精品解析：江苏省常州市2024-2025学年八年级下学期期末模拟物理练习试题

2024-2025学年江苏省常州市八年级（下）期末物理模拟练习试卷（1） 一、单选题：本大题共15小题，共30分。 1. 如图所示是古代的“米斗”，它是一种称量工具。1斗等于10升。陶渊明曾说过“不为五斗米折腰”。下列说法正确的是（　　） A. “斗”是古代的质量单位 B. 1斗米的质量大约是100kg C. 1斗米的质量大约是1kg D. 5斗米的质量大约是75kg 【答案】D 【解析】 【详解】A．1斗等于10升，“升”是体积的单位，所以“斗”是古代的体积单位，故A错误； BC．米的密度约是1.7×103kg/m3，1斗米的质量为 故BC错误； D．5斗米的质量为 与75kg接近，故D正确。 故选D。 2. 小明发现家中腌制咸鸭蛋需要数周时间，而将鸭蛋煮熟后浸泡在热盐水中，仅需几十分钟即可入味。结合分子动理论，最合理的解释是（　　） A. 温度越高，分子热运动越剧烈，扩散速度显著加快 B. 高温破坏了蛋壳的分子结构，盐分子直接进入蛋清内部 C. 温度升高时，分子间的斥力消失，盐分子更容易渗透 D. 固态蛋清分子排列紧密，常温下盐分子无法进入 【答案】A 【解析】 【详解】腌制咸鸭蛋需要数周时间，而将鸭蛋煮熟后浸泡在热盐水中，仅需几十分钟即可入味；鸭蛋变咸，这是扩散现象，是因为盐分子不停做无规则热运动，运动到了鸭蛋分子间隙中；温度越高，分子热运动越剧烈，扩散速度越快，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 钛合金因其高强度、低密度、良好的耐热性和耐腐蚀性，被广泛用于飞机结构件、航空发动机部件等。钛合金材料轻便的特点主要是指（ ） A. 质量小 B. 密度小 C. 体积小 D. 熔点低 【答案】B 【解析】 【详解】钛合金材料轻便主要是指相同体积的钛合金材料与其它材料相比质量较小，所以钛合金材料轻便的特点主要是指其密度小。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 如图所示，北京时间2024年4月26日05时04分，在轨执行任务神舟十七号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎远道而来的神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”。航天员要在完全失重的太空舱内进行体育锻炼，下列哪项活动可以达到锻炼身体的目的（ ） A. 俯卧撑 B. 举哑铃 C. 用弹簧拉力器健身 D. 引体向上 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．做俯卧撑、做引体向上、举哑铃都需要克服重力作用，太空中物体处于失重状态，做俯卧撑、做引体向上、举哑铃不能起到锻炼作用，故ABD不符合题意。 C．弹簧在力的作用下发生形变，在太空中可以用弹簧拉力器健身，故C符合题意。 故选C。 5. 干燥的秋冬季节，人触碰金属门把手常有“触电”的感觉。小明自制了如图所示的“静电消除器”，手持回形针B，用回形针A去触碰门把手释放静电，观察到轻质锡纸小球在回形针A和B之间快速往复滚动。下列有关说法正确的是（　　） A. 释放静电就是把人体的电子转移出去 B. “触电”是因为摩擦创造了电荷 C. 小球快速离开B是因为同种电荷相互排斥 D. 小球触碰A后迅速远离是因为触碰后小球和A带异种电荷 【答案】C 【解析】 【详解】A．释放静电是将人身体上的多余电荷转移到金属上，从而减少静电累积，故A错误； B．“触电”是因为在干燥环境中，人体与衣物等摩擦使电荷发生了转移，导致人体带上静电，而不是创造了电荷，电荷不能被创造，只是从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，故B错误； C．当回形针B接触到带某种电荷的锡纸小球后，会带上与小球相同的电荷，根据同种电荷相互排斥的原理，小球会快速离开B，故C正确； D．小球触碰A后迅速远离是因为触碰后小球和A带同种电荷，同种电荷相互排斥，而不是异种电荷，故D错误。 故选C。 6. 关于粒子和宇宙，下列认识中不正确的是（　　） A. 在原子的核式结构模型中，所有的电子都在同一轨道上绕着原子核运动 B. 谱线“红移”现象说明星系在逐渐远离我们 C. 汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的电子，从而说明原子是可分的 D. 宇宙、太阳系、地球、分子、质子、电子是按照尺度由大到小的顺序排列的 【答案】A 【解析】 【详解】A．在原子的核式结构模型中，电子在原子核外很小的空间内做高速运动，不同能量的电子在不同的轨道上绕原子核运动，并非所有电子都在同一轨道上，故A错误，符合题意。 B．谱线“红移”现象说明星系在逐渐远离我们，宇宙正在膨胀，这是宇宙大爆炸理论的重要证据之一，故B正确，不符合题意。 C．1897年，汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的电子，从而说明原子是可分的，原子内部还有更小的粒子，故C正确，不符合题意。 D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，太阳系是宇宙中的一部分，地球是太阳系中的行星，分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，所以宇宙、太阳系、地球、分子、质子、电子是按照尺度由大到小的顺序排列的，故D正确，不符合题意。 故选A。 7. 小华用细棉线把装满水的正方体盒子竖直悬挂起来（如图），在不同侧面的同一高度处 打上直径相同的两个小孔，发现水快速流出时，盒子转动。他认为转动的方向可能与孔的位置有关，从上面观察，喷水时可使盒子逆时针转动的开孔方案是（　　 ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】盒子中的水由于内部的压力会从四面的小孔中流出，由于力的作用是相互的，水在流出的同时会给盒子一个相反的力。 A．两小孔在相对面上，盒子会受到两个力的作用，且这两个力都在同一直线上，大小相等，方向相反，彼此平衡，盒子静止，故A不符合题意； B．一个孔在正面的右下角，另一孔在右侧面的左下角，盒子在两个力的作用下会向左上方移动，故B不符合题意； C．一个孔在正面的右下角，另一孔在右侧面的右下角，盒子在两个力的作用下逆时针转动，故C符合题意； D．一个孔在正面的左下角，另一孔在背面的左下角，盒子在两个力的作用下顺时针转动，故D不符合题意。 故选C。 8. 