作业七&微探究-【快乐暑假·中学生】2025年八年级物理假期作业(教科版)

2025-08-12
| 2份
| 5页
| 27人阅读
| 0人下载
教辅
山东仁心齐教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

快乐暑假 8.前后 9.小于等于 10.B11.B 12.(1)速度 (2)木板匀速直线运动 (3)增大相等 (4)减速慢行(合理即可) 作业五 1.D2.D3.C4.B5.B6.B 7.等于等于等于 8.静止匀速直线运动(1)木质 光滑 (2)静止静止(3)同一直线 作业六 1.B2.D3.D4.C5.D6.C7.D 8.压力滚动摩擦 9.5不变减小 10.如图所示 11.(1)二力平衡1.8 (2)压力大小控制变量法 (3)不受 (4)不变 作业七 1.C2.B3.B4.C5.B6.B7.C 8.< 压力受力面积 56 八年级教科物理 9.5050 10.5×10 11.C12.A 13.(1)液体对容器侧壁是否有压强 (2)液体的压强是否随深度的增加而增大 (3)同种液体内部同一深度,液体向各个方 向的压强是否相等 微探究 (1)高度差不漏气 (2)液体向各个方向的压强相等 (3)在同一种液体中,液体压强随深度的增加 而增大上窄下宽 (4)右小 作业八 1.B2.B3.D4.C5.C 6.低越高 7.大气压不变 8.(1)打开 (2)上游闸室 (3)闸室中水面与上游相平 假期自测一 1.A2.B3.D4.D5.B6.D7.D 8.B9.A10.B 11.大气压10.3连通器 12.2.6左 13.等于支持快乐暑假 八年级教科物理 章知识网络 概念:压力的大小与受 力面积的比 公式D=5 压强 船闸的力学原理 单位:Pa 压强 跨学科实 *增大和减小压强的方法 践:船闸 制作船闸 液体内部向各个方向都有压强 在同一深度,向各个方向的压强 压强 大小都相等 测量:托里拆利实验 特点 大小 深度增加,压强增大 标准大气压:1.01×10Pa 同一深度,密度越大,压强越大 液体的 大气 压强 压强 大气压与 上端开口、下端相连通的容器 大气压随高度的增加而减小 连通器 人类生活 例子:茶壶、船闸等 大气压增大,液体的沸点升高 的作 “兴 轻松过关 1.下列说法正确的是 A.压力是由物体的重力产生的,压力就是重力 B.压力不是重力,但其大小与重力相等 C.压力的方向垂直指向受力面 D.压力的方向总是竖直向下的 2.在日常生产生活中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,在如图所示的实例中,属于 增大压强的是 () A.书包带做得很宽B.切菜的刀口锋利C.轨道下垫轨枕 D.宽大的雪橇板 3.如图所示,用左手手掌平压在气球上,用右手食指顶住气球,处于静止状态的气球发生 了形变。下列说法正确的是… A.右手食指对气球的压力大于左手手掌对气球的压力 B.右手食指对气球的压强大于左手手掌对气球的压强 C.右手食指对气球的压强等于左手手掌对气球的压强 D.右手食指对气球的压强小于左手手掌对气球的压强 8 月日星期】 天气 快乐暑假 4.小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞用来探究水的压强。他在实验报告中画出了如 图所示的四种水流喷出时的图示,其中正确的是 A B 5.把一个小木块放入装满水的杯子中,小木块浮在水面上,这时,杯底承受到的水的压力 和压强比小木块未放入杯中之前相比 A.压力增大,压强增大 B.压力不变,压强不变 C.压力减小,压强减小 D.压力减小,压强增大 6.如图所示,下列没有利用连通器原理的是………… 下游 上游闸门 闸门 闸室 阀门B 阀门A A.茶壶 B.U形管压强计 C.水封 D.船闸 7.质量相等的水和酒精分别倒入两个相同的量筒中,则水对量筒底的压强与酒精对量筒 底的压强之比是…………() A.5:4 B.4:5 C.1:1 D.