1.为自己设计动漫形象 （课件）美术人美版（北京）六年级上册

新知导入 动漫与生活中人物的区别 动漫人物通常是理想化的产物，性格表现得极致，无论是好人还是坏人，都被描绘得近乎完美无缺。而现实中的个体则没有如此理想化，性格往往更加“平庸”，带有陋习，并且受到生活压力的限制，难以达到动漫中那种境界。此外，动漫人物是为了故事而活，而现实人物则是为了利益和本能而活。动漫中的情节往往是围绕主角展开，而在现实生活中，个人并不是故事的中心，不会享有动漫主角那样的特殊待遇。 新知导入 动漫与生活中人物的区别 小学美术·人美版（北京）·六 年级（上） 1 为自己设计动漫形象 新知讲解 第一关 认 识 动 漫 新知讲解 国漫VS日漫 你更喜欢哪个？ 对比国漫和日漫 新知讲解 名作欣赏 《大闹天宫》 1964年，我国第一部彩色动画长片。 中国传统艺术与民族文化相结合的经典之作，在国内外获得各种奖项。 国漫欣赏 新知讲解 生活中的动漫人物 动漫人物与生活 新知讲解 生活中的动漫人物 动漫人物与生活 小组合作 我问你答 什么是动漫?动画和漫画有什么区别? “动漫”是动画和漫画的合称与缩写。 动漫与动画的区别 新知讲解 第二关 动 漫 的 特 点 新知讲解 你认识他吗？说说他是谁。 大雄 动漫的特点 路飞 新知讲解 漫画家对人物五官的哪部分进行了夸张?对哪部分进行了概括? 眼睛、嘴巴--夸张 眉毛、鼻子、耳朵--概括 动漫的特点 新知讲解 漫画家对人物五官的哪部分进行了夸张?对哪部分进行了概括? 鼻子、嘴巴--夸张 眉毛、眼睛--概括 动漫的特点 小组合作 我问你答 你能说说绘制动漫人物的方法有哪些吗? 夸张、概括、变形是漫画人物作品中主要运用的表现方法。 动漫的表现形式 新知讲解 漫画知识小百科 分析动漫人物形象的比例。 动漫形象的比例关系 新知讲解 漫画的头身比 “女生漫画”:常用8-9头身 “男生漫画”:常用6-7头身的男性主角。 “Q版”:常用2~4头身 -- 梦幻的、卡通的、可爱的形象。 动漫形象的比例关系 小组合作 我问你答 动漫人物人体比例可以分为（ ）（ ）。 A.超高头身 B.正常头身 C.Q版头身 B C 动漫形象的比例关系 新知讲解 第三关 动 漫 设 计 新知讲解 你还有什么好主意来完善你的作品? 一、结合兴趣爱好 我喜欢画画，希望将来能够成为一名画家，表现美好的生活。 动漫形象的表现方法 新知讲解 你还有什么好主意来完善你的作品? 二、借鉴其他作品+自己的特点 我很喜欢吃抹茶蛋糕、牛油果，冰淇淋。看，我把和他们合了个影，这姿势很帅吧? 动漫形象的表现方法 新知讲解 绘制小攻略 动漫形象的绘画方法 1、照片中画出大致动态画出火柴人。 2、画出2.5头身标尺。 新知讲解 绘制小攻略 动漫形象的绘画方法 3、将火柴人转换成2.5头身比。 4、在火柴人的基础上画出身体的厚度。 新知讲解 绘制小攻略 动漫形象的绘画方法 5、画草稿，给小胖子穿上衣服。 6、描处清晰线稿，画出五官。 新知讲解 绘制小攻略 动漫形象的绘画方法 7、参考照片，平涂颜色。 8、画出暗部和细节。 自主设计 找找自己的照片，根据自己的特点，选用你喜欢的方法，绘制一幅自己的动漫形象。 1、注意人物位置和构图。 2、可适当的进行夸张。 学生创作 素材参考 教师示范 新知讲解 作 品 展 示 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 通过本节课的学习，我们了解的动漫形象的特点，学会了动漫形象的绘画方法，动漫形象设计最不可缺少的是小设计师们发散、创意的思维，我们可以利用课余时间给自己的好朋友也创作一幅动漫形象作为交换吧！ 随堂总结 同学们再见THANKS FOR WATCHING Lavf59.14.100 Lavf58.20.100 $$