百六十万千米，这个数写作149600000千米，改写成用“万”作单位的数是14960万。 考点3：读写综合 例题精讲3 按下列要求用三个0和三个5组成不同的六位数。 （1）只读一个0。 （2）读两个0。     （3）所有的0都不读。 【答案】（1）505005，500055，550005，550050，550500，500550，505050 （2）500505   （3）555000，505500 【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。要想一个“零”也不读，就要把所有的0都写在每级末尾；要想只读一个“零”，就要有一个0或连续几个0不能写在每级末尾；要想只读两个“零”，就要有两个0或两组0不能写在每级末尾，且不能相邻。 【详解】（1）505005，500055，550005，550050，550500，500550，505050 （2）500505 （3）555000，505500 变式训练3 用9，4，0，5，0这五个数字，写出符合下列要求的数。 （1）最大的五位数和最小的五位数。 （2）与50000最接近的数。 （3）千位上的数字是9的最小的五位数。 （4）只读两个零的所有的五位数。 【答案】（1）95400、40059 （2）50049 （3）49005 （4）90405、90504、50904、50409、40509、40905 【分析】（1）在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上，反之，大数字要放到低位上。据此写出最大和最小的五位数。 （2）要想这个数最接近50000，最高位上是5，0放在千位和百位上，将较小的4放在十位，较大的9放在个位。 （3）要想组成的五位数的千位是9，且最小，应将9放在千位。0不能放在最高位，将4放在最高位。再将剩下的0、5、0按照小数字放在高位的原则，依次放在剩下的数位上。 （4）要想组成的五位数只读两个零，0应放在个级的前面和中间，即放在千位和十位上。 【详解】（1）最大的五位数是95400，最小的五位数是40059。 （2）与50000最接近的数是50049。 （3）千位上的数字是9的最小的五位数是49005。 （4）只读两个零的所有的五位数分别是90405、90504、50904、50409、40509、40905。 考点4：数的推理 例题精讲4 一个九位数的密码，个位上的数字是3，百位上的数字是个位上的3倍，任意相邻的三个数字的和是17。这个九位数的密码是多少？（要有推理及计算过程） 【答案】953953953 【分析】读题找到关键信息。根据“密码个位上的数字是3，百位上的数字是个位上的3倍”求出百位数字，根据“任意相邻的三个数字的和是17”确定其他数位上的数，并结合数位顺序表写数。 【详解】根据题意可知个位上的数字是3， 百位上的数字是个位上的3倍，所以百位上是3×3＝9， 又知任意相邻的三个数字的和是17，所以十位上的数字是17－9－3＝5， 千位上是17－9－5＝3， 万位上是17－3－9＝5， 十万位上是17－5－3＝9， 百万位上是17－9－5＝3， 千万位上是17－3－9＝5， 亿位上是17－5－3＝9， 所以这个数是953953953。 答：这个九位数的密码是953953953。 变式训练4 一个密码箱的密码是一个七位数，不过主人忘记密码了，他只记得这个七位数在500万到600万之间，且十万位上是8，百位上的数字比百万位上的数字小4，其余四个数字是3个0和1个1，读数的时候会读两个“零”。那么这个密码是多少，读作什么？ 【答案】5800101；五百八十万零一百零一 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。根据题意，结合整数的读法，判断每个数位上的数字是几，然后读写出此数即可解答。 【详解】一个密码箱的密码是一个七位数，这个七位数在500万到600万之间，可得出百万位上是5；十万位上是8；百位上的数字比百万位上的数字小4，所以百位上是5－4＝1；还剩下万位、千位、十位和个位，又因为这四个数字是3个0和1个1，并且读数的时候会读两个“零”，所以3个0有两个0不在数级的末尾，只能在千位和十位，另一个0在万位上，1在个位。这个密码是5800101，读作：五百八十万零一百零一。 【第三篇】跟踪训练解析 1．D 【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。 【详解】A．300004读作三十万零四，读了一个0； B．3000040读作三百万零四十，读了一个0； C．30000400读作三千万零四百，读了一个0； D．30004000读作三千万四千，一个0也不读； 故答案为：D 2．A 【分析】在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，计数单位分别是个、十、百、千；万位、十万位、百万位、千万位为万级，计数单位分别是万、十万、百万、千万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此解答即可。 【详解】个、十、百、千、万、十万……都是计数单位。 故答案为：A 3．C 【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写 0；先写出七亿零九，再观察7和9中间有几个0；据此解答。 【详解】根据分析：七亿零九写作700000009，所以在7和9中间添7个0就变成了七亿零九。 故答案为：C 4．D 【分析】要用三个1，两个2和两个0组成最小七位数，那么最高位需要写除了0之外最小的1，其他数位从高位开始，将数字按从小到大的顺序排列即可，据此解答。 【详解】根据分析：由三个1，两个2和两个0组成最小七位数是1001122。 故答案为：D 5．D 【分析】如果是四舍法求得的12亿，则原数大于12亿，如果是五入法求得的12亿，则原数小于12亿，所以准确数12亿和近似数12亿无法确定大小，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，准确数12亿和近似数12亿无法确定大小。 