13.1 热量　比热容 教案 2025-2026学年度人教版物理九年级全一册

　第十三章　　　内　能 13.1　热量　比热容 第1课时　热量　比热容 【知识要求】 1.了解热量的概念。 2.能通过实验探究得出不同物质的吸热能力不同。 3.了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种特性。 【教学重难点】 1.探究不同物质的吸热能力。 2.理解比热容的概念。 烧杯、相同质量的水与食用油、电加热器、温度计、秒表等 烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，但海水却非常凉爽；傍晚太阳西落，沙子很快凉了下来，但海水却仍然暖暖的。同样的日照条件，为什么沙子和海水的温度不一样？ 一、热量 1.热量 （1）在热传递过程中，传递的热的多少叫作热量。 （2）热量的单位是焦耳。 （3）同种物质吸收的热量和它的质量有关，也和它升高的温度有关。 2.比较不同物质吸热的情况 教师提问：如果用实验来比较不同物质的吸热情况，我们应该： （1）比什么？拿谁比？怎么比？ （2）怎么知道哪种物质吸收热量多？ （3）要记录哪些数据？ 学生思考并讨论回答：…… 实验准备：烧杯、相同质量的水与食用油、电加热器、温度计、秒表等。 进行实验：教师演示“比较不同物质吸收热量的情况”实验。 实验结论： 等质量的水和食用油，升高相同的温度，水需要的加热时间更长，水比食用油吸收热量多。 由本次实验可以看出，水和食用油吸收热量的差异，是由它们的种类决定的。 二、比热容 物理意义：表示不同物质的吸、放热性能。 定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫作这种物质的比热容。 单位为J/（kg·℃），读作焦每千克摄氏度。 教师提问：水的比热容c水＝4.2×103J/（kg·℃），它的物理意义是什么？ 学生回答：1kg水温度升高或降低1℃吸收或放出的热量是4.2×103J。 老师引导学生阅读课本中的“小资料：一些物质的比热容”，并思考归纳出与比热容有关的内容。 学生讨论并归纳： （1）比热容是反映物质自身性质的物理量，与物质的种类、状态有关，与物体的质量、吸收热量的多少、升高的温度等无关。 （2）不同的物质，比热容一般不同。 教师提问：关于比热容，下面几种认识对不对？ （1）1kg沙石，温度升高1℃，大约要吸收920J的热量。 （2）液体的比热容都比固体大。 （3）同一种物质，比热容是相同的。 （4）比热容是物质的特性之一，可以用来鉴别物质。 学生回答：…… 比热容的定义式是：c＝。 其中c表示比热容，Q表示吸收或放出的热量，m表示质量，Δt表示升高或降低的温度。 例题讲解： 【例2】甲、乙两个铜块吸收相同的热量后，铜块甲升高的温度较多。关于两个铜块的比热容及质量的大小关系，下列判断正确的是（　　） A.c甲＝c乙　m甲＝m乙 B.c甲＝c乙　m甲＜c乙 C.c甲＞c乙　m甲＝m乙 D.c甲＜c乙　m甲＜m乙 【解析】比热容与物体的种类和状态有关，甲和乙都属于固态铜，故它们的比热容相同；甲和乙的比热容相同，吸收相同的热量，甲升高的温度较多，由c＝可知，甲的质量较小，故A、C、D错误，B正确。 【答案】B 第1节　热量　比热容 第1课时　热量　比热容 热量 比热容 　　 第2课时　比热容的应用和热量的计算 【知识要求】 1.能够利用比热容的相关知识来解释生活中的一些现象。 2.会进行简单的吸、放热计算。 【教学重难点】 运用公式Q＝cmΔt进行热量的计算。 多媒体课件 老师引导学生思考：现在我们很多同学家中有小汽车，打开小汽车的前盖，会看到一个大水箱，水箱起什么作用？里面装的是什么液体？为什么要装这种液体？ 一、比热容在生活中的应用 教师提问：夏天同学们在海边玩耍的时候，脚踩在沙子上有什么感觉？踩在海水中有什么感觉？为什么有不同的感觉？ 学生交流、讨论后回答：沙子和海水受太阳照射时间相同的条件下，沙子的比热容小，温度变化大；海水的比热容大，温度变化小。故感觉沙子烫，海水不那么烫。 【归纳总结】 水的比热容较大这一特性的应用： （1）由于水的比热容较大，一定质量的水升高（或降低）一定温度吸收（或放出）的热量较多，可作为冷却剂或用来取暖。 （2）由于水的比热容较大，一定质量的水吸收（或放出）较多热量而自身的温度却变化不多，有利于调节气温。 例题讲解： 【例1】水具有比热容大的特点。下列现象及应用与此特点无关的是（　　） A.海边昼夜温差比内陆小 B.夏天在教室地板上洒水，感觉变凉爽 C.冬天的暖气设备用热水供暖 D.用水来冷却汽车发动机 【解析】海边与内陆在阳光照射时间相同的情况下，水与沙石吸收相同的热量，水的比热容较大，升温较小，所以海边昼夜温差较小；夏天在教室地板上洒水，水蒸发吸热，所以感觉变凉爽，与水的比热容无关；用水取暖和冷却发动机，利用的都是水的比热容大的特点。 【答案】B 二、热量的计算 1.物体温度升高时吸收的热量Q吸＝cmΔt＝cm（t－t0）。 2.物体温度降低时放出的热量Q放＝cmΔt＝cm（t0－t）。 其中c表示比热容，单位是J/（kg·℃）；m表示质量，单位是kg；Δt表示升高或降低的温度，t表示末温，t0表示初温，它们的单位都是℃。 例题讲解： 【例2】已知某铝件加工之前的温度是25℃，加工之后的温度是100℃，如果要让加工后质量为2kg的铝件〔c铝＝0.88×103J/（kg·℃）〕温度冷却到加工前的温度，则该铝件需要放出　　　　J的热量。 【解析】铝件冷却后，需要放出热量Q放＝c铝m铝（t0－t）＝0.88×103J/（kg·℃）×2kg×（100℃－25℃）＝1.32×105J。 【答案】1.32×105 第2课时　比热容的应用和热量的计算 比热容的应用 和热量的计算 　 学科网（北京）股份有限公司 $$