Unit1 Helping at home知识梳理-【训练达人】2025-2026学年新教材四年级上册英语(人教PEP版2024)

2025-08-13
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版四年级上册
年级 四年级
章节 Unit 1 Helping at home
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.31 MB
发布时间 2025-08-13
更新时间 2025-08-13
作者 济南小鸣同学教育科技有限公司
品牌系列 训练达人·小学同步练习
审核时间 2025-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53441845.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

必备基础知识手册川国 Unit① Helping at home Part A 》语音知识 字母组合 发音 例词 ch // teach教 chair椅lunch午餐 peach桃 》必背词汇 PE体育(课) job工作;职业 doctor医生 farmer农场主;农民 nurse护士 office worker公司职员 factory worker工厂工人 》常用表达 一What's your mother'sjob?你妈妈做什么工作? 一She's a doctor..她是医生。 》课文翻译 Let's talk(教材第4页) Wu Binbin:You have a big family.Is你有一个大家庭。这是你的爸 this your father? 爸吗? Sarah:Yes,it is.He's a PE teacher. 是的。他是一名体育老师。 Wu Binbin:What's your mother's job? 你妈妈做什么工作? Sarah:She's a doctor. 她是医生。 Wu Binbin:Doctors are great!My father is 医生很棒!我爸爸也是一名医生。 a doctor too. 》知识点拨 l.You have a big family.你有一个大家庭。 点拨:动词have表示“有;拥有”,其第三人称单数形式为has,后面可以跟 表示人或物的名词。 例句:Mary has a new schoolbag.玛丽有一个新书包。 DDp1 川小学英语四年级1上册 2 一What's your mother'sjob?你妈妈做什么工作? 一She's a doctor.她是医生。 功能:询问他人的职业及其回答。 句型:一What's+形容词性物主代词/名词所有格+job? 一主语十be动词十is(a/an)十职业 例句:一What's your sister'sjob?你姐姐做什么工作? 一She is a teacher.她是一位老师。 拓展:职业类词汇有artist艺术家,barber理发师,dancer舞者,driver司 机,pilot飞行员,postman邮递员,scientist科学家,singer歌手,vet 兽医等。 Part B 》必背词汇 busy忙碌的 tired疲倦的 chore家庭杂务 cook烹饪;煮 clean打扫;干净的 room房间 look after照顾 sweep扫 floor地板;地面 together在一起;共同 people人;人们 child(复数children)儿童;小孩 》常用表达 1.Mum and Dad are busy and tired. 爸爸妈妈又忙又累。 2.-What can we do for them? 我们能为他们做些什么? -We can do some chores. 我们可以做一些家务活。 2◆PD 必备基础知识手册围 》课文翻译 Let's talk(教材第7页) Mike:Mum and Dad are busy and tired. 爸爸妈妈又忙又累。我们能 What can we do for them? 为他们做些什么? Mike's brother:We can do some chores. 我们可以做一些家务活。 Mike:I can cook. 我可以做饭。 Mike's brother:I can clean the room. 我可以打扫房间。 Mike:We can also make a gift! 我们还可以做一个礼物! Read and write(教材第9页) Mum, 妈妈: You are a great nurse.You help many 您是一位了不起的护士,你帮助 people.I can help you at home! 了很多人。我在家也能帮您! Xiao Lin 小林 Xiao Lin, 小林: You are still a child.What can you do? 你还是个孩子,你能做什么呢? Mum 妈妈 Mum, 妈妈: I am a big boy now.I can sweep the floor.I 我现在是个大男孩了。我会扫 can cook.I can look after my baby sister too! 地,会做饭,还能照顾妹妹呢! Xiao Lin 小林 》知识点拨 l.What can we do for them?我们能为他们做些什么? 功能:用于询问某人能/会做什么。 句型:一What十can十主语十do(十其他)?一主语十can+动词(短语). 点拨:此处do是实义动词,不是助动词,意为“做”。can意为“能;会”,没有 人称和数的变化,后面接动词原形。 DD◆3 川小学英语四年级1上册 2.I can clean my room.我会打扫我的房间。 点拨:clean作动词意为“打扫;清扫;擦;刷”,作形容词意为“干净的;清洁 的;完全的”。 例句:Our classroom is very clean.我们的教室非常干净。 》单元重点归纳 名词所有格 名词所有格表示所属关系,即某物属于某人或某物,通常在名词后面加 's来表示所有关系。 教材原句:What's your mother'sjob?你妈妈做什么工作? 例句:Lucy's bag is pink.露西的包是粉色的。 The children's room is clean.孩子们的房间很干净。 其变化规则如下: (1)单数名词的所有格,通常在名词后面加's:This is Tom's book.这是 汤姆的书。 (2)复数名词的所有格,一般直接加's,如果名词已经以s结尾,只需加’: The teachers'office is on the second floor.教师办公室在二楼。 The children's room is clean.孩子们的房间很干净。 (3)共同所有格:当两人或更多人共同拥有某物时,只需在最后一个名词 后面加上's:This is Lucy and Lily's room.这是露西和莉莉的房间。(共同 拥有) (4)各自所有格:当两人或更多人各自拥有某物时,每个名词后面都要加 s:These are Lucy's and Lily's books..这些是露西和莉莉的书。(各自拥有, 注意区分)

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