第六章 质量与密度 单元测试提升卷 ----2025-2026学年人教版物理八年级上学期

人教版八上物理 第六章 质量与密度 单元测试提升卷 一、单选题 1.小所取了枚相同的大头针放在调好的天平左盘，待横梁重新水平平衡后如图所示，则枚大头针的质量为(_______) A. B. C. D. 2.有一体积为的均匀固体，用天平测得它的质量为，下列说法正确的是(_______) A. 用天平测它的质量时，砝码应放在天平左盘 B. 此固体的密度为 C. 把此固体带到月球上，质量变为原来的 D. 把此固体截去一半，剩余部分密度为 3.商店常用图示台秤称量货物的质量，有关称量的说法正确的是(_______) A. 货物的质量等于砝码的质量 B. 若砝码磨损了，称量的结果比货物实际质量大 C. 若秤盘下粘了一块泥，称量的结果比货物实际质量小 D. 若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，称量的结果比货物实际质量大 4.如下图所示，在调好的天平的左右托盘中放入小球，甲种球和乙种球的体积相等，若此时天平平衡，则甲、乙两种小球的密度比为 (_______) A. B. C. D. 5.用密度为的铝制成甲、乙、丙三个大小不同的正方体。要求它们的边长分别是、和，制成后让质量检查员称出它们的质量，分别是、和，质量检查员指出，有两个不合格，其中一个掺入了杂质为次品，另一个混入了空气泡为废品，则这三个正方体 (_______) A. 甲为废品，乙为合格品，丙为次品 B. 甲为合格品，乙为废品，丙为次品 C. 甲为次品，乙为合格品，丙为废品 D. 甲为废品，乙为次品，丙为合格品 6.如图甲所示，一杯子中已经装有的某种液体，打开龙头，向杯中继续注入该种液体，杯子和杯中液体的总质量与从龙头中流出的液体体积的关系如图乙所示。则下列说法正确的是 (_______) A. 杯子的质量为 B. 杯中液体的密度为 C. 此杯子的容积为 D. 当时，杯子和液体的总质量为 7.年月日，山西大同迎来了今年冬天第一场雪，雪在外力挤压下可形成冰。物理实践活动中，小伟通过实验估测雪的密度：在平整地面上选取一定厚度记为的积雪，脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印，然后测量脚印的深度，如图所示。则雪的密度的表达式为已知冰的密度为，用、、表示 (_______) A. B. C. D. 8.如图所示是甲和乙两种液体物质的质量和体积的关系图象，下列说法正确的是(_______) A. 甲物质的密度比乙小 B. 体积为的乙物质的质量为 C. 质量为的甲物质的体积为 D. 甲和乙两种液体等体积混合后的密度小于假设混合前后的总体积不变 9.甲物质的密度为，乙物质的密度为，各取一定质量混合后密度为。假设混合前后总体积保持不变，则所取甲、乙两种物质的质量之比是(_______) A. B. C. D. 10.如图所示，底面积不同的、两圆柱体容器分别盛有甲、乙两种液体，已知液体质量。若在两容器中分别抽出相同高度的液体，则抽出液体的质量、和液体的体积、的关系是(_______) A. ， B. ， C. ， D. ， 二、填空题 11.农业上需用密度为的盐水选种，现配制的盐水，称得其质量为，所配制盐水的密度为_________；如果要符合选种所需要求，需向盐水中加盐的质量为_________。加盐后，不考虑体积的变化，已知食盐的密度 12.一辆货车的载质量为，货箱容积为，建材公司用这辆货车运送钢材，按规定不能超载，该货车的空间利用率最大只能达到______________，为使其空间利用率达到，公司决定将钢材和板材两种货物混装，则钢材的质量不能超过______________结果保留一位小数。已知钢材的密度取，板材的密度，忽略材料间的间隙。 13.小明记录了一定质量水的体积随温度变化的规律，如图所示。在，水温升高时，水的体积将________。当水温在时，水的密度________选填“最大”或“最小”，罐装的饮料可看成水在此温度下存放是最________选填“安全”或“不安全”的。 三、实验探究题 14.用图所示的实心陶瓷材质的冰墩墩模型来估测镇江香醋的密度。 将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图所示，则应将平衡螺母向______________填“左”或“右”端调节。 用天平测量冰墩墩质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图所示，其质量为______________，体积为______________。陶瓷材料的密度为 如图所示，在甲、乙两只烧杯中分别倒入适量香醋后，用天平测出烧杯乙和香醋的总质量。 如图所示，将冰墩墩用细线系住后放入烧杯甲中，在烧杯壁上标记液面的位置。 将冰墩墩取出，______________，测出烧杯乙及剩余香醋的总质量。 根据以上实验数据，求得镇江香醋的密度______________。与真实值相比，用本方案所测出的香醋密度______________填“偏大”“偏小”或“相同”。 15.小明在实验室测量某合金块的密度。 将天平放在水平实验台上并将游码归零后，小明发现分度盘的指针如图甲所示，此时他应该将平衡螺母向______________调节，使天平横梁平衡。 用调节好的天平测量合金块的质量时，通过加减砝码后，天平的指针仍如图甲所示，此时小明应______________，使天平横梁平衡。 天平平衡时，所用的砝码和游码位置如图乙所示，小明用细线拴住合金块并将它浸没在盛有适量水的量筒中，浸没前后量筒示数分别如图丙、丁所示，则该合金块的密度为______________。 小明通过查阅密度表得到几种金属的密度如下表，则该合金块可能是______________。 金属 镁 铝 锌 锰 密度 A.铝镁合金 B. 铝锰合金 C.锌铝合金 实验中，小明同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已经没有其他量筒了，老师就给他增加了一个溢水杯。他设计了如下的实验步骤，请你帮他补充完整。 A.用调节好的天平测出合金块的质量 B.用调节好的天平测出烧杯的质量 C.溢水杯装满水，将合金块轻轻浸没在水中，并用烧杯接住溢出的水 D.用天平测出烧杯和水的总质量。 合金块的密度表达式是______________。已知水的密度为 小明根据所测数据，在图戊上描出一个对应点，接着他又换用另一合金块重复了上述实验，将所测数据在图戊上又描出了另一个对应点，若、分别代表两合金块的密度，则_______选填“”“”或“”． 16.小丽在实验室里测某种小矿石的密度： 把天平放在_________桌面上，在调节天平平衡前，小丽发现指针位置如图甲所示，于是她先把_________调到零刻度线后，发现指针仍向右偏转，此时应将右边的平衡螺母向_________填“左”或“右”调． 在测量小矿石的质量时，多次增减砝码，当加入最小的质量为的砝码后，指针在分度盘中线右侧附近，但拿走的砝码后，指针在分度盘中线左侧附近．此时她应_________填“加入”或“拿走”的砝码，并移动_________使横梁恢复平衡． 天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，则小矿石的质量是_________． 如图丙，在量筒中倒入适量的水并记下水的体积；如图丁，将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积，则小矿石的体积为_________． “量筒中倒入适量的水”中的“适量”是指______________________________________________________________________________． 由此可知，小矿石的密度_________． 若该矿石切掉一半后，它的密度将_________填“变大”“变小”或“不变”． 假若矿石略有吸水，则测出的矿石密度比实际密度值偏_________． 此实验中，若是先用量筒测出矿石的体积后，紧接着把矿石放到天平上，测出矿石的质量，则测出矿石的密度值与真实值相比_________填“偏大”或“偏小”． 若实验中，不是用细线而是用非常粗的塑料绳子捆扎石头，则测出的密度值_________填“偏大”或“偏小”． 另一位同学按以下步骤测小石块的密度：在量筒中倒入适量的水并记下水的体积；将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积；把天平放在水平桌面上；把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡；将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡．则按此步骤，该同学所测的密度_________填“偏小”或“偏大”原因是______________________________________． 实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已经没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯．现请你帮她想办法测出小矿石的体积，写出简要的实验步骤． 小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度． 因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按下图所示方法进行测量，矿石的体积是_________； 用托盘天平已测得矿石的质量是，则矿石的密度是_________； 从图到图的操作引起的密度测量值比真实值_________填“偏大”“偏小”或“不变”． 17.电子秤使用方便，测量结果直接由数字显示且有清零的功能，例如在某电子秤上放上的柱形容器，电子秤显示为，按清零键后，显示变为零；随后在容器中倒入水，电子秤显示某兴趣小组用刻度尺、电子秤分别改装密度计． 改装实验一： 将柱形容器放在电子秤上清零，往容器内倒入适量水，读出电子秤示数； 用刻度尺测出柱形容器内水的深度并做好标记； 将柱形容器内水倒去，擦干，放到电子秤上清零，往其中缓缓倒入待测液体，直至到标记处； 读出______________，则待测液体的密度______________用所测物理量符号和表示根据这种关系可以将电子秤测量质量的标度标记对应的密度，可以直接读出液体密度． 改装实验二： 将柱形容器放在电子秤上清零，往容器内倒入适量水，读出电子秤示数； 用刻度尺测出柱形容器内水的深度并做好标记； 将柱形容器内水倒去，擦干，放到电子秤上清零，往其中缓缓倒入待测液体，直至电子秤示数仍为； 测出______________，则待测液体的密度______________用所测物理量符号和表示根据这种关系可以在容器上标记对应密度，直接读出液体密度． 四、计算题 18.如图所示，一个容积、质量的瓶子里装有水，乌鸦为了喝到瓶子里的水，就衔了很多的小石块填到瓶子里，让水面上升到瓶口。若瓶内有质量的水。求：水的密度，石块的密度瓶中水的体积。乌鸦投入瓶子中的石块的体积。乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总质量。 19.冬季里，王瑞妈妈喜欢做冻豆腐涮火锅，她买来鲜豆腐，体积为，豆腐中水的质量占总质量的，将鲜豆腐冰冻后，然后化冻，让水全部流出，形成数量繁多的孔洞，豆腐整体外形不变即总体积不变，变成了不含水分的海绵豆腐俗称冻豆腐，如图，在涮火锅时可以充分吸收汤汁达到增加口感的目的。求：鲜豆腐的平均密度。海绵豆腐内所有孔洞的总体积。海绵豆腐的实心部分密度。结果保留两位小数 参考答 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.； 13.变小 最大 安全 14.左 ； 将烧杯乙中的香醋倒入烧杯甲中，直至标记处 偏大 15.左；取下最小砝码，，移动游码；；；； 16.水平游码左拿走游码石块能浸没在水中，并且石块浸没在水中时水和石块的总体积不能超过量筒的量程 不变 大 偏大 偏小 偏大 矿石从量筒中取出时表面会沾有一些水，使测得的矿石质量偏大 用天平测出空烧杯的质量；在溢水杯中装满水，将小矿石慢慢浸没在溢水杯中，使溢出的水流入空烧杯中，用天平测出溢出的水和烧杯的总质量；则 偏小 17.电子秤示数 待测液体的深度 18.解：由得瓶内水的体积：； 石块总体积：； 由得石块的质量：， 乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总质量：。 19.解：鲜豆腐的平均密度：； 豆腐含水的质量：， 因水结冰后质量不变，则：， 根据可得，鲜豆腐冰冻后冰的体积，即海绵豆腐内所有孔洞的总体积：； 海绵豆腐的实心部分质量：， 因鲜豆腐冰冻后，豆腐整体外形不变，所以，海绵豆腐的实心部分体积：， 海绵豆腐的实心部分密度：。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$