单元三 任务1 管理局域网（教案）-《计算机网络应用基础》（高教版）同步精品课堂

《计算机网络应用基础》 (高等教育出版社)教案 课 题 3.1 管理局域网 课 型 新授 课 时 2 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 网络操作系统是局域网运行的核心支撑，创建和管理域有助于实现局域网内的集中管理和资源共享，而 DNS 和 DHCP 服务器则是保障局域网内计算机正常通信和网络配置自动化的关键。教材在编写上注重理论与实践的结合，对于每个知识点都配有一定的操作步骤和实例，符合中职教育培养技能型人才的目标。但部分内容较为抽象，需要教师结合实际操作进行讲解，帮助学生更好地理解和掌握。 学情分析 1. 学生已经学习了计算机网络的一些基础知识，对局域网有了初步的认识，但对于网络操作系统、域、DNS 和 DHCP 服务器等概念和操作还比较陌生。 2. 学生希望所学知识能够应用到实际生活和工作中，渴望掌握实用的技能，以提升自己的职业竞争力。 学习目标 知识与技能： 1. 了解网络操作系统的概念、基本功能，掌握其常用操作方法。 2. 理解域的概念和工作原理，清楚域与工作组的区别，学会创建和管理域。 3. 掌握 DNS 域名解析过程和 DHCP IP 地址分配流程。 过程与方法： 1. 通过参与任务驱动的学习活动，体验从提出问题到解决问题的过程，提高分析问题和解决问题的能力。 2. 通过小组合作学习，培养团队协作精神和沟通能力，学会与他人合作共同完成学习任务。 情感态度与价值观： 认识到局域网管理在实际工作中的重要性，增强职业认同感和责任感。 学习重难点 教学重点： 1. 网络操作系统的基本功能和常用操作。​ 2. 域的创建和管理方法，包括用户和计算机账户的管理。​ 3. DNS 服务器和 DHCP 服务器的创建、配置及作用。 教学难点： 1. DNS 服务器中域名解析的过程和配置方法。​ 2. DHCP 服务器中 IP 地址池的配置和租约管理，以及解决 IP 地址冲突等问题。 教学方法 讲授法、任务驱动法、实践操作法 课前准备 教师：教案、PPT课件 学生：课前预习 教学媒体 电子课件、多媒体 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 【课程导入】 提问：“大家在学校的计算机教室中，多台计算机是如何连接和通信的？我们如何保证每台计算机都能正常上网和访问共享资源呢？”​ 引导学生思考，引出局域网管理的重要性。​ 向学生介绍本单元的学习内容：“要实现对局域网的有效管理，我们需要掌握网络操作系统的使用、域的创建和管理以及 DNS 和 DHCP 服务器的配置等知识。本节课我们就来深入学习这些内容。” 【传授新知】 · 网络操作系统 网络操作系统的概念：“网络操作系统是一种能代替操作系统的软件程序，是网络的心脏和灵魂，在网络中可以提供文件服务、打印服务、通信服务等功能。”​ 以 Windows Server 为例，演示网络操作系统的安装过程和基本操作，如用户账户管理、文件共享设置等。​ 网络操作系统的主要功能：“网络操作系统具有处理机管理、存储器管理、设备管理、文件管理和网络通信等功能，能够实现对网络资源的有效管理和共享。” 积极思考教师提出的问题，结合自己的实际经验进行回答。认真听取教师对本单元学习内容的介绍，明确本节课的学习目标。 ​ 认真听讲，记录网络操作系统的概念和主要功能。仔细观看教师的演示操作，了解网络操作系统的安装和基本使用方法。提出自己的疑问，如 “不同的网络操作系统有什么区别？” 通过提问和引导，激发学生的学习兴趣和好奇心，让学生了解学习本单元内容的重要性，为后续的学习做好铺垫。 让学生了解网络操作系统的概念和功能，掌握其基本操作方法，为后续的域创建和服务器配置打下基础。 活动二： 调动思维 探究新知 【传授新知】 · 创建和管理域​ 域的概念：“域是一个有安全边界的计算机集合，在域中，管理员可以集中管理用户账户、计算机账户和资源等。”