第三单元 语文园地三（教学设计）语文统编版五四制四年级上册

课 题 语文园地 统编版 四年级上册 第三单元 第1课时 学 校 授课班级 授课教师 学习目标 1.掌握细致观察、连续观察、多角度观察的技巧，并能应用于实际生活中。 2.了解不同动物居所的名称，并能准确连线匹配。 3.体会句子中词语使用的严谨性，提高语言表达能力。 4.积累并背诵关于季节和天气的谚语，理解其含义，培养文化素养。 学习 重难点 1.交流观察技巧，学会观察；积累背诵谚语，理解谚语的意思。 2.体会句子表达中词语使用的严谨性，准确运用观察技巧进行描述。 学情分析 四年级学生已经具备一定的语文基础，能够阅读并理解简单的文本。他们好奇心强，喜欢观察周围的事物，但缺乏系统性和科学性的观察方法。此外，他们对传统文化和谚语有一定的兴趣，但积累较少，需要引导和积累。 教学辅助 多媒体课件。 教学过程 学习任务一：技巧训练，观察之眼 1.导入： 同学们，你们知道吗？观察对于儿童来说，就像阳光、空气和水分对植物一样，是成长中不可或缺的一部分。正如前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基所说，观察的重要性不言而喻。今天，我们就将一同走进《语文园地》，在这片学习的园地里，学会如何更好地观察，发现世界的奇妙与美丽。让我们用一双发现的眼睛，去感受文字的细腻与生动，体会观察带给我们的无限乐趣吧！ 2.学习交流平台。 ①它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。 只有进行细致的观察，才能写得准确。 ②爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。 作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。 ③那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 观察不仅要用眼睛看， 还要用耳朵听， 用心想。 3.提问：观察是一件很细致的事情，我们需要深入事物所处的环境，感受事物。你知道哪些观察的方法呢？ 小组内交流讨论，教师总结。 4.教师小结。 眼看：要细心观察事物的大小、形状、颜色、质地、光泽等。 鼻闻：这个事物有什么特别的气味? 气味大小、刺激程度如何? 耳听：这个事物会发出什么样的声音? 声音大小如何? 特别之处在哪儿? 嘴尝：这个事物如果能吃，你尝到了什么特别的味道? 手摸：用手去触摸，感受事物在温度、质感等方面的特点。 心感受：结合以上的体验， 总结自己多方面的感受。 脑思考：通过大脑思考，得出自己对这一事物进行观察后的结论。 学习任务二：住所配对，归巢之旅 1.课件出示动物图片，引导学生给动物和住所进行配对。 2.“鸟窝”也可以叫“鸟巢”。 学习任务三：词句探究，文字之道 1.PPT展示两组句子，引导学生讨论两组句子的不同。 触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。 触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。 “逐渐”说明爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的，不是一下子全部变成灰色的，体现了作者连续的观察，也体现了作者用词的准确。 隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 “最多”写出了九寸是蟋蟀的住宅在地下最深的距离，说明深度不会超过九寸，体现了作者细致的观察，也体现了作者用词的准确和严谨。 2.小结： 在平时的阅读中，我们可以关注一些关键的词语，体会文章准确生动的表达。在写作过程中，我们也要注意语言的准确运用。只有用词准确、严谨，才能让我们所描绘的事物更真实、更生动，也才更容易打动人心。 学习任务四：日积月累，智慧之言 1.课件出示俗语的含义。 俗语： 又称为常言、俗话，是指通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的，反映人民生活经验和愿望。俗语是一种简练而富有意义的口头表达方式，其语言结构相对固定，含义深远，通常用来表达某种经验、教训、哲理或生活态度。 2.解释俗语的含义及相关知识。 ①立了秋，把扇丢。 大意：立秋后，天气逐渐转凉，因此我们可以把扇子扔在一边了。 立秋是二十四节气中的第13个节气，秋天的第一个节气。立秋过后，梧桐树开始落叶，因此有“叶落知秋”的成语。宋朝时，立秋这天，宫内要把栽在盆里的梧桐移入殿内，等到“立秋”时辰一到，太史官便高声奏道：“秋来了。” ②二八月，乱穿衣。 大意：农历二月时天气由冷转热，农历八月时天气由热变冷，乍热乍冷，变化不定，人们在室外衣着的厚度差异很大。 二八月： 农历二月和八月。此时正处于季节交替之时，昼夜温差比较大，着装过渡要自然，别换得太快。最好厚薄搭配，做两手准备。 ③夏雨少，秋霜早。 大意：夏天如果雨水少，那么天气就会提前变冷，秋霜就会出现得比较早。 “夏雨少，秋霜早”的下一句是“夏雨淋透，霜期退后”，意思是夏天下雨比较多的时候，秋霜的时间就会退后，这一年的冷天就会来得晚一些。 ④八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。 大意：农历八月，大雁开始南飞迁徙。大雁一旦南飞，就预示着要下霜了。 在每年农历八月前后，一些候鸟如大雁等对气候的变化相当敏感，于是它们集体向南方迁徙，为过冬做准备。这些候鸟像是给人们发出信号，告诉人们天气变冷了，让人们抓紧时间收割庄稼，且多添一些衣服，以便迎接寒冷季节的到来。 ⑤一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 大意：一场秋雨过后，气温随之下降。十场秋雨过后，大约就是秋尽冬始了，人们就要穿上棉衣防寒保暖了。 立秋过后，虽然一时暑气难消，还有“秋老虎”的余威，但天气的总体趋势是逐渐凉爽。早晚温差逐渐明显，往往是白天很热，而夜晚却比较凉爽。那为什么秋雨过后，气温下降会那么明显呢? 因为一股股的冷空气从西伯利亚和蒙古国南下进入我国大部分地区，当它和南方的暖湿空气相遇后，形成了雨。一次次冷空气南下，常常造成一次次的降雨，并使当地的温度一次次降低。 ⑥八月暖，九月温，十月还有小阳春。 大意：我国一些地方，农历八九月时气温还很高，到了农历十月时天气还温暖如春。 徐光启在《农政全书》中记载道：“冬初和暖，谓之十月小春。”虽然天气转凉，但是地表储存的热量还有剩余，所以，在此时天气一般不会太冷。遇到晴朗无风之时，很容易出现舒适温暖的“小阳春”，这对越冬作物的生长也很有利。 3.课堂总结。 同学们，经过这节课的学习，我们一起探索了观察的乐趣，学会了不同的观察方法，从细致观察到连续观察，再到多角度观察，每一种方法都让我们对事物有了更深刻的理解。我们还为动物找到了它们各自的家，体会到了词语使用的严谨性，积累并背诵了许多有意义的谚语。希望大家在今后的学习和生活中，都能成为一个有心人，用我们的眼睛去观察，用我们的心去感受，用我们的笔去记录。这样，我们的世界将会变得更加丰富多彩。让我们带着今天的收获，继续前行，在学习的道路上不断探索，不断成长！ 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$