1.2.3动物细胞课件2025-2026学年人教版生物七年级上册

2025-08-12
| 32页
| 462人阅读
| 487人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第三节 动物细胞
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 48.07 MB
发布时间 2025-08-12
更新时间 2025-08-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53436359.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三节 动物细胞 1.认识动物细胞的基本结构 2.比较并归纳动物细胞与植物细胞基本结构的异同点。 3.学会制作人的口腔上皮细胞临时装片,并使用显微镜观察。 导入新课 植物细胞 叶绿体 液泡 线粒体 细胞质 细胞核 细胞膜 细胞壁 回忆一下植物细胞的基本结构,说出植物细胞各部分结构名称。 我们已经知道了植物细胞的基本结构,同学们想不想看看动物细胞是什么样子的? 导入新课 我们已经学会了使用显微镜,同学们想不想观察自己的细胞长什么样子?它有什么基本结构呢?人的细胞和动物细胞的基本形态和结构是一样的。 1.制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。 2.观察动物细胞永久玻片标本。 3.认识动物细胞的基本结构。 4.练习画动物细胞结构简图。 观察人的口腔上皮细胞和动物细胞 实验目的 材料用具 显微镜 吸水纸 消毒牙签 镊子 生理盐水 稀碘液 载玻片和盖玻片 洁净的纱布 1.实验目的: 1.制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片 2.认识动物细胞的基本结构 3.练习画动物细胞结构简图 2.材料用具: 1.生理盐水 2.碘液 3.无菌牙签 4.滴管 5.纱布 6.镊子 7.吸水纸 8.载玻片 9.盖玻片 10.显微镜等 制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片 3.制作人的口腔上皮细胞临时装片 1.擦——用纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 2.滴——将载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水 生理盐水为0.9%的NaCl溶液 思考:制作植物细胞临时装片时,滴的是哪种液体?为什么两者不同? 0.9%浓度的生理盐水的渗透压与人的血液、组织液相似,滴加生理盐水可以使口腔上皮细胞维持正常形态,不会使细胞吸水涨破或失水皱缩,使观察更清晰准确。 3.制作人口腔上皮细胞临时装片 3.刮——漱口后,用无菌牙签的钝端轻轻刮口腔内壁2~3下 4.涂——将刮取物在载玻片中央的生理盐水中,轻轻涂抹几次 漱口是为了清除口腔里边可能有食物的残渣,不影响实验效果。 涂抹几次是为了避免细胞重叠,影响观察。 3.制作人口腔上皮细胞临时装片 5.盖——用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的水滴,再缓缓地、斜放下盖玻片 6.染——在盖玻片的一侧滴1~2滴 稀碘液 7.吸——用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本全部 3.制作人口腔上皮细胞临时装片 3.实验步骤: 擦 滴 刮 涂 盖 染 吸 生理 盐水 消毒 牙签 防止产 生气泡 碘液 肌肉细胞 神经细胞 这些不同形状的细胞都是人体细胞,你能看出它们有相同的结构吗? 人口腔上皮细胞 认识动物细胞的基本结构 1. 动物细胞的基本结构 线粒体 细胞核 细胞质 细胞膜 内含遗传物质 新陈代谢的场所 保护并控制物质的进出 进行呼吸作用的场所 动物细胞结构模式图 识图记忆 肌肉细胞 神经细胞 人口腔上皮细胞 细胞核 控制中心 (有遗传物质) 细胞膜 保护作用,可以 控制物质进出 细胞质 可流动 线粒体 进行呼吸作用,提供能量(发动机) 动植物细胞共有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 植物细胞特有:叶绿体、细胞壁、液泡 动植物细胞的异同点 共有结构:细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体。 不同点:植物细胞有细胞壁、叶绿体(植物绿色部分细胞)、液泡; 动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡。 人们通过解剖、观察,发现了无论是动物、植物,甚至是微生物(病毒除外),它们都是由细胞构成的。可见,细胞是构成生物体的基本单位。 科学方法:归纳 26页 归纳是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。归纳时,根据对某类事物全部或者部分的对象的研究,发现它们具有某种属性,从而判断该类事物具有这一属性。 例如:观察发现很多细胞有细胞膜、细胞质和细胞核。 由此得出细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核 自主阅读书本27页科学家的故事 科学家的故事 内容: 1.动物、植物都是由细胞构成的。 2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。 3.细胞能够产生新细胞 细胞学说 练一练 1.如图,用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片,在不同的放大倍数下,观察到甲、乙视野。下列描述正确的是(  ) A.图中显微镜的最大放大倍数为40倍 B.要由甲视野到乙视野,首先应将装片向左下移 C.由甲转换到乙时 ,需要转动粗准焦螺旋 D.甲的放大倍数比乙的大 B 2.如图所示,人的肌肉细胞、神经细胞和口腔上皮细胞相比,虽然形态差别很大,但基本结构却是相同的,三者都有的结构是(  ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③液泡 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体 ⑦细胞质 A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②③④⑤⑦ C.②④⑤⑦ D.②④⑤⑥⑦ C 3.如图为动植物细胞的模式图,请据图回答: (1)甲图表示的是 细胞结构模式图, 判断的依据是该细胞具 (至少、 填一个)动物和植物都是由细胞构成的, 是构成生物体的 。 (2)西瓜是夏季的时令水果,甘甜可口的西瓜汁主要存在于西瓜果肉细胞内的[⑤] 。 (3)植物组胞和动物细胞的细胞质里都有线粒体,它能为细胞的生命活动提供 。 植物 细胞壁、液泡、叶绿体 液泡 能量 细胞 基本单位 1、图中 是植物细胞,它与动物细胞的主要区别 是有 ] 、[ ] 、[ ] 。 2、具有保护和支持作用的是 [ ] ;能控制 物质进出细胞的是[ ] ;遗传物质储存 的场所是[ ] 。 甲 A E C A B D 填空: (1)在制作口腔上皮细胞临时装片时,滴一滴0.9%的生理盐水其作用是( ) A、保持细胞形态 B、杀死细胞 C、避免细胞死亡 D、离散口腔上皮细胞 (2)动物和植物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的 。李雅同学在显微镜下观察到如下图所示两种细胞结构。图 是动物细胞,图 是植物细胞。其中, 植物细胞有 、 、 ,另一种细胞则无这些结构。 (3) 观察动、植物细胞的实验中 染色使用的染料都是__________。 它能将细胞中的 染上颜色。 A 基本单位 甲 乙 细胞壁 液泡 叶绿体 稀碘液 细胞核 我当小专家: 公安部门得到2份生物样品,从外形上分辨不出是取自植物体还是动物体。如果允许你借助显微镜,你怎样将它鉴定出来? 样本A 样本B 动物细胞(没有细胞壁) 植物细胞(有细胞壁) ? 谢谢观看 Lavf52.84.0 $$

资源预览图

1.2.3动物细胞课件2025-2026学年人教版生物七年级上册
1
1.2.3动物细胞课件2025-2026学年人教版生物七年级上册
2
1.2.3动物细胞课件2025-2026学年人教版生物七年级上册
3
1.2.3动物细胞课件2025-2026学年人教版生物七年级上册
4
1.2.3动物细胞课件2025-2026学年人教版生物七年级上册
5
1.2.3动物细胞课件2025-2026学年人教版生物七年级上册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。