江西省抚州市2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

2024—2025学年度下学期学生学业质量检溯 七年级历史试题卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求） 1. 小滨同学在总结隋朝灭亡原因时，做了以下读书笔记，其中最恰当的是（ ） A. 隋文帝灭陈，穷兵黩武，彻底失去民心 B. 隋炀帝开创科举制，扩大选官范围 C. 隋文帝修建大运河，工程过于浩大繁重 D. 隋炀帝残暴统治，农民起义沉重打击 2. 唐太宗常强调：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”为此，唐太宗（ ） A. 打击敌对官僚贵族 B. 严格考察官吏政绩 C. 增加科举考试科目 D. 减轻人民劳役负担 3. 隋唐时期的中外交往，从商贸活动到文化交流，形成了由内向外——隋唐向周边，由外向内——周边向隋唐的互动、辐射的多元格局。这体现出隋唐时期对外交往的特点是（ ） A. 中外文化，交流频繁 B. 文化的发展与演变 C. 双向交流，兼收并蓄 D. 社会的繁荣与开放 4. 思维导图是有效学习历史的重要工具。“唐朝灭亡”的思维导图中空白处分别应填（ ） A. 黄巢起义 安史之乱 B. 黄巢起义 五代十国 C. 安史之乱 黄巢起义 D. 安史之乱 藩镇割据 5. 宋太宗时任命的宰相9人，全部为文官，当时文官还占据了军队高级和中级将领的大部分职位，尤其是掌管军政要务的枢密使一职，由武臣出任者只是个别情形。这体现了宋朝（ ） A. 分割宰相的权力 B. 崇文抑武的方针 C. 外重内轻的局面 D. 官僚机构的臃肿 6. 宋和西夏在边界有政府设置的贸易市场，此外还有经双方认可的民间市场。以下是宋夏市场中西夏买卖的商品（部分），由此可见（ ） 卖出 皮毛制品、骆驼、牛羊、马、马鞍、玉石、琥珀等 买入 茶、粮食加工食品、丝织品、瓷器、漆器、图书、钱币、金银制品等 A. 西夏经济发展超过宋朝 B. 宋朝对少数民族地区进行有效管理 C. 西夏在军事上处于优势 D. 贸易往来有利于双方经济文化交流 7. “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是（ ） A. 北宋与辽和议 B. 北宋与金对峙 C. 北宋与西夏和议 D. 南宋与金对峙 8. 据《东京梦华录》记载，瓦舍里面有吹拉弹唱的，也有表演杂剧的；既有小儿相扑，也有杂技和蹴鞠表演。这反映了（ ） A. 手工业的发展 B. 各民族交往加强 C. 经济重心南移 D. 市民文化生活丰富多彩 9. 《史记·货殖列传》中描述江南地区“地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨”；宋朝时出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。材料反映了（ ） A. 宋朝时政治统治加强 B. 经济重心的南移 C. 民族交流加强 D. 宋朝时重视经济发展 10. 文物是历史的“活化石”，是我们揭秘历史的珍贵一手史料。下列出土文物能够反映出的历史信息，不包括（ ） “南海一号”沉船打捞现场及出水瓷器 注：“南海一号”是南宋初期一艘通过海上丝绸之路向外运送瓷器时失事的木质沉船。 A. 海外贸易繁荣 B. 民族政权并立 C. 商品经济发达 D. 造船技术先进 11. 元朝规定：各行省的重大民政事务，必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不得调动军队。这体现了行省制度（ ） A. 有利于加强中央集权 B. 使地方官员丧失权力 C. 对后世产生巨大影响 D. 不利于管辖辽阔疆域 12. 台湾自古以来就是我国的领土，元朝时管辖台湾地区的行政机构是（ ） A. 西域都护府 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 伊犁将军 13. 据史料记载，郑和下西洋期间，船队每到一处，都会向当地展示中国精美的丝绸、瓷器以及先进的天文历法知识，同时也学习当地独特的种植技术、医药配方等。这表明郑和下西洋（ ） A. 巩固了边疆海防 B. 宣扬了明朝国威 C. 拓展了明朝疆域 D. 推动了中外交流 14. “诗史互证”是研究中国古代历史的独特方法。