7.《敬业与乐业》课件- 2025-2026学年统编版语文九年级上册

2025-08-12
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内容正文:

打工好苦啊 上班好累啊 ——打工人 1 ” “ 乐业 与 敬业 梁启超 2 1.把握作者关于“敬业与乐业”的观点,区分观点和材料。 2.梳理文章的层次结构,理清作者的论证思路。 3.了解文中运用的论证方法,并体会这些论证方法的作用。 4.领悟“敬业”与“乐业”的精神,获得人生启迪。 学 习 目 标 3 梁启超(1873—1929),字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人,思想家、学者。中国近代维新派代表人物,与康有为一起领导了“戊戌变法”。他在文、史、哲等诸多领域都有较深的造诣。他一生著述丰富,著作大多收入《饮冰室合集》。 作 者 介 绍 4 时间 本文是梁启超先生1922年8月14日在上海中华职业学校的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育,有很强的针对性。 背景 当时作者经历无数政治风波后退出政坛,赴欧洲考察,了解到西方社会的许多问题和弊端。回国后,即宣扬西方文明已破产,主张光大传统文化,用东方的“固有文明”来“拯救世界”。正是由于作者拥有丰富的人生经历和广阔的文化视野,所以他阐述的观点才具有深刻的哲理性,闪烁着智慧的光芒,同时也从侧面说明了作者推崇传统文化的缘由。 写 作 背 景 5 文 学 常 识 演讲是以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己观点,阐述某一事理的活动。 演讲不仅是宣传和动员群众的手段,而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段,同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。 演讲时应注意以下几方面要求: ①认清对象。确立主旨。 ②思路清晰,节奏明快。 ③感情充沛,例证动人。 ④语言准确,形象生动。 文 体 知 识 议论文 三 要 素 论点 论据 论证 结构 以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理等,表达作者观点和主张的一种文体。 作者对所论述问题的见解和主张,一般是意思明确的表判断的陈述句。有中心论点、分论点之分。 支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据,分为事实论据和道理论据。 运用论据来证明论点的过程和方法,常见的论证方法包括举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。 提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论) 字 词 检 测 旁骛( ) 解剖( ) 亵渎( ) 强聒( ) 骈进( ) 佝偻( ) 教诲( ) 禅师( ) 容赦( ) 承蜩( ) xiè dú pián gōu lóu wù pōu guō huì chán shè tiáo 强聒不舍 不二法门 言不及义 断章取义 8 字 词 检 测 累 ( )层累 ( )劳累 lěi lèi ( )累赘 léi 咽 ( )咽气 ( )咽喉 yàn yān ( )呜咽 yè 禅 ( )禅师 ( )禅让 chán shàn 丧 ( )哭丧 ( )沮丧 sānɡ sànɡ 9 字 词 检 测 渎( ) 牍( ) 骛( ) dú dú wù 犊( ) dú 鹜( ) wù 亵渎 牛犊 简牍 心无旁骛 趋之若鹜 10 字 词 检 测 敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。 断章取义:不顾上下文,孤立地截取其中一段或一句。 不二法门:佛教用语,指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。 理至易明:道理极容易明白。 言行相顾:言行一致。 言不及义:只说些无聊的话,不涉及正经道理。 强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。 饱食终日:一天到晚吃得饱饱的,形容无所事事。 11 “但我确信‘敬业乐业’四个字,是人类生活的不二法门。” “但必先有业,才有可敬、可乐的主体,理至易明。” “没有职业的懒人,简直是社会上的蛀米虫,简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。” “人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。” “所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。”...... 结合预习任务,边读边画出表达作者观点的语句。 (5分钟) 整 体 感 知 12 1.这篇演讲的中心论点是什么? 2.作者围绕该论点,谈了几个问题 ? 3.这几个问题的关系是怎样的 ? 我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。 有业 敬业 乐业 前提 根本 升华 研 读 课 文 13 根据中心论点和分论点,划分课文层次。 第一部分(第1段): 第二部分(第2-8段): 第三部分(第9段): 提出中心论点 论证中心论点 有业之必要 论述要敬业 论述要乐业 前提(2-5) 基础(6-7) 最高(8) 勉励人敬业乐业(9) “敬业乐业”(1) 点题总结全篇 总 分 总 有业之必要 作者是怎样分析“有业之必要”的? 举了哪些例子?采用了什么论证方法? (2——5段) 有业的原因:有业是敬业和乐业的前提 无业的害处:用孔子的话做理论论据 有业的坚守:引用百丈禅师的故事 得出结论:人人都要有正当职业,人人都要不断地劳作 15 Administrator (A) - 论 证 方 孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!” 道理论证 引用孔子的话作为道理论据,表明无业之人难以教诲,论证了“有业之必要”。 法 16 唐朝有一位名僧百丈禅师,他常常用两句格言教训弟子,说道:“一日不做事,一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外,还要自己扫地、擦桌子、洗衣服,直到八十岁,日日如此。有一回,他的门生想替他服务,把他本日应做的工悄悄地都做了。这位言行相顾的老禅师,老实不客气,那一天便绝对地不肯吃饭。 举例论证 举百丈禅师不做事就不吃饭的例子,有力地论证了“有业之必要”,进而论证了文章的中心论点,增强了文章的说服力。 论 证 方 法 17 没有职业的懒人,简直是社会上的蛀米虫,简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。 比喻论证 将没有职业的懒人比作“蛀米虫”和“盗贼”,且连用两个“简直”,强调了作者对这种人的厌恶、鄙弃的程度之深。 论 证 方 法 18 类型 特点 作用 答题模板 举例论证 使论证更具体,更有说服力。 运用举例论证,列举了……(概括事例),证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体、更有说服力。 道理论证 增强了论证的权威性和文章的说服力。 运用道理论证,引用了……,论证了……的观点,从而使论证更有说服力。 比喻论证 使语言生动形象,通俗易懂,容易被人接受。 运用比喻论证,把……比作……,证明了……的论点,把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。 对比论证 突出强调观点,给人深刻的印象,使论证更有力。 运用对比论证,将……和……进行比较,突出(强调)了……的观点。 列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。 用经典著作中的精辟见 解、古今中外名人的名言警句,及人们公认的定理、公式来证明论点。 用人们熟知的事物作比 喻来证明论点。 把正反两方面的论点或 论据作对比,在对比中证明论点。 答 题 模 板 19 敬 业 (1)什么叫敬业? (2)为什么要敬业? (3)怎样才能做到敬业? 朱子:“主一无适便是敬。” 凡职业没有不可敬的 忠实 阅读(6——7)段,思考下列问题: 20 Administrator (A) - 作者在论述“敬业”的必要性时,运用了哪些论据? 采用了怎样的论证方法? (1)什么叫敬业? 引用 做 论据 (2)为什么要敬业? (3)怎样才能做到敬业? 列举 做 论据 列举 做 论据 引用 做 论据 朱子的话 道理 两个地位悬殊的职业 事实 偻丈人承、木匠、政治家、 挑粪工、军人 事实 曾文正、庄子、孔子名言 道理 21 乐 业 (1)阐述人生苦乐的缘由 : (2)两种苦人: (3)怎样“乐业” 在于主观的心,不在客观的事 无业游民,日子难过;厌恶本业,逃脱不得 身入其中 刻苦奋斗 勇于竞胜 专心做事 如何获得职业趣味 22 Administrator (A) - 梁启超先生在演讲结尾说道 :“我深信人类合理的生活总该如此”,结合自身实际,用自己的话说说你认为怎样才能“合理的生活”。 有业- 敬业一乐业 要有一份正当的职业,对于所作的事情要生出敬意,忠实认真地做好,并在做事中发现乐趣,而不是一味地发牢骚。 23 主 旨 归 纳 本篇演讲词针对听众的实际情况,提出了 “敬业乐业是人类生活的不二法门”的论点, 深入地论述了以“有业”为基础的“敬业与 乐业”的重要性,以及怎样才能做到“敬业 与乐业”,并殷切地希望大家发扬“敬业”“乐业”的精神,去过“人类合理的生活”。 敬业与乐业 提出论点:敬业乐业是人类生活的不二法门。 分析 论证 总结勉励 有业:层层深入,阐述“有业之必要” 敬业:有理有据,教人“敬业” 乐业:语重心长,劝人“乐业” 敬业:责任心 乐业:趣味 发扬敬业、乐业精神 板 书 设 计 写 作 特 色 1.论证条理清晰,论据生动有力。 开头提出论题,中间主体部分分两层论述敬业和乐业的重要,末尾总结全篇。条理很清晰。 证明论点的过程,举了多种论据:有生活中的事例,有古代、外国著作中的事例,有作者亲身经历中卓有成效的经验,还有古人的流传至今的名言警句等。 这些论据的精选运用,使讲演词具体、生动,富有说服力。 26 写 作 特 色 2.语言通俗浅显,准确周密,概括有力。 全篇多用简明的短句,很少用长句; 多用口语,明白如话,一听就懂; 引用古代文句时,注意化深为浅。 同时文中多次用了设问句和反问句,引用不少古代名言警句,又自己提炼了许多精辟的警句,使语言显得概括有力。 27 课 后 习 题 论述本文的论证思路。(考点) 首先,文章一开始,作者就引用《礼记》和《老子》中的格言,开宗明义地提出了“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门”的中心论点。 接着,从中心论点分出三个分论点,分别论述“有业”“敬业” “乐业”的重要性。 最后,作者把“敬业”总结为“责任心”,“乐业”总结为“趣味”,强调“人类合理的生活总该如此”,呼应开头,强化了中心论点,升华了文章主旨。 课 后 习 题 试为“凡职业都是有趣味的”提供一两个例子。 ·居里夫妇从成吨的工业废渣中提炼“镭”,几十年如一日,异常艰辛和枯燥,但他们怀着一定能找到“镭”的坚定梦想,乐在其中,不轻言放弃,最终发现了“镭”。 ·陈景润面对枯燥的数字、演算,乐此不疲,凭着超人的勤奋和顽强的毅力,孜孜不倦地致力于数学研究,废寝忘食,每天工作12个小时以上。在遭受疾病折磨时,他都没有停止过自己的追求,为数学事业的发展做出了重大贡献。 拓 展 延 伸 有关“敬业乐业”的名言 饱食终日,无所用心,难矣哉! 群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉! 主一无适便是敬。 虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼自知。 坐这山,望那山,一事无成。 用志不分,乃凝于神。 素其位而行,不愿乎其外。 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。 A Walk in the Rain Yanni If I Could Tell You 296719.9 $$

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