Unit4 Plants around us（不含听力音频）-【训练达人】2025-2026学年新教材三年级上册英语（人教PEP版2024）

须直说：我最高。第三每是大能最说：我权： 三、1,1awr2,mnkg3as4,in 可爱。第国句是载予说，我很有是。第五句 图.L.A1.B表04.A5A表 是大象说，我很大。据此可知答案 【解析】每担单中表示动物的分剩是bid 五.1.3.了1T4 (鸟)，ih(叠)、网n(大罪)，eat《毫) 新力窝蓝训练 on(撕子》.tt国老虎) -.l.A2A3,日45,0 五，LB1A3C4,A5.A 二，1，f.T3.T4T5.T 【解析】1，考查冠网。以元查音素开头的单数 三，451i4 名润信用不定冠词，似编普音素开头的名 8.1.A2B1:04.A5B 同用用过同。clephan:以元春音素并头，用 听力原变 an,放远B -,1,ij k 2.dng 3.cat 4.soo 5.small 玉.考在置词，monkey以箱音音素罪头，结合 二，l.Look at the pig It'sfat 上延解析可知用a修饰，故远A, 2.Hop like s tahhit. 3.考查ot用达。wt'是1tus的留写形式 3.The elephant is cool. 用于建议或诺请对方与自己一号锰某事 4.I Lke the bind. 故选C 5.L.nok!A lunny hesr! 4,考查疑0及其回暮.国客“Wat',hi 里，L.Wt'shat t句得，用n代桥间句中的hs/hat 2.It's a tiger. 故选A。 3,Look at the pands 5考查形容树。结合丽片可角男土很高，用 4.Swim like a fish. tall.故选A 5.L.et'w go to the 200. 方活高难山卷代离说活人较近的人度事物， ☑、L,Look at the tiger. ht指代离说话人较运的人或事物 2.It is a nice ent. 六，1，B1,CAD4A5.E 3.The pig is fat. 【解析】L.上句“Helo,Wang Dong!是打智坪 4.The elephant is big. 的日常用语，应用出复，故法B 5.I日ke the dag, 2.下句“Nice to meet you too,”是“Nime 重难点，易量点突随到然 me1心以“的答语，这县初改见面时问候同 一，L.J1u3,k4. 二、用片左下角是我子，中闻是期于，白下角是 表下句（成！”是背定客复，结合语境可知题空 老观阳大象 处是发出著请一岛去做某事。此处是说·让 【解斯】本题有一定本度，要根斯现察到的动物 我们去学校吧“，故远D。 的最溶特证米判斯捏违藏的是零只动物： 4上可Wt'ghis”是餐珠疑闻每，答句中 第 夜用i北代替问句中的hi/th加t,放远A。 4,句意：一你喜众草果吗：一是的。图A 5.下的hs。et."是殊述每，可推知思空 与此相符 处是wh时引导的量问句。做选E 5.句愈，—你喜攻散的码？一不。我喜欢 方速接加t'a(一etu》用于建汉减遂请对方 橙子。丽B与此相符 与自己一起做某事，其国容一靓是G/ 三，L.A2.D3CD4.C 0K/All rigbt等，如，一lc1's to to the 【解析】l,由Honghong所说“I Eke orange,“ eoal我们一起去动物吧！一Geat!太 可容案。 好了 玉.由Sorah所设'I like grape线可知答案， Upit 4 Plants around us 王.由-Tiantian断说"1like家rape and Part A What do we grt frum plants? hananss“可知透C.D. Part A(1]Let's talk Ask and answer 4.出Lingling所说I like bantsas nd -,1,A2.自3.日 中ple,·可知选B,C, 【解新1，每意：我喜衣享果。图A与此相符。 方清难蓝水题调于完规表格，考查的是对话 工.句意，我看见了香氣。图目与此相符 图节。解通时首先从对话中找出每个小月 3,句意，这是一个农场。图日与此相符。 友喜欢的水果，然后再和图片一一对应即 二..A2A 可，佳意做题时一定要逐字逐匀到原文中 【解新】1.考春一毅疑闻句及其国答，合有助 找到做题的依据，量好是在原文中腐调出案 动词的的一般就何句，间答也要用如，且 自己是根据愿个句子判斯的，似滑棉奖位 回答时要首后一我，及有“No,I do/Ye8,1 Part A(3)Letters and sounds d3m't”这种表近。故速A =.1,C2A3.D4 2,考查一服疑间句及其到答。结合上题解柳 【解所】本题考查同学们对大小写学母的正确 可知或A: 神识 三，l.B2.A1C40 二，明 Part A(2)L.et's learn Listen and chant 三.1.寸1T玉T4.1 =,1.83A3C4.D 【解析】体题考查同学们对字母表填序的苏送 【解新】本题考查同学打对常见水果名群的常 程废.。第4题字每顺序有灵。 显程度 图，1.park milh hnt nlee1A 二.1.某2C3D4.A5,书 Part B How ean we help plants? 【解新】1句登，我得欢非天的绿叶。图显与皮 Part B(1]Let's talk Lonk and talk 相符。 -.1.目2.C5.C 2,句童：葡智程小。图C与此相符 【解新】1，匀意：我们可以始情烧水。武处 3.句意，香葡授数，图D与此附符 ter和ned均是动词. 第数 2,句意：我们一起去公园甩。rk和gdn 【解斯】类别分别为水暴类，植物类和能悟助想 均是表示地点的名词 物生长的率物类。 3.句意：这个男孩根高。山对nw均是辑逃 二，上.A2,A3,日 事物特征的形存到。 三，任务一1D过G任务二，2T3,E 二，L.A1且3A4,A 【解新】1，文中提到“Ty储gve us mang 【解桥】1，句意：这是我学校的花向。图A与龙 things,suth a apples,oranges,hananas. 相符。 ap,nee”,结合图片甲可得出养案。 2.句意，我打可以浇花。图与此相符 主，文中菱到~They can give us many thing" 3,句意：我门可以给小草能水。菌A与龙 可知本鳄正确 相符。 3.本延宣为位物不图爱空气弹本”，与短文内 4.句意，我们可以种新树。因A与武相符。 容不容，国知本句量误。 三，1.H2D3.G4A Part C -、1,日2，C3,B 【解新】Feel说白己可以种新花，与自相符： inlin说自己可以绕树，与D项图符：Jeh =,1B1B3A45 【解所1山句意：我喜众香蕉。与日项相符 说自已可以拾小草浇水，与C壤形符 2,句意：这是一新学校。与B项相符， Yyu风A已可以打扫花图，与A项 3.句意，这是J点约花，与A勇相符， 相符。 4.句意，给授们一些橙子吧，与目项相符， 方法点植本通彩查同学们的图片观察能力利 三，L.C2.D3A4B 对植物相美词的熟怎程度， 图，L,T3.F1T4.F5.T Part B(2)Let's learn Listem and chant 【解所】L.句意：nE客欢草某和春瓶，愿 -.1.D 2.A 3.B 4F 5.C 6.E 日与图片相符 二，A自 2,句意：下而喜数橙子和香蕉。下喜点的 【解析】由对活可年，r,r,4n可以零康植 是营到和香薰。，题目与图片不符。 物生长。 3,句意：Lingling,Feifei和1ole都喜欢香旗 三，1.日2.A3,D4C 翘月与图片相符。 【解析】1.由文中I can plant the flowers.头"厚 4.句意，Tiantins:Lingling和Fd都喜秋零 知选B, 果，Fei@不喜我竿是。题日与周片不符， 2,由文中1 can water the flowers."可年卷A。 5.句意，Fee和Tiaatian喜煮能转，愿日与 .由文中1 an cut the flowers,"可知选D。 图片相符， 4.内文中1e性turn the flowers,“可句话C 五、t.AC1.AB3A Part B3]Start to read 【解断11延日同果树需要什么，三个是项均与 -,1.AC5G2HHI3日 图片相符。 第 2,题日间我门怎么才能提铁智围，A,B两个选 国.，A2C3A 原是真实的程助， 【解新】1.考查动同。一最疑问句中助动词d/ 3.题目闻果树可以给我们是供什么，A项符合 后鼎动同原形。故意A, 题意 2.考查人称代裤。动词后图展人称代到时用 研力夹破辑断 寒格形式，u是人称代闻宾格。故进C 一，1.A1非3C4A5,A 3,考查动鲜。情老动同由后面应该限动国 二，1.F1.T1.了4.F5.F 原形。拉建A. 三，1A2日3目4A5,A 若，LC1.日3.D4E5A 新力原文 六，1,3122 一，l.mnp2.anas3.if4 plant 【解析】由日录可知，本书介绍了“什么是植 天ve 物？“植物的组成革分“植物的生长”等内 二，l.This is my farm. 容，可每A,C都是图书的部分内客，日项最 2.I like my garden. 为全面， 表I like apples. Unit 5:Tha colourful world 4.I doe't like orsages. Part A What colours de yuu see? 5.Planta need water. Part A(1]Let's talk Guess and check 三，L.We can plant trees -.1.目2.C3.尼4.A5.D 王I can water fl加wera. 【解桥11，结合生活意识选择合适的醒色。图 3.I can cut plants. 片是交透每号灯里的红灯，B项行合题意 k一Can you help trees? -Yes,I can. 2,图片是大树。C项符合题意. 5一D0 eu like grape？ -Yes,I do, 3图片是橙子。居得符合题意 置难点，暴错点义被训练 4.周片是大海。A面符合题意 一，1.m1Nm无加4. 