作业六-【快乐暑假·中学生】2025年八年级物理假期作业（教科版）

月日9星期 天 快乐暑假 六 轻松过关 1.自行车是“绿色出行”的交通工具，下列为了减小摩擦的是…( A.车上装有刹车闸 B.车轴处装有滚动轴承 C.脚踏板做得扁而平 D.轮胎上刻有花纹 2.如图所示的是古代劳动人民在建造宫殿时搬动巨木的情景，在巨木下垫圆木的目 的是… A.减小巨木所受的重力 B.增大惯性 C.增大摩擦 D.减小摩擦 3.如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s,下列情景可能出现的是…( A.老师和同学走路更轻盈 B.同学用橡皮擦掉纸上的字 C.老师拿着粉笔在黑板上写字 D.轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去 4.如图所示，具有速度。的物体A一定受到摩擦力的是 B 甲 A.图甲中物体A沿粗糙竖直面下滑 B.图乙中物体A沿光滑斜面向上滑 C.图丙中物体A在斜面上静止不动 D.图丁中物体A随物体B一起向右匀速运动 5.如图所示的是运动员比赛时的场景，下列实例中属于减小摩擦的是…( 丙 A.图甲足球比赛守门员戴有花纹的手套 B.图乙单杠比赛过程中运动员握紧单杠 C.图丙体操运动员在手和器械上涂镁粉 D.图丁冰壶运动员用冰刷不断地刷冰面 15 快乐暑假 八年级教科物理 6.如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10N水平拉力F,的作用 下，木块A、B一起做匀速直线运动。如图乙所示，将木块A、B紧靠着放在同一水平桌 面上，用水平力F,推木块A,使它们一起做匀速直线运动。甲、乙两种情况中，木块A 受到的摩擦力分别是 4年4…*0：44444404440004404040t…4…04年( B AB 777170700 7770777777770077070元 甲 乙 A.10N ON B.10N10N C.10N 5N D.ON 5N 7.如图所示，小明用10N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右运动，物块B相对 地面静止不动，此时弹簧测力计的示数为6N,下列说法正确的是 B A.物块B对木板A的摩擦力大小为4N,方向水平向左 B.只有木板A匀速运动时，才能测得物块B受到的摩擦力为6N C.若木板A匀速运动，则地面对木板A的摩擦力大小为10N,方向水平向左 D.无论木板A是否匀速运动，物块B受到的摩擦力大小一定为6N,方向水平向右 8.学校大课间举行拔河比赛，老师挑选体重偏大的同学参赛，这是通过增大 的方 法来增大摩擦：赛前老师叮嘱同学们清扫比赛场地的砂粒，这是因为砂粒会将鞋与地面 的摩擦变为 (选填“滚动摩擦”或“滑动摩擦”)影响比赛成绩。 9.如图所示，小明握住重为5N的柱状玻璃杯使其始终竖直静止在空中。此时 玻璃杯所受摩擦力的大小为 N:增加手握玻璃杯的力，玻璃杯所受到 的摩擦力将 ,喝掉部分水后，玻璃杯所受到的摩擦力将 (后两空均选填“增大”“减小”或“不变”) 10.在图中画出正在沿斜面向上滑动的物块所受摩擦力f与支持力F的示意图。 16 月日星期 天气 快乐暑假 能力展现 11.如图所示，下面是“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验。 木块 木板。 铝 铝块0 F 铝块 Btreeten 甲 乙 丙 (1)如图甲所示，将铝块放在水平木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动铝块，根据 知识，铝块所受滑动摩擦力大小等于 N。 (2)比较图甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与 的关系，此实验 所用到的主要研究方法是 (3)图乙中拉动弹簧测力计使铝块做匀速直线运动的过程中，木块 (选填“受” 或“不受”)摩擦力的作用。 (4)利用图丙装置进行实验时，通过向左水平拉动木板来测铝块受到的滑动摩擦力，当 拉力F,增大时，铝块受到的摩擦力大小 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 物理广角 人类走路时的摩擦力 人类走路时，脚底和地面之间的摩擦力是使我们能够行走的重要因素。我们的鞋底 和地面之间的摩擦力，使我们的脚能够在地面上停留，而不是滑动。如果没有足够的摩擦 力，我们就无法行走，因为我们的脚无法保持在地面上。在冬天，当地面结冰时，摩擦力减 小，行走变得更加困难。这就是为什么我们需要穿着具有良好防滑性的鞋子来行走的 原因。 17快乐暑假 8.前后 9.小于等于 10.B11.B 12.(1)速度 (2)木板匀速直线运动 (3)增大相等 (4)减速慢行（合理即可） 作业五 1.D2.D3.C4.B5.B6.B 7.等于等于等于 8.静止匀速直线运动(1)木质 光滑 (2)静止静止(3)同一直线 作业六 1.B2.D3.D4.C5.D6.C7.D 8.压力滚动摩擦 9.5不变减小 10.如图所示 11.(1)二力平衡1.8 (2)压力大小控制变量法 (3)不受 (4)不变 作业七 1.C2.B3.B4.C5.B6.B7.C 8.< 压力受力面积 56 八年级教科物理 9.5050 10.5×10 11.C12.A 13.(1)液体对容器侧壁是否有压强 (2)液体的压强是否随深度的增加而增大 (3)同种液体内部同一深度，液体向各个方 向的压强是否相等 微探究 (1)高度差不漏气 (2)液体向各个方向的压强相等 (3)在同一种液体中，液体压强随深度的增加 而增大上窄下宽 (4)右小 作业八 1.B2.B3.D4.C5.C 6.低越高 7.大气压不变 8.(1)打开 (2)上游闸室 (3)闸室中水面与上游相平 假期自测一 1.A2.B3.D4.D5.B6.D7.D 8.B9.A10.B 11.大气压10.3连通器 12.2.6左 13.等于支持