第1单元（预习册）-【探究学案】2025-2026学年新教材二年级上册语文同步训练（统编版2024）

参考答案 识字4田家四季歌 第一部分预习册 读读想想 四、四 第一单元 读读写写 1小蜗鲜找妈妈 -,mai nong chang gul sui zhi 读读想想 五.②①①的周 第三单元 读读写写 4彩虹 --.nao jiao tui ying gui pi 读读烟想 大、③①四 2我是什么 读读写写 读读想想 一.5水 一.iao hu s5 jing ji qun 六，汽 读速写写 5去外婆家 -、wen di ben mo id zai 读读想想 3 植物妈妈有办法 五，1.妈妈弟弟（或哥哥） 续读想想 2.(1)看的(2》玩的(3)吃的 五、凤力动物小鸟 读读写与 读读写写 一、qùhu6feng0位pd -.zhi ld zhun zuon zho co 6敏量里的孩子 第二单元识字 读读写写 识字1场茶歌 一、s yang zu2 huan ch yan 读读想想 二、1.乱动2.句子勺日 三D③ ④② 3.钻研 读读写写 第四单元 -.fn gang chuf cui 7古诗二首 识字2树之歌 速读想想 读该想想 三，1高远2夸张热爱 四杨树木棉 读读写写 读读与写 .jin yu giong ceng po zi 一.wa hud yin shan 8黄山奇石 识字3拍手散 读读想想 读读想想 六、猴子观海仙人指路 五.①② 读读写写 读读写写 一，wen jing q0 sheng xiu pon -.in ying xiang shen ling xiu du zhi 一探究学案 9日月潭 15朱德的担 读读想想 读读振翘 五.台湾太阳月亮 五，白天 晚上 读读写写 读读写写 一，tan shang yong yua doo x灯 一.bian judSu jing 10葡萄沟 16难意的泼水节 读读想翅 读读级想 三，红紫谈绿 六，1961周总理难忘 读读写写 块读写写 一，to zhi hao z0 gan ten -.pu cheng po chuan zhu shau 第五单元 17刘胡兰 11坐井观天 读读想想 五，194？烈士十五 读读想想 大，寓言高青蛙 使读写写 一.mdbi1dtia 读读写写 一，yan ke nong xin 第七单元 18古诗二首 12寒号鸟 读读想想 读读想圾 三，鸟儿钓鱼北生活 五，石缝喜鸸 读读写写 读读写写 -.jing zong si ld long cong 一，hdo dong xun que kuang gud 19雾在雨里 三，东得直打哆咳热得像蒸笼 读读想想 疼得直打滚冷得像冰窖 五，大海天空湖此 13我要的是葫芦 读读写号 读读想想 一、l心nnli语gie xian se 六蚜虫黄 20雪孩子 读读写写 读读想想 一，xie ding sai gudi man 五，着火水 第大单元 读读写写 14八角楼上 -dui lei zhong han lin chong 读快写写 第八单元 一、.jian d6 u lin la wo ning ju6 21称警 w 读读想想 二，井冈山八角楼 六，1.小刺霜 2小雅 年级语文（上 211小蝌蚪找妈妈 读读想想 一、朗读课文。 流利地朗读课文。我知道课文共有( )个自然段。 二、重点词语。 快活(kuai huo):愉快；快乐。 捕食(bǔshi):(动物)捕取食物。 连忙(lian mang):赶紧；急忙。 碧绿(bìǜ)：状态词。形容浓绿色。 雪白(xuěbi):状态词。像雪那样的洁白。 已经(yi jing):表示动作、变化完成或达到某种程度。 蹬(deng):腿和脚向脚底的方向用力。 蹦(beng):跳。 害虫(hài chong):对人类有害的昆虫。有的传染疾 病，如苍蝇、蚊子，有的危害农作物，如蝗虫、螟虫、棉蚜。 三、近义词。 快活 ——快乐 连忙—赶忙 雪白——洁白 四、反义词。 长—短 快活—一 难过宽—窄雪白—乌黑 五、整体感知。（选填序号） ①两条前腿②两条后腿 ③长成青蛙 ④尾巴变短⑤害虫 读了课文我知道：小蝌蚪先长出( ),再长出 ),接着( ),然后( ),最后小青蛙的尾 巴就不见了。他们跟着妈妈，天天去捉( )。青蛙真 是人类的好朋友，我们要保护青蛙。 六、资料搜集。 1.青蛙。青蛙是两栖类动物。青蛙头上有两只圆而突 出的眼睛，一张又宽又大的嘴，舌头很长。背上是绿色，带 有深色条纹，腹部是白色。青蛙是农业害虫的天敌，对人类 益处多多。 2.搜集和课文相关的其他资料。 家长签字： ③你真特：☐⑤有进步儿 读读写写 一、易读错音。用“ 画出加点字的正确读音。 (1ǎo [jiāo 脑袋 教书 nao jiào (tui ying 后腿 欢迎 tui yin gur (pei 乌龟 披上 (guei pT 二、比一比，组词语。 