无法确定 8.如果一块砖平放、侧放、竖放在水平地面上时,对地面的压强分别是p1、p2、p3,那么 Pi p(均选填“>”“<”或“=”)。这是由于同一块砖对地面的 相同,而 不同造成的。 9.15N的压力作用在0.3m的面积上,产生的压强是 N/m2= Pao 10.若湖水深7m,则距湖底2m处的水产生的压强为 Pa。(g取10N/kg) 能力展现 11.如图所示,一个圆柱形玻璃管侧壁上开有甲、乙、丙三个小孔,孔上扎有 橡皮膜,往管内注满水后可以看到三个小孔上的橡皮膜都向外凸出,其 中凸出最多的是……………………………( A.甲 B.乙 C.丙 D.一样多 19 快乐暑假 八年级教科物理 12.现有一个塑料瓶,其侧壁有α、b两个小孔并用塞子塞住,塑料瓶内盛有一定质量的酒 精,如图所示,把塑料瓶放入水中,当塑料瓶内的液面与外面水的液面相平时,拔出a、 b两个小孔上的塞子,则……… A.a、b两个小孔均有水流入 B.a、b两个小孔均有酒精流出 C.酒精从a孔流出,水从b孔流入 D.水从a孔流入,酒精从b孔流出 13.如图所示,小明在做研究液体压强的特点的一些实验。 橡皮膜 重T 甲 请回答: (1)图甲研究的是 (2)图乙研究的是 (3)图丙研究的是 物理广角… 香脆的爆米花 大米、玉米经过爆米机加工后体积会增大好几倍,这是为什么呢?我们知道,密封容 器中的气体压强会随着温度的升高而增大。将大米等食物装入爆米机中,然后密闭加热, 食物中的水分也逐渐蒸发出来聚在容器中。容器内的温度不断升高,气压也越来越大,这 种气压阻止了食物中的水分继续蒸发,使残存在食物中的水分也逐渐升温升压,一个个米 粒像憋足气的气球,但因受到容器内气压的约束,它们才不爆开。当容器内的气压升高到 6至7个大气压时(从气压表中可以读出气压值)便停止加热,将爆米机装入事先准备好的 口袋,迅速打开爆米机的盖子,一声巨响过后,米粒便喷入袋中。高温高压的米粒突然进 入气压较低的环境中,憋在米粒中的水分失去约束力,便急剧膨胀,使米粒变成了爆米花。 20 月日星期一 天气 快乐暑假 微探究 液体内部的压强与哪些因素有关 如图所示的是某实验小组在做“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验。 隔板 橡皮膜 甲 乙 (1)实验中,液体压强的大小是用液体压强计U形管两侧液面的 来表示 的。使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,若U形管 中的液面能灵活升降,则说明该装置 (选填“漏气”或“不漏气”)。 (2)某同学用同一压强计和盛有水的容器进行了多次实验,情形如图甲所示。比较 A、B两图可知:在液体内部的同一深度, (3)通过比较A、C两图,可得出结论: 因此拦河大坝要做成 (选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。 (4)该同学为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论,用如图乙所示的 装置,在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体,看到橡皮膜向左侧凸 起,说明橡皮膜 (选填“左”或“右”)侧压强较大,左侧的液体密度 (选填“大”或“小”)。 智趣空间 针浮水面 将一张薄纸放在水面上,上面放一枚完全干燥的针。然后用另一枚针把薄纸慢慢 压到水里去,从薄纸的一边开始,一步一步压到薄纸的中心,等到整张薄纸都湿透了, 它就会自己沉下去,而原来放在薄纸上的那枚针却依然留在水面上。你也试一试吧。

资源预览图

作业七&微探究-【快乐暑假·中学生】2025年八年级物理假期作业(教科版)
1
作业七&微探究-【快乐暑假·中学生】2025年八年级物理假期作业(教科版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。