蹦床是游乐园里最为常见的娱乐设施，如图是小朋友们在蹦床上欢欣跳跃的场景，关于蹦床所生的弹力。下列说法正确的是（ ） A. 小朋友与蹦床刚接触时，受到蹦床的弹力最大 B. 小朋友降到最低点时，受到蹦床的弹力最大 C. 小朋友被弹起过程中，所受弹力方向竖直向下 D. 小朋友被蹦床弹起离开后，仍然受到蹦床弹力 【答案】B 【解析】 【详解】A．小朋友与蹦床刚接触时，蹦床还没有发生弹性形变，或者只发生了微小形变，几乎不受弹力，故A错误； B．小朋友降到最低点时，蹦床的弹性形变程度最大，受到蹦床的弹力最大，故B正确； C．小朋友被弹起过程中，所受弹力方向竖直向上，故C错误； D．小朋友被蹦床弹起离开后，早已经不与蹦床接触，而且蹦床的弹性形变已经恢复，小朋友不会受到蹦床的弹力，故D错误。 故选B。 9. 小红打扫卫生过程中，下列情境不属于利用惯性的是（　　） A. 地面有水，走路时小心滑倒 B. 把桶中的脏水泼到空地上 C. 洗完手后，甩掉手上的水滴 D. 鞋子上粘有泥巴，在地面上将鞋跟朝下磕两下 【答案】A 【解析】 【详解】A．地面有水，地面的粗糙程度变小，则脚与地面间摩擦力减小，则脚容易在地面上打滑，所以地面有水，走路时小心滑倒，故A符合题意； B．把桶中的脏水泼到空地上，桶与水一起运动，桶突然停了下来，而水具有惯性，保持原来的运动状态，所以水泼到空地上，故B不符合题意； C．洗完手后，甩掉手上的水滴，手和水一起运动，手突然停了下来，水具有惯性，保持原来的运动状态，所以水被甩了出去，故C不符合题意； D．鞋子上粘有泥巴，在地面上将鞋跟朝下磕两下，鞋子和泥巴一起运动，鞋子突然停了下来，泥巴具有惯性，保持原来的运动状态，所以泥巴被甩了出去，故D不符合题意。 故选A。 10. 取一支一端较平整一端削尖的铅笔（如图），两个手指的感觉有所不同，左手受到的压力为F1，压强为p1，右手受到的压力为F2，压强为p2，笔始终静止，F1、F2和p1、p2的大小关系为（　　） A. F1=F2；p1=p2 B. F1=F2；p1＜p2 C. F1＜F2；p1＞p2 D. F1＞F2；p1＜p2 【答案】B 【解析】 【详解】铅笔处于静止状态，水平方向上受到两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等；由于手指对铅笔的压力与铅笔对手指的压力是一对相互作用力，所以这两个力也相等，则两手指受到铅笔的压力大小相等，即F1=F2；两手指受到铅笔的压力大小相等，由图可知，右手指的受力面积比较小，根据压强公式可知，右手指受到的压强较大，即p1<p2，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 在装修房屋时，工人师傅常用一根两端开口灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，如图所示。工人师傅这样做的目的是（　　） A. 检查墙面是否竖直 B. 把水管当气压计用 C. 为了找到两个相同高度的点 D. 为了测量两个点的水平距离 【答案】C 【解析】 【详解】当软管的两端分别靠在墙面的不同地方时，由于软管足够长且水中无气泡，因此软管两端的水面会保持相平。这是因为软管和水构成了一个连通器，根据连通器原理，同种液体在连通器内静止时，同一液体在连通器各部分的液面总是保持相平的。工人师傅这样做的目的是为了找到两个相同高度的点，从而进行后续的装修工作，故C符合题意，ABD不符合题意。  故选C。 12. 在五一文艺晚会上，同学们利用自己所学，各显身手为大家表演了一个个精彩的节目。如图是陈思同学的演示。排在一条线上的三个碗，中间碗内放一个乒乓球，当用小管向球的斜上方吹气时，乒乓球将（　　） A. 仍静止 B. 运动到左碗 C. 运动到右碗 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】当用小管向乒乓球斜上方吹气时，上方气体流速大，压强小，乒乓球受到一个向上的压强差，压力差，所以会上升。当乒乓球上升后，其右侧空气流速大、压强小，左侧空气流速小、压强大，所以乒乓球会运动到右侧，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 13. 如图所示，液体在a、b、c三处产生的压强的说法正确的是（　　） A. a、b两点的压强相等 B. c点压强比b点压强大 C. b、c两点的压强相等 D. a点向下的压强比向上的压强大 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图知，在纯水中，，根据可知，故A错误； BC．由图知，，根据及可知，故B正确，C错误； D．液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，向各个方向的压强相等，所以a点向下压强和向上压强相等，故D错误。 故选B。 14. 为拯救濒危物种中华鲟，生物学家在放养的中华鲟身上拴上定位硬壳胶囊。数天后，胶囊与潜入水中的中华鲟脱离，最终漂浮于江面发射定位信号，脱离后，胶囊受到的浮力随时间变化的关系为下列图中的（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】当胶囊未离开水面时，排开水的体积不变，由阿基米德原理可知，该过程中胶囊受到的浮力大小不变；当胶囊露出水面且稳定前，排开水的体积不断减小，由阿基米德原理可知，胶囊受到的浮力不断减小；当胶囊最终漂浮在水面时，排开水的体积不再变化，由阿基米德原理可知，此时受到的浮力不再变化。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 15. 小敏将橙子放入水中，静止后如图甲，将该橙子剥去部分表皮后放入水中，静止后如图乙，剥去全部表皮后放入水中，静止后如图丙（不考虑实验过程中橙子吸水）.下列说法正确的是（ ） A. 三种状态下橙子的密度关系：ρ甲=ρ乙=ρ丙 B. 甲图中，橙子所受浮力大于自身重力 C. 乙图中橙子的V排小于甲图中橙子的V排 D. 丙图中，橙子对容器底部压力为零 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲图中橙子漂浮，，乙中橙子悬浮，，丙中橙子下沉，，故三种状态下橙子的密度关系，，故A错误； B．甲图中，橙子漂浮，橙子所受浮力等于自身重力，故B错误； C．甲、乙两图中，橙子分别漂浮和悬浮，所受浮力均等于自身的重力，而甲图中橙子的重力较大，故甲图中橙子所受的浮力较大，根据可知，乙图中橙子的小于甲图中橙子的，故C正确； D．