以下诗句能够佐证民族英雄戚继光的英勇事迹的是（ ） A. 胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊 B. 舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城 C. 开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基 D. 上报天子救黔首，杀尽倭奴觅封侯 15. 十五世纪末，中国的江南地区，由于丝织业的发展，使得种桑养蚕成为一种有利可图的产业，出现了“桑争稻田”的局面。这一现象反映了当时（ ） A. 自然经济开始解体 B. 农产品日益商品化 C. 经济重心开始南移 D. 出现了资本主义萌芽 16. 下表呈现了科举制度的历史沿革，其中①、②外应填写的内容分别是（ ） 隋 ① 唐 增加考试科目，创立殿试 明 ② A. 隋炀帝创立进士科、兴办太学 B. 隋文帝创立进士科、依据门第推荐 C. 隋文帝创立进士科、废除丞相 D. 隋炀帝创立进士科、八股取士 17. 北宋王安石变法和明朝张居正改革存在巨大差异，但也有明显的相似之处。二者的共性在于（ ） A. 推动了社会转型 B. 挽救统治危机的尝试 C. 实现了富国强兵 D. 加强民族交融的努力 18. 清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期，基本奠定了现代中国的版图。为加强对西藏地区的有效管辖，清朝作出的努力是（ ） A. 设置驻藏大臣 B. 设置伊犁将军 C. 签订《尼布楚条约》 D. 平定大、小和卓叛乱 19. 明朝建立之初，政府便宣布“片帆不许下海”的禁令，并且作为祖宗成宪遵守不渝。清初，封建政府袭用了前朝政策，三令五申“寸板不许下海”“片帆不准入口”。这体现了清政府（ ） A. 设立关卡、禁绝贸易 B. 限制出海、闭关自守 C. 固守传统、重农抑商 D. 征收重税、限制商贸 20. 历史图片蕴含着丰富的历史信息，下列图片共同体现了中国古代（ ） A. 四大发明影响世界 B. 手工技艺领先世界 C. 文学艺术大放异彩 D. 传统医学成就突出 二、综合题（本大题共4小题，共40分） 21. 唐宋元时期，国家在民族关系、对外交往等方面都呈现出大国的气度。老师围绕相关内容设计了下面的学习任务单，请你完成相关学习任务。 任务一【对比材料——见证民族关系】 材料一 唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法，最重要的一点就是与他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君又是朋友，由此保证了民族关系良性运作。 ——崔明德《中国民族关系十讲》 （1）材料一中“唐太宗处理民族关系比较成熟的办法”体现了怎样的民族政策？并指出唐太宗时期与西藏地区交往的史实一例。 材料二 下面是两宋时期政权并立示意图 （2）请写出材料二中的①代表的政权，依据示意图指出该阶段民族关系的特点。 任务二【史论结合——阐述对外交往】 材料三 唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点，“大进”是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄，“大出是指唐朝文化富有魅力，广泛影响周边国家和地区，其表现在朝鲜和日本的变化。 ——摘编自大数据战略重点实验室《中国数谷》 （3）根据材料三并结合所学知识，列举两例史实说明唐朝文化“大出大进”的特点。 22. 阅读材料，完成下列探究活动。 材料一 我国古代四大发明 名称 出现的朝代 改进、传播人物（影响） 造纸术 西汉 蔡伦（东汉，改进造纸术） 印刷术 隋唐 _______（北宋，活字印刷术） 指南针 北宋 由阿拉伯人传入欧洲 火药 唐朝 推动了欧洲社会的变革 材料二 举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。 ——培根《新工具》 （1）根据所学，请写出活字印刷术的发明者。 （2）根据材料一、二，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 23. 某同学以“统一多民族国家的建立、巩固与发展”为主题开展历史学习，请你参与完成。 