第一章 动量守恒定律 综合•融通(三) 四种“类碰撞”模型(融会课——主题串知综合应用)(课件PPT)-【新课程学案】2025-2026学年高中物理选择性必修第一册(人教版)江苏北京专版

2026-03-15
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第一册
年级 高一
章节 第一章 动量守恒定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市,江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 20.80 MB
发布时间 2026-03-15
更新时间 2026-03-15
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2025-08-12
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来源 学科网

内容正文:

四种“类碰撞”模型 (融会课——主题串知综合应用) 综合•融通(三) 通过本节课的学习进一步掌握用动量守恒定律、能量守恒定律解决碰撞问题的技巧,能够从动量和能量的观点分析子弹打木块模型、“滑块—弹簧”模型、“滑块—曲面体”模型、“滑块—滑板”模型。 主题(一) 子弹打木块模型 主题(二) “滑块—弹簧”模型 01 02 CONTENTS 目录 主题(三) “滑块—曲面体”模型 课时跟踪检测 03 05 主题(四) “滑块—滑板”模型 04 主题(一) 子弹打木块模型 模型 图示 模型 特点 (1)子弹水平打进木块的过程中,系统的动量守恒。 (2)系统的机械能有损失。 两种 情境 (1)子弹嵌入木块中,两者速度相等,机械能损失最多(完全非弹性碰撞) 动量守恒:mv0=(m+M)v 能量守恒:Q=Ff·s=m-(M+m)v2 (2)子弹穿透木块 动量守恒:mv0=mv1+Mv2 能量守恒:Q=Ff·d=m- 续表 [例1] 如图所示,在光滑的水平桌面上静止放置一个质量为980 g的长方形匀质木块,现有一颗质量为20 g的子弹以大小为300 m/s的水平速度沿木块的中心轴线射向木块,最终留在木块中没有射出,和木块一起以共同的速度运动。已知木块沿子弹运动方向的长度为10 cm,子弹打进木块的深度为6 cm。设木块对子弹的阻力保持不变。 (1)求子弹和木块的共同速度大小以及它们在此过程中所产生的内能。 [解析] 设子弹射入木块后与木块的共同速度为v,对子弹和木块组成的系统,由动量守恒定律得mv0=(M+m)v,解得v=6 m/s 此过程系统产生的内能ΔE=m-(M+m)v2=882 J。 [答案] 6 m/s 882 J  (2)若子弹是以大小为400 m/s的水平速度从同一方向水平射向该木块,则在射中木块后能否射穿该木块?请计算并说明。 [答案] 能 理由见解析 [解析] 假设子弹以v0'=400 m/s的速度入射时没有射穿木块,则对子弹和木块组成的系统,由动量守恒定律得mv0'=(M+m)v',解得v'=8 m/s 此过程系统所损耗的机械能为ΔE'=mv0'2-(M+m)v'2=1 568 J 由功能关系有ΔE=F阻x相=F阻d ΔE'=F阻x相'=F阻d',则== ,解得d'≈10.7 cm 因为d'>10 cm,所以能射穿木块。 1.矩形滑块由不同材料的上、下两层粘合在一起组成,将其放在光滑的水平面上,质量为m的子弹以速度v0水平射向滑块,若射击下层,子弹刚好不射出,若射击上层,则子弹刚好能射穿一半厚度,如图所示,则上述两种情况相比较,下列说法错误的是 (  ) A.子弹的末速度大小相等 B.系统产生的热量一样多 C.子弹对滑块做的功相同 D.