15.2 电功率 教案 -2025-2026学年沪粤版物理九年级上册

15.2　电功率 【知识要求】 1.结合实例，了解电功率。 2.探究电功率与电压、电流的关系。 【教学重难点】 1.电功率及其计算。 2.电功率与电流、电压的关系。 电能表、家庭电路演示器、节能灯泡（220V　7W）、白炽灯泡（220V　15W）、白炽灯泡（220V　100W）、3节干电池、两个规格不同的小灯泡、滑动变阻器、两个电压表、两个电流表、开关及导线若干 教师出示课本图15－2－1图片。 教师提问：用电器铭牌上7W、1200W等数字各表示什么呢？ 一、电功率 用电器铭牌上7W、1200W等数字表示的就是用电器的电功率。 教师提问：那么，什么是电功率呢？ 教师演示课本“活动1”，让学生观察哪一个灯泡比较亮。 想一想，在相同时间内，哪个灯泡消耗的电能比较多？ 教师总结归纳“电功率” 1.意义：表示电流做功的快慢，即表示用电器消耗电能快慢的物理量。 2.定义：电流在某段时间内所做的功与这段时间的比。 3.公式：P＝。 4.单位 （1）国际单位：瓦（W）。 （2）常用单位：千瓦（kW）。 （3）换算关系：1kW＝1000W。 例题讲解： 【例1】关于电功率，下列说法正确的是（　　） A.电流做功越多，电功率越大 B.电流做功时间越短，电功率越大 C.电功率越大，电流做功越快 D.电流做同样的功，用的时间越长，电功率越大 【解析】电功率是用来表示电流做功快慢的物理量，其大小等于电功与时间之比，是由电功和时间两个因素共同决定的。 【答案】C 【例2】小明家电能表上个月底表盘数字是 1 2 6 2 5 ，这个月底表盘数字如下图所示，可知他家本月用电　　　　度。他只让某电热水壶工作，发现在10分钟内该电能表转盘转过了600转，则该电热水壶的实际功率为　　　　W。 【解析】小明家本月消耗的电能W1＝1362.5kW·h－1262.5kW·h＝100kW·h＝100度。由电能表的铭牌可知，每消耗1kW·h的电能，电能表转盘转3000r，则电能表转盘转过600转时，电热水壶消耗的电能W2＝×1kW·h＝0.2kW·h＝7.2×105J，电热水壶的实际功率P＝＝＝1200W。 【答案】100　1200 【拓展延伸】利用电能表测电功率时，先要知道电能表的参数Nr/（kW·h）的意义，计算出电能表的转盘转n转消耗的电能W＝kW·h＝J，然后利用公式P＝计算出用电器的电功率。 二、影响电功率大小的因素 教师引导学生完成课本“活动2”，并演示实验。 1.猜想与假设 （1）猜想1：电功率可能跟电压有关，电压越大，电功率越大。 （2）猜想2：电功率可能跟电流有关，电流越大，电功率越大。 2.设计实验与制订计划 （1）要探究电功率与电流和电压的关系，我们要采用何种方法？ （2）如何判断灯泡电功率的大小？ （3）灯泡中的电流以及两端的电压怎样测量？ （4）为了使实验结论具有普遍性，我们应当怎么办？ 学生小组讨论并回答：…… 教师归纳总结：（1）控制变量法；（2）根据灯泡的亮度来判断，灯泡越亮，电功率越大；（3）利用电流表和电压表进行测量；（4）用不同规格的灯泡进行多次实验。 3.进行实验与收集证据 通过两个灯泡的电流相同时： 电压U/V 灯泡亮度（填“明”或“暗”） 灯泡L1 U1＝ 灯泡L2 U2＝ 　　两个灯泡两端的电压相同时： 电流I/A 灯泡亮度（填“明”或“暗”） 灯泡L1 I1＝ 灯泡L2 I2＝ 　　4.分析与论证 电功率的大小与用电器两端的电压、通过用电器的电流有关。电压相等时，电流越大，电功率就越大；电流相等时，电压越高，电功率就越大。 5.电功率的计算：精确的实验表明，电功率等于电压U跟电流I的乘积。 （1）公式：P＝UI。 学生思考讨论：结合欧姆定律及电功率的计算公式，还能得到哪些计算公式？它们适用于什么电路？ （2）导出式：P＝I2R、P＝（适用于纯电阻电路）。 例题讲解： 【例3】如下图所示，手电筒中的电流为0.5A，电源为三节干电池，则该手电筒小灯泡的功率最接近（　　） A.0.25W B.0.75W C.2.25W D.9.00W 【解析】一节干电池的电压为1.5V，三节干电池串联后的电压为4.5V，故手电筒内小灯泡的电功率P＝UI＝4.5V×0.5A＝2.25W。 【答案】C 【例4】如下图，电源电压为6V，电阻R1的阻值为10Ω。闭合开关后，电流表的示数为0.9A，则通过电阻R1的电流为　　　　A，R2的电功率为　　　　W。 【解析】通过电阻R1的电流I1＝＝＝0.6A；根据并联电路的电流特点可知，通过R2的电流I2＝I－I1＝0.9A－0.6A＝0.3A，则R2消耗的电功率P2＝UI2＝6V×0.3A＝1.8W。 【答案】0.6　1.8 15.2　电功率 电功率 　　 学科网（北京）股份有限公司 $$