任务一：了解边疆管理方式 ①唐蕃会盟碑 ②《澶渊之盟》的缩影——迎圣碑 ③元宣慰使司都元帅府夜行铜牌 ④郑成功收复台湾纪念邮票 ⑤雅克萨自卫反击战使用的钢炮 ⑥达赖金印、班禅金印 （1）请结合所学知识，对以上图片进行分类。（填写序号即可） 设置机构・中央册封：_____ 抵御侵略・巩固边疆：_____ 和平相处・订立盟约：_____ 任务二：探究政治制度演变 朝代 政治制度演变 A 进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序 宋朝 分化事权，削弱相权，控制军队，重文轻武，设置通判、转运使 B 创立行省制度 明朝 明太祖朱元璋废除C制度和中书省，权分六部；设立三司 清朝 雍正年间，设立D，是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构，军政大事完全由皇帝裁决 （2）请结合所学知识将ABCD补充完整，并归纳出政治制度演变的特点。 任务三：认识历史发展趋势 图1 金、南宋、西夏形势图 图2 清朝疆域图（1820年） （3）从图1到图2的变化反映出怎样的历史发展趋势？ 24. 发展经济，富民强国，是社会进步的关键因素。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” （1）材料一中“此河”的中心是哪里？“此河”开通的历史影响是什么？ 材料二 图 A 图B （2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。依据材料二，分别写出图A和图B的名称并说明它们的共同作用。 材料三 安史之乱后，黄河流域陷入长期藩镇割据混战中，此时的南方保持了相对稳定，北方人口大量南迁，给南方带来大量劳动力和先进生产技术，有力地推动了南方农业的发展，加速经济重心南移。 ——摘自齐涛《中国古代经济史》 （3）依据材料三概述我国古代经济重心南移的原因有哪些？我国经济重心南移最后完成于哪个朝代？ 材料四 （宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活方面，中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。 ——（法国）谢和耐《南宋社会生活史》 （4）根据材料四并结合所学知识，列举宋代中国“现代化程度令人吃惊”的表现2例。（可从商业、货币、海外贸易等） 2024—2025学年度下学期学生学业质量检溯 七年级历史试题卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】D 二、综合题（本大题共4小题，共40分） 【21题答案】 【答案】（1）民族政策：开明的民族政策。 史实：文成公主入藏。 （2）政权：①辽；特点：有战有和，以和为主。 （3）“大进”：玄奘西行天竺求取佛经，为中国佛教的发展作出了重大贡献； “大出”：鉴真东渡到日本传授佛法，还传播中国文化，为中日文化交流作出了卓越贡献。 【22题答案】 【答案】（1）发明人：毕昇。 （2）示例： 观点：中国的四大发明对世界文明的发展作出巨大贡献（或中国古代科学技术推动了人类的发展。） 论述：中国造纸术和北宋毕昇发明了活字印刷术，先传入朝鲜、日本和东南亚，后经丝绸之路传入欧洲，对人类文明的发展产生了重大的影响；北宋末年，指南针开始应用于航海，由阿拉伯商传到阿拉伯国家，再传到欧洲，促进了人类远洋航海技术的发展；唐朝火药发明，后经蒙古西征、丝绸之路传入欧洲，加速欧洲封建制度瓦解，促进社会变革。综上所述，中国的四大发明对世界文明的发展作出巨大贡献，影响深远，科技是第一生产力，我们要重视科技，不断创新。 【23题答案】 【答案】（1） ①. ③⑥ ②. ④⑤ ③. ①② （2）A：唐朝；B：元朝；C：丞相；D：军机处。 特点：皇权不断加强，中央集权不断强化。 （3）历史发展趋势：从政权并立走向统一，统一多民族国家不断巩固和发展。 【24题答案】 【答案】（1）中心：洛阳； 影响：加强了南北政治、经济和文化的交流。 （2）A：筒车；B：曲辕犁； 作用：都节省了人力，大大提高了劳动效率，促进农业生产发展。 （3）原因：南方战乱很少，相对稳定；大量中原人口南迁，带来先进的农业生产技术和劳动力。 朝代：南宋。 （4）商业：出现早市、夜市，沿街设立店铺；货币：出现了世界上最早的纸币交子；海外贸易：设立市舶司管理海外贸易。（任写两个即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $