内容正文:
参考答案
识字4田家四季歌
第一部分预习册
读读想知
四、四
第一单元
读读写写
1小鲡鲜找妈蚂
-,mai nong chong gul sui zhi
读读想想
第三单元
五.②①①③®
读读写写
4彩虹
一.nǎota0【ui ying gui pT
读读短想
2我是什么
大,幼①
读读写写
读读烟想
一.5水
一,lido hu s5 jing ji qun
六、汽云
读读写写
五去外婆家
一.wen di ben mo i2za
读读想想
3
植物妈妈有办法
五,1.妈妈弟弟(或哥哥)
读速想想
2.(1)看的(2)玩的(3)吃的
五,风力动物小鸟
读读写写
读读写写
一,q0hu6eng0f0.p0
一.zhf02 hun zuon zho co
6数星里的孩子
第二单元识字
读读写写
识字1场景歌
一,sa yang zu2 nudn chi yan
读读想想
二、1.乱动2,句子句口
三①③
①②
3.钻研
读读写写
第四单元
gang chui cui
?古诗二首
识字2树之歌
读读妮想
读读想想
三,1.高远2夺张热爱
四、畅树木棉
读读写写
读读写写
,lin yu giong ceng po zl
-.wu hud yin shon
8黄山奇石
识字3拍手歌
读读短龈
读该想想
大,鞍子观海仙人指路
五.①
读读写写
读读与与
一,wen iIng g0sh话ng xiu pan
-.iin ying xiang shen ling xio
do zhi
一母究学霸·
9日月潭
1朱德的扁担
读读想想
读读想翘
五,台湾太阳月亮
五,白天
晚上
读读写号
读读写写
一,ton sheng yong yue doo灯
bian d5u jing
10葡萄沟
16难忘的泼水节
读读想地
读读圾规
三,红紫
淡绿
六,1961周总理准总
读读写写
块读写写
一,t6o zhi hao zu g0nen
-.pu cheng po chuan zhu shou
第五单元
17刘胡兰
11坐并观天
读读想想
五,1947
烈士十五
读读想州
读读写写
六,寓言高青蛙
一,mdibǚdtia
读读写写
第七单元
一,yan ke nong xin
18古诗二首
12寒号鸟
读读想想
读读想想
三,鸟儿钓鱼北生活
五,石缝喜鹬
读读写写
读读写写
-.jing zong si ld long cang
一,hi0dòng xun que kuang gua
19雾在雨里
三,冻得直打哆嗦热得像蒸笼
读读想想
撑得直打浪冷得像冰窖
五、大海
天空海岸
13我要的是葫芦
读读写写
读读想退
一,lun an jie gie xian so
六,蚜虫黄
20雪盛子
读读写写
读读想想
一,xie ding sai gudi man
五,着火水
第六单元
读读与写
14八角楼上
-.dut lei zhong hun lin chong
读读写写
第八单元
一,iand8 lin la wo ning.lud
21称赞
gi
读读想翘
二,井冈山八角楼
六.1,小刺猎
之小量
年级文(上》
21识字1场景歌
读读想想
读读写写
、朗读课文:流利地明读课文。
一、易读错音。用“
二、重点词语。
画出加点字的正确读音。
港湾(gǎng wan):便于船只停泊的海湾,一般有防风、
(fan
帆船
海港
gan
防浪设备。
fan
gǎng
-方(yifāng):数量词。形容方形物品。
chui
chui
垂柳
翠竹
红领巾(hóng ling jin):课文中指少年先锋队员。
chei
cui
三、整体感知。(选填序号)》
二、易写错字。先描后写。
①海边风景图
②少先队员活动场景图
队:左窄右宽,“人”要写
③田园风光图
④公园景色图
舒展。
本文通过对量词的运用,描绘了四个美好的场景,按照
子阝形队
课文顺序分别是(
)(
)(
)(
)。
四、资料搜集:搜集和课文相关的其他资料。
识字2树之歌
读读想想
读读写写
、朗读课文:流利地朗读并背诵课文。
一、易读错音。用“
二、比一比,组词语。
画出加,点字的正确读音。
杨(
公(
)
白(
)
挂(
wu
hua
梧桐
桦树
扬(
)
松(
柏(
)
桂(
[wu
hua
三、重点词语。
yin
shan
银杏
水杉
耐寒(nàihan):能适应寒冷的环境。
ying
san
活化石(huo huàshi):指子(jié)遗生物,如大熊猫和水
二、易写错字。先描后写。
杉。也指某些在地质年代就已出现,至今仍广泛分布的生
杨:左窄右宽:“木”的横要
物,如海洋中的舌形贝。
短,竖要正,收笔捺改
四、整体感知。(填空)
为点;“汤”部的斜向笔
这是介绍树木特征的归类识字儿歌。儿歌中介绍了
画大致平行且均匀。
)、榕树、梧桐树、枫树、松柏、(
)、桦树等
十才才杨杨杨
树木的形状、颜色、生活习性、价值等知识,展现了大自然中
树木种类的丰富多样。
五、资料搜集。
自主搜集和课文相关的其他资料。
家长签字:
©你真棒☐
©有进步☐加油州☐
4
识字3
拍手歌
读读想想
读读写写
、朗读课文:流利地明读课文。
一、易读错音。用“
二、重点词语。
画出加点字的正确读音。
新奇(xin qi):新鲜而特别。
(jin
yin
锦鸡
雄鹰
伙伴(hu6bàn):古代兵制十人为一火,火长一人管炊
jing
ying
事,同火者称为火伴,现在泛指共同参加某种组织或从事某
xang
sen
飞翔
深处
种活动的人,写作伙伴。
xiang
shen
三、近义词:新奇一新鲜
伙伴一同伴
飞翔一飞行
百灵
ling
xiu
午休
四、反义词:朋友一敌人
保护一破坏
ning
xiou
五、整体感知。(选填序号①朋友
②动物)
二、易写错字。先描后写。
保:左右等高;右部“口”稍
课文用拍手活动的形式,串起了一些动物的生活场景,
小,“木”略窄。
呈现了动物与动物之间、人与动物之间和谐共处的场景,告
’不把但仔保保
诉我们人与动物是(
),我们要保护(
六、资料搜集:自主搜集和课文相关的其他资料。
识字4
田家四季歌
读读想想
读读写写
、朗读课文:流利地朗读并背诵课文。我知道课文共有
一、易读错音。用“
)个自然段。
画出加,点字的正确读音。
二、比一比,组词语。
mai
nong
麦苗
李(
)衣(
古(
全(
(mai
农民
long
季(
)农(
苦(
金(
chang
guT
打场
归来
三、重点词语。
chang
gui
农事(n6 ng shi):农业生产中的各项工作。
SuT
zhi
耕作(geng zuò):用各种方法处理土壤的表层,使适于
虽然
制衣
shui
zi
农作物的生长发育,包括耕、把、锄等。
二、易写错字。先描后写。
藏月光(dài yue guang):头顶着月光。指回家晚。
事:各横画间距一致,首横
笑盈盈(xiào ying ying):形容满面笑容的样子。
最长,第六笔横画第二
长,收笔竖钩的“竖”在
四、整体感知。(填空)
竖中线上。
课文抓住农家生活特点,依次写了(
)季农事,时
一「可尊哥事
令鲜明,富有浓郁的农家生活气息。
5
家长签字:
©你真格:☐③有进步☐
@加池州口