2.5罗马城邦和罗马帝国导学案2025-2026学年统编版历史九年级上册

第5课 罗马城邦和罗马帝国 同步导学案 知识框架 教学目标 时空观念:通过《古代罗马的扩张示意图》,明确罗马城邦的地理位置、罗马共和国到罗马帝国的疆域变化,梳理罗马从城邦兴起、帝国扩张到衰亡的时间脉络(公元前8世纪—公元4世纪末)。 史料实证:通过分析《十二铜表法》条文片段、罗马帝国衰亡相关史料(如经济危机、军事危机描述),证实罗马法制发展的阶段性特征和帝国衰亡的历史事实。 历史解释:通过梳理罗马扩张历程,解释征服战争对罗马版图扩大和文明融合的作用;结合史料分析罗马帝国衰亡的政治、经济、军事等多重原因。 家国情怀:认识古代罗马法制、建筑等文明成果对西方文明的深远影响,理解文明交流与包容对国家发展的重要性,培养对多元文明的尊重意识。 唯物史观:理解罗马奴隶制的发展与扩张战争的关系,认识法制建设是社会矛盾激化的产物(如《十二铜表法》与平民和贵族斗争的关系),理解罗马帝国衰亡是多种社会矛盾综合作用的结果。 教学重难点 重点:罗马城邦的兴起;《十二铜表法》的内容与影响;罗马帝国的扩张历程;罗马帝国衰亡的原因。 难点:分析罗马帝国衰亡的多重原因;理解《十二铜表法》的实质(维护奴隶主阶级利益);认识罗马扩张与文明发展的辩证关系。 基础考点 一、罗马城邦和罗马共和国 1.城邦兴起:公元前1000年左右,罗马城邦兴起于 意大利半岛中部的台伯河畔。 2.罗马共和国兴衰历程: 3.政治机构:元老院(掌握国家统治的决策权)、执政官(主持日常政务)、公民大会(形式上的最高权力机关)、保民官(有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议)。 4.法律成就: (1)制定:公元前450年左右,罗马颁布《十二铜表法》。 (2)作用:使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 二、罗马帝国 建立 公元前27年,屋大维首创“元首制”,罗马共和国演变为罗马帝国 扩张 2世纪,罗马帝国进入黄金时期,版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成为其“内湖” 衰亡 4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国 476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡 达标训练 1.古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例:有人砍伐了邻居家的葡萄树,被告上法庭,原告虽提供了确凿证据,却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”,而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马( ) A.法官严格遵循法典进行审判 B.不重视私有财产的保护 C.审判结果取决于原告的论述 D.法律具有形式主义特征 2.“这是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。”材料描述了( ) A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《新法典》 D.《罗马民法大全》 3.公元前27年,屋大维首创“元首制”,罗马共和国演变为罗马帝国。这一时间还可表述为( ) A.公元前2世纪前期 B.公元前3世纪后期 C.公元前1世纪前期 D.公元前1世纪后期 4.《十二铜表法》中规定:“不法砍伐他人树木的,每棵处以25阿斯的罚金”,“白日行窃,除用武器拒捕外,不得杀之”。这些规定( ) A.反映了资产阶级的愿望 B.体现维护贵族的倾向 C.使量刑定罪有文字依据 D.完全保护了平民利益 5.时空观念是历史学科核心素养之一。下面时间轴展现了古代某帝国发展轨迹(部分),该帝国( ) A.人民信仰佛教 B.建立者是克洛维 C.推行了万民法 D.推行了大化改新 6.《十二铜表法》把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法”用文字公布出来,使司法执法以明确的法律文件为依据。它的颁布( ) A.开创了第一部较为完备的成文法 B.遏制了贵族对法律的曲解和滥用 C.彰显了罗马共和国阶级平等理念 D.体现了早期资产阶级的利益要求 7.“罗马式”城市闪烁在罗马到欧亚非各行省广阔的大地上。这些城市中的人们会看到一样的神庙、会堂、剧院、广场、公路,也可以使用同样的钱币、法令、书籍和文字,欣赏同样的绘画和雕像。该材料主要说明( ) A.罗马帝国出现了社会危机 B.地中海成为罗马帝国内湖 C.罗马文化影响了其他地区 D.罗马帝国靠武力征服世界 8.公元2世纪时,有罗马演说家说:“贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里(罗马城)汇合。这里看不到的东西,肯定不存在于这个世界上。”上述现象出现的历史背景是( ) A.基督教在欧洲广泛传播 B.西罗马帝国的强盛 C.罗马共和国称霸地中海 D.地中海地区的统一 9.“《十二铜表法》虽然实质上还是维护奴隶主的利益,但有了明确的法律条文,量刑也以此为准,在一定程度上限制了贵族滥用权力的行为,保障了平民的权利。”这表明《十二铜表法》( ) A.非常重视形式主义 B.注重德治与法治的结合 C.体系比较系统全面 D.体现罗马法制的规范化 10.2世纪,帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了帝国的内湖,帝国进入了黄金时期。该帝国是( ) A.波斯帝国 B.亚历山大帝国 C.罗马帝国 D.阿拉伯帝国 11.阅读材料,完成下列探究活动。 材料一 公元前8世纪,罗马城建立;公元前509年,罗马共和国建立;公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国;395年,罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国;476年,西罗马帝国天亡;1453年,东罗马帝国灭亡, ——摘编自人教社九年级上册《世界历史》等 (1)根据材料一,运用时间轴的形式制作一份简要的罗马发展历史年表。 材料二 共和国时代,贵族借助特权不断欺压平民,在法制方面,贵族垄断立法和司法大权,当时罗马只有习惯法,所谓的习惯法就是从氏族部落时代遗传下来的习俗和规矩。由于没有成文法,贵族可以随意解释法律,平民的利益得不到保护,在这种背景下,贵族和平民的斗争也日趋激烈起来。罗马贵族在平民的压力下开始启动制定成文法,但当时的罗马还没有制定法律的经验。于是,罗马在前460年派遣立法委员会到雅典学习、收集法典。3年后,立法委员会回国,他们结合罗马的实际情况,起草了成文法。 ——摘编自符北斗《罗马法是如何走向了全世界》 (2)根据材料二并结合所学知识,指出罗马法发展经历的阶段以及推动罗马法发展的动力因素。 (3)综合上述材料并结合所学知识,请你谈谈对古罗马的认识。 参考答案 1-10 DBDCC BCDCC 11.(1) 示例: (2) 阶段:从习惯法到成文法。动力因素:平民与贵族的斗争。 (3) 古罗马历史悠久,经历了从城邦到共和国再到帝国的发展历程:罗马法是古罗马的重要成就,对后世产生了深远影响等。(任答一点,符合题意即可) 学科网(北京)股份有限公司 $$