丙图中，橙子沉底，所受的浮力小于自身的重力，橙子受到竖直向上的浮力和支持力极竖直向下的重力，且对容器底部压力大小等于所受的支持力大小，橙子对容器底部压力不为零，故D错误。 故选C。 二、填空题：本大题共10小题，共26分。 16. 根雕艺术是一种非遗传承，根据树根的原始形态，经过打坯、修光、磨光等工序，用雕刻工具慢慢雕琢形态各异、栩栩如生的根雕作品。雕刻前后树根的质量________，密度________（均选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 变小 ②. 不变 【解析】 【详解】[1][2]质量是物体所含物质的多少，雕刻后质量变小；密度是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，与质量和体积无关，所以雕刻前后树根的密度不变。 17. 如图所示是生活中常见的真空玻璃杯。它是双层的，且双层玻璃中间为真空，由于热传导_______（选填“能”或“不能”）在真空中进行，且杯盖一般用导热性较_______的材料（如木块、空心塑料等）制成，因此这种玻璃杯倒入开水后外壁不烫手，且有较好的保温性能。 【答案】 ①. 不能 ②. 差 【解析】 【详解】[1]真空可以避免空气产生对流，防止热传导的产生，减少热量散失，起到保温作用。 [2]要想玻璃杯倒入开水后外壁不烫手，且有较好的保温性能，则杯盖要用导热性较差的材料。 18. 小明在学习完静电现象相关知识后，认识到两种简单的验电器，分别如图甲、乙所示，若将B物体接触甲图验电器，验电器的金属箔的张角变大，表明B物体______（选填“带电”或“不带电”）；若将带电体靠近乙图中铝箔条的一端时，会观察到铝箔条发生偏转，该现象说明______，这两种简单验电器______（选填“能”或“不能”）确定所带电荷的种类。 【答案】 ①. 带电 ②. 带电体具有吸引轻小物体的性质 ③. 不能 【解析】 【详解】[1]将B物体接触甲图验电器，验电器的金属箔的张角变大，这说明验电器带上了电荷，由此可知，B物体是带电的。 [2]由于带电体具有吸引轻小物体的性质，所以用带电物体靠近不带电的铝箔条一端时，铝箔条由于受到吸引力而偏转。 [3]自然界有两种电荷，甲、乙两个验电器都不能检验物体带的是哪种电荷。 19. “孔雀卤鸡”是鹿邑县特有的地方美食，已有一百多年历史。当刚卤制好的烧鸡端上餐桌时，肉香、卤汤中的中草药香扑鼻而来，这说明______；这道菜肴中包含着物质常见的三种状态，如图所示，其中图乙表示的是物质的______态。 【答案】 ①. 分子在不停地做无规则运动 ②. 液 【解析】 【详解】[1]当刚卤制好的烧鸡端上餐桌时，各种香味分子从烧鸡运动到鼻腔，让人闻到香味，属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。 [2]物体三态的微观模型的特点分别为：固态分子间间隙小，排列整齐和紧密；液体时分子间间隙较大，排列不规则；气态时分子间间隙最大，排列杂乱无章。故图乙表示的是物质的液态。 20. 如图所示，用20N的力握着一重为3N的装有水的玻璃杯静止悬在空中时，杯子所受摩擦力方向___________，大小为___________N；如果增大握力，则杯子受到的摩擦力___________（选填“变大”“变小”或“不变”）；当在杯中再加入少量的水，仍使杯子静止悬在空中时，则杯子受到的摩擦力将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 竖直向上 ②. 3 ③. 不变 ④. 变大 【解析】 【详解】[1]用20N的力握着一重为3N的装有水的玻璃杯静止悬在空中时，杯子受到的摩擦力与重力为平衡力，两力的大小相等，方向相反；重力方向竖直向下，杯子所受摩擦力方向竖直向上，大小为 [2]如果增大握力，则杯子受到的摩擦力始终与杯子的重力为平衡力，大小相等，杯子的重力不变，则杯子受到的摩擦力大小不变。 [3]当在杯中再加入少量的水，仍使杯子静止悬在空中时，此时杯子受到的摩擦力仍与杯子的重力为平衡力，大小相等，杯子的重力变大，杯子受到的摩擦力将变大。 21. 跳跳球是将绳一端连接塑料环套在脚踝上，另一端连接球，运动时脚踝用力甩起来使球绕脚近似做匀速圆周运动，此时球的运动状态_________（选填“改变”或“不改变”）。有的小朋友换了种玩法，使其在竖直面内像“钟摆”一样来回摆动，不计摩擦，球可在A、B两点间来回摆动。当球摆到B点时，假如所受的外力全部消失，则球将_________（选填“静止”“沿BE运动”“沿BC运动”或“沿BD运动”） 【答案】 ①. 改变 ②. 静止 【解析】 【详解】[1]球做匀速圆周运动时运动方向不断改变，所以球的运动状态不断发生变化。 [2]根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态，当球摆到B点时，球的速度为零，此时若所有外力全部消失，球将保持静止状态。 22. 如图所示，重力为500N的智能送餐机器人在餐厅的水平地面上做匀速直线运动，牵引力恒定且，此时机器人所受力的合力为______；若某时刻机器人识别到前方有障碍物，急忙撤去牵引力并用20N的力进行制动，此过程中机器人所受力的合力大小为______ N，合力方向与机器人运动方向______（选填“相同”或“相反”）。 【答案】 ①. 0N ②. 80 ③. 相反 【解析】 【详解】[1]机器人在水平地面上做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，机器人所受所有力合力为0N； [2][3]送餐机器人在餐厅的水平地面上做匀速直线运动，此时机器人所受摩擦力与牵引力是一对平衡力，大小为 机器人受到制动力，方向与运动方向相反；因压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变，方向与机器人运动方向相反，则制动过程中机器人所受力的合力大小为 合力方向与运动方向相反。 23. 质量相同、底面积相同、形状不同的两个容器，倒入高度相同的同种液体，如图所示，两容器底部所受液体的压力F甲、F乙的关系是F甲_________F乙；两个容器对水平桌面的压强p甲、p乙的关系是p甲_________p乙（以上两空均填“<”、“>”或“=”）。若将乙容器密封后倒置放在桌面上，液体对容器底部的压强将 _________（填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. = ②. > ③. 变大 【解析】 【详解】[1]甲、乙两容器内倒入同种液体，则密度相同，由图可知，两容器内液体深度相同，根据可知，两容器底部受到的液体压强相等，因为两容器的底面积相同，所以根据可知，两容器底部所受液体的压力F甲、F乙的关系是F甲=F乙。 [2]甲容器上宽下窄，乙容器上窄下宽，两容器内液体深度相同，且两容器的底面积相同，则甲容器内液体的体积大于乙容器内液体的体积，根据、G=mg可得，甲容器内液体的重力大于乙容器内液体的重力；两容器质量相同，则重力相等。所以甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力，所以根据可知，容器对水平桌面的压强p甲>乙。 [3]由于乙容器上窄下宽，若将乙容器密封后倒置放在桌面上，液体深度变大，根据可知，液体对容器底部的压强将变大。 24. 我国古代先贤留下很多智慧的设计，如图a所示的“阴阳壶”就是众多智慧杰作中的一个。通过控制壶柄上的孔，可以控制倒出的液体类型，从而实现“一壶三出”，其原理图如图b所示：若捂住甲孔，倒出的是______（选填“甲”或“乙”）液体，这是由于______的作用，现代生活中与“阴阳壶”原理相同的是______（填序号）。 ①用吸管“吸”饮料；②火车站设计安全线 【答案】 ①. 乙 ②. 大气压 ③. ① 【解析】 【详解】[1][2]“阴阳壶”使用时，阴阳壶倾斜，两种液体都向下运动，若捂住甲孔，则左侧壶内气体压强随体积的增大而减小，左侧壶内气体压强小于外界大气压，所以甲液体在大气压的作用下不能倒出；而乙孔使得右侧壶内与外界空气相通，则右侧壶内外的气体压强相同，乙液体受到重力就可流出来。 [3]①用吸管“吸”饮料利用了大气压的作用将饮料压入吸管； ②火车站设计的安全线，是由于火车进站时导致空气流速大，压强小，人容易被气压差压向火车，运用了流体压强与流速的关系； 故与“阴阳壶”原理相同的是①。 25. 如图，在常温下分别有两个烧杯，一个装有半杯水，另一个装有半杯盐水。将两块密度、体积都相等的冰块分别投入其中（不接触杯底），标记此时的水面与盐水液面高度。一段时间后冰块完全熔化，则水面高度与其标记处______，盐水液面高度与其标记处______（均选填“上升”“下降”或“不变”）。（ρ盐水>ρ水>ρ冰） 【答案】 ①. 不变 ②. 上升 【解析】 【详解】[1]冰块漂浮于水面上，浮力等于重力，则F浮=ρ水gV排=G冰----① 冰块熔化成水后，质量不变，则G水=G冰，即G水=ρ水gV水=G冰----② 由①②可得ρ水gV排=ρ水gV水，则V排=V水，即冰块熔化为水的体积等于冰块排开水的体积，所以，冰块熔化后水面的高度不变。 [2]盐水中冰块漂浮，浮力等于重力，则F浮=ρ盐水gV排=G冰----③ 冰块熔化成水后，质量不变，则G水=G冰，即G水=ρ水gV水=G冰----④ 由③④可得ρ盐水gV排=ρ水gV水，因为，则V排<V水，所以冰块熔化后盐水液面上升。 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 26. 一个盛有盐水的容器放在斜面上，一只鸡蛋悬浮在盐水中，如图所示，画出该鸡蛋所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】悬浮在盐水中的鸡蛋受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力的作用，两个力是一对平衡力，大小相等，两个力都作用在鸡蛋的重心上，作图如下： 27. 如图所示，物体A与平板小车一起在水平面上向左做匀速直线运动，当小车受外力突然减速时．请画出物体A的受力示意图． （ ） 【答案】 【解析】 【详解】小车突然减速后，木块相对于平板小车向左滑动或有左向左滑动的趋势，在水平方向上受摩擦力的作用，方向向右；在竖直方向上，木块受重力G和支持力F的作用，并且这两个力是一对平衡力，如图所示： 四、实验探究题：本大题共3小题，共26分。 28. 在“观察带电物体间的相互作用”的活动中，用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥的毛皮摩擦过的橡胶棒，依次两两靠近，如图1所示。图（a）、（b）两图呈现相互排斥的现象，图（c）呈现相互吸引的现象。 （1）由实验现象可知，图中有机玻璃棒所带电荷与橡胶棒所带电荷是______（选填“相同”或“不同”）。 （2）用带电的物体分别靠近悬挂的有机玻璃棒和橡胶棒，发现凡是跟有机玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而凡是跟橡胶棒吸引的，就会跟有机玻璃棒排斥。显然，带电的物体与有机玻璃棒相斥的，所带电荷跟有机玻璃棒所带电荷必定相同；带电的物体与橡胶棒相斥的，所带电荷跟橡胶棒所带电荷必定______（选填“相同”或“不同”）。人们由此推断，自然界中只存在______种电荷，一种与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，称为______电荷；一种与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，称为______电荷。 （3）假如一个带电物体与上述玻璃棒与橡胶棒出现怎样的相互作用，可以判断存在第三种电荷？ 该带电体______。 （4）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图2甲所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越______（选填“蓬松”或“紧密”），原因是______，摩擦起电的本质是______。 （5）三个悬挂的轻质小球，静止时的位置关系如图2乙所示，若C带正电，则A带______（选填“正电”“负电”“可能不带电”）。 【答案】（1）不同 （2） ①. 相同 ②. 两 ③. 正 ④. 负 （3）与玻璃棒和橡胶棒都排斥或都吸引 （4） ①. 蓬松 ②. 同种电荷相互排斥 ③. 电子的转移 （5）负电 【解析】 【小问1详解】 a、b两图呈现相互排斥现象，得出同种电荷相互排斥，丙图呈现相互吸引现象，得出丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带电荷与用干燥毛皮摩擦的橡胶棒所带电荷是不同的，若相同不可能出现相互吸引现象。 【小问2详解】 [1][2]在已经知道橡胶棒和有机玻璃棒带相反电荷情况下，把其它经过摩擦而带电的物体和他们接触，根据同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引，可以得出带电的物体与橡胶棒相斥的，所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷必定不同。