4.3 简单电路中电流、电压的特点 教案 2025-2026学年教科版物理九年级上册

2025-08-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版九年级上册
年级 九年级
章节 3 简单电路中电流、电压的特点
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 222 KB
发布时间 2025-08-11
更新时间 2025-08-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-11
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内容正文:

4.3 简单电路中电流、电压的特点 第1课时 简单电路中电流的特点 【知识要求】 1.学会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流。 2.会分析实验数据,归纳总结出串联电路、并联电路中的电流规律。 【教学重难点】 1.在实验中探究串、并联电路中电流的规律。 2.设计探究电流规律的实验方案。 多媒体课件、节日装饰用的小彩灯、小灯泡、电源、开关、导线等 教师拿出课前准备好的节日装饰用的小彩灯,然后将它接入电路,小彩灯全部亮了起来。学生观察到这一串彩灯每一个小灯泡的亮暗程度有些不同,质疑:它们串联在电路中,亮暗不同,那么通过的电流是否相同呢?在学生的质疑和猜测中导入新课。 一、实验探究:串联电路的电流规律 【提出问题】小灯泡串联起来亮暗程度却不同,串联电路中的电流究竟有什么规律呢? 【作出猜想】 猜想1:串联电路电流不相等。 猜想2:串联电路电流从正极往负极越来越小。 猜想3:串联电路电流从负极往正极越来越小。 猜想4:串联电路靠近电源两极的地方电流比较大,中间电流比较小。 【进行实验】 设计实验电路,根据电路图(如下图)连接电路;进行测量,将测量数据记录在下表中;换接另外两个不同规格的小灯泡,再次实验。 次序 A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A 1 2 3   【实验结论】串联电路中各处的电流相等,表达式为IA=IB=IC。 二、实验探究:并联电路的电流规律 【提出问题】前面我们得出了串联电路中电流的规律,那么并联电路中的电流有什么规律呢? 【作出猜想】 猜想1:与串联时相同,干路电流等于各支路电流。 猜想2:看起来干路电流分配给两条支路,两条支路电流的和应等于干路电流。 猜想3:如果灯泡不一样,两条支路电流的和会超过干路电流。 【进行实验】同学们仿照探究串联电路中电流规律的设计,设计一个实验:用电池、导线、一个开关、两个灯泡组成并联电路,然后在干路上的A点接入电流表,测出A点的电流;再在两条支路上分别接入电流表,测出两条支路中B点、C点的电流,这样就可得出干路上A点电流与支路中B点、C点电流的关系了,电路图如下图所示,将测量数据填写在下表中。    次序 A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A 1 2 3   【实验结论】并联电路中干路里的电流等于各支路里的电流之和,表达式为IA=IB+IC。 例题讲解: 【例】下图所示的电路中,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5A,电流表A1的示数为0.3A,下列说法正确的是(  ) A.L1与L2串联 B.电流表A只测通过L2的电流 C.通过L1、L2的电流分别是0.3A、0.2A D.通过L1、L2的电流分别是0.2A、0.5A 【解析】由实物图可知,闭合开关S后,L1与L2并联,电流表A测干路电流,电流表A1测通过L1的电流,故A、B错误。电流表A的示数为0.5A,电流表A1的示数为0.3A,则干路电流为0.5A,通过L1的电流为0.3A,通过L2的电流为I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A,故C正确,D错误。 【答案】C 3 简单电路中电流、电压的特点 第1课时 简单电路中电流的特点 简单电路中 电流的特点    第2课时 简单电路中电压的特点 【知识要求】 1.通过探究实验得出串、并联电路中电压的规律,学习科学探究的方法。 2.通过实验,训练正确识记、使用电压表的技能。 【教学重难点】 1.探究串、并联电路中电压的规律。 2.根据数据分析串、并联电路中电压的规律,得出结论。 多媒体课件、电压表、小灯泡、开关、导线等 美味的水果不但可以食用,还可以制成水果电池。如下图所示,把LED灯插入电路板,然后接在水果电池上,这时LED灯发光。LED灯发光时,水果电池把化学能转化为电能,那么每个水果电池提供的电压是多大?整个水果电池提供的电压又是多大?如何测量出来? 一、实验探究:串联电路中电压的规律 【提出问题】前面我们学过了串联电路中电流的关系,那么串联电路中电压有什么关系呢? 【作出猜想】同学们分组讨论,对串联电路中电压的关系作出猜想: ①串联电路中电压处处相等。 ②串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和。 【进行实验】 ①将电压表的指针调零,检查器材是否齐全。 ②按照电路图(如下图)连接电路,连接电路时,开关应断开,闭合开关进行实验前,要检查电路的正确性。 ③用电压表分别测量灯L1两端的电压U1、灯L2两端的电压U2、灯L1和L2两端的总电压U。 ④更换不同规格的灯泡,重复上述实验,将测得的数据记入下表中。 实验 次序 L1两端的 电压U1/V L2两端的 电压U2/V L1、L2两端的 总电压U/V 1 2 3   ⑤总结串联电路两端的电压和各部分电路两端电压的关系。 【实验结论】串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和。 二、实验探究:并联电路中电压的规律 【提出问题】前面我们学习了串联电路中电压的关系,那么并联电路中电压有什么关系呢? 【作出猜想】同学们分组讨论,对并联电路中电压的关系作出猜想: ①并联电路中各支路两端的电压相等,都等于电源电压。 ②并联电路总电压等于各支路两端电压之和。 【进行实验】 ①按照电路图(如下图)连接电路,连接电路时,开关应断开,闭合开关进行实验前,要检查电路的正确性。 ②用电压表分别测量灯L1两端的电压U1、灯L2两端的电压U2、电源两端的电压U。 ③更换不同规格的灯泡,重复上述实验,将测得的数据记入下表中。 实验 次序 L1两端的 电压U1/V L2两端的 电压U2/V 电源两端的 电压U/V 1 2 3   ④总结并联电路总电压和各部分电路两端电压的关系。 【实验结论】并联电路中各支路两端的电压相等,都等于电源电压。 例题讲解: 【例】如右图,当开关S1、S2闭合时,电压表的读数为6V;当开关S2闭合、S1断开时,电压表的读数为2.4V;那么当S1和S2均断开时,小灯泡L1和L2两端电压分别为    V和    V。 【解析】当开关S1、S2闭合时,灯L1被短路,电压表测电源电压,由题意可知,电源电压U=6V;当开关S2闭合,S1断开时,两个灯泡串联,电压表测L2两端的电压,则L2两端的电压U2=2.4V;当两个开关都断开时,两个灯泡仍然串联,此时L2两端的电压仍为U2=2.4V,由串联电路的电压特点可得,L1两端的电压U1=U-U2=6V-2.4V=3.6V。 【答案】3.6 2.4 第2课时 简单电路中电压的特点 简单电路中 电压的特点    学科网(北京)股份有限公司 $$

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