2.1 创新改变生活（优质课件）-2025-2026学年九年级道德与法治上册同步教学优质课件与教学设计（统编版）

导入新课 小林平凡的一天 小林是XX市六中九年级的一名学生，在早上6：30的闹钟声中开始了平凡的一天。在上学途中，小林使用微信支付购买了最喜欢的紫菜饭团做为早饭，到校及时将手机交给了班主任老师统一管理；上午第二节课是他最喜欢的英语课，英语王老师在课上用智能平板播放视频，带着同学们一起做游戏，太有趣啦；下午放学，因为有事急着回家，所以他使用打车软件叫了一辆网约车；晚上和朋友约好了一起去看电影，已经在支付宝小程序上买好电影票啦！今天真是充实而快乐的一天呀！ 小林的一天生活中体现了哪些创新元素？请你指出来。 第二课 创新驱动发展 2.1 创新改变生活 1. 政治认同：理解创新在国家发展中的重要性，认同创新驱动发展战略。 2. 道德修养：培养勇于探索、敢于创新的品质。 3. 法治观念：认识到创新需要在法律框架内进行。 4. 健全人格：通过创新活动，提升自我认知和自信心。 5. 责任意识：意识到个人在创新发展中的责任和使命。 核心素养目标 学习内容 第二章 1.什么是创新？ 4.创新与改革的关系？ 3.创新的重要性？ 2.创新的作用（对个人、社会和生活的积极意义）？ 你觉得什么是创新？日常生活中你有没有创新的体验？和大家分享一下。 讲授新课——感受创新 瓶盖做的风车 洗衣液瓶子做的花盆 水瓶做的的吸尘器 纸卷做的笔筒 创新源于生活，将废旧物品重新利用，既锻炼动手能力，又践行绿色环保理念。。 生活处处有创新，创新来源于生活。 创新是别出心裁的点子，富有创意的想法，独具匠心的构思。 生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。 活动:小组讨论 有人认为：创新只体现在科技方面 有人认为：创新就是发明前人没有发明的东西! 你认同谁的看法？请说明理由。 科技创新 网购 扫码支付 共享单车 AI智能 生活处处有创新，创新是一种生活方式 不局限于科技领域，渗透在生活的方方面面 是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动 笔记区 1.创新的含义?P15 ①生活处处有创新，创新是一种生活方式 ②它不只是从无到有的发明创造，对已有成果的改进和完善 ③它不局限于科技领域，渗透在生活的方方面面 ④它不只是灵光乍现的顿悟，更需年复一年的积累 ⑤它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动 视频赏析 学生自制火箭---让科技梦不再遥远 结合视频，小组讨论： 创新对我们个人的成长具有什么意义？ 创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 小组讨论：有人说，创新只体现在科技层面，其他方面不需要创新，你同意该看法吗？为什么？ 知识创新 技术创新 制度创新 促进生产力发展、增加社会财富 提供新的思想和方法 促进公平正义、推动社会进步 中国式现代化 无人工厂 一国两制 人类生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识创新提供新思想新方法；技术创新促进生产力发展，增加社会财富；制度创新促进公平正义，推动社会进步。 思考：上述不同方面的创新说明了什么？ 医生：给千里之外的病人做外科手术，从开刀到缝线均由医生远程操控机器人完成。 P16相关链接：互联网改变世界，世界因互联网而精彩，生活因互联网而更美好。 市民：出门不用带钱包，手机支付更便捷。 公益组织：发起日常步数捐赠。 思考：结合自身经历，谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受？ 创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 笔记区 2.创新对个人、社会和生活的影响?P16-17 对个人：创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 对社会：生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法；技术的创新促进生产力发展、增加社会财富；制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 对生活：创新让生活更美好。我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 人类的文明史其实是一部创新史 第一次工业革命： 蒸汽机的应用 第二次工业革命： 电力应用 第三次工业革命： 信息技术 第四次信息革命： 互联网大数据等智能化 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 2012年 中国提出创新驱动发展战略 2013年 德国提出工业“4.0”战略 2014年 印度把“印度制造”列为国家战略 2015年 美国发布最新版《美国国家创新战略》 2016年 韩国提出无人驾驶技术等九大国家战略 2016年 2016年，中共中央、国务院提出到2050年建成世界科技创新强国。 