内容正文:
九上道法4.1《夯实法治基础》教学设计
选用教材
部编版《道德与法治》九年级上册
授课对象
初三年级
课程类型
授新课
教授课时
1个课时
教材分析
1. 教材作用:本课为第二单元第二课第一框,本框承接第三课中法治保障民主的内容,点明了民主对法治的作用即法治建立在民主的基础之上;同时,本框主要讲述法治国家,法治政府与法治社会建设在第二框落实,两框共同促进法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
2.主要知识点:第一目“选择走法治道路”旨在引导学生了解法治的内涵和价值,理解法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
第二目“描绘法治蓝图”旨在引导学生了解中国法治的进程、法治中国的进步以及全面推进依法治国的总目标、内容。
学情分析
1.学生已有基础:经过八年级道德与法治的学习,学生已经初步了解个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识,初步具备运用法律知识辨别是非、依法维护自身合法权益、参与社会生活的能力。
2.学生可能遇到的困难:法治作为社会主义核心价值观的重要内容,学生对其缺乏系统认识。
学习目标
政治认同:通过探讨为何抵制体育“饭圈”乱象?体会法治在社会生活中的作用,认同法治价值观。
通过思考如果体育“饭圈”乱象存古代?感受法治中国的进步,坚定走中国特色社会主义法治道路的信念。
法治观念:通过分析怎样打击体育“饭圈”乱象?树立法治意识,自觉尊法学法守法用法,践行法治精神。
责任意识:通过分析“怎样打击体育“饭圈”乱象?”感受建设法治中国是全体成员共同的责任。
教学重点
法治的意义;法治的要求
教学难点
认识全面依法治国;如何建设法治中国
教学方法工具
教学方法:直观演示法、案例教学法、活动探究法
教学工具:书本、多媒体、黑板
教学过程
一、导入新课(时政导入)
教师引导:同学们这些词是什么意思吗?唯粉、拉踩、私生饭、脱粉、控评、cp粉、后援会。
学生回答
教师讲解:同学们对此非常熟悉啊,这些词汇,都是饭圈的体现,何为饭圈呢?饭圈本是由追星粉丝自发组成的支持明星的松散团体,现今逐渐发展成了有组织、专业化的利益圈层。近年来,畸形“饭圈”的风已经不知不觉中侵入到体育圈中,不知道从什么时候开始,这些为国争光的运动员,同样被骚扰,被跟拍,被接机,被应援,在微博被做数据,打榜,控评,写小作文,反黑,这些行为不仅引发了当事运动员的不便,还引起了社会大众的反感。尤其是在今年的巴黎奥运会上,畸形“饭圈”文化将国乒搞得乌烟瘴气。
展示材料:8月3日,巴黎奥运会乒乓球女单决赛,陈梦与孙颖莎展开巅峰对决。但部分现场观众不仅在陈梦赢球时沉默、喝倒彩、竖中指,当陈梦4比2战胜孙颖莎后,社交媒体上甚至涌现了大量谩骂运动员以及攻击教练组的仇恨言论。
展示图片:诋毁、辱骂运动员图片
教师讲解:这是现场攻击陈梦的观众,一些精致的利己主义者,甚至“五问陈梦”,连陈梦佩戴的玉,都被指“背后有高人”,运动竟然成了玄学。那么对于此类编造谣言、传播不实信息,对运动员进行辱骂、诋毁、诽谤等恶意行为应如何处理?
学生回答:依法治理
教师引导:对的,这类行为不仅违反了公序良俗,更是违法犯罪,我们应当用法律的手段,对其进行惩治,打造清朗网络空间,建设法治中国。这节课我们就以“抵制体育‘饭圈’乱象,打击违法犯罪”来学习4.1《夯实法治基础》,从“为何抵制体育‘饭圈’乱象?”来思法治意义;从“如果体育‘饭圈’乱象存古代?”来探法律要求;从“怎样打击体育‘饭圈’乱象?”来绘法治蓝图。
二、新课讲解
【环节一:为何抵制体育“饭圈”乱象?——思法治意义】
1.小组合作
任务:严厉打击体育“饭圈”违法犯罪有何作用?(个人、社会、国家等方面)
教师引导:首先请同学们小组合作探讨:严厉打击体育“饭圈”违法犯罪有何作用?可以从个人、社会、国家等方面进行分析。
学生讨论分享
2.教师具体讲解
(1)个人
展示图片:运动员王昶下飞机被围堵、私自兜售运动员的照片、女子非法侵入樊振东房间
教师讲解:“饭圈”乱象不仅挑战了社会公德与道德底线,更涉及侵犯隐私、诽谤名誉、非法获取及贩卖个人信息等违法犯罪问题。比如8月7日,国家羽毛球队乘班机回国运动员王昶一下飞机就被一众粉丝围堵,王昶不得不在机场“加练”,一路狂奔试图甩开粉丝,奥运期间在社交平台随便一搜就能找到大量被公开兜售的运动员照片,饭圈“代拍”已然成了一种“职业”“代拍”们围追堵截运动员私自兜售运动员的照片严重侵犯了他们的肖像权,去年4月6日,乒乓球运动员樊振东在新浪微博平台通过球迷会账号发布一则声明,表示最近被陌生女士跟踪多日及被其侵入酒店房间多次。这种“以爱之名”的“饭圈”暴力,已经失去了基本的客观理性。因此,对于个人来说,严厉打击体育“饭圈”违法犯罪,可以为人们提供良好的生活秩序,使人们安全、有尊严地生活。
(2)社会国家
展示图片:“粉丝”互撕,质疑赛事公平、“粉丝”在国外网站评论、商业资本进行角逐和品牌营销
教师讲解:同时,“饭圈”乱象还打击了我国蓬勃发展的体育事业,社会各界努力打造的“公开、公平、公正”以及“道德、风格、干净”的赛事环境被视而不见。陈梦孙颖莎两家所谓的“粉丝”互撕,质疑赛事公平,她们在前十天甚至都不知道孙颖莎、陈梦是谁,我们叫做“奥运限定粉”,还有的人在国外网站上评论,如同学们所说,真的是丢脸丢到国外去了,有损中国形象。其实“饭圈”乱象背后还有商业资本混战的影子。商业资本进行角逐和品牌营销,现场很多都是资本请来为孙颖莎加油的粉丝,伊利广告公然提前印广告庆祝孙颖莎大满贯,只等孙颖莎夺冠就立马现在庆贺,然后会是铺天盖地的广告,许多未成年人则在平台资本集团的煽动下,发展到攀比炫富、奢靡享乐、应援集资、高额消费、投票打榜等行为,不利于社会主义经济建设。因此,对于社会和国家来说,严厉打击体育“饭圈”违法犯罪可以维护社会稳定、实现社会正义,发展市场经济、实现强国富民。
(3)世界
教师提问:那同学们知道我国哪些法律对传播谣言、侮辱诽谤他人等行为做出规定吗?
学生回答
展示法条:《中华人民共和国民法典》第一千零二十四条第一款民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。
《中华人民共和国民法典》第一千一百九十四条网络用户、网络服务提供者利用网络侵害他人民事权益的,应当承担侵权责任。
《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条第一款第二项有下列行为之一的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款:(二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;
《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》第二十条违反法律、行政法规,有本办法第五条、第六条所列行为之一的,由公安机关给予警告,有违法所得的,没收违法所得,对个人可以并处5000元以下的罚款。
《中华人民共和国刑法》第二百九十三条有下列寻衅滋事行为之一,破坏社会秩序的,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制:(二)追逐、拦截、辱骂、恐吓他人,情节恶劣的;……(四)在公共场所起哄闹事,造成公共场所秩序严重混乱的。
教师讲解:其实除了中国,世界上其他国家也对相关行为做出规定。比如,韩国,韩国《电子通信基本法》规定:以危害公共利益为目的,利用电子通信设备散播虚假信息者,将处以5年以下有期徒刑,并缴纳5000万韩元以下的罚款。美国先后通过了《联邦禁止利用电脑犯罪法》《电脑犯罪法》《通讯正当行为法》《儿童互联网保护法》等约130项相关法律、法规,对包括谣言在内的网络传播内容加以规制。新加坡规定,凡传播谣言的,均按照《广播法》第45条,处以3年监禁或罚款1万新元(约合5万元人民币)或两者兼施。因此,追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。
知识小结:为什么要走法治道路?