​ 对比域和工作组的区别：“工作组是一种对等网络结构，没有集中管理，而域具有集中管理、安全性高等特点。”​ 演示域的创建过程：“首先需要安装 Active Directory 域服务，然后运行 dcpromo 命令进行域的创建。”​ 域用户和计算机账户的管理方法：“可以通过 Active Directory 用户和计算机工具创建、删除、修改用户和计算机账户，设置账户密码、权限等。” 认真听讲，理解域的概念和与工作组的区别。观看教师的演示操作，记录域创建的步骤和方法。分组进行实践操作，尝试创建一个域，并管理域用户和计算机账户。​​ 让学生掌握域的创建和管理方法，理解域在局域网管理中的作用，提高学生的实践操作能力和团队协作能力​ 活动三： 调动思维 探究新知 【传授新知】 · 创建DNS和DHCP服务器 DNS 服务器的概念和作用：“DNS 服务器是域名系统服务器，它的作用是将域名解析为 IP 地址，方便用户通过域名访问网络资源。”​ 演示 DNS 服务器的创建和配置过程：“首先安装 DNS 服务器角色，然后创建正向查找区域和反向查找区域，添加主机记录等。”​ DHCP 服务器的概念和作用：“DHCP 服务器是动态主机配置协议服务器，它可以自动为网络中的计算机分配 IP 地址、子网掩码、网关等网络参数。”​ 演示 DHCP 服务器的创建和配置过程：“安装 DHCP 服务器角色，创建 IP 地址池，设置租约期限等。”​ 理解 DNS 和 DHCP 服务器的概念和作用。观看教师的演示操作，学习 DNS 和 DHCP 服务器的创建和配置方法。分组进行实践操作，创建 DNS 和 DHCP 服务器，并进行测试。​ 让学生掌握 DNS 和 DHCP 服务器的创建和配置方法，理解它们在局域网中的重要作用，提高学生解决实际网络问题的能力。 活动四： 巩固练习 素质提升 【随堂检测】 1.下列关于网络操作系统的说法，错误的是（ ）A. 网络操作系统是网络的心脏和灵魂​ B. 网络操作系统可以提供文件服务、打印服务等​ C. 网络操作系统只能管理单台计算机​ D. 网络操作系统具有网络通信功能 2.域与工作组的主要区别在于（ ）​ A. 域中的计算机数量比工作组多​ B. 域具有集中管理功能，工作组没有​ C. 域只能在大型网络中使用，工作组在小型网络中使用​ D. 域需要专门的硬件设备，工作组不需要 3.DNS 服务器的主要作用是（ ）​ A. 自动分配 IP 地址​ B. 将域名解析为 IP 地址​ C. 管理用户账户​ D. 提供文件共享服务 4.下列不属于 DHCP 服务器配置内容的是（ ）A. 创建 IP 地址池​ B. 设置租约期限​ C. 创建正向查找区域​ D. 配置子网掩码 ​ 课堂小结 作业布置 课堂小结： 作业布置： 1. 独立完成一个局域网的管理任务，包括安装网络操作系统、创建域、配置 DNS 和 DHCP 服务器。 2. 思考在实际应用中，如何解决 DNS 解析故障和 DHCP IP 地址冲突问题。 板书设计 一、网络操作系统 1. 概念：网络的心脏和灵魂，提供多种服务 2. 功能：处理机、存储器、设备、文件管理，网络通信 3. 操作：用户账户管理、文件共享设置等 二、域的创建和管理 1. 概念：有安全边界的计算机集合，集中管理资源 2. 与工作组的区别：工作组对等无集中管理；域集中管理、安全性高 3. 创建过程：安装Active Directory域服务→运行dcpromo命令 4. 管理：通过Active Directory管理用户和计算机账户 三、DNS和DHCP服务器 1. DNS服务器 概念：域名系统服务器 作用：将域名解析为IP地址 配置：安装角色→创建查找区域→添加主机记录 2. DHCP服务器 概念：动态主机配置协议服务器 作用：自动分配IP地址等网络参数 配置：安装角色→创建IP地址池→设置租约期限 教学反思 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$