第一单元、分类与整理（单元测试•基础卷）数学人教版二年级上册（新教材）

保密★启用前 第一单元 分类与整理（单元测试•基础卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分28分，每空1分） 1．分一分。（填序号） 【答案】③⑤⑥； ①②④ 【分析】根据交通工具和动物进行分类即可。 【详解】动物的有：③⑤⑥ 交通工具的有：①②④ 2．下面这些动物你认识吗？2只脚的有（ ），4只脚的有（ ）。 【答案】 ①③⑥⑦ ②④⑤⑧⑨ 【分析】数出图中动物的脚数，再分类即可。 【详解】2只脚的有①③⑥⑦，4只脚的有②④⑤⑧⑨。 3．物品分类。（填序号）    【答案】答案见详解 【分析】根据生活实际，将生活用品、体育用品、学习用品进行分类即可解答。 【详解】   4．按要求分一分。（填序号） （1）按杯子形状分：（ ）、（ ）、（ ）。 （2）按杯中水多少分：（ ）、（ ）、（ ）。 【答案】（1） ①④⑨ ②⑤⑦ ③⑥⑧ （2） ②⑥⑨ ③④⑦ ①⑤⑧ 【分析】（1）按杯子的形状分：上下一样宽的杯子①④⑨、比较大的上宽下窄的杯子②⑤⑦、比较小的上宽下窄的杯子③⑥⑧； （2）按杯中水多少分：没有装水的杯子②⑥⑨、没有装满水的杯子③④⑦、装满水的杯子①⑤⑧，据此解答。 【详解】（1）按杯子形状分：①④⑨、②⑤⑦、③⑥⑧。 （2）按杯中水多少分：②⑥⑨、③④⑦、①⑤⑧。 5．分一分。 分法一：按高矮分。    分法二：按花纹分。    【答案】见详解 【分析】据题意，按高矮分，高的有：①③④⑦；矮的有：②⑤⑥⑧；按花纹分，有花纹的是：①②④⑤；无花纹的是：③⑥⑦⑧，据此解答即可。 【详解】由分析可知： 分法一：按高矮分    分法二：按花纹分    6．把分类结果整理在表中。 （1）按硬币、纸币分。 硬币 纸币 数量（个） （2）按人民币单位分。 “元”作单位 “角”作单位 “分”作单位 数量（个） 【答案】（1） 4 7 （2） 6 4 1 【分析】（1）分别按“硬币”和“纸币”的分类标准数一数即可得答案； （2）分别按“元、角、分”作单位的分类标准数一数即可得答案。 【详解】（1） （2） 7． （1）按水果种类分。 种类 个数 （2）按卡片形状分一分。 图形 三角形 圆形 正方形 个数 【答案】（1）5；4；3；（2）4；4；4 【分析】（1）按照水果种类，依次数出梨，苹果和桃子的个数填空即可； （2）正方形是由四条边首尾依次连接组成的封闭图形，四条边都相等； 三角形是由三条边首尾依次连接组成的封闭图形； 圆形是由曲线围成的封闭图形。由此数出卡片的数量填空即可。 【详解】（1）梨有5个；苹果有4个；桃子有3个。填写如下： （2）三角形卡片有4个；圆形卡片有4个；正方形卡片有4个。填写如下： 二、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 8．把全班同学分成两类，只能按男女来分。（ ） 【答案】× 【分析】根据分类知识可知，按照不同的标准分类，统计的结果不同。把全班同学分成两类，可以按男女分，也可以按成绩分或者按年龄分。 【详解】把全班同学分成两类，不是只能按男女来分，也可以按成绩或者年龄分，题干说法错误。 故答案为：× 9．在中与其他图形不同类的是。（ ） 【答案】√ 【分析】有些几何图形（如线段、角、三角形、长方形、圆等）的各个部分都在同一平面内，它们是平面图形；有些几何图形（如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等）的各个部分不都在同一平面内，它们是立体图形。据此定义判断。 【详解】 在中圆柱是立体图形，其他图形是平面图形，与其他图形不同类。故题干说法正确。 故答案为：√ 10．香蕉、苹果、橘子、萝卜都是水果。（ ） 【答案】× 【分析】根据生活经验，香蕉、苹果、橘子都是水果，萝卜是蔬菜。 【详解】由分析得： 萝卜不是水果，是蔬菜，所以原题说法错误。 故答案为：× 11．分类的标准不同，分类的结果可能不同。（ ） 【答案】√ 【分析】对于一些事物，按照分类标准的不同，分类的结果就不相同，可以举例说明。 【详解】 观察这些铅笔，可以按颜色分，也可以按有没有橡皮分，还可以按有没有削过分。分类的标准不同，分类的结果就不同，原题说法正确； 故答案为：√ 12．