1.1分子动理论的基本内容 学案-2025-2026学年高二下学期物理人教版选择性必修第三册

2025-08-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第三册
年级 高二
章节 1. 分子动理论的基本内容
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 142 KB
发布时间 2025-08-12
更新时间 2025-08-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-12
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来源 学科网

内容正文:

《第一节 分子动理论的基本内容》 (自主学习时长:50 分钟) 【学习目标】 1、知道扩散、布朗运动、热运动及分子动理论的基本观点 2、理解扩散现象与布朗运动的成因 3、能用 F­r 图像解释分子间的作用力。 【学习重点】 分子动理论理解 【学法指导】 1、对课本中第 2--6 页内容认真阅读整理基本概念。 2、结合学案整理分子动理论基本内容。 3、完成步步高相应的大小本,进一步应用和巩固所学知识 (作业) 。 【评价目标】 1、通过独立思考完成【任务一】达成了解物体是由大量分子组成的。 2、通过【自主检测一】评价完成电物体是由大量分子组成的目标的效果。 3、通过【任务二】达成掌握分子热运动的学习目标。 4、通过【自主检测二】评价完成分子热运动的学习目标的效果。 5、通过【任务三】达成掌握分子间作用力的学习目标。 6、通过【自主检测三】评价完成分子间作用力的学习目标的效果。 7、独立思考完成步步高大小本的练习,通过小组讨论、研究能够订正错误,掌握解决问题的方法, 达成本节课的学习目标。 【自主学习 ·难点探究】 任务一、物体是由大量分子组成的 1、思考:物理热学中所说的分子与化学中所说的分子有何不同? 2、了解: 分子是极其微小的,其大小的数量级是 10-10m,用扫描隧道显微镜,才观察到物质表面 原子的排列,固体和液体可看作一个一个紧挨着 的球形分子排列而成如图甲,气体分子间的空隙很大,把气体分成若干个小立方体,气体分子位于每个 小立方体的中心,每个小立方体是每个气体分子平均占有的活动空间,如图乙 3、计算:设物质的摩尔质量为 M、摩尔体积为 V、密度为ρ 、每个分子的质量为 m 、每个分子体积为 V0 ,有以下关系式: ( 1)一个分子的质量:m = 。 (2)一个分子的体积:V0 = 只适用于固体和液体,对于气体,V0 表示每个 气体分子平均占有空间体积)。 (3)一摩尔物质的体积:V= 。 (4)单位质量中所含分子数:n = 。 (5)单位体积中所含分子数:n ′ = 。 (6)气体分子间的平均距离:d = 。 (7)固体、液体分子的球形模型分子直径:d = ;气体分子的立方体模型分子间 距: 。 【自主检测一】 【例 1】关于分子,下列说法中正确的是 ( ) A.分子看作球是对分子的简化模型,实际上分子的形状并不真的都是小球 B.所有分子的直径都相同 C.物质的量相同的物体含有相同的分子数 D.体积相同的物体含有相同的分子数 【答案】AC 【例 2】水的分子量是 18 ,水的密度ρ=1.0×103 kg/m3 ,阿伏加德罗常数 NA=6.02×1023 mol-1 ,则:(计 算结果保留两位有效数字) ( 1)水的摩尔质量 M=__________kg/mol; (2)水的摩尔体积 Vm =__________m3/mol; (3)一个水分子的体积 V=__________m3; (4)一个水分子的质量 m=__________kg; (5)水分子的直径 d=__________m。 【答案】 【例 3】 已知某气体的摩尔体积为 22.4 L/mol,摩尔质量为 18 g/mol,阿伏加德罗常数为 6.02×1023 mol -1 ,由以上数据可以估算出这种气体( ) A.每个分子的质量 B.每个分子的体积 C.每个分子占据的空间 D.分子之间的平均距离 【答案】B 任务二、认识分子热运动 1、扩散现象 定义: 成因: ,温度越高扩散越 2、布朗运动 定义: 成因: 间接地反映了 分子 运动的无规则性,影响因素:微粒越 、温度越 ,布朗运动越激烈。 3 、布朗运动和扩散现象的区别与联系 布朗运动 扩散现象 区 别 产生条件 影响因素 现象本质 联 系 【自主检测 2】 【例4】关于布朗运动和扩散现象,下列说法中正确的是 ( ) A.布朗运动和扩散现象都能在气体、液体、固体中发生 B.布朗运动和扩散现象都是分子热运动 C.布朗运动和扩散现象都是温度越高越明显 D.布朗运动和扩散现象都可以用肉眼直接观察 【答案】C 【例 5】某同学在显微镜下观察水中悬浮的花粉微粒的运动。他把花粉微粒每隔一定时间的位置记录在坐 标纸上,如图所示。该图反映了( ) A.液体分子的运动轨迹 B.花粉微粒的运动轨迹 C.每隔一定时间花粉微粒的位置 D.每隔一定时间液体分子的位置 【答案】C 任务三、认识分子间作用力 1、分子间有空隙,在任何情况下,分子间总是同时存在着 和 2、当 r<r0 时,分子间的作用力表现为 ; 当 r= r0 时,分子间的作用力为 ,这个位置称为平衡位置; 当 r> r0 时,分子间的作用力表现为 。 3.结合弹簧小球模型理解分子间的作用力 分子间距离 分子间引力与斥力的关系 分子力 弹簧小球模型 r=r0 r <r0 r >r0 r>10r0 4 .画分子力 (引力、斥力和合力) F 随 r 变化的关系 【自主检测 3】 【例6】对下列现象的解释正确的是( ) A.两块铁经过高温加压将连成一整块,这说明铁分子间有吸引力 B.一定质量的气体能充满整个容器,这说明在一般情况下,气体分子间的作用力很微弱 C.电焊能把两块金属连接成一整块是分子间的引力起作用 D.破碎的玻璃不能拼接在一起是因为其分子间斥力作用的结果 【答案】ABC 【例7】甲分子固定在坐标原点 O,乙分子位于 r 轴上,甲、乙两分子间作用力与分子间距离关系图像如 图所示。现把乙分子从r3 处由静止释放,则( ) A.乙分子从r3 到 r1 一直加速 B.乙分子从r3 到 r2 过程中两分子间的分子力呈现引力,从 r2 到 r1 过程中两分子间的分子力呈现斥力 C.乙分子从r3 到 r1过程中,两分子间的分子力先增大后减小 D.乙分子从r3 到距离甲最近的位置过程中,两分子间的分子力先减小后增大 【答案】AC 【思维导图】对前该节认真整理画出分子动理论的思维导图 学科网(北京)股份有限公司 $$

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