精品解析:四川省成都市树德中学2024-2025学年高一5月月考语文试题

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2025-08-12
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) 青羊区
文件格式 ZIP
文件大小 611 KB
发布时间 2025-08-12
更新时间 2025-09-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-12
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来源 学科网

内容正文:

高2024级高一下期5月阶段性测试语文试题 本试卷满分150分,考试用时150分钟 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成小题。 材料一: 近期,中国人工智能初创企业——深度求索公司(DeepSeek)凭借其开源大模型R1及前代V3,成为撬动全球科技版图的一把“新杠杆”。与硅谷“烧钱堆算力”不同,DeepSeek通过算法革命将模型训练成本降低了约60%,并以开源策略(代码公开,可以被自由使用、复制、修改和再发布)吸引全球开发者目光。业内人士普遍认为,“低成本、高精度”正在冲击着以美欧企业为中心的AI叙事与竞争规则。它正向人们提出了新的问题——当中国AI企业以算法创新突围,全球AI赛道是否将迎来全新的规则重估? DeepSeek在海外“出圈”,始于2024年12月。当月,公司推出了开源模型DeepSeek-V3,测试显示其能力可与闭源(代码不对公众开放,只有软件的所有者或授权用户才能访问)的GPT-4o相近,但纯算力成本仅为557.6万美元。2025年1月,DeepSeek发布了对标OpenAI最新推理模型o1的DeepSeek-R1,实现了新的“自发涌现”式推理能力,并将其免费开源。与此形成鲜明对比的是,OpenAI、英伟达等巨头正酝酿大规模算力基建计划,涉及高达5000亿美元的投资。北京邮电大学人工智能学院人机交互与认知工程实验室主任刘伟向本报记者表示,DeepSeek的关键在于算法层面的突破和优化,大幅节省了算力与数据需求。“如果说OpenAI是‘大力出奇迹’,DeepSeek则证明‘小力也能出奇迹’。” DeepSeek的问世被外界比喻为神秘的东方力量。“在极其有限的资源条件下,通过算法层面的精心设计反超对手,展现了中国工程师文化与成本意识的双重优势。”一位业内资深分析师指出,DeepSeek的成功为业界提供了一个关键启示:在基础硬件和数据资源都有限的前提下,如何通过算法和工程能力实现质的飞跃,是未来AI大模型产业亟待解决的核心命题。Mela内部一位工程师在公司员工社区中直言:“DeepSeek极低的训练成本,让管理层开始担忧此前投入数百亿美元进行生成式AI研发的必要性。”深层次来看,其背后是一场工程实用主义对技术理想主义的冲击。换言之,DeepSeek的出现也挑战了美国AI巨头在资本与市场层面的叙事框架。对于真正需要盈利和长期发展的企业而言,控制成本、提高效率、获得更高社会接受度才是硬道理。 天数智芯相关负责人向中国城市报记者表示,DeepSeek与国内自主GPU适配的工作持续推进,不仅能实现更高效的深度学习框架融合,同时也能减少对国外硬件平台的依赖。“这对国内人工智能产业链的自主可控意义深远。未来随着DeepSeek模型的进一步升级,加之硬件与软件的协同优化,AI应用落地的门槛将被大大降低。”DeepSeek的热度并非昙花一现,而是背后蕴含了“算法革命”与“应用落地”的双重价值。一方面,通过技术改进,DeepSeek在性能与成本之间找到了更优解;另一方面,开源策略吸引全球开发者贡献力量,形成“反哺”式生态,进一步推动算法演进与商业化落地。 (摘编自中国城市报《DeepSeek如何撼动全球AI市场》) 材料二: DeepSeek的横空问世如一道璀璨星河划破数字天空,标志着一种全新的数字变革。ChatGPT作为通用人工智能的里程碑,其成功固然推动了生成式大模型(指具有大量参数的人工智能模型,它们能够生成新的内容,如文本、图片、音乐等)在业界和社会领域的应用,但其背后蕴含的技术决定论、资源依赖等倾向也逐渐暴露出内在局限性——OpenAI并非“open”,其闭源基础上的技术霸权主义推助了技术封建主义的“数字圈地运动”。而DeepSeek摆脱了大模型表征的传统高能耗逻辑,以一场数字认知革命开启了后ChatGPT的新纪元。 DeepSeek的出现是中国算力革命的世界数字命运共同体表达。数字空间共同体的本旨是以共享共治推进共富、共同发展,造福世界、惠泽人民。DeepSeek开放、可控的开源治理模式,正逐步打破闭源线性模式,催生出技术与社会共享协同演进的效应,真正实现了“open”效应。DeepSeek秉持数字技术成果的共通、共融、共享的发展模式,克服技术与人的对立,实现人类与技术的和谐共生、和合共在,人成为数字技术的尺度,而不是数字的奴隶。DeepSeek所构塑的“数字社会主义”理念,旨在强化以人为本的技术创新精神,凸显新型技术在推动数智社会转型与公共福祉提升中的积极作用。这一理念不仅融合了开放共享与协同创新的核心价值,还致力于构建一种既高效又具伦理责任的数字治理模式,从而为实现技术进步与社会公正的双重旨归提供优化路径。 (摘编自令小雄《DeepSeek开启后ChatGPT时代——基于数字范式革新及其运演哲思》) 材料三: 当前,新一轮科技革命和产业变革深入发展。科学研究向极宏观拓展、向极微观深入、向极端条件迈进、向极综合交叉发力,不断突破人类认知边界。技术创新进入前所未有的密集活跃期,人工智能、量子技术、生物技术等前沿技术集中涌现,引发链式变革。与此同时,世界百年未有之大变局加速演进,科技革命与大国博弈相互交织,高技术领域成为国际竞争最前沿和主战场,深刻重塑全球秩序和发展格局。 一体推进教育科技人才事业发展,构筑人才竞争优势。要突出加强青年科技人才培养,对他们充分信任、放手使用、精心引导、热忱关怀,促使更多青年拔尖人才脱颖而出。要实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,加快形成具有国际竞争力的人才制度体系,构筑汇聚全球智慧资源的创新高地。 (摘编自习近平《在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的讲话》) 1. 阅读材料一后,有同学画出了DeepSeek撼动全球AI市场过程的流程图,请你推理流程图abcd所对应的材料内容依次是( ) ①[形成反哺生态,推动算法演进] ②[冲击美欧AI叙事与竞争规则] ③[加速商业化落地,影响行业] ④[提出AI赛道规则重估问题] A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②④①③ D. ②①④③ 2. 根据材料的相关内容,下列说法不正确的一项是( ) A. DeepSeek通过算法革命大幅降低了模型训练成本,大幅提升的算力实现了与GPT-4o相近的性能,证明了“小力也能出奇迹”。 B. 前两则材料都采用了对比论证的方法,且都对国内外企业人工智能大模型的进展进行对比,但对比的目的并不相同。 C. 材料二“人成为数字技术的尺度,而不是数字的奴隶”一句以形象化的表达,强调了“数字社会主义”理念中以人为本的精神。 D. 当今时代大国博弈的主阵地是高科技领域,因而加强科技人才的培养,建设具有国际竞争力的人才制度体系非常重要。 3. 根据以下新闻标题,推测新闻内容与三则材料关联度最低的一项是( ) A. DeepSeek引发算力变革,《2025中国人工智能计算力发展评估报告》发布(光明网) B. 中国AI大模型引发震动,科技霸权下反激发本土创新力(《第一财经日报》) C. DeepSeek开源模型引热议,美媒称威胁美主导地位(新浪财经) D. DeepSeek助力医疗影像分析,小模型展现大能量(《智能科技日报》) 4. 有人认为DeepSeek出现促使全球重新审视数字文明的未来走向。请根据材料预测,未来数字文明将有怎样的发展走向。 5. 材料一多处引用了专家、业内人士的言论,请结合材料分析这些引用起到了怎样的效果。 【答案】1. B 2. A 3. D 4. ①持续推进“算法革命”。②应用落地的门槛将大大降低。③构建世界数字命运共同体,开放与共享或将成为主流趋势。④将会打破人与技术的对立,强化以人为本的技术创新精神。 5. ①引用专家刘伟及多位业内人士的观点,进一步印证报道内容,体现专业技术支持。②引用Meta工程师及天数智芯相关负责人的观点,侧面体现中国技术突破对全球行业的冲击及国内产业自主发展的深远意义,强化了DeepSeek撼动全球AI市场的观点。③通过引用不同人物的言论,既保持了新闻报道的客观性,也增强了文章的权威性。