兔子、鸟、狗、鱼是两类动物。（ ） 【答案】× 【分析】兔子和狗是地上跑的；鸟是天上飞；鱼是水里游的；也就是这些动物分为三类。 【详解】由题意分析得： 兔子、鸟、狗、鱼是三类动物。原说法错误。 故答案为：× 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 13．与其他两图不同类的是（     ）。 A． B． C． 【答案】A 【分析】 属于水果类， 和 属于花类；据此选择。 【详解】由题意分析得：与其他两图不同类的是。 故答案为：A 14．哪个在文具店出售？（ ） A． B． C． 【答案】C 【分析】梨和草莓属于水果，应该在水果店出售，书包属于文具，应该在文具店，据此选择。 【详解】书包在文具店出售。 故答案为：C 15．下面一组图形中，不同类的是（     ）。 A． B． C． 【答案】C 【分析】根据立体图形和平面图形的初步认识进行分类，长方体：长长的方方的，有6个平平的面，相对的面一样大， 正方体：正正的方方的，有6个平平的面都相等。 三角形尖尖的，3条直直的边，首尾顺次相连，据此解答。 【详解】A．是立体图形； B．是立体图形； C．是平面图形； 正方体和长方体是立体图形，三角形是平面图形，则不同类的是三角形。 故答案为：C 16．不同类的是（     ）。 A． B． C． 【答案】C 【分析】观察各选项，A、B选项都是文具，C选项是交通工具，据此选择。 【详解】不同类是飞机； 故答案为：C 17．下面不是体育用品的是（     ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】体育用品是指进行体育教育、竞技运动和身体锻炼的过程中所使用到的所有物品的统称。 【详解】A．乒乓球拍，体育用品 B．水杯，生活用品 C．跳绳，体育用品 故答案为：B 四、连线配对，对应关联。（满分8分） 18．分一分，连一连。    【答案】图见详解 【分析】由题意可知，小鱼属于水里游的；飞机属于天上飞的；火车属于地上行的；货车属于地上行的；小鸟属于天上飞的；小猫属于地上跑的；轮船属于水里行的；汽车属于地上行的；交通工具有：飞机、火车、货车、轮船、汽车。动物有：小鱼、小鸟、小猫。据此解答即可。 【详解】如图所示：    五、观察特征，绘制图形。（满分4分） 19．把每组中不同类的圈起来。 1        2 3         4        【答案】见详解 【分析】第1组：第1个是帽子，剩下的都是鞋子，帽子不是同类； 第2组：猫，大象，小狗是动物，大树不是同类； 第3组：圆柱，正方体，长方体是立体图形，圆形是平面图形，不是同类； 第4组：第1，2，4个是花朵，第3个是扇子，不是同类。 【详解】由分析作图如下： 六、活用知识，解决问题。（满分40分，每小题8分） 20．数一数，填一填。 （1）上面两幅图中共有（     ）个正方形，（     ）个长方形，（     ）个圆，（     ）个三角形，（     ）个平行四边形。 （2）上面的图形还可以怎么分？ 个数 【答案】（1）3；2；6；3；2 （2） 【分析】（1）长方形有四条边、四个角，对边一样长，正方形有四条边、四个角，四条边一样长，三角形有三条边，三个角，圆是曲线围成的图形，结合生活经验找出平行四边形，据此解答即可。 （2）观察图上可知：图形的颜色有黑色和白色，所以还可以按照图形的颜色分为两类，据此解答即可。 【详解】（1）上面两幅图中共有（ 3  ）个正方形，（  2  ）个长方形，（  6  ）个圆，（  3  ）个三角形，（  2  ）个平行四边形。 （2）还可按照颜色分为黑色和白色。 21．把下面图形按要求分一分。（填序号） （1）按颜色分一分： （2）按形状分一分： 【答案】（1）3、5、7、9；1、2、4、6、8 （2）2、5、6；1、3、4、7、8、9 【分析】（1）将灰色的图形分为一类，将白色的图形分为另一类； （2）将立体图形分为一类，将平面图形分为另外一类，立体图形是有多个平面图形组成。 【详解】（1）按颜色分一分： 灰色的图形：3、5、7、9； 白色的图形：1、2、4、6、8。 （2）按形状分一分： 立体图形：2、5、6； 平面图形：1、3、4、7、8、9。 22． （1）按卡片的形状来分。 