据此分析，自然界中只存在两种电荷。 [3]用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷，规定为正电荷。 [4]用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷，规定为负电荷。 【小问3详解】 若有第三种电荷，必定能对已知的两种电荷（合在一起为一个整体）起到相同的作用，不是同时吸引就是同时排斥。 【小问4详解】 [1][2]塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝，用手向下捋几下后，由于摩擦起电，细丝带上了同种电荷，同种电荷互相排斥，带上同种电荷的塑料细丝之间会相互排斥，因此它们越来越蓬松。 [3]不同物质的原子核束缚电子的本领不同。当两个物体摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子能力弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上。失去电子的物体因为缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余电子而带等量负电。摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。 【小问5详解】 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。A和B两轻质小球相互排斥，说明A和B两轻质小球带同种电荷，B和C两轻质小球相互吸引，若C带正电，则B带负电，故A也带负电。 29. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小明同学取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底（其中B、C、D三个粗细相同），在瓶嘴上扎橡皮膜，将其倒置，如图所示向A、B、C瓶中装入水，D瓶中装入盐水。 （1）瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体压强的大小，此研究方法是___________； （2）根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同，可知液体的压强与液体的质量________（选填“有关”或“无关”）； （3）根据B、C两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，可知：液体的压强与液体的_______有关； （4）为了探究液体压强与液体密度的关系，要通过比较___________两个瓶子橡皮膜鼓起的程度，得出的结论是：同一深度，________，液体压强越大； （5）实验后，该同学自制如图E装置继续探究，已知隔板在容器的中央。他向隔板左侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起，这说明液体对容器___________有压强（选填“底部”或“侧壁”）。他再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜恢复原状，如图F所示，则此液体密度___________（选填“大于”“等于”或“小于”）水的密度； （6）图F所示情境中，隔板左侧水对容器底部的压强________（选填“大于”“等于”或“小于”）右侧液体对容器底部的压强。 【答案】（1）转换法 （2）无关 （3）深度 （4） ①. CD ②. 液体密度越大 （5） ①. 侧壁 ②. 小于 （6）大于 【解析】 【小问1详解】 由于实验过程中液体压强大小不易于直接比较，因此在实验中，通过瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度来反映液体压强大小的方法，这种研究方法是转换法。 【小问2详解】 由题意可知，A、B两瓶子所装的都是水，由图可知，A瓶子所装水的体积大于B瓶子所装水的体积，则A瓶子水的质量大于B瓶子水的质量，两瓶子所装水的质量不同，深度相同，但橡皮膜鼓起的程度相同，即液体的压强相同，因此说明液体的压强与液体的质量无关。 【小问3详解】 由题意可知，B、C两瓶子所装的都是水，且两瓶子粗细相同，由图可知，C瓶子所装水的深度大于B瓶子所装水的深度，两瓶子水的深度不同，橡皮膜鼓起的程度不同，即液体的压强不同，因此说明液体的压强与液体的深度有关。 【小问4详解】 [1][2]为了探究液体压强与液体密度的关系，根据控制变量法可知，需控制液体的密度不同，液体的深度相同，由题图可知，C、D两瓶子符合题意。C、D两瓶子液体的密度不同，液体深度相同，橡皮膜鼓起的程度不同，得出的结论是：液体压强与液体的密度有关。 【小问5详解】 [1]如图E所示，隔板左侧倒水，橡皮膜在侧壁上，发现橡皮膜向右凸起，表明橡皮膜所在的位置有压强，这说明液体对容器的侧壁有压强。 [2]在图F中，水对橡皮膜有向右的压强，右侧液体对橡皮膜有向左的压强，橡皮膜恢复原状，不再凸起，说明橡皮膜左右两侧压强相等，因为橡皮膜上方，液体的深度大于水的深度，由可知此液体密度小于水的密度。 【小问6详解】 因液体密度小于水的密度，由可知，橡皮膜下方液体对容器底的压强小于水对容器底的压强，而橡皮膜上方液体压强相等，则水对容器底的压强大于液体对容器底的压强。 30. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，小明将一个物块挂在弹簧测力计下，并逐渐使其浸入水中。 （1）通过对图_________两个实验步骤的比较，可以知道物体浸没在液体中所受到的浮力与深度 _________（有/无）关。 （2）通过对图_________两个实验步骤的比较，可以知道物体在同种液体中所受的浮力大小与物体排开液体的体积有关。 （3）通过对图丁和戊两个实验步骤的比较，可以知道物体在同种液体中所受的浮力大小与_________有关。 （4）某兴趣小组又找来弹簧测力计、酒精、小桶、铁架台、吸管、刻度尺等器材验证阿基米德原理。（细线的质量和体积均忽略不计） ①同学们发现溢水杯中未装满水，如图（1）所示，这样实验会使测得的溢出水的重力_________（偏大/偏小）。 ②正确操作后，根据图（1）、（2）和（3）三次实验中弹簧测力计示数的变化，如果F1﹣F5＝_________等式成立（用图中弹簧测力计示数字母表示），说明阿基米德原理是正确的。 ③细心的同学还根据图中部分弹簧测力计的示数，求得某液体的密度为_________g/cm3。