故答案为：D 6．B 【分析】算盘中一个上珠表示5，一个下珠表示1，图中在亿位上有3个下珠，表示3个亿，千万位上有1个上珠和3个下珠，表示8个千万，百万位上有1个上珠和1个下珠，表示6个百万，十万位上有1个下珠，表示1个十万，千位上有1个下珠，表示1个千，百位上有1个上珠和1个下珠，表示6个百，个位上有1个下珠，表示1个一； 改写成用“亿”作单位的数，只要在亿位后面添上小数点，并在末尾加一个“亿”； 近似数是采用四舍五入的方法，省略亿后面的尾数找到亿位后一位，看千万位上大于等于5向前一位进1，小于5直接舍去。 【详解】A．这个数写作342101201的说法错误，这个数是386101601； B．这个数是一个准确数，说法正确； C．这个数改写成以“亿”作单位的数约是3亿的说法错误，改写不改变数的大小，这是近似数； D．这个数中的3个“1”表示的意义是一样的说法错误，不同数位上的数表示的意义不同。 故答案为：B 7．D 【分析】654万＝6540000，分别计算出每个选项与654万的差值，再进行比较，即可解答。 【详解】A．6540000－6539990＝10； B．6540000－6538999＝1001； C．6540010－6540000＝10； D．6540002－6540000＝2； 2＜10＜1001，所以最接近654万的数是6540002。 故答案为：D 8．B 【分析】根据题意可知，★★★○○○○○◆◆◆◆◆◆△这个数有3个百万，5个万，6个百和1个十，这个数写作：3050610，读作：三百零五万零六百一十，最高位是百万位；省略万位后面的尾数，对千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上单位“万”；据此即可解答。 【详解】A．3050610读作：三百零五万零六百一十，原说法错误。 B．3050610的最高位是百万位，原说法正确。 C．根据分析可知，这个数写作：3050610，原说法错误。 D．3050610≈305万，即这个数省略万位后面的尾数约是305万，原说法错误。 故答案为：B 9． 1390000 6400000 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此解答。 【详解】由分析可知： 一百三十九万写作：1390000 六百四十万写作：6400000 10．一千六百七十三万七千七百 九千八百六十九万 四千九百五十万 八百四十九万六千零三 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他数位上有一个或连续几个0，都只读一个零；据此即可解答。 【详解】16737700读作：一千六百七十三万七千七百； 98690000读作：九千八百六十九万； 49500000读作：四千九百五十万； 8496003读作：八百四十九万六千零三。 11． 千万 0 十万 【分析】在数位顺序表中，从右往左，每四个数位为一级，分别是个位、十位、百位、千位为个级，计数单位分别是个、十、百、千；万位、十万位、百万位、千万位为万级，计数单位分别是万、十万、百万、千万。要数字“5”表示的意义，就看此数字在哪一个数位上，在哪个数位上就有几个这样的计数单位。 【详解】31500629的最高位是千万位，万位上的数字是0，因为数字“5”在十万位上，所以“5”表示5个十万。 12． 144350万 14亿 【分析】省略万位后面的尾数，即根据千位上的数字进行四舍五入，千位上是7，向万位进1，同时去掉千位及后面的数字，再添上“万”字； 省略亿位后面的尾数，即根据千万位上的数字进行四舍五入，千万位上是4，直接去掉千万位及后面的数字，再添上“亿”字。据此解答。 【详解】根据分析可知： 1443497378≈144350万 1443497378≈14亿 所以，第七次全国人口普查，全国总人口为1443497378人，省略万位后面的尾数约是144350万，省略亿位后面的尾数约是14亿。 13． 十亿 9个十亿 十万 9个十万 百 9个百 【分析】整数的数位顺序表如下： 数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… 千 亿位 百 亿位 十 亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十 位 个 位 计数单位 …… 千 亿 百 亿 十 亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 一个数中，某个数位上是几，就表示有几个这样的计数单位。 【详解】9000900900从左边数起第一个“9”在十亿位，表示9个十亿；第二个“9”在十万位上，表示9个十万，第三个“9”在百位，表示9个百。 14．5 【分析】要使87□809≈88万，根据“四舍五入法”可知□中的数应当大于或等于5，据此解答即可。 【详解】□中的数应当大于或等于5，即□中可以填5、6、7、8、9，最小可以填5；所以，67□809≈68万，□里最小填5。 15． 488889 5888889 68888889 【分析】根据题意可知：第一个因数最低位上的数字是1，且每相邻的两个数字相差1，第二因数都是9，乘积末尾的数字都是9，乘积中除最高位和最低位的数字，其它都是8，8的个数比第一个因数最高位上的数少1，乘积最高位上的数字等于8的个数，据此解答。 【详解】由分析可得； 54321×9＝488889 654321×9＝5888889 7654321×9＝68888889 16．(1)135700 (2)135070 (3)130057 【分析】（1）根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，由此写出； （2）要想只读一个“零”，就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾； （3）根据四舍五入法求近似数的方法，精确到万位，根据千位的数字确定是四舍还是五入，如果千位上小于5，就把尾数都舍去（即“四舍”），如果千位上的数是5或大于5，去掉尾数后，要向它的前一位进1（即“五入”）。 