两( )宽( ) 西( )见( 孩( )知( ) 该( )短( ) 三、易写错字。先描后写。 1,两：前后两组“撒”“点” 前小后大，第二组的“撇 尖”穿插到第一组的 “点”的下方。 一广方行而两两 2.哪：“口”窄长，在横中线 上；“阝”收笔悬针竖 较长。 甲节叼叼鸣明明哪 3.孩：左窄右宽，“子”末笔 横变提，斜度大，“亥”第 三笔是撇折。 ，了手子护铲萨孩孩 加池州☐ 2我是什么 读读想想 一、朗读课文。 流利地朗读课文。我知道课文共有( )个自然 段。我还知道课文中的“我”是( )。 二、比一比，组词语。 升( )车( )力( 每( (开( 连( )办( 海( 三、重点词语。 飘浮(pia0f):漂。停留在液体表面不下沉。 傍晚(bàng wan):临近晚上的时候。 温和(wenhé)：（性情、态度、言语等）不严厉，不粗暴， 使人感到亲切。 暴躁(bà0zào):遇事急躁，容易发怒。 灌溉(guàngài):把水输送到田地里。 淹没(yanmò)：（大水）漫过：盖过. 灾害(zāihài):自然现象和人类行为对人和动植物以 及生存环境造成的一定规模的祸害，如旱、涝、虫、雹、地震、 海啸、火山爆发、战争、瘟疫等。 管住(guan zh心)：指约束，限制使不越出范围。 四、近义词：平常一平时 温和—一温顺 五、反义词：升—一降 硬一一软 温和一暴躁 六、整体感知。（填空） 课文用第一人称“我”的叙述方式，介绍了自然界中水 的不同形态。“我”会变成( )、( )、雨、冰雹、 雪，带给人类好处和灾难。 七、资料搜集。 1.水循环。水的形态有三种：气态（如空气中的水蒸 气)、液态（常见的水的样子，存在于江河湖海）、固态（如冰 块、冰山、雪山)。地球上水的形态在一定条件下相互转化， 不断循环，平衡着整个地球上的水量，维持着地球的生态 平衡。 2.搜集和课文相关的其他资料。 家长签字： ③你真！☐©有进步：口 读读写写 一、易读错音。用“ 画出加，点字的正确读音。 wen di 温度 水滴 shi di eng mei 奔跑 淹没 bēn mò jià zai 庄稼 jiā 灾害 zhai 二、易写错字。先描后写。 1.连：注意“车”的笔顺； “走之”包住“车”，收笔 的“捺”舒展。 一女上车车裤连 2.海：左窄右宽，第六笔 “竖折”起笔在竖中 线上。 、·氵光汇海海海海 3.办：首笔“横折钩”的 “横”向右上运笔，“折” 向内收：竖撇的“撇”角 度不要大；最后两个点 画不要连上其他笔画。 了力办办 ⑤加油州☐ 2 3植物妈妈有办法 读读想想 一、朗读课文。 流利地朗读课文。我知道课文共有( )个小节。 二、重点词语。 告别(gà0bi):离别。 四海为家(sihǎi wei jia):到处可以当作自己的家。 办法(bànfǒ)：处理事情或解决问题的方法。 降落伞(jiàngIuòsn):凭借空气阻力使人或物体从 空中缓慢下降着陆的伞状器具。 纷纷(fnn):(许多人或事物)接二连三地。 出发(ch▣fā)：离开原来所在的地方到别的地方去。 铠甲(kǎijiǎ)：古代军人打仗时穿的护身服装，多用金 属片缀成。 豆荚(dòujia):豆类的果实。 仔细(zix):细心。 观察(guānch):有目的地仔细察看。 知识(zhi shi):人们在社会实践中所获得的认识和经 验的总和」 三、近义词：如果一假如 告别一告辞 旅行一旅游 四、反义词：轻一重 仔细一马虎 粗心一细心 五、整体感知。（选词填空：动物风力小鸟） 这首诗歌真有趣，运用比喻和拟人的修辞手法，以富有 韵律感的语言，生动形象地讲述了植物传播种子的方法，介 绍了蒲公英靠( )、苍耳靠( )、石榴靠 ( )、豌豆靠自身弹射传播种子，让我觉得大自然真 奇妙啊！我还知道了在以后的学习生活中要仔细观察才能 得到更多知识。 六、资料搜集。 1.柳树靠风传播种子。柳絮飞扬把种子传播到远处去 安家。靠风传播种子的还有芦苇、杨树等。 2.睡莲靠水传播种子。睡莲成熟后会沉到水底，等睡 莲的皮腐烂后，里面的种子就会浮起来在水面漂行，最后沉 入水底生根发芽。椰子、莲蓬的种子也是利用水流传播的。 3.栗子是通过果实的滚动以及跳动传播种子的。油莱 的种子是通过弹射的方式进行传播的。 3 家长签字： ③你真持：☐Θ有进步：口 读读写写 一、易读错音。用“ 画出加点字的正确读音。 (zhi 1ǚ 植物 zhi 旅行 nǚ zhun zuan 淮备 zhěn 钻出来 zan zha fcū 炸开 粗心 zà chu 二、比一比，组词语。 [如( )已( ) 知( )己( ) 「经( )「吐( ) 红( )肚( 三、易写错字。先描后写。 1.如：左部窄长，右部 稍短。 (复女如如 2.轻：“车”末“横”变“提”， 右部“工”下“横”宜长。 ·出专车彰软轻轻轻 3.更：中部“曰”上展下收， “竖撇”从横画下压竖中 线起笔。 一了方前首画更 加池州☐