我国：2012年，党的十八大提出实施创新驱动发展战略。 2016年，中共中央、国务院提出到2050年建成世界科技创新强国。 从以上你国家的做法中得出了什么结论？ 时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 近几年，中国IT产业的发展速度让全国人民感到自豪。在5G通讯技术方面，华为凭借3100余项专利占据了绝对领先优势。虽然在智能手机领域曾超过苹果拿下全球第二的成绩，但华为对美芯片和核心技术依赖过高，导致手机业务受阻。针对此事，国内央媒和院士强调中国企业必须进一步提高创新能力，尽快把核心技术掌握在自己手中。 从华为，看中国 思考：华为芯片的发展路程告诉我们什么道理？ 笔记区 3.创新的重要性P17-18 ①创新是引领发展的第一动力，是推动人类社会向前发展的重要力量。 ②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。 ③时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 ④创新驱动是国家命运所系。让创新成为引领发展的第一动力，是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。 ⑤创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。 深圳：一座因改革而生、因创新而兴的城市。 在中国改革开放的进程中，靠着“敢为天下先”的创新精神，深圳经济特区一直发挥着“试验田”的作用，创造了第一家合资企业，第一个万元户村等众多“中国改革第一”。深圳从一个边陲小镇发展为国际大都市。 随着改革向纵深推进，深圳又提出“特别能改革，特别能开放，特别能创新”的发展定位，先后推出多项重大改革，并取得阶段性突破。改革开放以来，一批又一批年轻人来到深圳，他们专注工作，致力创新，创造着自己和特区更美好的未来。 小渔村 大都市 从深圳的发展你得到了什么启示？ 创新 改革 指向过去， 意味着要与时俱进，要破旧。 指向未来， 意味着要立新。 激发 改革为创新指明了任务和方向 创新推动改革往深处、高处发展 促进 改革激发创新，创新促进改革。 改革与创新的关系 笔记区 4.改革与创新的关系?P19 ①创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透在社会生活的方方面面。 ②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革开放发展成果。 改革中创新，创新中发展！ 创新改变生活 感受创新 创新引擎 正确认识创新 个人 社会 生活 创新的意义 创新的重要性（国家） 改革与创新的关系 课堂小结 1、“到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步……”80多年前，方志敏烈士在《可爱的中国》中这样幢憬未来中国。如今，先辈的梦想照进现实，新的时代需要创新精神。因为创新( ) ①是引领发展的第一动力 ②是民族振兴、社会进步的基石 ③是人类社会进入现代文明的标志 ④是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉 ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 课堂练习 B 课堂练习 2、神舟十六号载人飞船成功进入预定轨道。首次应用的测控系统即便无人值守，也可以通过自己“思考”和“判断”操控航天器。专家说：“新系统具有重大突破，打破了国外技术钳制”。对此认识正确的是（ ） ①创新是个人行为，也是团队的创造活动 ②中国科技自立自强有利于增强综合国力 ③唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜 ④万众创新大众创业的理念已经深入人心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 课堂练习 3、数字乡村建设是乡村振兴的重要内容，也是数字中国建设的重要内容。一点手机，就可“掌控”大棚温度和湿度；借助“云广播”，大量招工信息飞入乡村千家万户；登上电商平台，农产品很快出村进城......数字乡村正展现出澎湃动力。这说明( ) ①创新改变生活，创新让村民生活更美好 ②互联网是人们学习和交往的主要方式 ③科技创新改变着村民的行为方式 ④创新是我们的强国之路 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ C Lavf58.20.100 $$