(1)个人:法治能够为人们提供良好的生活秩序
(2)国家:
①法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障
②是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式
③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择
(3)世界:追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识
【环节二:如果体育“饭圈”乱象存古代?——探法治要求】
1.法治的要求
教师引导:大家思考一下,如果此类人重生在古代,他们会被法律制裁吗?古代有法律吗?古代是法治社会吗?
学生回答
教师讲解:古代有法律。比如秦律。商鞅相秦,实行变法,以李悝的《法经》为蓝本,改法为律,公元前221年,秦始皇统一中国后,将秦律修订,作为全国统一的法律颁行各地。秦二世即位后,又修订了秦朝的律令。《秦律》的律文涉及到政治、经济、军事、文化、思想、生活等各个方面,使各行各业各个领域“皆有法式”。唐朝有《唐律疏议》,明朝有《大明律》。虽然有法律,但是这些制造“饭圈”乱象的人穿越过去还真不一定受惩罚,如果重生为公主,你们带头乱磕cp,重生为太子,成为私生饭,重生为妃子,你在背后恶意诋毁,那么你一定会受到法律的惩罚吗?大概率是不会的,虽然古代法律也有保护平民利益的内容,但更多的是统治阶级、为帝王服务,其法治的本质是人治。商鞅变法,太子杀人,惩罚的是太子老师而不是太子。
教师提问:那我们是怎么走向现在的法治呢?
学生回答
教师讲解:刚刚讲了,古代我们是封建专制统治,但是本质是人大于法或权大于法的,到了近代,1840年以后,许多仁人志士逐渐认识到中国落后的根源在于封建专制制度,于是变法改制成为救亡图存、国家振兴的必然选择,比如戊戌变法。新中国成立以后,在中国共产党的领导下,中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路,制定《宪法》《婚姻法》《刑法》等等。1997年,党的十五大提出依法治国的基本方略,积极推进社会主义法治建设。
教师提问:依法治国,依的什么法?如何治国?
学生回答
教师讲解:法是良法,治是善治,比如我们国家有《未成年人保护法》《义务教育法》《反家庭暴力法》《妇女权益保障法》等等,是集中反映了各个群体的利益,并非像古代主要是为帝王服务,为少数人服务。因此,良法就是要反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义的要求。同时,经过上节课的学习我们知道我们国家法律的修改还要征询民意,公民要积极参与进去,因此,善治即是建立在民主的基础之上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利。
知识小结:法治有何要求?
①法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民的意志和利益。
②法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上,赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利。
2.认识全面依法治国
教师提问:2012年,党的十八大又提出了全面依法治国,全面依法治国又如何理解呢?
全面依法治国
教师讲解:(地位)最后说执政兴国,离不开法治支撑,社会发展离不开法治护航,百姓福祉离不开法治保障,当前,中国特色社会主义进入了新时代,国内外形势正在发生深刻复杂变化,我们面对的改革发展稳定任务之重前所未有,前景十分光明,挑战也十分严峻,人民群众对美好生活需要和国家长治久安的期望也达到前所未有的高度。那么如何实现国家的长治久安?全面依法治国便是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。(行动指南)同时,习近平法治思想立足新时代的历史方位,深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题,开创了法治中国建设新局面所以,习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南,我们要深入学习贯彻习近平法治思想,深刻领悟习近平法治思想的真理力量和实践伟力。
教师讲解:(总目标)那全面依法治国的总目标是什么?也就是要建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,经过长期努力,中国特色社会主义法律体系已经形成,但还要随着社会实践的发展继续加以完善,要有完备的法律法规体系,就像中展现的我们完善了网络安全法、个人信息保护法、未成年人保护法等等,还要有高效的法治实施体系;严密的法治监督体系,必须加强对权力运行的制约和监督;有力的法治保障体系,必须加强政治、组织、队伍、人才、科技、信息等保障,为全面依法治国提供重要支撑;完善的党内法治体系,依规治党深入党心,依法治国才能深入民心,在构建完善的党内法规制度体系的同时,要加强党内法规学习教育,狠抓党内法规制度贯彻执行。(方针)要实现科学立法,加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法,把国家各项事业和各项工作都纳入法制轨道,实现国家和社会生活制度化、法制化。严格执法、公正司法、全民守法。准确把握工作布局,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
知识小结:如何认识全面依法治国?