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过三则材料,全面展示了中国人工智能初创企业DeepSeek在全球AI市场中的崛起及其深远影响。材料一通过具体数据和专家观点,突出了DeepSeek在算法创新和成本控制上的突破,挑战了美欧企业的AI叙事;材料二则从哲学和社会角度,探讨了DeepSeek所代表的“数字社会主义”理念,强调以人为本的技术创新;材料三则从宏观层面,指出了科技革命与大国博弈的紧密联系,强调了人才培养的重要性。 【1题详解】 本题考查学生分析理解图表的能力。 B.根据材料一第一段及最后一段内容可知,DeepSeek通过算法革命和开源策略,降低了AI模型训练成本,从而吸引全球开发者参与,推动了算法演进和商业化落地。故①③组合,且对应a、b。其“低成本、高精度”策略冲击了美欧AI叙事与竞争规则,引发了 AI赛道规则重估的问题讨论,最终促使行业思考,持续创新。故②④组合,且对应c、d. 故选B。 【2题详解】 本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 A.“大幅提升的算力”错,根据材料一第二段,DeepSeek的技术突破主要体现在算法层面的优化和突破,“大幅节省了算力与数据需求”,而非算力的大幅提升。 故选A。 【3题详解】 本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。 A. 材料一明确提到 DeepSeek 通过算法优化降低训练成本(“算力成本仅为 557.6 万美元”),挑战了美欧 “烧钱堆算力” 的模式,且材料二提到其 “摆脱高能耗逻辑”。标题中的 “算力变革” 直接关联材料核心观点,关联度高。 B. 材料一指出 DeepSeek 以 “低成本、高精度” 冲击美欧 AI 竞争规则,材料二批判 OpenAI 的 “技术霸权主义”,强调 DeepSeek 的开源模式打破闭源垄断。标题中的 “科技霸权”“本土创新” 与材料中 “挑战美国巨头叙事框架”“自主可控” 等内容高度契合,关联度高。 C. 材料一提到 DeepSeek 的开源策略吸引全球开发者,材料二强调其开源模式打破 “技术霸权”。标题中的 “开源模型”“威胁美主导地位” 直接对应材料中 “冲击美欧中心叙事”“挑战资本与市场框架” 的论述,关联度高。 D. 只是具体领域的应用案例,没有直接关联到材料核心议题。关联度最低。 故选D。 【4题详解】 本题考查学生根据文本内容进行理解推断的能力。 ①结合材料一“DeepSeek的关键在于算法层面的突破和优化,大幅节省了算力与数据需求”“通过技术改进,DeepSeek在性能与成本之间找到了更优解”可知,持续推进“算法革命”。 ②结合材料一“开源策略吸引全球开发者贡献力量,形成‘反哺’式生态,进一步推动算法演进与商业化落地”可知,应用落地的门槛将大大降低。 ③结合材料二“DeepSeek秉持数字技术成果的共通、共融、共享的发展模式,克服技术与人的对立,实现人类与技术的和谐共生、和合共在”可知,构建世界数字命运共同体,开放与共享或将成为主流趋势。 ④结合材料二“DeepSeek所构塑的‘数字社会主义’理念,旨在强化以人为本的技术创新精神,凸显新型技术在推动数智社会转型与公共福祉提升中的积极作用”可知,将会打破人与技术的对立,强化以人为本的技术创新精神。 【5题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 ①“北京邮电大学人工智能学院人机交互与认知工程实验室主任刘伟向本报记者表示……”“业内人士普遍认为……”引用专家刘伟及多位业内人士的观点,进一步印证报道内容,体现专业技术支持。 ②“Mela内部一位工程师在公司员工社区中直言……”“天数智芯相关负责人向中国城市报记者表示……”引用Meta工程师及天数智芯相关负责人的观点,侧面体现中国技术突破对全球行业的冲击及国内产业自主发展的深远意义,强化了DeepSeek撼动全球AI市场的观点。 ③多处引用专家、业内人士的言论,涉及不同行业领域,通过引用不同人物的言论,既保持了新闻报道的客观性,也增强了文章的权威性。 (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 这也是一个人 叶圣陶 伊①生在农家,没有享过“呼婢唤女”“傅粉施朱”的福气,也没有受过“三从四德”“自由平等”的教训,简直是很简单的一个动物。伊自出母胎,生长到会说话会行动的时候,就帮着父母拾些稻藁,挑些野菜。到了十五岁,伊父母便把伊嫁了。因为伊早晚总是别人家的人,多留一年,便多破费一年的穿吃零用,倒不如早早把伊嫁了,免得白掷了自己的心思财力,替人家长财产。伊夫家呢,本来田务忙碌,要雇人帮助,如今把伊娶了,即使不能省一个帮佣,也得抵半条耕牛。伊嫁了不上一年,就生了个孩子,伊也莫名其妙,只觉得自己睡在母亲怀抱里还是昨天的事,如今自己是抱孩儿的人了。伊的孩子没有摇篮睡,没有柔软的衣服穿,没有清气阳光充足的地方住,连睡在伊的怀里也只有晚上睡觉的时候才得享受,白天只睡在黑蜮蜮的屋角里。不到半岁,他就死了。伊哭得不可开交,只觉以前从没这么伤心过。伊婆婆说伊不会领小孩,好好一个孙儿被伊糟蹋死了,实在可恨!伊公公说伊命硬,怎不绝了他一门的嗣!伊丈夫却没别的话说,只说要是在赌场里百战百胜,便死十个儿子也不关我事!伊听了也不去想这些话是什么意思,只是朝晚地哭。 有一天伊发现了新奇的事了:开开板箱,那嫁时的几件青布大袄不知哪里去了。后来伊丈夫喝醉了,自己说是他当掉的。冬天来得很快,几阵西风吹得人彻骨地冷。伊大着胆央求丈夫把青布袄赎回来,却吃了两个巴掌。原来伊吃丈夫的巴掌早已习以为常,惟一的结局便是哭。这一天伊又哭了。伊婆婆喊道:“再哭?一家人家,给你哭完了!”伊听了更不住地哭。婆婆动了怒,拉起捣衣的杵在伊背上抽了几下。伊丈夫还加上两个巴掌。 这一番伊吃得苦太重了。想到明天,后天,将来……不由得害怕起来。第二天朝晨,天还没亮透,伊轻轻地走了出来,私幸伊丈夫还没醒。西风像刀,吹到脸上很痛,但是伊觉得比吃丈夫的巴掌痛得轻些,就也满足极了。一口气跑了十几里路,到了一条河边,才停了脚步。这条河里是有航船经过的。 等了好久,航船经过了,伊就上了船。那些乘客好似个个会催眠术的,一见了伊,便知道是在家里受了气,私自逃走的。他们对伊说道:“总是你自己没长进,才使家里人和你生气。即使他们委屈了你,你是年幼小娘,总该忍耐一二。这么使性子,碰不起,苦还有得吃!况且如今逃了出去,靠傍谁呢?不如趁原船归去罢。”伊听了不答应,只低着头不响。众客便有些不耐烦。一个道:“不知伊想的什么心思,论不定还约下了汉子同走!”众人便哗笑起来。伊也不去管他们。 伊进了城,就到一家荐头。荐头把伊荐到一家人家当佣妇。伊的新生活从此开始了:虽也是一天到晚地操作,却没下田耕作这么费力,又没人说伊,骂伊,打伊,便觉得眼前的境地非常舒服,永远不愿更换了。伊惟一的不快,就是夜半梦醒时思念伊已死的孩子。 一天,伊到市上买东西、遇见一个人,心里就老大不自在,这个人是村里的邻居。不到三天,就发生影响了:伊公公寻了来。开口便嚷道:“你会逃,如今寻到了,可再能逃?你若是乖乖的,快跟我回去!”伊听了不敢开口,奔到里面,伏在主妇的背后,只是发呆。主妇便唤伊公公进来对他说:“你媳妇为我家帮佣,此刻约期还没满,怎能去?”伊公公无可辩论,只得狠狠地叮嘱伊道:“期满了赶紧归家!倘若再逃,我家也不要你了,你逃到哪里,就在哪里卖掉你,或是打折你的腿!” 伊觉得这舒服的境地,转眼就成空虚的,非常舍不得。想到将来更害怕起来。这几天里眼睛就肿了,饭就吃不下了,事也就做不动了。主人知道伊的情况,心想如今的法律,请求离婚,并不烦难,便问伊道:“可情愿和夫家断绝?”伊答道:“哪有不愿!”主人便代伊草了个呈子,把种种以往的事实,和如今的心愿,都叙述明白,预备呈请县长替伊作主。主妇说道:“替伊请求离婚,固然很好,但伊不一定永久做我家帮佣的。一旦伊离开了我家,又没别人家雇伊,那时候伊便怎样?论情呢,母家原该收留伊,但是伊的母家可能办到?”主人听了主妇的话,把一腔侠情冷了下来,只说一声“无可奈何!” 隔几天,伊父来了,是伊公公叫他来的。主妇问他:“可有救你女儿的法子?”他答道:“既做人家媳妇,要打要骂,概由人家,我怎能作得主?我如今单是传伊公公的话叫伊回去罢了。”但是伊仗着主母回护,没有跟伊父同走。 后来伊家公婆托着邻居进城的带个口信,说伊丈夫正害病,要伊回去服侍。伊心里只是怕回去,主母就替伊回绝了。 过了四天,伊父亲又来了。对伊说:“你的丈夫害病死了,再不回去,我可担当不起。你须得跟我走!”主母也说:“这一番你只得回去了。否则你家的人就会打到这里来!”伊见眼前的人没一个不叫伊回去,心想这一番必定应该回去了。但总是害怕,总是不愿意。 伊到了家里,见丈夫直僵僵地躺在床上,心里很有些悲伤。但也想,他是骂我打我的!伊公婆也不叫伊哭,也不叫伊服孝,却领伊到一家人家,受了廿千钱,把伊卖了。伊的父亲,公公,婆婆,都以为这个办法是应当的。他们心里原有个成例:不种了田,便卖耕牛。伊是一条牛,——一样地不该有自己的主见——如今用不着了,便该卖掉。