并用一根长为20cm的吸管自制密度计进行验证，如图（4）所示，其中H= 14cm、 h= 12cm，该密度计测得某液体的密度为_________g/cm3，若要提高密度计的精确度，可采用下列哪项措施 _________。 A.选择横截面积更细的吸管制作密度计 B.减小吸管中配重的质量 C.以上两项措施都可以 【答案】 ①. 丙、丁 ②. 无 ③. 乙、丙 ④. 液体密度 ⑤. 偏小 ⑥. F6﹣F2 ⑦. 0.8 ⑧. 0.75 ⑨. A 【解析】 【详解】（1）[1][2]分析比较实验步骤丙和丁，物块浸没在水中，深度不同，但所受浮力相同，可得出浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 （2）[3]分析实验步骤乙、丙，随着物块排开液体的体积增大，弹簧测力计的示数减小，由称重法可知，可以得出结论物体在同种液体中所受的浮力大小与物体排开液体的体积有关。 （3）[4]通过对图丁和戊两个实验步骤的比较，由称重法可知，物块所受浮力不同，可以知道物体在同种液体中所受的浮力大小与液体密度有关。 （4）[5]①溢水杯中未装满水，这样实验会使测得的溢出水的重力小于物块实际排开水的重力，得到溢出水的重力偏小。 [6]②根据阿基米德原理，浸在液体中物体所受的浮力等于排开液体的重力故当 F1﹣F5＝F6﹣F2 时，可以验证阿基米德原理。 [7][8][9]③物块完全浸没水中时的浮力 F浮＝ρ液gV排＝F3﹣F1＝4N﹣3N＝1N 完全浸没时 物块在液体中受到的浮力为 F浮′＝G﹣F'＝4N﹣3.2N＝0.8N 液体的密度 密度计处于漂浮状态，受到的浮力等于自身重力，密度计在水中受到的浮力和在另一种液体中受到的浮力相等，根据阿基米德原理可得 解得 密度计在液体中受到的浮力不变，根据F浮＝ρ液gV排＝ρ液gSh可知选择横截面积更细的吸管制作密度计可以提高密度计的精确度，故选A。 五、计算题：本大题共2小题，共14分。 31. 我国云南省有一种野牛，被当地人称为“白袜子”（如图），属国家重点保护动物。某动物保护组织在我国西南边陲云南寻找国家重点保护动物野牛时，采集到了野牛在水平沙地上站立时留下的脚印石蜡模型。经测量该石蜡模型的平均厚度为2cm，质量为360g，对该沙地进行抗压实验，发现使沙地达到相同深度的压强为2×105Pa。已知石蜡的密度ρ蜡=0.9g/cm3，取g=10N/kg，通过计算回答： （1）石蜡模型的体积是多少？ （2）这头野牛在水平沙地上站立时对沙地的压力是多少？ （3）这头野牛的质量是多少？ 【答案】（1）400cm3 （2）1.6×104N （3）1600kg 【解析】 【小问1详解】 石蜡质量为360g，模型的体积 【小问2详解】 牛一只脚与地面的接触面积 因野牛在水平沙地上站立时四脚着地，所以野牛在水平沙地上站立时与地面的接触面积为S总=4×200cm2=800cm2=0.08m2 野牛站立时对地面的压力F=pS总=2×105Pa×0.08m2=1.6×104N 【小问3详解】 在水平地面上，压力等于重力，故G=F=1.6×104N 这头野牛的质量 32. 学了浮力知识后，科技小组的同学用筷子自制了一个木筏模型，如图所示。木筏的质量为100g，体积为。（）求： （1）木筏漂浮在水面上时，受到的浮力； （2）木筏漂浮在水面上时，露出水面的体积； （3）将10支签字笔放在木筏上面，木筏刚好完全浸没在水中，平均每支签字笔的质量是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 木筏漂浮在水面上时，根据漂浮条件，木筏所受浮力等于其重力，即 【小问2详解】 木筏漂浮在水面上时，排开液体体积 露出水面的体积 【小问3详解】 因木筏刚好完全浸没在水中，所以此时所受总浮力 所以10支签字笔和木筏的总重力 则10支签字笔和木筏的总质量 则10支签字笔的总质量 则1支签字笔的质量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年江苏省常州市八年级（下）期末物理模拟练习试卷（1） 一、单选题：本大题共15小题，共30分。 1. 如图所示是古代的“米斗”，它是一种称量工具。1斗等于10升。陶渊明曾说过“不为五斗米折腰”。下列说法正确的是（　　） A. “斗”是古代的质量单位 B. 1斗米的质量大约是100kg C. 1斗米的质量大约是1kg D. 5斗米的质量大约是75kg 2. 小明发现家中腌制咸鸭蛋需要数周时间，而将鸭蛋煮熟后浸泡在热盐水中，仅需几十分钟即可入味。结合分子动理论，最合理的解释是（　　） A. 温度越高，分子热运动越剧烈，扩散速度显著加快 B. 高温破坏了蛋壳的分子结构，盐分子直接进入蛋清内部 C. 温度升高时，分子间的斥力消失，盐分子更容易渗透 D. 固态蛋清分子排列紧密，常温下盐分子无法进入 3. 钛合金因其高强度、低密度、良好的耐热性和耐腐蚀性，被广泛用于飞机结构件、航空发动机部件等。钛合金材料轻便的特点主要是指（ ） A. 质量小 B. 密度小 C. 体积小 D. 熔点低 4. 如图所示，北京时间2024年4月26日05时04分，在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎远道而来的神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”。航天员要在完全失重的太空舱内进行体育锻炼，下列哪项活动可以达到锻炼身体的目的（ ） A. 俯卧撑 B. 举哑铃 C. 用弹簧拉力器健身 D. 引体向上 5. 干燥的秋冬季节，人触碰金属门把手常有“触电”的感觉。小明自制了如图所示的“静电消除器”，手持回形针B，用回形针A去触碰门把手释放静电，观察到轻质锡纸小球在回形针A和B之间快速往复滚动。下列有关说法正确的是（　　） A. 释放静电就是把人体的电子转移出去 B. “触电”是因为摩擦创造了电荷 C. 小球快速离开B是因为同种电荷相互排斥 D. 小球触碰A后迅速远离是因为触碰后小球和A带异种电荷 6. 关于粒子和宇宙，下列认识中不正确的是（　　） A. 在原子的核式结构模型中，所有的电子都在同一轨道上绕着原子核运动 B. 谱线“红移”现象说明星系在逐渐远离我们 C. 汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的电子，从而说明原子是可分的 D. 宇宙、太阳系、地球、分子、质子、电子是按照尺度由大到小的顺序排列的 7. 小华用细棉线把装满水的正方体盒子竖直悬挂起来（如图），在不同侧面的同一高度处 打上直径相同的两个小孔，发现水快速流出时，盒子转动。