5,图片是衡有。D项容合赠意 二，1H3.C1C4A98 二，1.T1.FA7 三，1A1H14,A5,A 【解轿】L句意，这是一个红色的苹果。用片与 【解析】，图片为种树，与A项（我们可以新种 句子相符。 一北树)相符。 2.句童：看！这瓶量水是绿色的。图片与可予 2.图片为高花，与目项《我们可以绕花》相符， 不符. 3,图片为一个农扬.与B璞（意是我的农插） 3,句意：我看见一根黄色的香蕉。图片与句子 相符 相符。 4.图片为葡萄，与A项（我喜女图德）相符。 三，1，且2A3.C 5,图片为花，与A暖（有很多花）相符 【解轿】1.可句说“特子是什么颜色的？”，是 第Unit 4 Plants around us Part A What do we get from plants? Part A(1)Let's talk Ask and answer ⊙练基础 )知识积累 日小朋友在分享他们喜欢的东西，给下列句子选择正确的图片。 ( )1.I like apples. ()2.I see bananas. ( )3.This is a farm. 日选择正确答案，完成下列对话。 ()1.-Do you like fresh air? A.Yes,I do. B.No,I do. C.Yes,I am. ()2.-Do you like apples? I like bananas. A.No,I don't. B.No,I'm not. C.Thank you. )练能力 》知识运用 目（新情境·自我生态）MIr Jones与同学们在农场交谈。读一读，补全对话。 Mr Jones:Do you like this farm? A.And you,Binbin? Feifei:1. B.Yes,I like fresh air and red apples Mr Jones:And you,Mike? :C.Great! Mike:Yes,I do.I like apples. D.Do you like the farm,Mr Jones? Mr Jones:2. Binbin:Yes,I do.I share apples with my friends.It's fun. Mr Jones:3. Feifei:4. Mr Jones:yes,I do.I like apples and fresh air too.I like to play with you. 34 Unit 4 Plants around us Part A(2)Let's learn Listen and chant ⊙练基础 》知识积累 日红红家来了客人，她拿出一盘水果招待客人，快为这些水果做上标签吧。 A.grape B.apple C.banana D.orange 日同学们在一起做游戏，请你为下列句子或者对话选择合适的图片吧。 B. )l.I like the green(绿色的)leaves in spring ( )2.Grapes are small )3.Bananas are long. ()4.-Do you like apples?-Yes,I do ( )5.-Do you like grapes?-No,I don't.I like oranges. 练能力 知识运用 目（新趋势·多模态语篇）菲菲要在家举行水果派对，她需要了解朋友们喜 欢什么水果。读对话，帮助菲菲完成下列表格吧。（选项可重复使用） Feifei:Honghong,do you like apples? Fruit Honghong:No,I don't.I like oranges. Name Feifei:Sarah,do you like oranges? (水果)】 Sarah:Not really.I like grapes. Honghong 1 Feifei:Do you like grapes,Tiantian? Sarah 2 Tiantian:Yes,I do.I like grapes and bananas. Tiantian 3 Feifei:Do you like bananas,Lingling? Lingling Lingling:Yes,I do.I like bananas and apples. ♪P35 川川川小学英语三年级「上册 Part A(3) Letters and sounds ⊙练基础 )知识积累 日下列字母宝宝找不到它们的同伴了，帮它们找到同伴吧！ )1. )2 ( )3.M ()4N A.0 B.n C.p D.m 国请把下列单词首字母的大小写按字母表的顺序写在四线三格内。 orange pen map cup fan 目这些字母是不是按字母表排列的呢？正确的填T,错误的填F。 .kmn 2.MNO 3.NOP 4.mnl 练能力 知识运用 四阅读文本，完成下列任务。 I'm Ted.My family plays in a (park/bark). Mum has some (juice/milk). Dad has some (hot/hat)dogs. We have a (nice/mice)picnic. 任务一：1根据画线字母的发音规律，圈出合适的单词补全句子。 任务二：根据句意及图片，选择正确的答案。 ()2.The word“picnic'”means(意思是) A.野餐 B.图画 C.公园 36P Unit 4 Plants around us Part B How can we help plants? Part B(1)Let's talk Look and talk ⊙)练基础 >知识积累 ■菲菲正在给单词宝宝寻找同伴，一起来帮帮她吧。 ()1.need ( )2.garden We can water the trees. A B C Let's to the park. ()3.new The bay tall. C 日学校的花园需要养护，正在征求大家的意见。来一起给句子选择正确的图片吧。 ()1.This is my school garden. ()2.We can water the flowers. A. B. ()3.We can water the grass. )4.We can plant new trees. 练能力 )知识运用 目红红号召大家一起保护城市花园，快来参加吧！选择正确图片完成表格。 Honghong:Our city gardens need help. Feifei:I can plant new flowers. Linlin:I can water the trees. John:I can water the grass. yuanyuan:I can clean the gardens. Name What can they do Feifei 1. Linlin 2. John 3. yuanyuan 4. P37 川川川小学英语三年级「上册 Part B(2)Let's learn Listen and chant ○练基础 >知识积累 日菲菲在介绍她最喜欢的照片，给里面的内容贴上标签吧。 A.water B.grass C.tree D.sun E.flower F.air (新情境·环境保护)读一读，选出可以帮助植物生长的图片吧（多选）。 What can help the plants grow? Lingling:Water can help the plants grow. Feifei:Air can help the plants grow. Qianggiang:Sun can help the plants grow. Tiantian: can all help the plants grow. 练能力 》知识运用 目老师号召大家为学校花园作贡献，大家纷纷响应。读对话完成表格。 Teacher:Let's plant some new flowers. Name Activity(动作) All the students:Great! Lanlan 1. Lanlan:I can plant the flowers. Lingling 2. Lingling:I can water the flowers. Longlong Longlong:I can cut the flowers. Xixi 4 Xixi:I can turn the flowers. D. 38P Unit 4 Plants around us Part B(3) Start to read ⊙练基础 2知识积累 日菲菲带来一些单词卡片，给下列单词分类吧。将选项填在帆船上。 A.grapes B.trees C.apples D.air E.sun F.oranges G.bananas H.grass I.flowers J.water Fruit Plants 3.What plants need 日情景选择。 ()1.朋友问你是否喜欢吃苹果，你会回答： A.Not really.I like grapes. B.Yes.I like bananas. ()2.你要告诉同桌一些植物可以给我们提供很多东西，你会说： A.Some plants can give us many things B.Some plants can give you many a thing. ()3.学校的花园需要帮助，我们可以做的事情是： A.We can eat apples. B.We can plant new trees. )练能力 知识运用 目菲菲写了一段话描述人类和植物的关系，读一读，完成下列任务吧。 We need plants.They can give us many things,such as()apples, oranges,bananas,grapes,rice().And we can help plants grow too. Plants need air,water and sun.They help plants grow. 任务一：1.阅读短文，圈出短文中提到的植物能给我们提供的食品。 任务二：阅读短文，判断句子正(T)误(F)。 ()2.Plants can give us many things. )3.Plants don't need air or water. P39 川小学英语三年级上册 Part C Make a paper garden 主题实践活动 日菲菲正在给单词宝宝寻找同伴，一起来帮帮她吧。 ()1.give ()2.us We can help plants That is me. A B C A B C ()3.see We can water flowers. A B C 已菲菲在玩图文配对游戏，来帮忙选择正确的图片吧。 ()1.I like bananas. ()2.This is a school. ()3.This is Jack's garden. ()4.Give us some oranges. A.●d 目（新情境·生活运用）这是红红对自己花园的介绍，选择正确的单词补全短 文，然后自己动手制作或者画一个纸花园吧！ A.help B.give C.need D.water These are my flowers.The flowers air,2. and sun.We can 3. them.They can 4. us many flowers.They make us happy. 40 Unit 4 Plants around us 主题拓展阅读 四红红正在举行生日派对，她准备了大家喜欢的水果，根据这份水果清单，判 断下列句子是(T)否(F)正确。 Lingling: Feifei: Lanlan: Tiantian: Lele: ()1.Lingling likes apples and bananas. ( )2.Feifei likes oranges and bananas. ( )3.Lingling,Feifei and Lele like bananas. ()4.Tiantian,Lingling and Feifei like apples. ( )5.Feifei and Tiantian like grapes. 五（新趋势·思维探究）玲玲做了一个关于水果树的思维导图，我们看一看，完成 下列任务吧。（多选） Fruit trees What do they need? How can we help? What can they give us? air water sun C△●尺 可6书海 ( )1.What do fruit trees need? A.Sun. B.Air. C.Water. ()2.How can we help? A.Plant the trees. B.Water the trees. C.Make a paper tree. ()3.What can they give us? A.Fruit. B.Meat. C.Eggs. >41 川川川小学英语三年级上册 听力突破训练 日听录音，选出你所听到的单词或字母组合。 ( )1.A.m n p B.o p n C.n p m ( )2.A.apples B.bananas C.grapes ( )3.A.new B.sun C.air ( )4.A.plant B.school C.garden ( )5.A.give B.live C.love 日听录音，判断下列图片与你所听到的内容是(T)否(F)相符。 02 03 目听录音，选出与所听句子相符的图片。 )1.A B )2.A. )3.A B )4.6 )5.A B 42 Unit 4 Plants around us 。··重难点、易错点突破训练·· 日小朋友在玩火眼金睛的游戏，找出下列每组单词中含有的共同字母，并写出 其大小写形式。 1.map mum mother 2.neck nice fan 3.orange fo×box 4.pen pencil cup. 日选出下列每组单词中不同类的一项。 ( )1.A.apple B.new C.orange ( )2.A.give B.help C.school ( )3.A.grass B.flower C.water ( )4.A.air B.garden C.farm ( )5.A.need B.us C.see 目红红正在玩图文配对游戏，我们看一看，帮她给图片选出正确的句子吧。 ( )1.A.We can plant some new trees. B.We can water grass. )2.A.We can water the trees. B.We can water the flowers. ()3.A.This is my school garden B.This is my farm. ()4.A.I like grapes. B.I like oranges. ()5.A.There are many flowers. B.There are many apples. 四选择正确答案，完成下列对话。 ()1.-Do you apples? -Yes,I do A.like B.likes C.liked ()2.-What do they give -They give apples. A.we B.I C.us 43