把伊的身价充伊丈夫的殓费,便是伊最后的义务! 1919年2月14日作 【注】①人称代词,她。 6. 下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是( ) A. “嫁了不上一年,就生了个孩子”,自己“也莫明其妙”;孩子夭折,伊“哭得不可开交”,只觉从没这么伤心过。这表明伊对自我命运缺乏清醒认知。 B. 出嫁时带过来的“几件青布大袄”被丈夫当掉了,伊因此而悲伤绝望,这是她离家出逃的直接原因,也是她反抗意识觉醒的重要诱因。 C. 主妇以“约期还没满”为由维护伊的选择权利,主人更是主动帮助她拟写了离婚的呈子,可见其雇主应是具有人道主义精神的读书人。 D. 伊回到家中见丈夫僵躺在床“心里很有些悲伤”,表现出伊作为正常女性的真实情感;而伊公婆却“不叫伊哭”,可窥见封建礼教毒害下人性的异化。 7. 下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 第四段用语言描写刻画乘客群像,他们对伊的规劝带有明显的批评和揶揄语气。折射出当时社会民众对待农村女性的态度。 B. 第六段划线句子中“嚷”“奔”“伏”“发呆”等用词精当,精炼传神地刻画出公公恼怒、儿媳惊惧无助的情态和心理。 C. 小说巧用代词“伊”称呼主人公,既强化了封建农村女性悲剧的普遍性,也表达出对封建夫权族权的强烈控诉。 D. 本文采用第三人称的叙述视角,按照事件发展顺序,紧紧围绕人物的命运展开叙事,这与《百合花》的写法不一致。 8. 有人认为,本文标题末尾既可以加感叹号也可以加问号(表反问),内蕴丰富。请结合文本,分析这一观点的合理性。 9. 你所在的读书小组发现本文的结尾很有特点,欲以“不奇而奇,冷峻有力”为题写一则文学短评。请据此写出评论要点。 【答案】6. B 7. C 8. ①标题后加感叹号(这不是一个人!):侧重于强调主人公“伊”是动物,被周遭当作很简单的动物。蕴含作者同情、惋惜、愤慨之情。 ②标题后加问号,表反问(这不是一个人?):侧重于强调主人公“伊”是人,虽为人却受着非人的待遇。蕴含作者对这一社会现象的反思和批判。 9. (1)不奇而奇: ①不奇:伊被公婆卖掉是旧社会的常见现象;照应前文伊经历“苦难—逃离—返回”的人生阶段,符合其悲剧命运发展的一般逻辑。 ②奇:丈夫去世,伊出于人情回家反被公婆出卖,结尾出人意料;且故事戛然而止,留白式结尾预示了伊悲惨的余生,引发读者联想和思考。 (2)冷峻有力:③作者用客观冷静的语言叙述封建礼教主宰下农村女性的命运;暴露时代症结,体现出深刻有力的社会批判精神。 【解析】 【导语】这篇小说以冷峻笔触描绘了旧社会农村女性的悲惨命运。叶圣陶通过“伊”这个典型形象,展现了封建礼教下女性被物化的生存困境。叙事看似平淡,却在不动声色中蕴含强烈控诉。结尾处“卖牛”的比喻尤为震撼,将女性非人化的残酷现实暴露无遗。全文以白描手法见长,在看似寻常的叙述中呈现出触目惊心的社会悲剧。 【6题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 B.“伊因此而悲伤绝望,这是她离家出逃的直接原因”错误。由第三段中“这一番伊吃得苦太重了。想到明天,后天……将来,不由得害怕起来。第二天朝晨,天还没亮透,伊轻轻地走了出来,私幸伊丈夫还没醒”可知,伊离家出逃的直接原因不是丈夫典当衣物的心寒,而是吃挨打的苦太重,心生害怕。 故选B。 【7题详解】 本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。 C.“也表达出对封建夫权族权的强烈控诉”错误。文中用“伊”称呼主人公,主要是作为第三人称代词客观指代,旨在平实叙述主人公的经历,强化故事的纪实感,并非是“表达出对封建夫权族权的强烈控诉”。 故选C。 【8题详解】 本题考查学生分析文章标题含义的能力。 ①标题后加感叹号:侧重于强调“伊”在周遭环境中被当作“动物”对待。文中多次将伊与“动物”“耕牛”类比,如“简直是很简单的一个动物”“也得抵半条耕牛”“伊是一条牛”,可见她完全被物化,没有作为人的尊严。这一表达蕴含着作者对伊的深切同情、对其命运的惋惜,以及对这种非人待遇的愤慨。 ②标题后加问号,表反问:侧重于强调“伊”本应是人,却承受着非人的待遇。伊有作为人的情感——孩子夭折时“哭得不可开交”,见丈夫死时“心里很有些悲伤”;但她却被随意打骂、买卖,连基本的生存权利都被剥夺。这一表达蕴含着作者对这种社会现象的深刻反思,以及对封建礼教和不公制度的强烈批判。 【9题详解】 本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。 ①“不奇”:伊被公婆卖掉是旧社会常见现象。“不种了田,便卖耕牛。伊是一条牛”的类比,显示女性被当作财产交易的普遍性;且这一结局呼应了伊“苦难—逃离—返回”的阶段,她因受虐出逃,又因“丈夫害病”被劝回,最终被卖,符合其悲剧命运的一般逻辑。 ②“奇”:伊出于人情回家,却被公婆“领伊到一家人家,受了廿千钱,把伊卖了”,这种反差出人意料;故事戛然而止,伊的命运究竟如何,引发读者对其悲惨余生的无限联想。 ③“冷峻有力”:作者用客观语言叙述,如“把伊的身价充伊丈夫的殓费,便是伊最后的义务”,展现出封建礼教下女性被物化的现实,暴露时代症结,体现深刻的社会批判精神。 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共5小题,20分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 材料一: 臣闻泰始并天下之时,其主不及三王,而臣不及其佐,然功力不迟者,何也?地形便,山川利,财用足,民利战。其所与并者六国,六国者,臣主皆不肖。谋不辑,民不用,故当此之时,秦最富强。夫国富强而邻国乱者帝王之资也故秦能兼六国立为天子。当此之时,三王之功不能进焉。及其末涂之衰也,任不肖而信谗贼;宫室过度,嗜欲亡极,民力罢尽,赋敛不节;矜奋自贤,群臣恐谀,骄溢纵恣,不顾悲祸;妄赏以随喜意,妄诛以快怒心,法令烦憯,刑罚暴酷,轻绝人命,身自射杀;天下寒心,莫安其处。奸邪之吏,乘其乱法,以成其威,狱官主断,生杀自恣。上下瓦解,各自为制。秦始乱之时,吏之所先侵者,贫人贱民也;至其中节,所侵者富人吏家也;及其末涂,所侵者宗室大臣也。是故亲疏皆危,外内咸怨,离散逋逃,人有走心。陈胜先倡,天下大溃,绝祀亡世,为异姓福。此吏不平,政不宣,民不宁之祸也。 (节选自《汉书·列传第十九·晁错传》) 材料二: 贾生论秦曰:“仁义不施而攻守之势异也。”世以为确论,予独谓之不然。夫攻守殊而事相关,异施设而同利害,其守之安危,观其攻之善恶,其报应如表影声响之不差也。譬如人之殖产也,耕我之田,尽力以事之,岁收千石,封之仓廪而食之;贾百金之货于邻国,而赢千金焉,邻里不我怨,有司不我罪。如是乃安坐享其福,而贻之子孙,则安乐而无后患。今有人侵人之田,夺人之产,又杀人于道而夺之金,如是乃欲封之仓廪,藏之廐库,而守之以君子长者之事,怨仇百作,而披攘之矣。故如是而取之,必如是而失之,安有以盗贼所以取之,而能以君子之道守之欤?秦明法力征以经营天下,且数世矣。至于始皇之时,六国大抵皆消沮。始灭韩,后灭齐,大率十年间耳,皆灭人之国,虏人之君,其毒至惨也。夫此六国诸侯者,其上世皆有功于民,又皆据国数百年,其本根深结于人心者固,一旦芟夷荡覆之,其势必不帖然而遂已。秦虽欲反其所以取之道守之,而其机已成,其势必复矣,故秦之事不可为也。呜呼!秦灭六国,不十余年而六国并立,秦以不祀,其故岂不然欤? (节选自《全宋文》卷二七五八,张耒《秦论》) 10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 夫国富强A而邻国B乱者C帝王之D资也E故秦能F兼六国G立H为天子 11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. “进”,意为超过,与庄子《庖丁解牛》中“进乎技矣”的“进”意思相同。 B. “快”,与《六国论》中“以事秦之心,礼天下之奇才”的“礼”用法相同。 C. “作”与《谏太宗十思疏》“将有作,则思知止以安人”的“作”意思不同。 D. “不祀”与材料一中的“绝祀”意思相同,指的是国家灭亡,国祚无法延续。 12. 下列对文中有关内容的概述,不正确的一项是( ) A. 秦国吞并天下时,国君不及三王,大臣也不及三王的辅臣,然而功业的建立并不迟缓,是由于其相较六国仍有优势。 B. 从材料一可知,晁错认为秦国过度修建宫室、嗜欲无尽是不可取的,这与杜牧《阿房宫赋》一文的观点有相近之处。 C. 张耒以侵夺田产、杀人夺金为喻,指出秦既然是以盗贼之法取之,便不可能以君子之道守之,因而秦之无道成为必然。 D. 张耒认为,六国百姓先世对诸侯有功,而六国统治时间长久,以残酷手段对待百姓,早已失去民心,必然无法维持统治。 13. 把文中画横线的句子和指定课内文言文语句翻译成现代汉语。 (1)贾百金之货于邻国,而赢千金焉,邻里不我怨,有司不我罪。 (2)然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。(《六国论》) 14. 两则材料对于秦得天下和失天下的原因,各有哪些相似的认识?请简要概括。 【答案】10. CEG 11. B 12. D 13. (1)出售百金的货物到邻国,于是获利千金,邻里不埋怨我,官吏不降罪于我。 (2)既然这样,那么诸侯的土地有限,暴虐的秦国欲求没有满足(之时),送给它土地越多,(他)侵略各国越是急迫。 14. (1)得天下的原因:武力强盛。 (2)失天下的原因:①统治手段暴虐,②失去民心。 【解析】 【导语】这两则文言材料围绕秦朝的兴亡展开分析,揭示不同的认识角度。材料一来自晁错,认为秦朝的灭亡源于吏治不平、政令不宣、民众不安;权力腐败导致社会失控,最终爆发叛乱。材料二出自张耒,强调秦灭六国的方式如同盗贼行径,其后果自然是局势难以维持,因而不久便土崩瓦解。 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意:国家富强而邻国混乱,这是帝王的有利条件,所以秦能够兼并六国,立为天子。 “夫”为句首发语词,引出议论,“国富强而邻国乱”是完整的主谓结构,“者”为代词,指代“……的情况”,需与后文“帝王之资也”构成判断句,应在“者”后C处断开; “者……也”是文言判断句式的标志,“帝王之资也”是典型的判断句结构,需独立成句,应在“也”后E处断开; “故”表结果,引出下文,“兼六国”与“立为天子”是顺承动作,需断开以明确层次,应在G处断开。 故选CEG。 【11题详解】 本题考查学生识记古代文化常识及理解文言词语在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意:三王建立的功业也不能超过它。/超过了对于宰牛技术的追求。 B.错误。“快”,使动用法,使……快意/“礼”,名词活用为动词,礼遇。句意:胡乱诛杀来发泄愤怒的心情。/用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才。 C.正确。“作”,动词,起、兴起。/动词,建造、兴造。句意:于是仇怨四起。/将要大兴土木,就要想到适可而止,以使百姓安宁。 D.正确。句意:秦倾覆灭亡。/秦朝断绝祭祀而灭亡。 故选B。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 D.“以残酷手段对待百姓”错误,依据原文“夫此六国诸侯者,其上世皆有功于民,又皆据国数百年,其本根深结于人心者固,一旦芟夷荡覆之,其势必不帖然而遂已”可知,张耒认为六国先世对百姓有功,统治根基深厚,并未说“六国以残酷手段对待百姓”。 故选D。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 (1)“贾”,出售;“邻里不我怨,有司不我罪”,宾语前置句,“邻里不怨我,有司不罪我”;“罪”,治罪,降罪 (2)“然则”,既然这样;“厌”,满足;“弥”,越。 【14题详解】 本题考查学生筛选概括信息的能力。首先明确不同。 (1)得天下的原因:武力强盛。材料一指出秦“地形便,山川利,财用足,民利战”;材料二提到秦“明法力征以经营天下”。 (2)失天下的原因:①统治暴虐。材料一批评秦“法令烦憯,刑罚暴酷”;材料二认为秦“其毒至惨”;②失去民心。材料一说“天下寒心,莫安其处”;材料二指出六国“其本根深结于人心者固”却被秦残酷消灭。 参考译文: 材料一:    我听说秦始皇刚兼并天下的时候,他的君主比不上三王,他的大臣也比不上三王的辅臣,然而功业的建立却不迟缓,这是为什么呢?是因为地形有利,山川富饶,财物充足,民众善战。秦始皇所兼并的六国,六国的君臣都不贤能,谋略不协调,民众不被任用,所以在那个时候,秦国最为富强。国家富强而邻国混乱,这是帝王的有利条件,所以秦能够兼并六国,立为天子。在这个时候,三王建立的功业也不能超过它。到了秦朝末年衰败的时候,任用不贤能的人并且相信谗言贼子。宫殿房屋过度修建,欲望没有尽头,民力疲惫耗尽,赋税征收没有节制。骄傲自满自认为贤能,群臣恐惧阿谀奉承,骄纵肆意,不顾及祸患灾祸。胡乱赏赐来随自己的喜好心意,胡乱诛杀来发泄愤怒的心情,法令繁多而混乱,刑罚残暴严酷,轻易剥夺人的性命,亲自射杀他人。天下人感到寒心,没有能安心居住的地方。奸邪的官吏,趁着秦朝法令混乱,来成就自己的威严,狱官擅自决断,生杀自作主张。上下分崩离析,各自为政。秦朝开始混乱的时候,官吏首先侵害的,是贫困低贱的民众。到了中期,被侵害的是富裕人家和官吏之家。到了末期,被侵害的是宗室大臣。因此无论关系亲疏都处于危险之中,朝廷内外都充满怨恨,百姓离散逃亡,人心惶惶。陈胜首先倡导起义,天下大乱,秦朝断绝祭祀而灭亡,成为异姓的福分。这是官吏不公平,政令不能宣明,民众不得安宁所带来的祸患啊。 材料二: 贾谊在评论秦亡时说:“不施行仁政而攻守的形势发生了变化。”后世都认为这是符合事实的言论,我却认为这个说法不对。攻守不同但事情相关,措施不同但利害相同,能否守住天下,就要看它取天下的方式是善是恶,善恶的因果就像身形和影子、声音和回响一样没差别。比如有人想要增加财产,会耕种自己的田地,尽最大努力耕种好,一年收入了千石粮食,把粮食储存在仓库供自己享用;价值百金的货物拿到邻国去出售,从而获利千金,邻里不会埋怨我,官吏不会降罪于我。像这样就能安稳地享受自己的劳动成果,还能够留给予孙,这样就能安宁和快乐没有后患。现在有人侵占他人的田地,抢夺他人的财产,又在路上杀人、抢财物,像这样竟然还想要把抢夺来的东西藏在仓库之中,用仁义之道守住抢夺来的财物,于是仇怨四起,纷纷反抗。所以以这样的方式获取的,也一定会以这样的方式失去它。哪有用盗贼的方式获取,却能用君子之道守住的呢?秦凭借严明法令、武力征伐来治理天下,而且延续数代。到始皇之时,六国大都国力衰弱。大概十年的时间,消灭所有诸侯国,俘获国君,非常凶残狠毒。这些诸侯国国君的先代都对百姓有恩德,而且六国都存续了数百年;在百姓心中根基深厚,国家一朝倾亡覆灭,形势一定不会安定顺遂。秦即使想要转变取天下的方式去守天下,但六国反秦的时机已经成熟,这个形势必然无法改变了,所以秦的做法不可取。哎!秦灭六国,不到十余年六国就群起反秦,秦倾覆灭亡,原因难道不就是这样的吗? (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面的宋词,完成小题。 宝应二三进士见送乞诗① 王安石 少喜功名尽坦途,那知干世最崎岖。 草庐有客歌《梁甫》,狗监无人荐《子虚》。 解玩山川消积愤,静忘岁月赖群书。 惭君枉盖②如平昔,不笑谋生万事疏。 【注】①本诗作于诗人罢相退居江宁之后。②枉盖:屈驾来访。 15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 首联表达了一位经历宦海沉浮、世事沧桑老者对社会人生的深切感悟。 B. 诗人借诸葛亮歌《梁甫吟》、司马相如得狗监举荐之典,抒写仕途遗憾。 C. “解玩山川”与“静忘岁月”形成转折,表明诗人从积愤转向超然忘我。 D. 尾联以“惭君枉盖”“不笑谋生疏”照应题目,流露对友人的感激之情。 16. 《答司马谏议书》写于变法遭遇争议时,本诗则作于政治失意后,二者分别展现出作者怎样的人生态度?请结合文本简要分析。 【答案】15. C 16. ①《答司马谏议书》展现出对待非议的坚毅态度。作者以理性论辩直面“侵官”“生事”等质疑,表示自己将辅佐君主兴利除弊,改变因循苟且的士风。 ②本诗则呈现面对仕途沉浮的无奈与诗人慨叹不能实现平生抱负,只能借助赏玩山川和读书消解激愤、暂忘得失。 【解析】 【导语】这首晚年诗作展现了王安石罢相后复杂心境。首联以“坦途”与“崎岖”对比,道尽宦海沉浮;颔联用典自况,暗含壮志未酬;颈联“解玩山川”显豁达,“静忘岁月”见超脱;尾联感念故交,谦和中见风骨。全诗既有对仕途的反思,又透露出文人特有的精神超越。 【15题详解】 本题考查学生分析鉴赏诗歌内容和艺术特色的能力。 C.“‘解玩山川’与‘静忘岁月’形成转折”有误。“解玩山川消积愤”写诗人通过观赏山川消解内心的积愤,“静忘岁月赖群书”则写依靠读书平静地忘却岁月流逝,二者都是诗人在政治失意后,用以排遣苦闷、寻求内心慰藉的方式,情感逻辑一致,为并列关系,并非“形成转折”。 故选C。 【16题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌中作者思想情感和人生态度的能力。 ①《答司马谏议书》:面对司马光对变法“侵官”“生事”“征利”“拒谏”的指责,王安石以犀利的论辩一一回应,如明确表示“辟邪说,难壬人,不为拒谏”,坚持认为变法是“以膏泽斯民”的举措,展现出在变法遭遇争议时,不为非议所动、坚决推行改革的坚毅态度,以及辅佐君主兴利除弊、改变因循苟且之风的决心。 ②本诗:首联道出诗人对仕途艰险的感慨,颔联借诸葛亮未遇时歌《梁甫吟》、司马相如需狗监举荐的典故,暗喻自己虽有抱负却仕途失意的无奈;颈联表明无法实现理想的他,只能借观赏山川消解积愤,凭读书忘却岁月,呈现出面对仕途沉浮的无奈与自我排遣的态度。 (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)语文老师提醒各位同学,比起一时的热情,始终如一的坚持更是可贵,正如魏征在《谏太宗十思疏》中所感慨“________,________”。 (2)“见”字在文言文中除了动词用法外,还可以表示被动,也可以作第一人称代词。这两种用法在《答司马谏议书》中都曾出现,分别如“________”“________”。 (3)苏洵《六国论》中以“________”表达对朝廷重蹈六国覆辙的忧虑,其实早在唐代杜牧《阿房宫赋》中就用“________”对其中的原因进行揭示了。 【答案】 ①. 有善始者实繁 ②. 能克终者盖寡 ③. 终必不蒙见察 ④. 冀君实或见恕也/今君实所以见教者 ⑤. 下而从六国破亡之故事 ⑥. 后人哀之而不鉴之 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字有:繁、寡、蒙、冀、哀、鉴。 三、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 春花烂漫的时节过去了。枫树和山核桃树开败的如雨点一般洒落下来的静静地躺卧在坛城中的花朵向大地证明了这些树木繁茂的生殖能力。与虫媒植物 A 的花朵不同,这些树木的花朵朴实无华,既没有明显的花瓣,也没用多姿多彩的装扮。这种素朴的装束暗示,不同于虫媒植物用铺张的花蜜与色彩来取悦诱引昆虫,( 甲 ),风为它们传递花粉。 对于早春开花的树木来说,风媒授粉是一种 B 的策略。虫媒植物生长在一个相对温暖、避风的微观气候中,即便这样,它们也要努力寻找授粉者。与虫媒植物不同,属于风媒植物的这些树木冠层的微观气候,不利于早春的昆虫出没,但是风是不短缺的。因此,枫树和山核桃树打破了与昆虫之间的古老协约,采用物理的而非生物的方式,来运输它们的花粉。当然,可靠性的增加伴随着精确性的减少。蜜蜂能直接将花粉从一朵花的柱头传递到另一朵花中,但( 乙 )。因此,风媒植物必须释放出大量的花粉,它们就像滞留在小岛上的漂流者一样,( 丙 ),指望着总有一个瓶子能将信息传递出去。 18. 请在文中画线处填入恰当的成语。 19. 文中画波浪线处是个长句,请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变愿意。 20. 请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 【答案】18. A.五彩缤纷/绚丽多彩/姹紫嫣红/色彩斑斓 B.行之有效 19. 枫树和山核桃树开败花朵,如雨点一般洒落下来,静静地躺卧在坛城中,向大地证明了这些树木繁茂的生殖能力。 20. 甲:这些树木无需吸引谁(昆虫) 乙:风的传递没有那么直接(精准) 丙:把无数个瓶子扔进水中 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A处,原文提到“与……不同,这些树木的花朵朴实无华,既没有明显的花瓣,也没有多姿多彩的装扮”,说明虫媒植物的花朵与之相反,具有色彩丰富的特点。因此可填:五彩缤纷/绚丽多彩/姹紫嫣红/色彩斑斓。五彩缤纷:指颜色繁多,非常好看。形容色彩鲜艳丰富,各种颜色错杂在一起。绚丽多彩:形容色彩华丽,丰富多彩,非常美丽。多用于形容色彩丰富、美丽的事物。姹紫嫣红:形容各种颜色的花朵,娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。色彩斑斓:形容色彩灿烂的样子,色彩错杂灿烂。多用于形容色彩丰富、多样。 B处,文中说“虫媒植物生长在相对温暖、避风的微观气候中,即便这样,它们也要努力寻找授粉者。与虫媒植物不同,属于风媒植物的这些树木冠层的微观气候,不利于早春的昆虫出没,但是风是不短缺的”,这表明对于早春开花且昆虫少的树木来说,利用风来授粉是一种可行且能达到授粉目的的策略。因此可填:行之有效。行之有效:指某种方法或措施实行起来,效果很好。强调某种做法在实践中被证明是切实可行且有效的。 【19题详解】 本题考查学生语言表达之句式变换的能力。 首先提取句子主干单独成句:花朵(主语)向大地证明了(谓语)这些树木繁茂的生殖能力(宾语)。 然后让定语部分“枫树和山核桃树开败”“如雨点一般洒落下来”“静静地躺卧在坛城中”分别作为句子存在,组合成句时要符合逻辑。 所以除了答案示例,还可以变换为:花朵向大地证明了这些树木繁茂的生殖能力,这些花朵是枫树和山核桃树开败的,它们如雨点一般洒落下来,静静地躺卧在坛城中。 【20题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处:前文提到“不同于虫媒植物用铺张的花蜜与色彩来取悦诱引昆虫”,后文又说“风为它们传递花粉”,说明这些树木不需要像虫媒植物那样吸引昆虫来授粉,因此可填“这些树木无需吸引谁(昆虫)”。 乙处:前文指出“可靠性的增加伴随着精确性的减少”,并以蜜蜂能直接将花粉从一朵花的柱头传递到另一朵花中为例,对比说明风媒授粉的特点。因此可填“风的传递没有那么直接(精准)”。 丙处:根据“风媒植物必须释放出大量的花粉”以及“指望着总有一个瓶子能将信息传递出去”,把花粉比作漂流者的瓶子,大量释放花粉就如同把无数个瓶子扔进水中,增加花粉到达其他花朵完成授粉的可能性,因此可填“把无数个瓶子扔进水中”。 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,8分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 ①转过大厅,宝玉心里还自孤疑,只听墙角边一阵呵呵大笑,回头只见是薛蟠拍着手笑了出来,笑道:“要不说姨夫叫你,你哪里出来得这么快。”茗烟也笑着跪下了。宝玉症了半天,方解过来了,是薛蟠哄他出来。薛蟠连忙打恭作缉陪不是,又求“不要难为了小子,都是我逼他去的”。 …… ②“要不是我也不敢惊动,只因明儿五月初三日是我的生日,谁知古董行的程日兴,他不知那里寻了来的这么粗这么长粉脆的鲜藕,这么大的大西瓜,这么长一尾新鲜的鲟鱼,这么大的一个暹罗国进贡的灵柏香熏的暹猪。你说,他这四样礼可难得不难得?那鱼、猪不过贵而难得,这藕和瓜亏他怎么种出来的。我连忙孝敬了母亲,赶着给你们老太太、姨父、姨母送了些去。如今留了些,我要自己吃,恐怕折福,左思右想,除我之外,惟有你还配吃,所以特请你来。可巧唱曲儿的小么儿又才来了,我同你乐一天何如?” 21. “文中第一段有3个错别字,请找出并加以修改。 22. 文中末段一连串的“这么”从薛蟠口中说出来,很有表现力,请简要分析。 【答案】21. ①将“孤疑”的“孤”改为“狐”; ②将“症”改为“怔”; ③将“作缉”的“缉”改为“揖”。 22. ①连用5个“这么”构成反复,用来表示程度很深(强调突出); ②符合薛蟠粗鄙无文、拙于表面形象特点,体现他激动和得意的心理; ③能激发出读者对当时场景的想象。 【解析】 【21题详解】 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 ①将“孤疑”的“孤”改为“狐”,“狐疑”:像狐狸那样多疑; ②将“症了半天”的“症”改为“怔”,“怔”:发愣、发呆; ③将“作缉”的“缉”改为“揖”,“作揖”:两手抱拳高拱,身子略弯,向人敬礼。 【22题详解】 本题考查学生分析文学作品中语言表达效果的能力。 ①从表达手法上看,连用5个“这么”,这是反复的修辞。“这么粗这么长粉脆的鲜藕”等,通过 “这么”反复强调事物的规模、程度,突出了鲜藕的粗长、西瓜的硕大等特点,强化了这些物品的难得与珍贵。 ②从人物形象来看,薛蟠性格粗鄙,不擅文辞,“这么”这种口语化的、简单直接的表达,符合他直白、不加修饰的语言风格,生动展现了他见到这些稀罕物时的激动与得意,仿佛急于向宝玉炫耀自己所获之物的不凡。 ③从读者感受来说,一连串的“这么”能够调动读者的想象,让读者更易在脑海中勾勒出鲜藕、西瓜等物品的具体形态,仿佛身临其境,感受到薛蟠话语中的热情与炫耀,增强了场景的画面感和感染力。 四、写作(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 人们常说生活中要多一份敏感细腻的心思,但也有人觉得钝感才是生活中宝贵的才能。 对此,你有怎样的思考和感悟?请结合材料写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 【答案】例文: 敏于心,钝于行    在这个瞬息万变、信息爆炸的时代,敏感与钝感如同一对孪生兄弟,影响着人们的生活与心境。以敏感之心去感受生活的多彩,去领悟人性的复杂;以钝感之力去抵御外界的纷扰,去坚守内心的信念,这才是我们应有的态度。    敏感,使人心思细腻,能够察觉生活中的细微之处。敏感之人犹如精密的仪器,能捕捉到他人忽略的情感变化、环境细节。然而,过度的敏感却可能成为心灵的负担。