正方形 三角形 圆 张数 （ ） （ ） （ ） （2）按水果的种类来分。 苹果 桃 香蕉 个数 （ ） （ ） （ ） （3）你能提出什么数学问题？ 【答案】（1） 4 5 3 （2） 3 5 4 （3）哪一种水果的数量最多？ 答：桃的数量最多。 【分析】（1）三角形：由三条边围成； 正方形：由四条边围成，四条边都相等； 圆：由一条曲线围成； 按照图形各自的特点，分别数出正方形、三角形、圆的数量。 （2）分别数出苹果、桃、香蕉的数量各自有多少个。 （3）根据已有的条件，提出合理的问题即可；例如：哪一种水果的数量最多？（答案不唯一） 【详解】（1） （2） （3）哪一种水果的数量最多？ 答：桃的数量最多。 23．我会分类整理。 （1）将上面的图片分成两组，可以怎样分？把分组结果表示出来。 分类 个数 （2）你还能提出什么数学问题？ 【答案】（1）可按蔬菜和水果分类。表格见详解 （2）蔬菜和水果一共有多少个？（答案不唯一） 15个 【分析】（1）给物品分类时，先确定分类标准，再按照确定好的标准分类。根据题意，可按蔬菜和水果分成两类，依次数出数量填写即可。 （2）提出的问题合理即可。可提出，蔬菜和水果一共有多少个？用加法计算。 【详解】（1）可按蔬菜和水果分类。填写如下： （2）蔬菜和水果一共有多少个？（答案不唯一） 7＋8＝15（个） 答：蔬菜和水果一共有15个。 24．选择不同的标准，把图中人物分类整理，并用自己的方法表示出来。 按（     ）分： （     ） （     ） （     ） （     ） 按（     ）分： （     ） （     ） （     ） （     ） 通过分类整理，你知道了什么？ 【答案】见详解 【分析】按位置分，可以分成岸上和水里两种，分别数出个数，完成填表即可； 按性别分，可以分成男、女两种，分别数出个数，完成填表即可。 根据整理出来的数据可以得出相应的结论。 【详解】按位置分： 按性别分：（答案不唯一） 通过分类整理，可以得出水里的人多，岸上的人少。（答案不唯一） 试卷第6页，共17页 试卷第7页，共17页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第一单元 分类与整理（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分28分，每空1分） 1．分一分。（填序号） 2．下面这些动物你认识吗？2只脚的有（ ），4只脚的有（ ）。 3．物品分类。（填序号）    4．按要求分一分。（填序号） （1）按杯子形状分：（ ）、（ ）、（ ）。 （2）按杯中水多少分：（ ）、（ ）、（ ）。 5．分一分。 分法一：按高矮分。    分法二：按花纹分。    6．把分类结果整理在表中。 （1）按硬币、纸币分。 硬币 纸币 数量（个） （2）按人民币单位分。 “元”作单位 “角”作单位 “分”作单位 数量（个） 7． （1）按水果种类分。 种类 个数 （2）按卡片形状分一分。 图形 三角形 圆形 正方形 个数 二、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 8．把全班同学分成两类，只能按男女来分。（ ） 9．在中与其他图形不同类的是。（ ） 10．香蕉、苹果、橘子、萝卜都是水果。（ ） 11．分类的标准不同，分类的结果可能不同。（ ） 12．兔子、鸟、狗、鱼是两类动物。（ ） 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 13．与其他两图不同类的是（     ）。 A． B． C． 14．哪个在文具店出售？（ ） A． B． C． 15．下面一组图形中，不同类的是（     ）。 A． B． C． 16．不同类的是（     ）。 A． B． C． 17．下面不是体育用品的是（     ）。 A． B． C． 四、连线配对，对应关联。（满分8分） 18．分一分，连一连。    五、观察特征，绘制图形。（满分4分） 19．把每组中不同类的圈起来。 1        2 3         4        六、活用知识，解决问题。（满分40分，每小题8分） 20．数一数，填一填。 （1）上面两幅图中共有（     ）个正方形，（     ）个长方形，（     ）个圆，（     ）个三角形，（     ）个平行四边形。 （2）上面的图形还可以怎么分？ 个数 21．把下面图形按要求分一分。（填序号） （1）按颜色分一分： （2）按形状分一分： 22． （1）按卡片的形状来分。 正方形 三角形 圆 张数 （ ） （ ） （ ） （2）按水果的种类来分。 苹果 桃 香蕉 个数 （ ） （ ） （ ） （3）你能提出什么数学问题？ 23．我会分类整理。 （1）将上面的图片分成两组，可以怎样分？把分组结果表示出来。 分类 个数 （2）你还能提出什么数学问题？ 24．选择不同的标准，把图中人物分类整理，并用自己的方法表示出来。 按（     ）分： （     ） （     ） （     ） （     ） 按（     ）分： （     ） （     ） （     ） （     ） 通过分类整理，你知道了什么？ 试卷第8页，共9页 试卷第7页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第一单元 分类与整理（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分28分，每空1分） 1．分一分。（填序号） 2．下面这些动物你认识吗？2只脚的有（ ），4只脚的有（ ）。 3．物品分类。（填序号）   4．按要求分一分。（填序号） （1）按杯子形状分：（ ）、（ ）、（ ）。 （2）按杯中水多少分：（ ）、（ ）、（ ）。 5．分一分。 分法一：按高矮分。    分法二：按花纹分。    6．把分类结果整理在表中。 （1）按硬币、纸币分。 硬币 纸币 数量（个） （2）按人民币单位分。 “元”作单位 “角”作单位 “分”作单位 数量（个） 7． （1）按水果种类分。 种类 个数 （2）按卡片形状分一分。 图形 三角形 圆形 正方形 个数 二、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 8．把全班同学分成两类，只能按男女来分。（ ） 9．在中与其他图形不同类的是。（ ） 10．香蕉、苹果、橘子、萝卜都是水果。（ ） 11．分类的标准不同，分类的结果可能不同。（ ） 12．兔子、鸟、狗、鱼是两类动物。（ ） 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 13．与其他两图不同类的是（     ）。 A． B． C． 14．哪个在文具店出售？（ ） A． B． C． 15．下面一组图形中，不同类的是（     ）。 A． B． C． 16．不同类的是（     ）。 A． B． C． 17．下面不是体育用品的是（     ）。 A． B． C． 四、连线配对，对应关联。（满分8分） 18．分一分，连一连。    五、观察特征，绘制图形。（满分4分） 19．把每组中不同类的圈起来。 1        2 3         4        六、活用知识，解决问题。（满分40分，每小题8分） 20．数一数，填一填。 （1）上面两幅图中共有（     ）个正方形，（     ）个长方形，（     ）个圆，（     ）个三角形，（     ）个平行四边形。 （2）上面的图形还可以怎么分？ 个数 21．把下面图形按要求分一分。（填序号） （1）按颜色分一分： （2）按形状分一分： 22． （1）按卡片的形状来分。 正方形 三角形 圆 张数 （ ） （ ） （ ） （2）按水果的种类来分。 苹果 桃 香蕉 个数 （ ） （ ） （ ） （3）你能提出什么数学问题？ 23．我会分类整理。 （1）将上面的图片分成两组，可以怎样分？把分组结果表示出来。 分类 个数 （2）你还能提出什么数学问题？ 24．选择不同的标准，把图中人物分类整理，并用自己的方法表示出来。 按（     ）分： （     ） （     ） （     ） （     ） 按（     ）分： （     ） （     ） （     ） （     ） 通过分类整理，你知道了什么？ 第1页 共8页 ◎ 第2页 共8页 第7页 共8页 ◎ 第8页 共8页 第5页 共8页 ◎ 第6页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$