项目一 任务三 物品清洗小能手（教学课件）劳动人美版二年级上册（新教材）

项目一 任务三 物品清洗小能手 人美版·2024 二年级上册 目录 教学目标 1 活动过程 2 拓展天地 3 课程小结 4 教学目标 教学目标 1.学生能回忆并介绍清洗物品的经历，包括遇到的问题和经验。 2.认识常见清洗工具及其用途。 3.掌握一些清洗物品的小妙招，能解决实际清洗难题 。 活动目标 活动重点 1.引导学生详细分享清洗物品的实践经历，梳理清洗时遇到的问题和总结的经验，提升劳动认知 。 2.让学生熟练掌握并运用清洗小妙招，解决如衣物泛黄、顽固污渍等实际清洗难题，增强劳动实践能力 。 3.激发学生劳动热情，培养主动劳动、帮助他人的习惯，感受劳动带来的积极影响 。 活动过程 新知讲授 学会了清洗物品的方法后，小红经常自己动手清洗衣物，有时还会主动帮助爸爸妈妈清洗物品，或给爸爸妈妈提出一点建议，全家都夸她是个清洗小达人小红开心极了! 新知讲授 想一想 你清洗过哪些物品?把你清洗物品时遇到的问题或得出的经验向大家介绍一下。 新知讲授 物品名称 清洗的效果 遇到的问题 我的经验 新知讲授 认一认 下面的工具可以帮助我们更轻松地把物品清洗干净哦！ 手套 搓衣板 牙刷 新知讲授 认一认 下面的工具可以帮助我们更轻松地把物品清洗干净哦！ 刷子 洗衣棒 新知讲授 劳动规划 物品上的污渍你都能清洗干净吗?在清洗物品方面你能给他人提供哪些帮助? 实践体验 妈妈说过,每次洗桌布她都要洗很久。 找一找:家里有哪些物品清洗时很麻烦? 实践体验 爷爷爱出汗，白背心都成黄背心了 找一找:家里有哪些物品清洗时很麻烦? 实践体验 爷爷的白背心有些泛黄，我建议先用淘米水浸泡一会儿，再加入适量洗衣液进行清洗，衣服会恢复亮白。 帮一帮请用你知道的小妙招帮助有需要的人吧! 实践体验 难去除的笔迹，可以涂抹少许酒精，就能轻松搞定。 帮一帮请用你知道的小妙招帮助有需要的人吧! 实践体验 桌布上的果汁渍，可以用食用盐轻轻揉搓，再进行清洗，效果会更好。 帮一帮请用你知道的小妙招帮助有需要的人吧! 成果展示 你清洗物品的经验是不是帮助了很多人?快来展示一下你的成果吧! 劳动评价 你掌握清洗物品的窍门了吗?请同学、家长和老师参与评价吧! 评价指标 自评 师评 ( ) 评 物品清洗窍门多 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 勤于动手有乐趣 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 我是清洗小能手 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 帮助他人真快乐 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 拓展天地 知识拓展 不同材质物品的清洗方法 丝绸制品 应使用专门的丝绸洗涤剂或温和的中性洗涤剂，在 30℃以下的温水中轻柔手洗，不可用力搓揉、拧绞，避免阳光直射，平铺晾干。 知识拓展 不同材质物品的清洗方法 羊毛织物 使用羊毛专用洗涤剂，采用轻柔模式机洗或轻柔手洗，水温控制在 30℃左右。洗后轻轻挤压水分，不可拧干，平铺晾干，避免暴晒，否则会使羊毛纤维变硬、变脆。 知识拓展 不同材质物品的清洗方法 塑料制品 一般的塑料制品可用清水加洗洁精清洗。对于有油污的塑料厨具，可以用小苏打水浸泡后清洗，能有效去除油污且不会损伤塑料。对于不耐高温的塑料制品，不可用开水烫洗，以免变形或释放有害物质。 知识拓展 不同材质物品的清洗方法 皮革制品 先用干净柔软的布擦去表面灰尘，对于污渍，可使用专门的皮革清洁剂轻轻擦拭。若皮革制品受潮发霉，应先用干布擦去霉斑，再用皮革护理剂保养。平时存放时要避免挤压，可放置防潮剂。 知识拓展 清洗工具的选择 刷子 根据清洗物品的不同，选择不同材质和形状的刷子。如清洗鞋子可选用软毛鞋刷，清洗厨房灶台、锅具的顽固油污可选用硬毛钢丝刷，但要注意避免刮伤不粘锅等特殊涂层的锅具。 知识拓展 清洗工具的选择 搓衣板 木质搓衣板质地天然，但使用时要注意避免衣服被木刺勾破；塑料搓衣板轻便耐用，表面纹路多样，可根据清洗需求选择不同纹路深度的搓衣板。 知识拓展 清洗工具的选择 手套 清洗厨房油污可选用橡胶手套，能有效隔离油污且耐酸碱；清洗衣物可选用棉质或绒里的橡胶手套，保暖且舒适。根据手的大小选择合适尺寸的手套，佩戴时贴合手部，操作更灵活。 课堂小结 课堂小结 1.常见的清洗工具：手套、搓衣板、洗衣棒、刷子、牙刷。 2.清洗小妙招 （1）白背心有些泛黄，我建议先用淘米水浸泡一会儿，再加入适量洗衣液进行清洗，衣服会恢复亮白。 （2）难去除的笔迹，可以涂抹少许酒精，就能 轻松搞定。 （3）桌布上的果汁渍，可以用食用盐轻轻揉搓， 再进行清洗，效果会更好。 劳动感受 劳动可以促进我们成长，动手可以让我们更快乐。 你有什么收获和感受，和同学们聊一聊吧! 布置作业 1 2 必做题：对照 “劳动准备” 里的清洗工具图，给家人介绍每种工具用途，尝试用 1 - 2 种工具再清洗一件小物品，拍张工具使用照留存 。 探究性作业：调研家里其他难清洗物品（如油烟机滤网、毛绒玩具等 ），通过查阅资料、请教长辈等方式，总结清洗方案，制作成 “家庭难洗物品清洗指南” 手抄报 。 THANKS 感谢观看 人美版·2024 二年级上册 $$