福建省高教版《一课一练》第3练 集合及其表示-集合的表示方法 课后作业(解析版+原卷版)
2025-08-12
|
2份
|
6页
|
100人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版基础模块 上册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 1.1.2 集合的表示法 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 集合的含义与表示 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 291 KB |
| 发布时间 | 2025-08-12 |
| 更新时间 | 2025-08-12 |
| 作者 | xkw_083244091 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2025-08-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53442084.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合福建中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》基础模块第3练,内容是第一章集合 1.1 集合及其表示-集合的表示方法。
高教版《数学》基础模块上册 第3练
第一章 集合
1.1 集合及其表示
集合的表示方法 一课一练
一、单选题
1.下列对象不能组成集合的是( )
A.不等式的解集 B.本班数学成绩较好的同学
C.直线上所有的点 D.不小于0的所有偶数
2.区间用集合表示为( )
A.
B.
C.
D.
3.下列方法属于列举法的是( )
A. B.{正三角形}
C.{太阳系八大行星} D.
4.已知集合,,若且,则( )
A. B. C. D.
5.已知集合,则( )
A.1 B. C. D.
6.电子商务专业高一二班第1小组共有4位同学,其中甲同学参加了“电商直播社”和“音乐社”,乙同学参加了“电商直播社”和“街舞社”,丙同学参加了“电商直播社”、“街舞社”和“足球社”,丁同学参加了“电商直播社”和“非遗蜡染社”,则该小组所有同学参加的学校社团组成集合为( )
A.{电商直播社}
B.{电商直播社,街舞社}
C.{音乐社,街舞社,足球社,非遗蜡染社}
D.{电商直播社,音乐社,街舞社,足球社,非遗蜡染社}
7.集合中的元素个数是( )
A. B. C. D.
8.设集合,,,则中的元素个数为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
二、填空题
9.由单词的英文字母组成的集合有 个元素.
10.集合用列举法表示为 .
三、解答题
11.约翰•卡尔•弗里德里希•高斯是德国著名数学家、物理学家、天文学家,高斯被认为是世界上最重要的数学家之一,享有“数学王子”的美誉.高斯最著名的故事是小时候快速的计算出了1+2+3+…+100的和.请用列举法写出1﹣100范围内能够被5整除的整数的集合.
12.用描述法表示被3除余数等于1的正整数组成的集合.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合福建中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》基础模块第3练,内容是第一章集合 1.1 集合及其表示-集合的表示方法。
高教版《数学》基础模块上册 第3练
第一章 集合
1.1 集合及其表示
集合的表示方法 一课一练
一、单选题
1.下列对象不能组成集合的是( )
A.不等式的解集 B.本班数学成绩较好的同学
C.直线上所有的点 D.不小于0的所有偶数
【答案】B
【分析】根据集合的定义判断即可.
【详解】对于A选项,不等式的解集为,即全体大于的实数,对象是确定的,可以组成集合,故A选项正确;
对于B选项,“数学成绩较好”没有具体的标准,元素不具有确定性,不能组成集合,故B选项错误;
对于C选项,直线上所有的点均需满足该方程,元素是确定的,可以组成集合,故C选项正确;
对于D选项,不小于0的所有偶数,满足集合元素的确定性和互异性,可以组成集合,故D选项正确;
故选:B.
2.区间用集合表示为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】由区间的表示分析即可.
【详解】区间用集合表示为.
故选:C.
3.下列方法属于列举法的是( )
A. B.{正三角形}
C.{太阳系八大行星} D.
【答案】D
【分析】根据列举法的概念逐项分析即可.
【详解】没有将集合中元素一一列举,属于描述法,故A错误,
{正三角形}没有将集合中元素一一列举,属于描述法,故B错误,
{太阳系八大行星}没有将集合中元素一一列举,属于描述法,故B错误,
属于列举法,
故选:D.
4.已知集合,,若且,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据集合M的定义求解即可.
【详解】因为集合,,且,
则.
故选:C.
5.已知集合,则( )
A.1 B. C. D.
【答案】D
【分析】运用列举法表示集合即可.
【详解】集合,
故选:D.
6.电子商务专业高一二班第1小组共有4位同学,其中甲同学参加了“电商直播社”和“音乐社”,乙同学参加了“电商直播社”和“街舞社”,丙同学参加了“电商直播社”、“街舞社”和“足球社”,丁同学参加了“电商直播社”和“非遗蜡染社”,则该小组所有同学参加的学校社团组成集合为( )
A.{电商直播社}
B.{电商直播社,街舞社}
C.{音乐社,街舞社,足球社,非遗蜡染社}
D.{电商直播社,音乐社,街舞社,足球社,非遗蜡染社}
【答案】D
【分析】根据集合的概念及表示即可得解.
【详解】由题意,根据集合的概念及表示,可得该小组所有同学参加的学校社团组成集合为:
{电商直播社,音乐社,街舞社,足球社,非遗蜡染社}.
故选:D.
7.集合中的元素个数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由列举法即可求解.
【详解】,所以集合中的元素个数有个.
故选:B.
8.设集合,,,则中的元素个数为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】C
【分析】根据题意用列举法写出集合即可求解.
【详解】由题意得,,,
,
中的元素个数为7.
故选:C.
二、填空题
9.由单词的英文字母组成的集合有 个元素.
【答案】
【分析】根据集合中的元素满足互异性用列举法表示出该集合即可求解.
【详解】单词的所有字母组成的集合为,共有个元素.
故答案为:.
10.集合用列举法表示为 .
【答案】
【分析】根据常用数集的含义,结合列举法的概念,即可求解.
【详解】因为表示自然数,所以,
故答案为:.
三、解答题
11.约翰•卡尔•弗里德里希•高斯是德国著名数学家、物理学家、天文学家,高斯被认为是世界上最重要的数学家之一,享有“数学王子”的美誉.高斯最著名的故事是小时候快速的计算出了1+2+3+…+100的和.请用列举法写出1﹣100范围内能够被5整除的整数的集合.
【答案】.
【分析】先找出1-100范围内能够被5整除的整数,再根据列举法即可求解.
【详解】1﹣100范围内能够被5整除的整数的集合为:
.
12.用描述法表示被3除余数等于1的正整数组成的集合.
【答案】.
【分析】根据集合的描述法即可得解.
【详解】式子表示被3除余数等于1的数,表示自然数集,
所以被3除余数等于1的正整数组成的集合为.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
资源预览图
1
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。