内容正文:
2.2 做更好的自己
1、健全人格:正确认识自己,能够自我反思,不断完善自我,保持乐观的态度,以积极的态度接纳自己,欣赏自己。
2、道德修养:学会客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,树立正确的道德价值观。
3、责任意识:努力完善自我,开发自身的潜能,关心社会,主动参与社会公益活动和志愿者活动。
核心素养目标
课前提问?
1.为什么要做更好的自己?
2.如何做更好的自己?
3.改正缺点的方法有哪些?
1.为什么要做更好的自己?
进入初中以后、小蓉总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候,她为自己感到骄傲、学习勤奋、做事认真,考虑周到,关心别人,在音乐方面有些天赋.....。但有时候,她又羡慕别人:别人能把平淡无奇的事情讲得津津有味;别人能轻松解决棘手的问题;别人谈论的很多话题她都没关注过,她甚至觉得自己与同学相比有些“孤陋寡闻”…有时候,她会学着别人的样子说话、做事,但这又让她觉得很累。
你怎么看待小蓉的“累”?
如果你是小蓉,你会怎么做?
生 活视 察
世上没有十全十美的人,每个人都有自己的优点和不足。如果我是小蓉,我会欣赏自己的优点,接纳自己的不完美,做更好的自己。
优点
缺点
拿自己的短处与别人的长处比较
一味与别人进行比较、模仿,失去自我,没有正确认识自己
否定自己,失去了对自己的信心,产生自卑的心理
小蓉的”累“
1.为什么要做更好的自己?P12
世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。
1
2
每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。
不要浪费时间担忧自己与众不同,你在这世上是完全崭新的,前无古人,也将后无来者。
——卡耐基
每个人都是独一无二的
我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己
观事例,知举措
全红婵,出生于2003年,是一名典型的00后少年,跳水前游泳都不会,7岁时被教练看中,发现自己有跳水的天赋,便立志成为一名优秀的运动员,为国争光,之后便开始了艰苦的训练之路。
全红婵
思考回答:
1.说一说全红婵有什么优秀品质?
2.联系全红婵的事迹,说一说我们怎么做更好的自己?
学会欣赏自己,发扬长处,为国争光
①学会欣赏自己,欣赏自己的长处和优势。
认真做事的态度
善于合作的品质
勤奋努力的精神
≠欣赏缺点
2.怎样做更好的自己?
怎样欣赏自己:
①欣赏自己不是孤芳自赏,骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势。
②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神。
2.如何做更好的自己?P13
1
学会欣赏自己
学会欣赏自己。欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势。
欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
角色扮演
角色:小蓉、小蓉的朋友、小蓉的老师
剧情安排:
小蓉:重复自己的优点和缺点
小蓉朋友:对于小蓉的优点你怎么看?
小蓉老师:对于小蓉的缺点你怎么看?
要学会欣赏自己
要学会接纳自己
接纳自己是否等于躺平?
辩论赛
正方:是好事。手机美颜软件受到中学生的喜欢,里面的各种功能可以让人看起来更加“完美”,那何乐而不为?
反方:是坏事。“美颜”前后的巨大差别,容易产生“容貌焦虑”。
论题:美颜技术的普及对社会审美来说是好事还是坏事?
要接纳自己的全部。真实也是一种美,除了外在的容貌美,更应关注心灵美!
2.如何做更好的自己?P14
2
学会接纳自己
接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳缺点,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。
接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们以乐观、勇敢和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。
探究与分享
问题:你能帮助她们解决困惑吗?
我们在接纳自己的基础上,还要有勇气发展自己,只要我们愿意并付出努力就可以不断改变自己,提升自我的过程,就是不断完善自我的过程。
2.如何做更好的自己?P14
3
不断完善自己
我们要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。
我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。P14
方法与技能
改正缺点的方法
通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。
1
具体描述自己的缺点。
2
从最容易改正的缺点开始。
3
及时肯定或奖励自己为改正缺点所作的努力。
4
请一个自己信任的人来协助。
5
在公开场合作出改正缺点的承诺。
6
运用自己以前改正缺点的成功经验。
7
4.不断发掘自己的潜能!
方法与技能
通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域。
参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间。
通过与他人合作,不断提升自己的能力。
如何挖掘自我潜能?
5.做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。
2、如何做更好的自己?
①做更好地自己应学会欣赏自己。
②应学会接纳自己。
③需要不断完善自己。
④不断发掘自己的潜能。
⑤做更好的自己,是在为他人、为社会
带来福祉的过程中实现。
知 识归 纳
请同学、朋友、老师和家人分别谈谈对你的认识。
梳理一下,填写在下面相应的位置。
如:自己的姓名
自己知道
别人也知道
如:口头禅、习惯性动作
自己不知道
别人却知道
如:自己的小心愿
自己知道
别人不知道
如:自己的潜能
自己和别人
目前都不知道
通过活动,你对自己有什么新的认识和发现?这对你不断认识和提升自己有什么启发?
理性对待他人的评价、打破自己的盲点
善于沟通,扩大这区域
主动说些自己内心的想法
开发这区域,不断激发自身潜能
公开的自我
自己的盲区
私密的自我
封闭的自我
别人对你的风评如何?
我们应不断的审视自己,通过向自己或他人自我揭露,不断扩大自己的公开象限,从而知道什么是自己喜欢的,什么适合自己,做更好地自己。
启思导行
做更好的自己
1.为什么要做更好的自己?
2.如何做更好自己?
课堂小结
学会欣赏自己
学会接受自己
不断完善自己
发掘自己的潜能
为他人、为社会服务中实现
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1.对下框内容蕴含的道理,理解正确的是( )
B
▲俗话说:“不必仰望别人,自己亦是风景。”
▲世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人,每个人都有自己的特点。
A.学习他人长处 B.学会欣赏自己
C.懂得欣赏他人 D.需要孤芳自赏
课堂练习
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2.下面是小雪同学写给校园心理角知心姐姐的一封信:
知心姐姐:
您好!我个子不高,还有点胖。班里组织文艺汇演,很多同学都参加了,我也想参加,但就是不敢站到台前。虽然老师夸我读书多、爱思考,但我总觉得自己没那么好。我想摆脱这种心理,您能帮帮我吗?
假如你就是知心姐姐,你给小雪的建议是( )
①人无完人,需要学会接纳自己不满意的部分 ②我行我素,不必在乎他人看法 ③欣赏自己的长处和优势,激励自己奋勇前进 ④积极尝试,你会做到十全十美
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
C
22
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