【详解】（1）一个零都不读出的六位数：135700；（答案不唯一） （2）只读出一个零的六位数：135070；（答案不唯一） （3）最接近13万的数：130057。 17．√ 【分析】整数的数位顺序表如下： 数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… 千 亿位 百 亿位 十 亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十 位 个 位 计数单位 …… 千 亿 百 亿 十 亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 由表可知，亿级上的数是几，就表示有多少个亿。 【详解】由分析得，亿级上的数表示有多少个亿。原题说法正确。 故答案为：√ 18．√ 【分析】亿以内整数的读法：从高位读起，再读万级，最后读个级；读万级时按读个级的方法来读，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。 【详解】606060读作：六十万六千零六十，读出了1个零； 6060000读作：六百零六万，读出了1个零； 6060606读作：六百零六万零六百零六，读出了3个零； 在606060，6060000，6060606三个数中，读零最多的是6060606。说法正确。 故答案为：√ 19．√ 【分析】根据整数的数位顺序表，从右往左次为：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位数字在什么数位上，就表示几个这样的计数单位，据此解答即可。 【详解】根据分析可知： 大数39455800从右往左数，第5位上的数是在万位，表示5个万。原题说法正确。 故答案为：√ 20．√ 【分析】计算器上，计算器上“AC”键是清除键，“ON”是开关键、“MR”是存储读出键、“MC”是清除存储数、 “CE”是清除输入键、“M＋”是存储键，据此解答即可。 【详解】计算器上的“ON”键表示它是开关键。原题说法正确。 故答案为：√ 21．× 【分析】根据数位顺序表，从右到左，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……，相对应的计数单位分别是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……，所以在10的后面添上8个0，1在十亿位上，所以这个数就变成了10亿，据此解答即可。 【详解】因为在10的后面添上8个0，1在十亿位上，所以这个数就变成了10亿，故原题的说法错误。 故答案为：× 22．所有0都不读：3658000；只读一个0：3650800；读两个0：3065080；读三个0：3060508 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读；读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个亿或万字；每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零；所有0都不读，说明0在每一级的末尾；只读一个0，说明至少有一个0不在每一级的末尾；读两个0，说明至少有两个0不在每一级的末尾，0不相连；读三个0，说明三个0都不在每一级的末尾，并且0不相连；据此解答。 【详解】所有0都不读：3658000 只读一个0：3650800 读两个0：3065080 读三个0：3060508 （答案不唯一） 答：所有0都不读：3658000，只读一个0：3650800，读两个0：3065080，读三个0：3060508。 23．（1）104999；95000； （2）见详解 【分析】四舍五人法取近似数：（1）认清要精确到的数位；（2）认清精确数位后面最接近的数是多少；小于等于4要“舍“去；大于等于5则要“入”1；（3）精确数位上的“0”要保留；精确数位上的“9”入1等于10，要继续向前进1。由图可知，一小格表示一千，据此解答。 【详解】由分析得： 这个数最大是104999，最小是95000； 故在图中标出大致位置为： 24．3504961 【分析】依题意，在这些数中组成一个七位数，约等于350万，故最高位上的数字可以确定，由于尽可能大，说明这个数四舍后是350万，则千位上的数最大是4，之后千位后面的数字按照余下的数字从大到小写下去即可，据此解答即可。 【详解】一个七位数约等于350万，万级最大是350，千位最大只能是4，将剩下的数字中的大数写在高位，就得到了3504961。 答：这个数是3504961。 【点睛】本题考查学生对大数的理解和认识以及整数的近似数，熟练掌握整数的近似数的写法是解题的关键。 25．30个 【分析】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。 【详解】用2、3、4、5、6五张数字卡片可以组成不同的五位数。在这些数中，近似数是5万的数有52346，52364，52436，52463，52643，52634，53246，53264，53426，53462，53642，53624，54236，54263，54362，54326，54623，54632，45236，45263，45326，45362，45623，45632，46235，46253，46325，46352，46523，46532，共30个。 答：近似数是5万的数有30个。 【点睛】在写这些数时，要按照一定顺序，做到不重复想，不遗漏。 26．（1）6738； （2）见详解 【分析】（1）仔细观察上面的图发现1－5分别是1－5根小棒组成，6是2根，后面依次加1根；根据算筹的摆放规律直接解答。 （2）仔细观察上图，分别找到对应数字的摆法。 【详解】 （1）对应数字：6738 答：另一个数字是6738。 （2）2： 6： 3： 9： 2639 答案第1页，共2页 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$