子弹和滑块间的水平作用力一样大 针对训练 √ 解析:以v0的方向为正方向,由动量守恒定律得mv0=(m+M)v,可得滑块最终获得的速度v=,可知两种情况下子弹的末速度是相同的,故A正确;子弹嵌入下层或上层过程中,系统产生的热量都等于系统减少的动能,两种情况下系统减少的动能相等,故系统产生的热量一样多,故B正确;根据动能定理,滑块动能的增量等于子弹对滑块做的功,所以两种情况下子弹对滑块做的功相同,故C正确;由Q=Ff· x相对知,由于x相对不相等,所以两种情况下子弹和滑块间的水平作用力不一样大,故D错误。 主题(二)“滑块—弹簧”模型 模型图示 模 型 特 点 (1)动量守恒:两个物体与弹簧相互作用的过程中,若系统所受外力的矢量和为零,则系统动量守恒。 (2)机械能守恒:系统在运动过程中只有弹簧弹力做功,系统机械能守恒。 (3)弹簧处于最长(或最短)状态时两物体速度相等,弹簧弹性势能最大,系统动能通常最小(相当于完全非弹性碰撞,两物体减少的动能转化为弹簧的弹性势能)。 (4)弹簧恢复原长时,弹簧弹性势能为零,系统动能最大(相当于刚完成弹性碰撞)。 续表 [例2] (2025·江苏高邮阶段练习)如图甲所示,质量分别为mA=1 kg、mB=2 kg的滑块A、B放在光滑的水平面上,之间用一质量可忽略不计的弹簧连接,滑块B紧靠在竖直的墙壁上。现有一质量为mC的滑块C沿水平面向右运动,从0时刻开始计时,2 s末与滑块A碰撞且粘在一起,0~6 s内滑块C的速度—时间图像如图乙所示,则下列说法正确的是 (  ) A.滑块C的质量mC=2 kg B.全过程整个系统损失的机械能为6 J C.2~6 s内,墙壁对滑块B的冲量大小为6 N·s D.整个过程中滑块B的最大动能为9 J √ [解析] 由题图乙知,滑块C与滑块A碰前瞬间速度为v1=6 m/s,碰后瞬间整体速度为v2=3 m/s,滑块C与滑块A碰撞过程动量守恒,由动量守恒定律得mCv1=v2,解得mC=1 kg,故A错误;全过程系统中只有滑块C与滑块A碰撞时有机械能损失, 则有ΔE=mC-=9 J,故B错误;2 s时滑块A和滑块C的速度为v2=3 m/s,6 s时滑块A和滑块C的速度为v3=-3 m/s,2~6 s内墙壁对滑块B的冲量等于滑块AC的动量变化量,故有I=(mA+mC)(v3-v2)=-12 N·s,故C错误;当滑块AC和滑块B向左运动且弹簧再次恢复原长时,滑块B的速度最大,根据动量守恒定律和机械能守恒定律可得v3=v3'+mBvB,(mA+mC)=v3'2+mB,解得vB=-3 m/s,故滑块B的最大动能为EkB=mB=9 J,故D正确。 2.(2025·贵州贵阳阶段练习)如图所示,在光滑的水平面上有两个滑块P、Q,滑块Q的左端固定一轻质弹簧。两个滑块以大小为v0的速度沿同一直线相向运动,滑块P的质量为3m,滑块Q的质量为m。不计空气阻力,则下列说法正确的是 (  ) 针对训练 A.当弹簧被压缩至最短时,滑块Q的动能达到最小值 B.弹簧的弹性势能最大值为m C.两个滑块分离时滑块Q的速度大小为2v0 D.弹簧存在弹力的过程中,弹力对滑块P的冲量大小为mv0 √ 解析:当弹簧被压缩至最短时,滑块P、Q共速,以向右为正方向,根据动量守恒定律可知3mv0-mv0=4mv,解得v=v0,可知滑块Q的速度由向左变成向右,动能最小值为零,所以当弹簧被压缩至最短时,滑块Q的动能不是最小值,故A错误;当弹簧被压缩至最短时,弹簧的弹性势能最大,根据机械能守恒定律可知·3m+m=·4mv2+Epm,解得弹簧的弹性势能最大值为Epm=m,故B错误; 两个滑块分离时,设滑块P的速度为v1,滑块Q的速度为v2,规定向右为正方向,根据动量守恒定律和机械能守恒定律有3mv0-mv0=3mv1+mv2,·3m+m=·3m+m,解得v1=0,v2=2v0或v1=v0,v2=-v0(舍去),故C正确;弹簧存在弹力的过程中,弹力对滑块P的冲量大小为I=3mv1-3mv0=-3mv0,负号表示方向向左,大小为3mv0,故D错误。 主题(三)  “滑块—曲面体”模型 模型图示 模型特点 (1)上升到最大高度:m与M具有共同水平速度v共,此时m的竖直速度vy=0。系统水平方向动量守恒,mv0=(M+m)v共;系统机械能守恒,m=(M+m)+mgh,其中h为滑块上升的最大高度,不一定等于弧形轨道的高度(相当于完全非弹性碰撞,系统减少的动能转化为m的重力势能)。 (2)返回最低点:水平方向动量守恒,mv0=mv1+Mv2;系统机械能守恒,m=m+M(相当于完成了弹性碰撞)。 续表 [例3] (2025·江苏昆山高二检测)如图所示,c是半径为R的圆周的圆弧形光滑槽,其质量为3m,静置于光滑水平面上,A为与c的圆心等高的点,B为c的最低点,与水平面相切。一可视为质点、质量未知的小球b静止在c右边的水平面上。将另一可视为质点、质量为m的小球a从槽口A点自由释放,到达水平面上与小球b发生弹性正碰。整个过程中,不计一切阻力,重力加速度为g,下列说法正确的是(  ) A.小球a第一次下滑到B点过程中,小球a和光滑槽c组成的系统机械能守恒,动量守恒 B.小球a第一次下滑到B点时,光滑槽c的速率为 C.小球a第一次下滑到B点时所受支持力大小为mg D.当小球b的质量为3m时,小球a与小球b碰撞后,小球a沿光滑槽c上升最大高度为R √ [解析] 小球a第一次下滑到B点过程中,a、c组成的系统只有势能与动能相互转化,故系统机械能守恒;由于竖直方向所受合外力不为零,系统动量不守恒,故A错误。因水平方向a、c组成的系统所受合外力为零,该方向动量守恒,有mva+3mvc=0,且m+×3m=mgR,解得va=、vc=-,负号表示c与a运动方向相反,B错误。a下滑到B点时相对c的圆心速度vB>va,根据F支-mg=m,解得F支>mg,C错误。 当小球b的质量为3m时,a与b发生弹性正碰有:mva=3mvb+mva'、m=×3m+mva'2,得va'=-va,负号表示与c运动方向相同;因|va'|>|vc|,小球a将追上c并上滑,a、c组成的系统水平方向动量守恒,mva'+3mvc=4mv共,设a上升最大高度为h,则有mva'2+×3m=×4m+mgh,解得h=,D正确。 3.如图所示,小车的上表面由中间突出的两个对称的曲面组成。整个小车的质量为m,原来静止在光滑的水平面上。现有一可视为质点的小球,质量也为m,以水平速度v从左端滑上小车,恰好到达小车的最高点后,又从另一个曲面滑下。下列说法正确的是 (  ) 针对训练 A.小球滑离小车时,小车又回到了原来的位置 B.在小球滑上曲面的过程中,小车的动量变化量是mv C.小球和小车作用前后,小车和小球的速度一定变化 D.小车上曲面的竖直高度不会大于 √ 解析:小球滑上曲面的过程,小车向右运动,小球滑下曲面的过程,小车仍继续向右运动,不会回到原位置,故A错误;小球恰好到最高点时两者有共同速度,对于小车和球组成的系统,取水平向右为正方向,水平方向由动量守恒定律得mv=2mv1,解得共同速度v1=,小车动量的变化量Δp=mv1-0=,故B错误; 由于系统水平方向动量守恒,若曲面光滑,则系统机械能守恒,所以相互作用结束后,可能小车的速度仍然等于0,小球的速度仍然等于v,故C错误;如果曲面光滑,则小车和球组成的系统机械能守恒,有mv2-·2m=mgh,解得h=;如果曲面粗糙,因摩擦生热,减少的动能还有一部分转化成内能,小球能上升的高度还要更小些,故D正确。 主题(四)  “滑块—滑板”模型 模型 图示 模型 特点 (1)系统的动量守恒,但机械能不守恒,摩擦力与两者相对位移的乘积等于系统减少的机械能。 (2)若滑块未从滑板上滑下,当两者速度相同时,滑板速度最大,相对位移最大。 求解 方法 (1)求速度:根据动量守恒定律求解,研究对象为一个系统。 (2)求时间:根据动量定理求解,研究对象为一个物体。 (3)求系统产生的内能或相对位移:根据能量守恒定律Q=E初-E末或Q=FfΔx,研究对象为一个系统。 续表 [例4] (2024·甘肃高考)如图,质量为2 kg的小球A(视为质点)在细绳O'P和OP作用下处于平衡状态,细绳O'P=OP=1.6 m,与竖直方向的夹角均为60°。质量为6 kg的木板B静止在光滑水平面上,质量为2 kg的物块C静止在B的左端。剪断细绳O'P,小球A开始运动。(重力加速度g取10 m/s2) (1)求A运动到最低点时细绳OP所受的拉力。 [答案] 40 N  [解析] 根据题意,A、C质量均为m=2 kg,B的质量为M=6 kg,细绳OP长为l=1.6 m,初始时细绳与竖直方向夹角θ=60°。 从A开始运动到最低点,由动能定理得 mgl(1-cos θ)=m-0 对A在最低点受力分析,根据牛顿第二定律得 F-mg=,解得vA=4 m/s,F=40 N 根据牛顿第三定律,细绳OP所受的拉力为40 N。 (2)A在最低点时,细绳OP断裂。A飞出后恰好与C左侧碰撞(时间极短),碰后A竖直下落,C水平向右运动。求碰后C的速度大小。 [解析] A与C相碰,在水平方向动量守恒,由于碰后A竖直下落,可得mvA=0+mvC 解得vC=vA=4 m/s。 [答案] 4 m/s  (3)A、C碰后,C相对B滑行4 m后与B共速。求C和B之间的动摩擦因数。 [答案] 0.15 [解析] A、C碰后,C相对B滑行4 m后与B共速,则对C、B分析,根据动量守恒定律可得 mvC=(M+m)v共 根据能量守恒定律得 μmgL相对=m-(m+M) 联立解得μ=0.15。 4.(2025·江苏东台阶段练习)如图所示,质量m=0.2 kg、长度L=1 m的木板B在光滑水平面上以v0=3 m/s的速率水平向右做匀速直线运动,质量为2m的小物块A以2v0的速率水平向右滑上木板的左端。已知A与B间的动摩擦因数为0.5,重力加速度g取10 m/s2,则下列说法正确的是 (  ) 针对训练 A.A最终会从木板的右端掉下来 B.A在B上相对滑动的时间为0.2 s C.整个运动过程B对A做的功为-9.4 J D.整个运动过程因摩擦产生的内能为2 J √ 解析:假设最终A不会从木板的右端掉下来,对A、B组成的系统,由动量守恒定律得mv0+2m·2v0=3mv,解得v=v0=5 m/s,根据能量守恒定律有m+·2m(2v0)2-·3mv2=μ·2mgx,解得x=0.3 m<L,假设成立,A错误;由位移关系可知t-t=x,解得t=0.2 s,B正确;根据动能定理,整个运动过程B对A做的功W=·2mv2-·2m(2v0)2=-2.2 J,C错误;整个运动过程因摩擦产生的内能Q=μ·2mgx=0.6 J,D错误。 课时跟踪检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1.(2025·江苏常州阶段练习)质量为M的 木块静止在光滑水平面上,质量为m 的子弹以一定的水平速度射入其中(没有射出),从射入至达到共同速度为止(  ) A.摩擦力对子弹做功的数值超过木块获得动能的3倍 B.摩擦产生的热量在数值上等于木块获得的动能 C.摩擦力对两物体做功的代数和等于0 D.因为存在相互间的摩擦力,所以系统机械能不守恒、动量也不守恒 √ 6 7 8 9 1 2 3 4 5 解析:设子弹的初速度为v0,由动量守恒定律有mv0=(m+M)v,则摩擦力对子弹做功的数值|W1|=m-mv2=m·,木块获得的动能Ek木=Mv2=m·,因M>m,可知M+2m>3m,即W1>3Ek木,A正确;摩擦产生的热量Q=fd(d为子弹进入木块的深度),木块获得的动能Ek木=fx(x为木块的位移),两者不相等,B错误;摩擦力对子弹做的功W1=-f(x+d),摩擦力对木块做的功W2=fx,则摩擦力对两物体做功的代数和等于-fd,C错误;因为存在摩擦力,所以系统机械能不守恒,但是系统所受合外力为零,则动量守恒,D错误。 1 5 6 7 8 9 2 3 4 2.(2025·连云港阶段检测)如图所示,A、B两物体质量相等,B上连有一轻质弹簧,且静止在光滑的水平面上,当A以速度v通过弹簧与B正碰时,则 (  ) A.当弹簧压缩量最大时,A的动能恰为零 B.当弹簧压缩量最大时,弹簧具有的弹性势能等于物体A碰撞前的动能 C.碰后A离开弹簧,A静止,B以速度v向右运动 D.碰后A离开弹簧,A被弹回向左运动,B向右运动 √ 1 5 6 7 8 9 2 3 4 解析:当弹簧压缩量最大时,此时A、B相距最近,两者共速,此时A的动能不为零,选项A错误; 当弹簧压缩量最大时,则mv=2mv',弹簧具有的弹性势能Ep=mv2-·2mv'2=mv2=·mv2,即等于物体A碰撞前动能的一半,选项B错误; 碰后A离开弹簧时,根据mv=mv1+mv2,mv2=m+m,解得v1=0,v2=v,即此时A静止,B以速度v向右运动,选项C正确,D错误。 1 5 6 7 8 9 2 3 4 3.(2025·重庆沙坪坝阶段练习)如图甲所示,左端接有轻弹簧的物块A静止在光滑水平面上,物块B以一初速度向A运动,t=0时物块B与弹簧接触, 0~2 s内两物块的v⁃t 图像如图乙所示, 则 (  ) 1 5 6 7 8 9 2 3 4 A.物块A的质量比物块B的质量小 B.0~1 s内,弹簧对物块A、B 的冲量相同 C.t=1 s时,弹簧的弹性势能为零 D.t=2 s时, 物块A的动量比物块B的动量大 √ 1 5 6 7 8 9 2 3 4 解析:由题图乙可知,物块B的初速度为v0=1.2 m/s,t=1 s时,物块A、B的共同速度为v=1.0 m/s,由动量守恒定律可得mBv0=v,解得mB=5mA,故A正确;0~1 s内,弹簧对物块A的冲量方向向右,弹簧对物块B的冲量方向向左,所以弹簧对物块A、B的冲量不相同,故B错误;t=1 s时,物块A、B有共同速度,弹簧最短,此时弹簧的弹性势能最大,故C错误;t=2 s时,由题图乙可得物块A的动量pA=mAvA=2mA,物块B的动量pB=mBvB=0.8mB=4mA,所以t=2 s时,物块A的动量比物块B的动量小,故D错误。 1 5 6 7 8 9 2 3 4 4.(2025·徐州阶段练习)如图所示,有一质量为m的小球,以速度v0滑上静置于光滑水平面上的带有四分之一光滑圆弧轨道的滑块,滑块的质量为3m,小球在上升过程中始终未能冲出圆弧轨道,重力加速度为g,在小球运动过程中 (  ) 1 5 6 7 8 9 2 3 4 A.小球和滑块组成的系统动量守恒 B.小球上升到最高点的速度大小为 C.小球在圆弧轨道上能上升的最大高度为 D.小球离开圆弧轨道时圆弧轨道的速度大小为 √ 1 5 6 7 8 9 2 3 4 解析:在小球运动过程中,小球和滑块组成的系统在水平方向上动量守恒,在竖直方向上动量不守恒,故A错误;小球在圆弧轨道上升到最高点时小球与滑块的速度相同,系统在水平方向上动量守恒,规定v0的方向为正方向,有mv0=4mv,解得v=,故B错误;根据机械能守恒定律得m=×4mv2+mgh,解得h=,故C正确;小球离开圆弧轨道时,根据动量守恒定律有mv0=mv1+3mv2,根据机械能守恒定律有m=m+×3m,联立解得v1=-,v2=,故D错误。 1 5 6 7 8 9 2 3 4 5.(2025·江苏兴化调研)长木板A放在光滑的水平面上,质量为m= 2 kg的另一物体B以水平速度v0=2 m/s滑上原来静止的长木板A的上表面,由于A、B间存在摩擦,之后A、B速度随时间变化情况如图乙所示,g=10 m/s2。