(1)地位:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
(2)行动指南:习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南
(3)总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
(4)方针:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
【环节二:怎样打击体育“饭圈”乱象?——绘法治蓝图】
1.小组合作
任务:如何打击体育“饭圈”乱象?建设法治中国?(多主体、多角度)
教师引导:我们应如何打击体育“饭圈”乱象?建设法治中国?请同学们小组合作,多主体、多角度分析。
学生讨论分享
2.教师具体讲解
(1)党的领导
展示图片:“关于进一步加强“饭圈”乱象治理的通知”。
教师讲解:首先治理体育“饭圈”乱象,需要党中央牵头,就进一步持续整治“饭圈”乱象作出专门部署,2018年3月,中央网络安全和信息化领导小组改为中央网络安全和信息化委员会,负责网信领域重大工作的顶层设计、总体布局、统筹协调、整体推进、督促落实。2021年就发布关于进一步加强“饭圈”乱象治理的通知,为进一步加大治理力度,压紧压实网站平台主体责任,切实突破重点难点问题,不断巩固和扩大专项行动成果,重拳出击解决”饭圈”乱象问题,提出取消明星艺人榜单、优化调整排行规则、严管明星经纪公司等十项措施。“清朗·‘饭圈’乱象整治”专项行动开展以来,各地落实有关工作要求,围绕明星榜单、热门话题、粉丝社群、互动评论等重点环节,深入整治“饭圈”乱象问题,取得了一定成效。
(2)加强立法
展示法律图片:《民法典》《治安管理处罚法》《刑法》《网络安全法》等。
教师讲解:从立法来看,加强互联网领域立法,提高法律规范层级。虽然当前我国有《民法典》《网络安全法》等法律损害他人荣誉、侮辱他人等行为做出了规定,但是当前,针对体育“饭圈化”乱象,相关的法律法规并不完善。从整体上看,并没有制定出台专门针对治理“饭圈”乱象的法律法规,主要是一些部门规章等其他规范性文件,比如国家网信办发布的《网络信息内容生态治理规定》以及中央网信办秘书局印发的《关于进一步加强“饭圈”乱象治理的通知》,法律效力层级较低,法律威慑力度显然不足。就现阶段体育“饭圈化”乱象造成的恶劣影响,有必要加强互联网领域立法,提高法律规范层级,依法依规有效治理体育“饭圈化”乱象。
(3)严格执法
教师引导:光有法还不够,还得加强执法。公安机关同有关部门依法严厉打击相关领域违法犯罪行为。比如近期依法采取措施治理“饭圈”违法犯罪行为,发现一起、查处一起、严惩一起,公布了一系列案例,形成明显震慑。
公安机关打击“饭圈”违法犯罪行为。
展示图片:各网络平台清理不良账号、评论。
教师讲解:公安机关和其他相关部门还需持续用力,深挖“饭圈”乱象存在的根源,瓦解病态利益链上的各个环节,追责带头胡作非为的“粉头”,惩治违法犯罪的行为。网络平台应切实履行主体责任,配合执法部门打击违法犯罪。及时清理不良内容和账号,特别是对首发、多发对立信息的账号予以重点关注,协助有关部门找到煽动粉丝非理性行为的幕后操纵者。
(4)公正司法
展示图片:公益诉讼、“辣笔小球”侮辱戍边英烈案。
教师讲解:检察院与法院也应当推进公正司法,推进网络治理,加强分析研判,严惩相关违法犯罪。比如检察机关对于网络暴力行为损害社会公共利益的可以推进公益诉讼,减少普通人维权的成本。同时对于情节严重者,法院应当依法作出公平公正的判决。网络大V“辣笔小球”侮辱戍边英烈案中,检察机关对仇某某编造谣言,诋毁、贬损卫国戍边官兵英雄事迹的犯罪行为依法提起刑事附带民事公益诉讼,人民法院审理认定其犯侵害英雄烈士名誉、荣誉罪,依法判处有期徒刑八个月,并责令通过全国性媒体网站公开赔礼道歉、消除影响。无论是戍边英烈还是奥运运动员,他们都是在为国家做贡献,不容诋毁。
(5)全民守法
展示图片:各平台普法。
教师讲解:最后,我们每个人都应当守法,不管是“饭圈”粉丝群体,还是运动员,都需要提升法律意识与法律素养。就如同学们所说,我们可以通过官方网站等在线平台,以提供法律法规、典型案例以及在线课程等,方便获取法律知识;还可以通过开展线上普法教育,主要包括法律讲座、网络直播以及知识竞赛等形式,增强普法的传播效果。通过加强网络普法宣传,有利于提升公民的法律意识和法律素养,不仅有助于避免“饭圈”失范行为的产生,也有助于运动员更好地维护自己的权益,更有助于营造良好的网络环境。
教师总结:当越来越多的机构发声抵制,当社会各界形成人人喊打之势,当治理手段更丰富、更精准,就能最大程度根除“饭圈”乱象孳生的土壤,维护体育领域清朗阳光、积极向上的良好环境!坚定不移地走中国特色社会主义法治道路!
知识小结:如何建设法治中国?
①科学立法:努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。
②严格执法:使每一部法律都得到严格执行。
③公正司法:使每一个司法案件都体现公平正义。
④全民守法:使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
⑤坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
三、本课思维导图归纳
思维导图归纳总结
学科网(北京)股份有限公司
$$社会热词
私生饭
CP粉
控评
脱粉
后援会
你知道这些词是什么意思吗?
饭圈:本是由追星粉丝自发组成的支持明星的松散团体,现今逐渐发展成为了有组织、专业化的利益圈层。公平和公正的原则,要积极、参与选举
拉踩
唯粉
8月3日,巴黎奥运会乒乓球女单决赛,陈梦与孙颖莎展开巅峰对决。
但部分现场观众不仅在陈梦赢球时沉默、喝倒彩、竖中指,当陈梦4比2战胜孙颖莎后,社交媒体上甚至涌现了大量谩骂运动员以及攻击教练组的仇恨言论。
巴黎女单乒乓决赛
饭圈乱象
对于此类编造谣言、传播不实信息,对运动员行辱骂、诋毁、诽谤等恶意行为应如何处理?
4.1《夯实法治基础》
——抵制体育“饭圈”乱象,打击违法犯罪
目录
为何抵制体育“饭圈”乱象?
——思法治意义
01
如果体育“饭圈”乱象存古代?
——探法治要求
02
怎样打击体育“饭圈”乱象?
——绘法治蓝图
03
为何抵制体育“饭圈”乱象?
——思法治意义
01
严厉打击体育“饭圈”违法犯罪有何作用?
(个人、社会、国家等方面)
小组合作
运动员王昶下飞机被围堵
私自兜售运动员的照片
女子非法侵入樊振东房间
个人:为人们提供良好的生活秩序,使人们安全、有尊严地生活
社会国家:维护社会稳定、实现社会正义;发展市场经济、实现强国富民。
“粉丝”互撕,质疑赛事公平
商业资本进行角逐和品牌营销
粉丝在国外网站评论
你知道哪些法律对此类行为做出规定吗?
《中华人民共和国民法典》
民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。
《中华人民共和国治安管理处罚法》
有下列行为之一的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款:(二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;
《中华人民共和国民法典》
网络用户、网络服务提供者利用网络侵害他人民事权益的,应当承担侵权责任
《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》
违反法律、行政法规,有本办法第五条、第六条所列行为之一的,由公安机关给予警告,有违法所得的,没收违法所得,对个人可以并处5000元以下的罚款
有下列寻衅滋事行为之一,破坏社会秩序的,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制:
(二)追逐、拦截、辱骂、恐吓他人,情节恶劣的;
(四)在公共场所起哄闹事,造成公共场所秩序严重混乱的。
《中华人民共和国刑法》
韩国
韩国《电子通信基本法》规定:以危害公共利益为目的,利用电子通信设备散播虚假信息者,将处以5年以下有期徒刑,并缴纳5000万韩元以下的罚款。
美国
先后通过了《联邦禁止利用电脑犯罪法》、《电脑犯罪法》、《通讯正当行为法》、《儿童互联网保护法》等约130项相关法律、法规,对包括谣言在内的网络传播内容加以规制。
新加坡
新加坡规定,凡传播谣言的,均按照《广播法》第45条,处以3年监禁或罚款1万新元(约合5万元人民币)或两者兼施。
国际:追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识
为什么要走法治道路?p45-47
(1)个人:法治能够为人们提供良好的生活秩序 p45第一段
(2)国家:p47
①法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障
②是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式
③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择
(3)世界:追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识 p45第二段
如果体育“饭圈”乱象存古代?
——探法治要求
02
如果此类人重生在古代,他们会被法律制裁吗?
古代是法治社会吗?
思考
古代法律
《唐律疏议》
《秦律》
《大明律》
古代法律
虽然古代法律也有保护平民利益的内容,但更多的是统治阶级、为帝王服务,其法治的本质是人治。
虽然有法律,但是重生过去一定会受法律制裁?
公主带头乱磕cp?
太子成为私生饭?
妃子在背后恶意诋毁?
法治发展历程
古代
封建专制统治
近代
变法改制
新中国成立
探索社会主义法治建设
党的十五大
依法治国基本方略
良法
善治
反映最广大人民群众的意志和利益
建立在民主的基础上,赋予公民更多参与权
法治有何要求?p44-45
①法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民的意志和利益。p45
②法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上,赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利。p46
地位
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
行动指南
习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南
总目标
建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
方针
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
如何认识全面依法治国?p48-49
(1)地位:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障p48
(2)行动指南:习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南p48
(3)总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家p49相关链接
(4)方针:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法p49相关链接
怎样打击体育“饭圈”乱象?
——绘法治蓝图
03
如何打击体育“饭圈”乱象?建设法治中国?
(多主体、多角度)
小组合作
党的领导
中央牵头,就进一步持续整治“饭圈”乱象作出专门部署。
加强立法
加强互联网领域立法,提高法律规范层级。
严格执法
网络平台应切实履行主体责任,配合执法部门打击违法犯罪。
公正司法
推进网络治理,加强分析研判,严惩相关违法犯罪。
全民守法
加强网络普法宣传、提升法律意识与法律素养。
当越来越多的机构发声抵制,当社会各界形成人人喊打之势,当治理手段更丰富、更精准,就能最大程度根除“饭圈”乱象孳生的土壤,维护体育领域清朗阳光、积极向上的良好环境!坚定不移地走中国特色社会主义法治道路!
如何建设法治中国?p49-50
①科学立法:努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。
②严格执法:使每一部法律都得到严格执行。
③公正司法:使每一个司法案件都体现公平正义。
④全民守法:使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
⑤坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。p50
思维导图总结
夯实法律基础
为什么要走法治道路?
法治有何要求?
如何认识全面依法治国?
如何建设法治中国?
实战演练
1.修改公司法、科学技术普及法、慈善法,制定金融稳定法、增值税法、粮食安全保障法,通过刑法修正案(十二)⋯⋯2023 年,一系列“重磅”法律列入审议项目,为实现高质量发展美好新愿景保驾护航。这说明 ( )
①法治要求实行良法之治,良法反映了社会发展的规律
②建设完备法律规范体系,有利于推进依法治国总目标
③民主建立在法治的基础之上,民主当以人民利益为重
④有了法律制度就有了法治,法律都能够得到严格执行
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
A
实战演练
2.坚定不移走中国特色社会主义法治道路,是立足我国基本国情、顺应我国经济社会发展要求的必然选择。走出一条中国特色社会主义法治道路,就要 ( )
①坚持以习近平法治思想为行动指南
②全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
③坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
④坚持法治是推动人类社会进步的决定性力量
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
实战演练
3.道德与法治课程需要与中国传统文化紧密结合,寻找与课程内容的切合点,与中华优秀传统文化积极融合。下列名言古语与依法治国的基本要求对应不正确的有 ( )
①“有法而不循法,法虽善与无法等”—— 科学立法
②“法立,有犯而必施;令出,唯行而不返”—— 严格执法
③“法令者,民之命也,为治之本也”——公正司法
④“道不拾遗,山无盗贼,家给人足”——全民守法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
$$