3.2 学习成就梦想 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件以“学习成就梦想”为核心，通过生活观察引导学生分享学习带来的改变，结合古诗词共鸣导入，从个人体验延伸到名人榜样案例，构建“学习重要性—范围—方法”的递进学习支架。 其亮点在于融合政治认同（家国情怀、报国为民）与责任意识（个人与民族发展），通过姜萍、张桂梅等榜样案例及实践活动，培养健全人格与实践能力，助力学生理解学习意义，提升教师教学实效。

2024年秋季 道德与法治（统编版） 七年级上册（2024） 3.2 学习成就梦想 提高正确看待学习中遇到的困难的能力，体验学习的力量，培养积极的生活态度。 道德修养 能正确理解学习的意义和本质，通过多种途径培养学习能力。 健全人格 以积极的心态对待学习，培养正确的学习观念和成就动机，树立为他人、为社会服务的远大学习目标。 责任意识 核心素养目标 2 说说学习给你带来了哪些改变， 对你实现梦想有什么帮助。 当你开心的时候，你可以说： “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。” 而不是只会得瑟：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！ 当伤心的时候，你可以一声叹息： “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。” 而不是小拳拳捶胸口：我的心好痛！ 当思念家乡时，可以说： “举头望明月，低头思故乡。” 而不是委屈捶腿：我想回家！ 问题：你从榜样身上，能够体会到学习能给你带来哪些改变？ 【以名人为榜样 树优秀品质 】 出身江苏普通的农村家庭姜萍，荣获2024阿里巴巴全球数学竞赛初赛第12位的惊人成绩。她有时做题会做到夜里一两点钟，沉浸在数学的世界， 不能自拔。借助手机翻译软件和一本英汉小词典，自学到了数学专业本科三、四年级的水平。爱上数学的姜萍，渐渐有了一个清晰的梦想——“把数学学好了，考一个好大学”。 学好数学，为国家的科技国防事业做出贡献。 姜萍为了梦想和热爱学习，你是为了什么？ 在中专的校园里，姜萍是一颗独特的种子。她热爱数学，将每一个公式、每一个定理都视为打开未知世界的钥匙。考试的最后一道题，当别人只能写“解：”时她扫一眼就能找到思路，平时做数学作业时她也更乐意做有难度的题目。“数学会给我带来探索的欲望。”姜萍说，“数学就像自己的朋友”。 ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 材料说明学习有什么重要性？ 学习的重要性有哪些？ 学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 新闻链接： 思考并回答：张桂梅校长为什么要千辛万苦办学校？为什么要帮助那么多同龄人坚持学习？对你的中学生活有哪些启发？ “脚步无法丈量的地方，读书可以；眼睛看不到的地方，读书可以。当你读了很多书，你才能知道这个世界很大、人生有很多种活法、你的未来可以有很多种样子。只有你努力学习，才能掌握人生的选择权。当你见过辽阔的天空之后，再选择想要停留的地方，这才是你真正自愿的选择！” 为什么要读书？张桂梅校长告诉你！ 学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 少年的梦想，与个人志向紧密相连。 我们要早立志，立大志，立长志。 我们应该将所学知识化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量 ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要途径。 ③学习可以提升思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，让我们拥有实现梦想的持续力量。 感悟人生 笔记要点 为什么说学习成就梦想？(重要性) ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 怎样理解学习？ 判断：他们是在学习吗？为什么？ 小强利用课余时间广泛阅读课外书籍 小鹏经常主动帮父母做家务 掌握科学 文化知识 培养自理 自立能力 小胜周末去 敬老院做义工 培养 实践能力 小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况 与人交往 的能力 学习的内容 学习的内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 学习的范围 牙牙学语的婴儿 演奏乐器的少年 操场上踢足球的青年 做家务的孩子 敬老院的志愿者 学习的范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 思考：同是一次春游，同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢？ 我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。 爬山真带劲儿！我好高兴啊！ 我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！ 我觉得和同学们一起玩很有意思！ 收获了愉悦的心情。 收获了同学友情。 收获了历史知识。 培养实践能力 对基础知识的学习，需要具备记忆能力，如果没有记忆，知识可能随着时间的推移而被遗忘。 对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。 已经理解的不同方面的知识，在面对特定的问题情境时，可以发生关联，帮助我们更好地解决问题。 已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。 记忆 理解 关联 运用 相关链接 学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。 我们可以从一切经历中学习；认识世界，关爱他人，遵循规则……带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 学习的具体形式 笔记.怎样理解学习P20 ①学习的内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 ②学习的范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 ③学习的表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:认识世界，关爱他人，遵守规则……带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 ④学习的时间：终生学习（补充） 17 19岁的袁隆平在报大学志愿时，父亲要自己报考南京的重点大学，是希望自己能升官发财。对此，袁隆平毫无兴趣。但是在小学时期参观园艺场时，他对生气勃勃的花、草、果、木和大自然春华秋实的变化规律，产生了浓厚的兴趣。想到这些，他毅然决然地选择了报考西南农学院。毕业后，袁隆平立下誓言“作为新中国培育出的第一代学农大学生，我下定决心要解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿” 思考：袁隆平为什么拒绝了父亲的建议，最终选择报考农学院？ 袁隆平的志愿选择 “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” 学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。 我们要发现并保持对学习的兴趣。 如何学会学习？ 小单的烦恼材料 小学时，小单的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，小单学习很努力，经常写作业熬到晚上12点钟多，谁知道考试成绩在班上只排到第30名。在交流学习方法时，小单听小韩说早上看书好，他就五点起床背诵，听小梅说中午学习效率高，就中午不午休做数学题，听小刘说晚上熬夜学的东西特别多，他又挑灯夜战了几天，没坚持多长时间，就病倒了，成绩也没提升反而下降了。 思考：李单非常用功刻苦，但学习效果却不理想的原因可能有哪些？这给我们什么启示？ 养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率; 如何学会学习？ 劳动实践 观察生活 研学活动 社会调查 积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 以下名言体现了怎样的学习方法，请连线。 知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。 “学习方法对对碰” 工欲善其事， 必先利其器。 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。 保持 学习兴趣 参加社会 实践活动 掌握科学的学习方法 努力学习 善于学习 学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 读书破万卷，下笔如有神---杜甫 我们要学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 认识生命意义 感悟人生 课堂小结 学习 梦想 内容 范围 表现 渠道 认识 意义 努力学习 善于学习 方法 个人 前途命运 民族 未来发展 成就 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.74 Lavf58.20.100 $$