在社交网络发达的今天,敏感的人易被外界的负面评价所困扰,他人一句无意的批评,可能在他们心中掀起惊涛骇浪;一条负面的新闻,便能让他们陷入对世界的悲观与焦虑之中。他们在信息的洪流中难以自拔,如同置身于荆棘丛中,每一步都可能被刺痛。这种过度的敏感,不仅影响个人的心理健康,还可能阻碍个人的成长与发展。      钝感,则给予人一种自我保护的力量。它让人在面对挫折与困难时,不被轻易打倒。钝感的人能够以一种豁达、从容的心态看待生活中的不如意。他们不会因一次的失败而一蹶不振,也不会对他人的过错耿耿于怀。然而,若钝感过度,也会使人变得麻木不仁。他们可能对社会的不公、他人的苦难视而不见,在自己的小世界里得过且过,失去了对生活的热情与追求。      人生在世,应敏于心而钝于行。敏于心,是对生活保持热爱与敬畏,用心去感受世间的美好与温情。在艺术创作中,艺术家们凭借敏感的心灵捕捉灵感的火花,创作出震撼人心的作品。科学家们因敏感于自然现象中的细微差异,从而有了伟大的发现。钝于行,则是在面对外界的干扰与诱惑时,坚守内心的宁静与坚定。在追求梦想的道路上,不被他人的质疑声所动摇;在遭遇失败与挫折时,不被沮丧与绝望所吞噬。      古往今来,多少仁人志士以敏于心、钝于行的姿态书写着辉煌的人生篇章。苏轼一生宦海浮沉,屡遭贬谪,他敏感于生活中的诗意与哲理,留下了无数脍炙人口的佳作;同时,他又钝于官场的失意与困苦,以“一蓑烟雨任平生”的豁达胸怀笑对人生的风风雨雨。又如,屠呦呦在研发青蒿素的过程中,敏感于传统中医药文献中的线索,敏锐地捕捉到青蒿的药用价值;而在面对科研过程中的重重困难与无数次失败时,她又凭借钝感力坚持下来,最终为人类健康事业做出了巨大贡献。      在这个纷繁复杂的世界里,让我们学会在敏感与钝感之间找到平衡。以敏感之心去感受生活的多彩,去领悟人性的复杂;以钝感之力去抵御外界的纷扰,去坚守内心的信念。如此,方能在人生的舞台上,跳出属于自己的优美旋律,书写出充实而有意义的人生画卷。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题: 这是一道引语类材料作文题。 作文材料提出两个概念:敏感与钝感。敏感指的是感觉敏锐,能够在细微之处察觉变化;而钝感则是反应和心态上的迟钝,表现为对事物变化的反应不够迅速或情感上的不敏感。敏感的人对于美好事物的渴望和追求。他们对于世界的感知更加细腻,能够从平凡的事物中发现美的存在,可以让人捕捉到更多的信息,有助于创新和发现。而钝感力强的人因为反应和心态上的迟钝,因而便身处逆境,也能不焦虑、不敏感、不内耗、不胡思乱想,展现出强大的适应性和稳定性,从容面对生活中的压力和挑战,进而赢得美好生活。 但无论是敏感还是钝感,都不仅有积极的一面,也有消极的一面。敏感的人因为对于负面情绪和刺激也同样敏感,因此面对困境可能导致焦虑和压力,容易受到外界的伤害和打击;而过于钝感的人可能失去对世界的感知和回应能力,同时因为对于他人的需求和情感表达不够敏感,也容易被认为是冷漠和无情的。敏感与钝感是人们在生活中常常遇到的两种不同的感受,各有积极和消极的两面。因此,我们应该学会珍惜和平衡这两种感受,既要保护自己,又要关心他人。只有在平衡中,我们才能更好地面对生活的挑战和困难。 写作时先明确论点,平衡敏感与钝感是实现和谐人生的关键。主体部分从三方面展开:一是敏感与钝感的关系(相辅相成、互相补充):敏感可以帮助我们捕捉信息、发现机会,而钝感则可以让我们保持内心的平静和稳定。二是平衡敏感与钝感的重要性:有助于我们更好地适应社会环境,减少不必要的压力;提高我们的心理健康水平,使我们更加自信、乐观。三是平衡敏感与钝感的方法:学会调整自己的心态,既要保持一定的敏感性,又要具备一定的钝感力。在面对不同情境时,要灵活选择敏感或钝感的态度,以达到最佳效果。结尾总结全文,强调平衡敏感与钝感对于实现和谐人生的重要性。 立意: 1.敏感与钝感各有千秋。 2.敏感或钝感,因时选择。 3.平衡敏感与钝感,实现和谐人生。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高2024级高一下期5月阶段性测试语文试题 本试卷满分150分,考试用时150分钟 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成小题。 材料一: 近期,中国人工智能初创企业——深度求索公司(DeepSeek)凭借其开源大模型R1及前代V3,成为撬动全球科技版图的一把“新杠杆”。与硅谷“烧钱堆算力”不同,DeepSeek通过算法革命将模型训练成本降低了约60%,并以开源策略(代码公开,可以被自由使用、复制、修改和再发布)吸引全球开发者目光。业内人士普遍认为,“低成本、高精度”正在冲击着以美欧企业为中心的AI叙事与竞争规则。它正向人们提出了新的问题——当中国AI企业以算法创新突围,全球AI赛道是否将迎来全新的规则重估? DeepSeek在海外“出圈”,始于2024年12月。当月,公司推出了开源模型DeepSeek-V3,测试显示其能力可与闭源(代码不对公众开放,只有软件的所有者或授权用户才能访问)的GPT-4o相近,但纯算力成本仅为557.6万美元。2025年1月,DeepSeek发布了对标OpenAI最新推理模型o1的DeepSeek-R1,实现了新的“自发涌现”式推理能力,并将其免费开源。与此形成鲜明对比的是,OpenAI、英伟达等巨头正酝酿大规模算力基建计划,涉及高达5000亿美元的投资。北京邮电大学人工智能学院人机交互与认知工程实验室主任刘伟向本报记者表示,DeepSeek的关键在于算法层面的突破和优化,大幅节省了算力与数据需求。“如果说OpenAI是‘大力出奇迹’,DeepSeek则证明‘小力也能出奇迹’。” DeepSeek的问世被外界比喻为神秘的东方力量。“在极其有限的资源条件下,通过算法层面的精心设计反超对手,展现了中国工程师文化与成本意识的双重优势。”一位业内资深分析师指出,DeepSeek的成功为业界提供了一个关键启示:在基础硬件和数据资源都有限的前提下,如何通过算法和工程能力实现质的飞跃,是未来AI大模型产业亟待解决的核心命题。Mela内部一位工程师在公司员工社区中直言:“DeepSeek极低的训练成本,让管理层开始担忧此前投入数百亿美元进行生成式AI研发的必要性。”深层次来看,其背后是一场工程实用主义对技术理想主义的冲击。换言之,DeepSeek的出现也挑战了美国AI巨头在资本与市场层面的叙事框架。对于真正需要盈利和长期发展的企业而言,控制成本、提高效率、获得更高社会接受度才是硬道理。 天数智芯相关负责人向中国城市报记者表示,DeepSeek与国内自主GPU适配的工作持续推进,不仅能实现更高效的深度学习框架融合,同时也能减少对国外硬件平台的依赖。“这对国内人工智能产业链的自主可控意义深远。未来随着DeepSeek模型的进一步升级,加之硬件与软件的协同优化,AI应用落地的门槛将被大大降低。”DeepSeek的热度并非昙花一现,而是背后蕴含了“算法革命”与“应用落地”的双重价值。一方面,通过技术改进,DeepSeek在性能与成本之间找到了更优解;另一方面,开源策略吸引全球开发者贡献力量,形成“反哺”式生态,进一步推动算法演进与商业化落地。 (摘编自中国城市报《DeepSeek如何撼动全球AI市场》) 材料二: DeepSeek的横空问世如一道璀璨星河划破数字天空,标志着一种全新的数字变革。ChatGPT作为通用人工智能的里程碑,其成功固然推动了生成式大模型(指具有大量参数的人工智能模型,它们能够生成新的内容,如文本、图片、音乐等)在业界和社会领域的应用,但其背后蕴含的技术决定论、资源依赖等倾向也逐渐暴露出内在局限性——OpenAI并非“open”,其闭源基础上的技术霸权主义推助了技术封建主义的“数字圈地运动”。而DeepSeek摆脱了大模型表征的传统高能耗逻辑,以一场数字认知革命开启了后ChatGPT的新纪元。 DeepSeek的出现是中国算力革命的世界数字命运共同体表达。数字空间共同体的本旨是以共享共治推进共富、共同发展,造福世界、惠泽人民。DeepSeek开放、可控的开源治理模式,正逐步打破闭源线性模式,催生出技术与社会共享协同演进的效应,真正实现了“open”效应。DeepSeek秉持数字技术成果的共通、共融、共享的发展模式,克服技术与人的对立,实现人类与技术的和谐共生、和合共在,人成为数字技术的尺度,而不是数字的奴隶。DeepSeek所构塑的“数字社会主义”理念,旨在强化以人为本的技术创新精神,凸显新型技术在推动数智社会转型与公共福祉提升中的积极作用。这一理念不仅融合了开放共享与协同创新的核心价值,还致力于构建一种既高效又具伦理责任的数字治理模式,从而为实现技术进步与社会公正的双重旨归提供优化路径。 (摘编自令小雄《DeepSeek开启后ChatGPT时代——基于数字范式革新及其运演哲思》) 材料三: 当前,新一轮科技革命和产业变革深入发展。科学研究向极宏观拓展、向极微观深入、向极端条件迈进、向极综合交叉发力,不断突破人类认知边界。技术创新进入前所未有的密集活跃期,人工智能、量子技术、生物技术等前沿技术集中涌现,引发链式变革。与此同时,世界百年未有之大变局加速演进,科技革命与大国博弈相互交织,高技术领域成为国际竞争最前沿和主战场,深刻重塑全球秩序和发展格局。 一体推进教育科技人才事业发展,构筑人才竞争优势。要突出加强青年科技人才培养,对他们充分信任、放手使用、精心引导、热忱关怀,促使更多青年拔尖人才脱颖而出。要实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,加快形成具有国际竞争力的人才制度体系,构筑汇聚全球智慧资源的创新高地。 (摘编自习近平《在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的讲话》) 1. 阅读材料一后,有同学画出了DeepSeek撼动全球AI市场过程的流程图,请你推理流程图abcd所对应的材料内容依次是( ) ①[形成反哺生态,推动算法演进] ②[冲击美欧AI叙事与竞争规则] ③[加速商业化落地,影响行业] ④[提出AI赛道规则重估问题] A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②④①③ D. ②①④③ 2. 根据材料的相关内容,下列说法不正确的一项是( ) A. DeepSeek通过算法革命大幅降低了模型训练成本,大幅提升的算力实现了与GPT-4o相近的性能,证明了“小力也能出奇迹”。 B. 前两则材料都采用了对比论证的方法,且都对国内外企业人工智能大模型的进展进行对比,但对比的目的并不相同。 C. 材料二“人成为数字技术尺度,而不是数字的奴隶”一句以形象化的表达,强调了“数字社会主义”理念中以人为本的精神。 D. 当今时代大国博弈的主阵地是高科技领域,因而加强科技人才的培养,建设具有国际竞争力的人才制度体系非常重要。 3. 根据以下新闻标题,推测新闻内容与三则材料关联度最低的一项是( ) A DeepSeek引发算力变革,《2025中国人工智能计算力发展评估报告》发布(光明网) B. 中国AI大模型引发震动,科技霸权下反激发本土创新力(《第一财经日报》) C. DeepSeek开源模型引热议,美媒称威胁美主导地位(新浪财经) D. DeepSeek助力医疗影像分析,小模型展现大能量(《智能科技日报》) 4. 有人认为DeepSeek的出现促使全球重新审视数字文明的未来走向。请根据材料预测,未来数字文明将有怎样的发展走向。 5. 材料一多处引用了专家、业内人士的言论,请结合材料分析这些引用起到了怎样的效果。 (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 这也是一个人 叶圣陶 伊①生在农家,没有享过“呼婢唤女”“傅粉施朱”的福气,也没有受过“三从四德”“自由平等”的教训,简直是很简单的一个动物。伊自出母胎,生长到会说话会行动的时候,就帮着父母拾些稻藁,挑些野菜。到了十五岁,伊父母便把伊嫁了。因为伊早晚总是别人家的人,多留一年,便多破费一年的穿吃零用,倒不如早早把伊嫁了,免得白掷了自己的心思财力,替人家长财产。伊夫家呢,本来田务忙碌,要雇人帮助,如今把伊娶了,即使不能省一个帮佣,也得抵半条耕牛。伊嫁了不上一年,就生了个孩子,伊也莫名其妙,只觉得自己睡在母亲怀抱里还是昨天的事,如今自己是抱孩儿的人了。伊的孩子没有摇篮睡,没有柔软的衣服穿,没有清气阳光充足的地方住,连睡在伊的怀里也只有晚上睡觉的时候才得享受,白天只睡在黑蜮蜮的屋角里。不到半岁,他就死了。伊哭得不可开交,只觉以前从没这么伤心过。伊婆婆说伊不会领小孩,好好一个孙儿被伊糟蹋死了,实在可恨!伊公公说伊命硬,怎不绝了他一门的嗣!伊丈夫却没别的话说,只说要是在赌场里百战百胜,便死十个儿子也不关我事!伊听了也不去想这些话是什么意思,只是朝晚地哭。 有一天伊发现了新奇的事了:开开板箱,那嫁时的几件青布大袄不知哪里去了。后来伊丈夫喝醉了,自己说是他当掉的。冬天来得很快,几阵西风吹得人彻骨地冷。伊大着胆央求丈夫把青布袄赎回来,却吃了两个巴掌。原来伊吃丈夫的巴掌早已习以为常,惟一的结局便是哭。这一天伊又哭了。伊婆婆喊道:“再哭?一家人家,给你哭完了!”伊听了更不住地哭。婆婆动了怒,拉起捣衣的杵在伊背上抽了几下。伊丈夫还加上两个巴掌。 这一番伊吃得苦太重了。想到明天,后天,将来……不由得害怕起来。第二天朝晨,天还没亮透,伊轻轻地走了出来,私幸伊丈夫还没醒。西风像刀,吹到脸上很痛,但是伊觉得比吃丈夫的巴掌痛得轻些,就也满足极了。一口气跑了十几里路,到了一条河边,才停了脚步。这条河里是有航船经过的。 等了好久,航船经过了,伊就上了船。那些乘客好似个个会催眠术的,一见了伊,便知道是在家里受了气,私自逃走的。他们对伊说道:“总是你自己没长进,才使家里人和你生气。即使他们委屈了你,你是年幼小娘,总该忍耐一二。这么使性子,碰不起,苦还有得吃!况且如今逃了出去,靠傍谁呢?不如趁原船归去罢。”伊听了不答应,只低着头不响。众客便有些不耐烦。一个道:“不知伊想的什么心思,论不定还约下了汉子同走!”众人便哗笑起来。伊也不去管他们。 伊进了城,就到一家荐头。荐头把伊荐到一家人家当佣妇。伊的新生活从此开始了:虽也是一天到晚地操作,却没下田耕作这么费力,又没人说伊,骂伊,打伊,便觉得眼前的境地非常舒服,永远不愿更换了。伊惟一的不快,就是夜半梦醒时思念伊已死的孩子。 一天,伊到市上买东西、遇见一个人,心里就老大不自在,这个人是村里的邻居。不到三天,就发生影响了:伊公公寻了来。开口便嚷道:“你会逃,如今寻到了,可再能逃?你若是乖乖的,快跟我回去!”伊听了不敢开口,奔到里面,伏在主妇的背后,只是发呆。主妇便唤伊公公进来对他说:“你媳妇为我家帮佣,此刻约期还没满,怎能去?”伊公公无可辩论,只得狠狠地叮嘱伊道:“期满了赶紧归家!倘若再逃,我家也不要你了,你逃到哪里,就在哪里卖掉你,或是打折你的腿!” 伊觉得这舒服的境地,转眼就成空虚的,非常舍不得。想到将来更害怕起来。这几天里眼睛就肿了,饭就吃不下了,事也就做不动了。主人知道伊的情况,心想如今的法律,请求离婚,并不烦难,便问伊道:“可情愿和夫家断绝?”伊答道:“哪有不愿!”主人便代伊草了个呈子,把种种以往的事实,和如今的心愿,都叙述明白,预备呈请县长替伊作主。主妇说道:“替伊请求离婚,固然很好,但伊不一定永久做我家帮佣的。一旦伊离开了我家,又没别人家雇伊,那时候伊便怎样?论情呢,母家原该收留伊,但是伊的母家可能办到?”主人听了主妇的话,把一腔侠情冷了下来,只说一声“无可奈何!” 隔几天,伊父来了,是伊公公叫他来的。主妇问他:“可有救你女儿的法子?”他答道:“既做人家媳妇,要打要骂,概由人家,我怎能作得主?我如今单是传伊公公的话叫伊回去罢了。”但是伊仗着主母回护,没有跟伊父同走。 后来伊家公婆托着邻居进城的带个口信,说伊丈夫正害病,要伊回去服侍。伊心里只是怕回去,主母就替伊回绝了。 过了四天,伊父亲又来了。对伊说:“你的丈夫害病死了,再不回去,我可担当不起。你须得跟我走!”主母也说:“这一番你只得回去了。否则你家的人就会打到这里来!”伊见眼前的人没一个不叫伊回去,心想这一番必定应该回去了。但总是害怕,总是不愿意。 伊到了家里,见丈夫直僵僵地躺在床上,心里很有些悲伤。但也想,他是骂我打我的!伊公婆也不叫伊哭,也不叫伊服孝,却领伊到一家人家,受了廿千钱,把伊卖了。伊的父亲,公公,婆婆,都以为这个办法是应当的。他们心里原有个成例:不种了田,便卖耕牛。伊是一条牛,——一样地不该有自己的主见——如今用不着了,便该卖掉。把伊的身价充伊丈夫的殓费,便是伊最后的义务! 1919年2月14日作 【注】①人称代词,她。 6. 下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是( ) A. “嫁了不上一年,就生了个孩子”,自己“也莫明其妙”;孩子夭折,伊“哭得不可开交”,只觉从没这么伤心过。这表明伊对自我命运缺乏清醒认知。 B. 出嫁时带过来“几件青布大袄”被丈夫当掉了,伊因此而悲伤绝望,这是她离家出逃的直接原因,也是她反抗意识觉醒的重要诱因。 C. 主妇以“约期还没满”为由维护伊的选择权利,主人更是主动帮助她拟写了离婚的呈子,可见其雇主应是具有人道主义精神的读书人。 D. 伊回到家中见丈夫僵躺在床“心里很有些悲伤”,表现出伊作为正常女性的真实情感;而伊公婆却“不叫伊哭”,可窥见封建礼教毒害下人性的异化。 7. 下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 第四段用语言描写刻画乘客群像,他们对伊的规劝带有明显的批评和揶揄语气。折射出当时社会民众对待农村女性的态度。 B. 第六段划线句子中“嚷”“奔”“伏”“发呆”等用词精当,精炼传神地刻画出公公恼怒、儿媳惊惧无助的情态和心理。 C. 小说巧用代词“伊”称呼主人公,既强化了封建农村女性悲剧的普遍性,也表达出对封建夫权族权的强烈控诉。 D. 本文采用第三人称的叙述视角,按照事件发展顺序,紧紧围绕人物的命运展开叙事,这与《百合花》的写法不一致。 8. 有人认为,本文标题末尾既可以加感叹号也可以加问号(表反问),内蕴丰富。请结合文本,分析这一观点的合理性。 9. 你所在的读书小组发现本文的结尾很有特点,欲以“不奇而奇,冷峻有力”为题写一则文学短评。请据此写出评论要点。 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共5小题,20分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 材料一: 臣闻泰始并天下之时,其主不及三王,而臣不及其佐,然功力不迟者,何也?地形便,山川利,财用足,民利战。其所与并者六国,六国者,臣主皆不肖。谋不辑,民不用,故当此之时,秦最富强。夫国富强而邻国乱者帝王之资也故秦能兼六国立为天子。当此之时,三王之功不能进焉。及其末涂之衰也,任不肖而信谗贼;宫室过度,嗜欲亡极,民力罢尽,赋敛不节;矜奋自贤,群臣恐谀,骄溢纵恣,不顾悲祸;妄赏以随喜意,妄诛以快怒心,法令烦憯,刑罚暴酷,轻绝人命,身自射杀;天下寒心,莫安其处。奸邪之吏,乘其乱法,以成其威,狱官主断,生杀自恣。上下瓦解,各自为制。秦始乱之时,吏之所先侵者,贫人贱民也;至其中节,所侵者富人吏家也;及其末涂,所侵者宗室大臣也。是故亲疏皆危,外内咸怨,离散逋逃,人有走心。陈胜先倡,天下大溃,绝祀亡世,为异姓福。此吏不平,政不宣,民不宁之祸也。 (节选自《汉书·列传第十九·晁错传》) 材料二: 贾生论秦曰:“仁义不施而攻守之势异也。”世以为确论,予独谓之不然。夫攻守殊而事相关,异施设而同利害,其守之安危,观其攻之善恶,其报应如表影声响之不差也。譬如人之殖产也,耕我之田,尽力以事之,岁收千石,封之仓廪而食之;贾百金之货于邻国,而赢千金焉,邻里不我怨,有司不我罪。如是乃安坐享其福,而贻之子孙,则安乐而无后患。今有人侵人之田,夺人之产,又杀人于道而夺之金,如是乃欲封之仓廪,藏之廐库,而守之以君子长者之事,怨仇百作,而披攘之矣。故如是而取之,必如是而失之,安有以盗贼所以取之,而能以君子之道守之欤?秦明法力征以经营天下,且数世矣。至于始皇之时,六国大抵皆消沮。始灭韩,后灭齐,大率十年间耳,皆灭人之国,虏人之君,其毒至惨也。夫此六国诸侯者,其上世皆有功于民,又皆据国数百年,其本根深结于人心者固,一旦芟夷荡覆之,其势必不帖然而遂已。秦虽欲反其所以取之道守之,而其机已成,其势必复矣,故秦之事不可为也。呜呼!秦灭六国,不十余年而六国并立,秦以不祀,其故岂不然欤? (节选自《全宋文》卷二七五八,张耒《秦论》) 10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 夫国富强A而邻国B乱者C帝王之D资也E故秦能F兼六国G立H为天子 11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. “进”,意为超过,与庄子《庖丁解牛》中“进乎技矣”的“进”意思相同。 B. “快”,与《六国论》中“以事秦之心,礼天下之奇才”的“礼”用法相同。 C. “作”与《谏太宗十思疏》“将有作,则思知止以安人”的“作”意思不同。 D. “不祀”与材料一中的“绝祀”意思相同,指的是国家灭亡,国祚无法延续。 12. 下列对文中有关内容的概述,不正确的一项是( ) A. 秦国吞并天下时,国君不及三王,大臣也不及三王的辅臣,然而功业的建立并不迟缓,是由于其相较六国仍有优势。 B. 从材料一可知,晁错认为秦国过度修建宫室、嗜欲无尽是不可取的,这与杜牧《阿房宫赋》一文的观点有相近之处。 C. 张耒以侵夺田产、杀人夺金为喻,指出秦既然是以盗贼之法取之,便不可能以君子之道守之,因而秦之无道成为必然。 D. 张耒认,六国百姓先世对诸侯有功,而六国统治时间长久,以残酷手段对待百姓,早已失去民心,必然无法维持统治。 13. 把文中画横线的句子和指定课内文言文语句翻译成现代汉语。 (1)贾百金之货于邻国,而赢千金焉,邻里不我怨,有司不我罪。 (2)然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。(《六国论》) 14. 两则材料对于秦得天下和失天下的原因,各有哪些相似的认识?请简要概括。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面的宋词,完成小题。 宝应二三进士见送乞诗① 王安石 少喜功名尽坦途,那知干世最崎岖。 草庐有客歌《梁甫》,狗监无人荐《子虚》。 解玩山川消积愤,静忘岁月赖群书。 惭君枉盖②如平昔,不笑谋生万事疏。 【注】①本诗作于诗人罢相退居江宁之后。②枉盖:屈驾来访。 15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 首联表达了一位经历宦海沉浮、世事沧桑的老者对社会人生的深切感悟。 B. 诗人借诸葛亮歌《梁甫吟》、司马相如得狗监举荐之典,抒写仕途遗憾。 C. “解玩山川”与“静忘岁月”形成转折,表明诗人从积愤转向超然忘我。 D. 尾联以“惭君枉盖”“不笑谋生疏”照应题目,流露对友人的感激之情。 16. 《答司马谏议书》写于变法遭遇争议时,本诗则作于政治失意后,二者分别展现出作者怎样人生态度?请结合文本简要分析。 (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)语文老师提醒各位同学,比起一时的热情,始终如一的坚持更是可贵,正如魏征在《谏太宗十思疏》中所感慨“________,________”。 (2)“见”字在文言文中除了动词用法外,还可以表示被动,也可以作第一人称代词。这两种用法在《答司马谏议书》中都曾出现,分别如“________”“________”。 (3)苏洵《六国论》中以“________”表达对朝廷重蹈六国覆辙的忧虑,其实早在唐代杜牧《阿房宫赋》中就用“________”对其中的原因进行揭示了。 三、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 春花烂漫的时节过去了。枫树和山核桃树开败的如雨点一般洒落下来的静静地躺卧在坛城中的花朵向大地证明了这些树木繁茂的生殖能力。与虫媒植物 A 的花朵不同,这些树木的花朵朴实无华,既没有明显的花瓣,也没用多姿多彩的装扮。这种素朴的装束暗示,不同于虫媒植物用铺张的花蜜与色彩来取悦诱引昆虫,( 甲 ),风为它们传递花粉。 对于早春开花的树木来说,风媒授粉是一种 B 的策略。虫媒植物生长在一个相对温暖、避风的微观气候中,即便这样,它们也要努力寻找授粉者。与虫媒植物不同,属于风媒植物的这些树木冠层的微观气候,不利于早春的昆虫出没,但是风是不短缺的。因此,枫树和山核桃树打破了与昆虫之间的古老协约,采用物理的而非生物的方式,来运输它们的花粉。当然,可靠性的增加伴随着精确性的减少。蜜蜂能直接将花粉从一朵花的柱头传递到另一朵花中,但( 乙 )。因此,风媒植物必须释放出大量的花粉,它们就像滞留在小岛上的漂流者一样,( 丙 ),指望着总有一个瓶子能将信息传递出去。 18. 请在文中画线处填入恰当的成语。 19. 文中画波浪线处是个长句,请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变愿意。 20. 请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,8分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 ①转过大厅,宝玉心里还自孤疑,只听墙角边一阵呵呵大笑,回头只见是薛蟠拍着手笑了出来,笑道:“要不说姨夫叫你,你哪里出来得这么快。”茗烟也笑着跪下了。宝玉症了半天,方解过来了,是薛蟠哄他出来。薛蟠连忙打恭作缉陪不是,又求“不要难为了小子,都是我逼他去的”。 …… ②“要不是我也不敢惊动,只因明儿五月初三日是我的生日,谁知古董行的程日兴,他不知那里寻了来的这么粗这么长粉脆的鲜藕,这么大的大西瓜,这么长一尾新鲜的鲟鱼,这么大的一个暹罗国进贡的灵柏香熏的暹猪。你说,他这四样礼可难得不难得?那鱼、猪不过贵而难得,这藕和瓜亏他怎么种出来的。我连忙孝敬了母亲,赶着给你们老太太、姨父、姨母送了些去。如今留了些,我要自己吃,恐怕折福,左思右想,除我之外,惟有你还配吃,所以特请你来。可巧唱曲儿的小么儿又才来了,我同你乐一天何如?” 21. “文中第一段有3个错别字,请找出并加以修改。 22. 文中末段一连串的“这么”从薛蟠口中说出来,很有表现力,请简要分析。 四、写作(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 人们常说生活中要多一份敏感细腻的心思,但也有人觉得钝感才是生活中宝贵的才能。 对此,你有怎样的思考和感悟?请结合材料写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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