他认为转动的方向可能与孔的位置有关，从上面观察，喷水时可使盒子逆时针转动的开孔方案是（　　 ） A. B. C. D. 8. 蹦床是游乐园里最为常见的娱乐设施，如图是小朋友们在蹦床上欢欣跳跃的场景，关于蹦床所生的弹力。下列说法正确的是（ ） A. 小朋友与蹦床刚接触时，受到蹦床的弹力最大 B. 小朋友降到最低点时，受到蹦床的弹力最大 C. 小朋友被弹起过程中，所受弹力方向竖直向下 D. 小朋友被蹦床弹起离开后，仍然受到蹦床弹力 9. 小红打扫卫生过程中，下列情境不属于利用惯性的是（　　） A. 地面有水，走路时小心滑倒 B. 把桶中的脏水泼到空地上 C. 洗完手后，甩掉手上的水滴 D. 鞋子上粘有泥巴，在地面上将鞋跟朝下磕两下 10. 取一支一端较平整一端削尖的铅笔（如图），两个手指的感觉有所不同，左手受到的压力为F1，压强为p1，右手受到的压力为F2，压强为p2，笔始终静止，F1、F2和p1、p2的大小关系为（　　） A. F1=F2；p1=p2 B. F1=F2；p1＜p2 C. F1＜F2；p1＞p2 D. F1＞F2；p1＜p2 11. 在装修房屋时，工人师傅常用一根两端开口灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，如图所示。工人师傅这样做的目的是（　　） A. 检查墙面是否竖直 B. 把水管当气压计用 C. 为了找到两个相同高度的点 D. 为了测量两个点的水平距离 12. 在五一文艺晚会上，同学们利用自己所学，各显身手为大家表演了一个个精彩的节目。如图是陈思同学的演示。排在一条线上的三个碗，中间碗内放一个乒乓球，当用小管向球的斜上方吹气时，乒乓球将（　　） A. 仍静止 B. 运动到左碗 C. 运动到右碗 D. 无法确定 13. 如图所示，液体在a、b、c三处产生的压强的说法正确的是（　　） A. a、b两点的压强相等 B. c点压强比b点压强大 C. b、c两点的压强相等 D. a点向下的压强比向上的压强大 14. 为拯救濒危物种中华鲟，生物学家在放养的中华鲟身上拴上定位硬壳胶囊。数天后，胶囊与潜入水中的中华鲟脱离，最终漂浮于江面发射定位信号，脱离后，胶囊受到的浮力随时间变化的关系为下列图中的（　　） A. B. C. D. 15. 小敏将橙子放入水中，静止后如图甲，将该橙子剥去部分表皮后放入水中，静止后如图乙，剥去全部表皮后放入水中，静止后如图丙（不考虑实验过程中橙子吸水）.下列说法正确的是（ ） A. 三种状态下橙子的密度关系：ρ甲=ρ乙=ρ丙 B. 甲图中，橙子所受浮力大于自身重力 C. 乙图中橙子的V排小于甲图中橙子的V排 D. 丙图中，橙子对容器底部压力为零 二、填空题：本大题共10小题，共26分。 16. 根雕艺术是一种非遗传承，根据树根原始形态，经过打坯、修光、磨光等工序，用雕刻工具慢慢雕琢形态各异、栩栩如生的根雕作品。雕刻前后树根的质量________，密度________（均选填“变大”“变小”或“不变”）。 17. 如图所示是生活中常见的真空玻璃杯。它是双层的，且双层玻璃中间为真空，由于热传导_______（选填“能”或“不能”）在真空中进行，且杯盖一般用导热性较_______的材料（如木块、空心塑料等）制成，因此这种玻璃杯倒入开水后外壁不烫手，且有较好的保温性能。 18. 小明在学习完静电现象相关知识后，认识到两种简单的验电器，分别如图甲、乙所示，若将B物体接触甲图验电器，验电器的金属箔的张角变大，表明B物体______（选填“带电”或“不带电”）；若将带电体靠近乙图中铝箔条的一端时，会观察到铝箔条发生偏转，该现象说明______，这两种简单验电器______（选填“能”或“不能”）确定所带电荷的种类。 19. “孔雀卤鸡”是鹿邑县特有的地方美食，已有一百多年历史。当刚卤制好的烧鸡端上餐桌时，肉香、卤汤中的中草药香扑鼻而来，这说明______；这道菜肴中包含着物质常见的三种状态，如图所示，其中图乙表示的是物质的______态。 20. 如图所示，用20N的力握着一重为3N的装有水的玻璃杯静止悬在空中时，杯子所受摩擦力方向___________，大小为___________N；如果增大握力，则杯子受到的摩擦力___________（选填“变大”“变小”或“不变”）；当在杯中再加入少量的水，仍使杯子静止悬在空中时，则杯子受到的摩擦力将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 21. 跳跳球是将绳一端连接塑料环套在脚踝上，另一端连接球，运动时脚踝用力甩起来使球绕脚近似做匀速圆周运动，此时球的运动状态_________（选填“改变”或“不改变”）。有的小朋友换了种玩法，使其在竖直面内像“钟摆”一样来回摆动，不计摩擦，球可在A、B两点间来回摆动。当球摆到B点时，假如所受的外力全部消失，则球将_________（选填“静止”“沿BE运动”“沿BC运动”或“沿BD运动”） 22. 如图所示，重力为500N智能送餐机器人在餐厅的水平地面上做匀速直线运动，牵引力恒定且，此时机器人所受力的合力为______；若某时刻机器人识别到前方有障碍物，急忙撤去牵引力并用20N的力进行制动，此过程中机器人所受力的合力大小为______ N，合力方向与机器人运动方向______（选填“相同”或“相反”）。 23. 质量相同、底面积相同、形状不同的两个容器，倒入高度相同的同种液体，如图所示，两容器底部所受液体的压力F甲、F乙的关系是F甲_________F乙；两个容器对水平桌面的压强p甲、p乙的关系是p甲_________p乙（以上两空均填“<”、“>”或“=”）。若将乙容器密封后倒置放在桌面上，液体对容器底部的压强将 _________（填“变大”、“变小”或“不变”）。 24. 我国古代先贤留下很多智慧的设计，如图a所示的“阴阳壶”就是众多智慧杰作中的一个。通过控制壶柄上的孔，可以控制倒出的液体类型，从而实现“一壶三出”，其原理图如图b所示：若捂住甲孔，倒出的是______（选填“甲”或“乙”）液体，这是由于______的作用，现代生活中与“阴阳壶”原理相同的是______（填序号）。 ①用吸管“吸”饮料；②火车站设计的安全线 25. 如图，在常温下分别有两个烧杯，一个装有半杯水，另一个装有半杯盐水。将两块密度、体积都相等的冰块分别投入其中（不接触杯底），标记此时的水面与盐水液面高度。一段时间后冰块完全熔化，则水面高度与其标记处______，盐水液面高度与其标记处______（均选填“上升”“下降”或“不变”）。（ρ盐水>ρ水>ρ冰） 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 26. 一个盛有盐水容器放在斜面上，一只鸡蛋悬浮在盐水中，如图所示，画出该鸡蛋所受力的示意图。 