下列说法正确的是 (  ) 1 5 6 7 8 9 2 3 4 A.木板获得的动能为1.5 J B.系统损失的机械能为1 J C.木板A的最小长度为2 m D.A、B间的动摩擦因数为0.1 √ 1 5 6 7 8 9 2 3 4 解析:由题图乙可知,最终木板获得的速度为v=1 m/s,A、B组成的系统动量守恒,以B的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得mv0=(M+m)v,解得M=2 kg,则木板获得的动能为Ek=Mv2=×2× 12 J=1 J,故A错误;系统损失的机械能ΔE=m-(m+M)v2,代入数据解得ΔE=3 J,故B错误; 1 5 6 7 8 9 2 3 4 根据v⁃t图线与t轴所围的面积表示位移,由题图乙得到0~1 s内B的位移为sB=×(2+1)×1 m=1.5 m,A的位移为sA=×1×1 m=0.5 m,则木板A的最小长度为L=sB-sA=1 m,故C错误;由题图乙可知,B的加速度a==-1 m/s2,负号表示加速度的方向与v0的方向相反,由牛顿第二定律得-μmg=ma,解得μ=0.1,故D正确。 1 5 6 7 8 9 2 3 4 6.(2025·重庆沙坪坝阶段练习)如图所示,A、B、C是光滑水平面上的三个大小相同的小球,A、B球的质量为m,C球的质量为2m ,其中B、C两小球用轻质弹簧连接后静止在水平面上。现让A球以速度v0 沿B、C两球球心的连线向B球运动,碰后A、B两球粘在一起。对A、B、C球及弹簧组成的系统,下列说法正确的是 (  ) 1 5 6 7 8 9 2 3 4 A.三球速度相等时,弹簧一定处于压缩状态 B.弹簧的最大弹性势能等于m C.全过程中系统的机械能不守恒,动量守恒 D.三球速度相等后,速度将保持不变 √ 1 5 6 7 8 9 2 3 4 解析:碰后A、B两球粘在一起,AB球的速度大于C球的速度,开始压缩弹簧,当弹簧压缩到最短时,三球的速度相等,之后弹簧恢复到原长,此时C球的速度大于AB球的速度,然后弹簧开始伸长,当弹簧伸长到最长时,三球的速度相等,之后弹簧再次恢复到原长,以后重复以上过程,综上分析可知,三球速度相等时,弹簧可能压缩到最短,也可能伸长到最长,故A、D错误; 1 5 6 7 8 9 2 3 4 在A、B两球碰撞过程,存在机械能损失,所以全过程中系统的机械能不守恒,但全过程中系统受到的合外力为0,所以系统的动量守恒,故C正确;A、B两球碰撞过程,根据动量守恒定律可得mv0=2mvAB,解得碰后AB球的速度为vAB=v0,当三球的速度相等时,弹簧的弹性势能最大,根据动量守恒定律可得2mvAB=4mv共,解得三球的共同速度为v共=v0,A、B两球碰后的过程,系统满足机械能守恒,则有×2m=×4m+Ep,解得弹簧的最大弹性势能为Ep=m,故B错误。 1 5 6 7 8 9 2 3 4 7.(10分)如图所示,质量为M=0.48 kg的木块静止在一竖直放置的轻弹簧上端A点,弹簧下端连接地面,现有一质量为m=20 g的子弹以速度v0=100 m/s竖直向下射向木块并嵌入其中,经过t=1 s,木块第一次回到A位置,弹簧始终在弹性限度内,忽略空气阻力,取g=10 m/s2,求: 1 5 6 7 8 9 2 3 4 (1)子弹嵌入木块后的瞬间整体的速度大小v;(4分) 答案:4 m/s  解析:子弹嵌入木块过程满足系统动量守恒,取向下为正方向,由动量守恒定律得mv0=(M+m)v,解得v=4 m/s。 1 5 6 7 8 9 2 3 4 (2)1 s内弹簧对木块和子弹整体的冲量I。(6分) 答案:9 N·s,方向竖直向上 解析:经过t=1 s,木块第一次回到A位置,根据机械能守恒定律可知,此时木块和子弹整体的速度大小为v,方向竖直向上,以向下为正方向,由动量定理有I+gt=-(M+m)v-(M+m)v,解得此过程中弹簧对木块和子弹整体的冲量I=-9 N·s,负号表示方向竖直向上。 1 5 6 7 8 9 2 3 4 8.(10分)(2025·江苏启东阶段练习)如图甲所示,一辆质量为M= 1.5 kg的小车静止在光滑的水平面上,一质量为m的木块以一定的水平速度滑上小车,最后与小车以相同的速度运动,它们的运动速度随时间变化的图像如图乙所示。取g=10 m/s2。求: 1 5 6 7 8 9 2 3 4 (1)木块的质量m;(5分) 答案:0.5 kg  1 5 6 7 8 9 2 3 4 解析:木块与小车相互作用过程,木块与小车构成的系统动量守恒,由动量守恒定律有 mv0=v共 由题图乙可知v0=2 m/s,共同速度为v共=0.5 m/s  联立解得木块的质量m=0.5 kg。 1 5 6 7 8 9 2 3 4 (2)木块与小车上表面的动摩擦因数。(5分) 解析:由题图乙可得小车的加速度大小为 a= m/s2=1 m/s2 对小车由牛顿第二定律可得μmg=Ma 解得μ==0.3。 答案:0.3 1 5 6 7 8 9 2 3 4 9.(18分)(2024·安徽高考)如图所示, 一实验小车静止在光滑水平面上,其上 表面有粗糙水平轨道与光滑四分之一圆弧 轨道,圆弧轨道与水平轨道相切于圆弧轨 道最低点。一物块静止于小车最左端,一小球用不可伸长的轻质细线悬挂于O点正下方,并轻靠在物块左侧。现将细线拉直到水平位置,由静止释放小球,小球运动到最低点时与物块发生弹性碰撞。碰撞后,物块沿小车上的轨道运动。 1 5 6 7 8 9 2 3 4 已知细线长L=1.25 m,小球质量m=0.20 kg,物块、小车质量均为M=0.30 kg,小车上的水平轨道长s=1.0 m,圆弧轨道半径R=0.15 m。小球、物块均可视为质点,不计空气阻力,重力加速度g取10 m/s2。 (1)求小球运动到最低点与物块碰撞前,所受拉力的大小;(5分) 答案:6 N  1 5 6 7 8 9 2 3 4 解析:小球运动到最低点的过程中,由动能定理得mgL=m-0,解得v0=5 m/s, 在最低点,对小球由牛顿第二定律得FT-mg=m,解得小球运动到最低点与物块碰撞前所受拉力的大小为FT=6 N。 1 5 6 7 8 9 2 3 4 (2)求小球与物块碰撞后的瞬间,物块速度的大小;(5分) 答案:4 m/s  解析:小球与物块碰撞过程为弹性碰撞,取向右为正方向,由动量守恒定律和机械能守恒定律得 mv0=mv1+Mv2, m=m+M, 解得小球与物块碰撞后的瞬间,物块速度的大小为v2=v0=4 m/s。 1 5 6 7 8 9 2 3 4 (3)为使物块能进入圆弧轨道,且在上升阶段不脱离小车,求物块与水平轨道间的动摩擦因数μ的取值范围。(8分) 答案:0.25≤μ<0.4 1 5 6 7 8 9 2 3 4 解析:若物块恰好运动到圆弧轨道的最低点,此时物块和小车共速,则对物块与小车整体由水平方向动量守恒得Mv2=2Mv3,由能量守恒定律得M=×2M+μ1Mgs,解得μ1=0.4;若物块恰好运动到与圆弧轨道圆心等高的位置,此时物块和小车共速,则对物块与小车整体由水平方向动量守恒得Mv2=2Mv4,由能量守恒定律得M=×2M+μ2Mgs+MgR,解得μ2=0.25;综上所述物块与水平轨道间的动摩擦因数的取值范围为0.25≤μ<0.4。 本课结束 $$

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第一章 动量守恒定律 综合•融通(三) 四种“类碰撞”模型(融会课——主题串知综合应用)(课件PPT)-【新课程学案】2025-2026学年高中物理选择性必修第一册(人教版)江苏北京专版
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