第三章 第一节 我国运动员在奥林匹克运动会取得的辉煌成绩（教学课件）小学体育与健康人教版5至6年级全一册

第一节 我国运动员在奥林匹克运动会 取得的辉煌成绩 体育与健康 人教版五至六年级全一册 目 录 1 2 3 4 新知导入 新知讲授 课堂小结 CONTENTS 课后作业 新知导入 奥林匹克主义主张将体育运动与文化、教育相融合，以实现身、心、精神品质的均衡发展。 1 新知导入 学习目标 （一）知识 了解我国运动员在奥林匹克运动会取得的辉煌成绩以及奥林匹克运动基础知识。 （二）技能 初步将学到的知识在体育锻炼和学习中运用。 （三）态度 热爱祖国、热爱奥林匹克运动、尊重奥运冠军。 新知导入 观看视频，了解奥林匹克运动会的起源。 新知导入 趣味情境引入 1.教师：同学们，世界上最盛大的体育比赛是什么？（学生自由回答） 2.教师：刚才几个同学说的很正确，是奥运会。你们了解奥运会的历史吗？（学生思考，自由回答） 新知讲授 我国体育健儿与世界各国运动员在奥运赛场上相互激励、拼搏争先，不断创造佳绩，这一过程加深了人们对 “更快、更高、更强 — 更团结” 的奥林匹克格言以及卓越、尊重、友谊等奥林匹克精神的理解与追求。 2 新知讲授 19 世纪末，在法国教育家顾拜旦等奥运先驱的努力下，现代奥林匹克运动诞生。1894 年 6 月 16 - 23 日，国际奥林匹克运动委员会成立，通过恢复奥运会的决议，决定每四年举办一次，6 月 23 日由此被定为 “奥林匹克日”。 1896 年 4 月 6 日，第一届现代奥运会在希腊雅典举办，有 14 个国家的 241 名运动员参赛。截至 2022 年，共举办了 32 届奥运会和 24 届冬奥会。 现代奥林匹克运动会的兴起与发展 新知讲授 新中国成立之前，当时的国民政府和体育组织从1922年开始与国际奥委会建立联系，并先后有三人担任国际奥委会委员。第10届奥运会在美国洛杉矶举行，刘长春只身参赛，成为中华奥运第一人。 中国的奥运之路 新知讲授 中国的奥运之路 1984 年，我国派 225 名运动员参加第 23 届洛杉矶奥运会，许海峰在射击比赛中夺得中国奥运史上首枚金牌，由国际奥委会主席萨马兰奇颁奖。 2002 年第 19 届盐湖城冬奥会，杨扬获中国首枚冬奥会金牌。 2008 年北京奥运会，中国代表团获 48 枚金牌，居金牌榜首位。 2022 年北京冬奥会，中国代表团获 9 枚金牌，列金牌榜第 3 位，创 1980 年参赛以来最佳成绩。 新知讲授 2008 年北京奥运会是全球盛会，“同一个世界，同一个梦想” 的口号体现了团结、友谊等奥林匹克精神实质与普遍价值，表达了人类对美好未来的共同追求。 北京奥运会 新知讲授 北京奥运会吉祥物 “福娃” 为五个拟人化娃娃，造型融合鱼、大熊猫等形象，原型和头饰关联海洋、森林等元素，呼应奥运五环与世界五大洲。 其名字贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮谐音 “北京欢迎你”，向世界传递友谊、和平、进取精神及人与自然和谐共处的愿望。 无与伦比的奥运盛会 新知讲授 北京冬奥会——开启冰雪运动新时代 2015 年 7 月 31 日，北京获得第 24 届冬季奥林匹克运动会举办权，成为奥运史上首个 “双奥之城”。 北京冬奥会口号 “一起向未来”，传递了世界各国人民在新冠疫情等挑战面前团结互助、共迎美好未来的愿景。会徽 “冬梦” 以书法艺术创作汉字 “冬”，寄托着办好赛事及实现 “三亿人参与冰雪运动” 目标的愿望。吉祥物 “冰墩墩” 为冰晶外壳的熊猫造型，象征冬奥运动员的强壮身体、坚韧意志与奥林匹克精神。 新知讲授 看图识别——我知道的奥运项目 乒乓球 羽毛球 短道速滑 新知讲授 1.同学们是否知道北京奥运会和北京冬奥会分别是哪一年举办的？ （学生自由回答） 2. 同学们回答的很正确，北京奥运会是在2008年举办的，北冬奥会是在2022年举办的。下面我们一起做一个关于北京奥运会和北京冬奥会“填字游戏”。 3.教师带领学生做填字游戏，在黑板上或利用图片、投影仪等出示规定的格式， “同（）个世界，同（）个梦想”“（）起向未来”，括号内可填一个字。 填字游戏 新知讲授 专栏人物布置 基本信息 项目：射击（男子手枪 60 发慢射） 关键成就：1984 年洛杉矶奥运会上，以 566 环的成绩夺得冠军，成为中国奥运史上首位金牌得主，实现中国奥运会金牌 “零的突破”。 夺冠瞬间 比赛最后一枪前，他与对手差距微弱，顶住压力打出稳定成绩，最终夺冠。时任国际奥委会主席萨马兰奇亲自为他颁奖，称这枚金牌 “意义非凡，不仅属于中国，也属于整个亚洲”。 课堂小结 北京奥运会和北京冬奥会上我国奥运健儿的辉煌成绩，是全体中国人的骄傲，也彰显了祖国的繁荣富强。我们应向他们学习，在体育锻炼与学习中进取拼搏、克服困难，不断进步。 3 课堂小结 回顾了现代奥运的诞生及中国奥运之路的发展，从刘长春孤身参赛，到许海峰实现金牌 “零的突破”、杨扬获首枚冬奥金牌，再到 2008 年北京奥运会金牌登顶、2022 年北京冬奥会创最佳成绩，这些成就彰显了祖国的强大。 介绍了北京两次奥运的口号、吉祥物等，北京作为首个 “双奥之城”，传递了奥林匹克精神与中国热情。 强调奥运健儿的拼搏精神值得学习，鼓励同学们在锻炼和学习中传承精神，追求进步，热爱祖国。 课后作业 通过作业练习，帮助学生回顾课堂上学习的内容，如我国运动员在奥运会上的成绩、奥林匹克运动的历史、北京奥运会和冬奥会的相关知识等，加深对知识点的记忆和理解。 4 一. 填空题 1.第一个参加奥运会的中国运动员是（ )。 A. 刘长春 B. 王正廷 C. 杨传广 二. 判断题 1.中国代表团在北京冬奥会取得参加冬奥会以来的最好成绩。（ ） 2.现代奥林匹克运动是在 19 世纪末由法国教育家顾拜旦等奥运先驱推动诞生的。（ ） 3.2008 年北京奥运会吉祥物 “福娃” 的名字谐音 “北京欢迎你”。（ ） 4.历史上首个既举办过夏季奥运会又举办过冬季奥运会的 “双奥之城”。（ ） 课后作业 A √ √ √ √ 人教版五至六年级全一册 Lavf58.20.100 $$