27. 如图所示，物体A与平板小车一起在水平面上向左做匀速直线运动，当小车受外力突然减速时．请画出物体A的受力示意图． （ ） 四、实验探究题：本大题共3小题，共26分。 28. 在“观察带电物体间的相互作用”的活动中，用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥的毛皮摩擦过的橡胶棒，依次两两靠近，如图1所示。图（a）、（b）两图呈现相互排斥的现象，图（c）呈现相互吸引的现象。 （1）由实验现象可知，图中有机玻璃棒所带电荷与橡胶棒所带电荷是______（选填“相同”或“不同”）的。 （2）用带电的物体分别靠近悬挂的有机玻璃棒和橡胶棒，发现凡是跟有机玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而凡是跟橡胶棒吸引的，就会跟有机玻璃棒排斥。显然，带电的物体与有机玻璃棒相斥的，所带电荷跟有机玻璃棒所带电荷必定相同；带电的物体与橡胶棒相斥的，所带电荷跟橡胶棒所带电荷必定______（选填“相同”或“不同”）。人们由此推断，自然界中只存在______种电荷，一种与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，称为______电荷；一种与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，称为______电荷。 （3）假如一个带电物体与上述玻璃棒与橡胶棒出现怎样的相互作用，可以判断存在第三种电荷？ 该带电体______。 （4）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图2甲所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越______（选填“蓬松”或“紧密”），原因是______，摩擦起电的本质是______。 （5）三个悬挂的轻质小球，静止时的位置关系如图2乙所示，若C带正电，则A带______（选填“正电”“负电”“可能不带电”）。 29. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小明同学取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底（其中B、C、D三个粗细相同），在瓶嘴上扎橡皮膜，将其倒置，如图所示向A、B、C瓶中装入水，D瓶中装入盐水。 （1）瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体压强的大小，此研究方法是___________； （2）根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起程度相同，可知液体的压强与液体的质量________（选填“有关”或“无关”）； （3）根据B、C两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同，可知：液体的压强与液体的_______有关； （4）为了探究液体压强与液体密度的关系，要通过比较___________两个瓶子橡皮膜鼓起的程度，得出的结论是：同一深度，________，液体压强越大； （5）实验后，该同学自制如图E装置继续探究，已知隔板在容器的中央。他向隔板左侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起，这说明液体对容器___________有压强（选填“底部”或“侧壁”）。他再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜恢复原状，如图F所示，则此液体密度___________（选填“大于”“等于”或“小于”）水的密度； （6）图F所示情境中，隔板左侧水对容器底部压强________（选填“大于”“等于”或“小于”）右侧液体对容器底部的压强。 30. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，小明将一个物块挂在弹簧测力计下，并逐渐使其浸入水中。 （1）通过对图_________两个实验步骤的比较，可以知道物体浸没在液体中所受到的浮力与深度 _________（有/无）关。 （2）通过对图_________两个实验步骤的比较，可以知道物体在同种液体中所受的浮力大小与物体排开液体的体积有关。 （3）通过对图丁和戊两个实验步骤的比较，可以知道物体在同种液体中所受的浮力大小与_________有关。 （4）某兴趣小组又找来弹簧测力计、酒精、小桶、铁架台、吸管、刻度尺等器材验证阿基米德原理。（细线的质量和体积均忽略不计） ①同学们发现溢水杯中未装满水，如图（1）所示，这样实验会使测得的溢出水的重力_________（偏大/偏小）。 ②正确操作后，根据图（1）、（2）和（3）三次实验中弹簧测力计示数的变化，如果F1﹣F5＝_________等式成立（用图中弹簧测力计示数字母表示），说明阿基米德原理是正确的。 ③细心的同学还根据图中部分弹簧测力计的示数，求得某液体的密度为_________g/cm3。并用一根长为20cm的吸管自制密度计进行验证，如图（4）所示，其中H= 14cm、 h= 12cm，该密度计测得某液体的密度为_________g/cm3，若要提高密度计的精确度，可采用下列哪项措施 _________。 A.选择横截面积更细的吸管制作密度计 B.减小吸管中配重的质量 C.以上两项措施都可以 五、计算题：本大题共2小题，共14分。 31. 我国云南省有一种野牛，被当地人称为“白袜子”（如图），属国家重点保护动物。某动物保护组织在我国西南边陲云南寻找国家重点保护动物野牛时，采集到了野牛在水平沙地上站立时留下的脚印石蜡模型。经测量该石蜡模型的平均厚度为2cm，质量为360g，对该沙地进行抗压实验，发现使沙地达到相同深度的压强为2×105Pa。已知石蜡的密度ρ蜡=0.9g/cm3，取g=10N/kg，通过计算回答： （1）石蜡模型的体积是多少？ （2）这头野牛在水平沙地上站立时对沙地的压力是多少？ （3）这头野牛的质量是多少？ 32. 学了浮力知识后，科技小组的同学用筷子自制了一个木筏模型，如图所示。木筏的质量为100g，体积为。（）求： （1）木筏漂浮在水面上时，受到的浮力； （2）木筏漂浮在水面上时，露出水面的体积； （3）将10支签字笔放在木筏上面，木筏刚好完全浸没在水中，平均每支签字笔的质量是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $