4.1 光合作用 第3课时（分层作业）生物北师大版2024七年级上册

4.1.3光合作用（分层作业） 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 （限时：10min） 一、选择题 1.如图是叶片的结构示意图，下列有关叙述错误的是(　 　) A.叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 B.⑤是气体交换的“窗口” C.⑤的开闭由⑥控制 D.叶脉只运输叶片制造的有机物 2.叶肉栅栏组织细胞的特点是(　 ) A.细胞呈圆柱形，排列疏松，含叶绿体多 B.细胞呈圆柱形，排列整齐，含叶绿体多 C.细胞形状不规则，排列疏松，含叶绿体少 D.细胞形状不规则，排列整齐，含叶绿体少 3.下列有关叶片的结构认识，错误的是(　 ) A.叶片的表皮属于上皮组织 B.叶片的叶脉属于输导组织 C.叶片的叶肉部分属于营养组织 D.整个叶属于器官 4.白云山植被种类相当丰富，每天可吸收2 800吨二氧化碳，放出2 100吨氧气，被称为广州的“市肺”。以下说法正确的是(　　) A．气孔是植物进行气体交换的“窗口” B．植物能进行光合作用分解有机物，释放氧气 C．氧气是植物光合作用的原料 D．一天中任何时候植物都能进行光合作用，释放氧气 5.“蛟龙号”下潜到深海海底，在约7千米深处发现了一些未知生物。推测这些生物不能进行的生命活动是(　 ) A．呼吸作用 B．光合作用 C．获取营养 D．生长繁殖 6.下列关于光合作用的意义说法错误的是(　　) A．为动物和人类提供食物 B．为自身生活提供有机物 C．为自身生活提供无机盐 D．为动物和人类提供能量 7.下列关于光合作用的叙述不正确的是(　 ) A.光合作用为动物和人类提供食物和能量 B.光合作用是空气中氧气的主要来源 C.光合作用在植物所有的细胞中都能进行 D.绿色植物光合作用需要光和叶绿体 8.兴趣小组的同学对光合作用展开了如图3－4－12所示的探究，实验结果和数据如下表所示，该同学所要探究的问题是( ) A.光合作用是否需要二氧化碳 B.光合作用是否在叶绿体中进行 C.光照强度对光合作用的影响 D.光合作用是否产生氧气 9.下列农业生产、生活措施中能促进光合作用的有(　 　) ①合理设置株距　 ②大棚增施有机肥　 ③水淹及时排涝　 ④大棚夜间增加照明　 ⑤中耕疏松土壤　 ⑥花盆底部留孔 A．①②④ B．①③⑤ C．①④⑤ D．②④⑥ 10.下列农业生产措施中，对粮食增产没有意义的是(　 ) A．合理密植，让作物的叶片充分地接受光照 B．多通氧气勤灌溉，尽量让植物生长在氧、水充足的环境 C．夜间适当降低温度，减少对有机物的消耗 D．大棚种植的植物，白天适当增加温室中二氧化碳的浓度 （限时：6min） 1． 如图表示二氧化碳浓度为0.03%的条件下，光照强度对黑藻光合作用强度影响的曲线。下列叙述错误的是 (　 ) A.在O~A范围内，光照强度越强，光合作用强度越大 B.由图可知二氧化碳会影响黑藻光合作用强度 C.光照强度为A时，光合作用强度达到最大值 D.在A~B范围内，光合作用强度相同 2.中国科学家首次在实验室实现二氧化碳到淀粉的合成。这项成果为推进“碳达峰”和“碳中和”目标实现的技术路线提供一种新思路。下列有关叙述错误的是(　 ) A.过量的二氧化碳排放会加剧全球的温室效应 B.这项成果可能对节约农业种植的耕地和淡水资源有重大作用 C.人工合成淀粉技术能为减少大气中二氧化碳含量提供帮助 D.该技术不利于维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定 3.研究光合作用的原理可用于指导农业生产实践，以提高农作物的产量。下列相关应用的叙述，错误的是(　 ) A.光照充足，昼夜温差大，有利于光合产物的积累 B.“通风”是为了确保大田中氧气的含量，从而提高作物产量 C.立体种植可以充分利用光能提高产量 D.植物工厂可通过延长光照时间的方式提高产量 4.如图是叶片横切面结构示意图，有关叙述错误的是(　 　) A.1是表皮，主要起保护作用 B.2是叶肉，是进行光合作用的主要部位 C.3是叶脉，输送的营养物质只有水和无机盐 D.4是气孔，是气体交换和水散失的“门户” 5.“植物工厂”通常是在相对封闭的室内空间，采用一系列新技术对植物生长环境条件进行自动化精准调控，实现高效生产优质农产品的新型农业系统，可更好地满足人们对高质量生活的需求。“植物工厂”可对环境条件进行精准调控，下列说法错误的是( ) A.适当增加二氧化碳浓度有利于植物生长 B.不同植物生长所需的最适温度相同 C.室外气候变化对室内环境影响不大 D.与现代信息技术结合有利于按需生产 （限时：8min） 1.暑假，小爱同学和家人一起来到斗门区莲洲镇十里莲江生态园游玩。步入园区，小爱同学就被塑料大棚中的特大南瓜和反季节蔬菜所吸引，心中产生了不少疑问，请你协助她解决以下问题。 (1)从有利于植物生长的角度考虑，冬季中塑料大棚的主要作用是 　 。大棚中施加 　 (选填气体)，可以提高蔬菜 　 作用的效率，从而提高农产品产量。 (2) 在十里莲江生态园里面，小爱同学最大的感受就是空气清新，这是因为公园里的绿色植物能利用光合作用释放 (选填气体)，对维持生物圈中的 　 平衡有重要的作用。 (3) 小爱同学测定并记录了一昼夜里密闭大棚内二氧化碳含量的 变化，绘制成如图所示曲线，你认为大棚里的作物 　 　 (选填“有”或“没有”)生长，为什么？ _______________________________________________________________________________________________。 （4）写出你还有什么方法可以提高光合作用的效率？  _________________________________________________________________________________。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 4.1.3光合作用（分层作业） 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 （限时：10min） 一、选择题 1.如图是叶片的结构示意图，下列有关叙述错误的是(　 　) A.叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 B.⑤是气体交换的“窗口” C.⑤的开闭由⑥控制 D.叶脉只运输叶片制造的有机物 【答案】C 【解析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,A正确；⑤气孔是气体交换的“窗口”，B正确；⑤气孔的开闭由⑥保卫细胞控制，C正确；叶脉有导管和筛管，可以运输水、无机盐和有机物，D错误。 2.叶肉栅栏组织细胞的特点是(　 ) A.细胞呈圆柱形，排列疏松，含叶绿体多 B.细胞呈圆柱形，排列整齐，含叶绿体多 C.细胞形状不规则，排列疏松，含叶绿体少 D.细胞形状不规则，排列整齐，含叶绿体少 【答案】B 【解析】栅栏组织的细胞呈圆柱形，排列整齐，含叶绿体多，B正确。 3.下列有关叶片的结构认识，错误的是(　 ) A.叶片的表皮属于上皮组织 B.叶片的叶脉属于输导组织 C.叶片的叶肉部分属于营养组织 D.整个叶属于器官 【答案】A 【解析】叶片的叶脉属于输导组织，B正确；叶片的叶肉部分属于营养组织，C正确；整个叶属于器官，因为它有多个组织构成，D正确；叶片表皮属于保护组织，A错误。 4.白云山植被种类相当丰富，每天可吸收2 800吨二氧化碳，放出2 100吨氧气，被称为广州的“市肺”。以下说法正确的是(　　) A．气孔是植物进行气体交换的“窗口” B．植物能进行光合作用分解有机物，释放氧气 C．氧气是植物光合作用的原料 D．一天中任何时候植物都能进行光合作用，释放氧气 【答案】A 【解析】植物能进行光合作用是合成有机物，B错误；氧气是光合作用的产物，C错误；晚上不光合作用，D错误；气孔是植物进行气体交换的“窗口”，A正确。 5.“蛟龙号”下潜到深海海底，在约7千米深处发现了一些未知生物。推测这些生物不能进行的生命活动是(　 ) A．呼吸作用 B．光合作用 C．获取营养 D．生长繁殖 【答案】B 【解析】海底7千米深，光无法进入，所以这些生物无法进行光合作用， 6.下列关于光合作用的意义说法错误的是(　　) A．为动物和人类提供食物 B．为自身生活提供有机物 C．为自身生活提供无机盐 D．为动物和人类提供能量 【答案】C 【解析】为动物和人类提供食物，为自身生活提供有机物，为动物和人类提供能量，ABD均对； 植物的无机盐是靠根吸收的，C错误。 7.下列关于光合作用的叙述不正确的是(　 ) A.光合作用为动物和人类提供食物和能量 B.光合作用是空气中氧气的主要来源 C.光合作用在植物所有的细胞中都能进行 D.绿色植物光合作用需要光和叶绿体 【答案】C 【解析】光合作用发生在有叶绿体的区域，植物的非绿色部分不进行光合作用，C错误。 8.兴趣小组的同学对光合作用展开了如图3－4－12所示的探究，实验结果和数据如下表所示，该同学所要探究的问题是( ) A.光合作用是否需要二氧化碳 B.光合作用是否在叶绿体中进行 C.光照强度对光合作用的影响 D.光合作用是否产生氧气 【答案】C 【解析】读表格可知，光源越近，即光照强度越强时，产生的气泡越多，即产生的氧气越多，所以光照强度对光合作用有影响，C正确。 9.下列农业生产、生活措施中能促进光合作用的有(　 　) ①合理设置株距　 ②大棚增施有机肥　 ③水淹及时排涝　 ④大棚夜间增加照明　 ⑤中耕疏松土壤　 ⑥花盆底部留孔 A． ①②④ B．①③⑤ C．①④⑤ D．②④⑥ 【答案】A 【解析】合理设置株距、大棚增施有机肥、大棚夜间增加照命，这三种方法可以促进光合作用，选①②④，A答案符合。 10.下列农业生产措施中，对粮食增产没有意义的是(　 ) A．合理密植，让作物的叶片充分地接受光照 B．多通氧气勤灌溉，尽量让植物生长在氧、水充足的环境 C．夜间适当降低温度，减少对有机物的消耗 D．大棚种植的植物，白天适当增加温室中二氧化碳的浓度 【答案】B 【解析】增产要通的气体是二氧化碳，不是氧气，B错误。 （限时：6min） 1． 如图表示二氧化碳浓度为0.03%的条件下，光照强度对黑藻光合作用强度影响的曲线。下列叙述错误的是 (　 ) A.在O~A范围内，光照强度越强，光合作用强度越大 B.由图可知二氧化碳会影响黑藻光合作用强度 C.光照强度为A时，光合作用强度达到最大值 D.在A~B范围内，光合作用强度相同 【答案】B 【解析】读图可知，在O~A范围内，光照强度越强，光合作用强度越大，A正确；光照强度为A时，光合作用强度达到最大值，C正确；在A~B范围内，光合作用强度相同，D正确；此题中二氧化碳浓度是恒定的，看不出影响，B错误。 2.中国科学家首次在实验室实现二氧化碳到淀粉的合成。这项成果为推进“碳达峰”和“碳中和”目标实现的技术路线提供一种新思路。下列有关叙述错误的是(　 ) A.过量的二氧化碳排放会加剧全球的温室效应 B.这项成果可能对节约农业种植的耕地和淡水资源有重大作用 C.人工合成淀粉技术能为减少大气中二氧化碳含量提供帮助 D.该技术不利于维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定 【答案】D 【解析】该技术就是利用大气中的二氧化碳来合成淀粉，有利于氧气和二氧化碳的平衡，D错误。 3.研究光合作用的原理可用于指导农业生产实践，以提高农作物的产量。下列相关应用的叙述，错误的是(　 ) A.光照充足，昼夜温差大，有利于光合产物的积累 B.“通风”是为了确保大田中氧气的含量，从而提高作物产量 C.立体种植可以充分利用光能提高产量 D.植物工厂可通过延长光照时间的方式提高产量 【答案】B 【解析】通风是为了通入二氧化碳，增加光合作用的原料，以增强光合作用，B错误。 4.如图是叶片横切面结构示意图，有关叙述错误的是(　 　) A.1是表皮，主要起保护作用 B.2是叶肉，是进行光合作用的主要部位 C.3是叶脉，输送的营养物质只有水和无机盐 D.4是气孔，是气体交换和水散失的“门户” 【答案】B 【解析】1是表皮，主要起保护作用 ，A正确；2是叶肉，是进行光合作用的主要部位，B正确；4是气孔，是气体交换和水散失的“门户”，D正确；3是叶脉，输送的营养物质有水和无机盐，还有有机物，C错误。 5.“植物工厂”通常是在相对封闭的室内空间，采用一系列新技术对植物生长环境条件进行自动化精准调控，实现高效生产优质农产品的新型农业系统，可更好地满足人们对高质量生活的需求。“植物工厂”可对环境条件进行精准调控，下列说法错误的是( ) A.适当增加二氧化碳浓度有利于植物生长 B.不同植物生长所需的最适温度相同 C.室外气候变化对室内环境影响不大 D.与现代信息技术结合有利于按需生产 【答案】B 【解析】适当增加二氧化碳浓度有利于植物生长，A正确；室外气候变化对室内环境影响不大，C正确；与现代信息技术结合有利于按需生产，D正确；不同植物生长所需的最适温度一般都是不同的，B错误。 （限时：8min） 1.暑假，小爱同学和家人一起来到斗门区莲洲镇十里莲江生态园游玩。步入园区，小爱同学就被塑料大棚中的特大南瓜和反季节蔬菜所吸引，心中产生了不少疑问，请你协助她解决以下问题。 (1)从有利于植物生长的角度考虑，冬季中塑料大棚的主要作用是 　 。大棚中施加 　 (选填气体)，可以提高蔬菜 　 作用的效率，从而提高农产品产量。 (2) 在十里莲江生态园里面，小爱同学最大的感受就是空气清新，这是因为公园里的绿色植物能利用光合作用释放 (选填气体)，对维持生物圈中的 　 平衡有重要的作用。   (3) 小爱同学测定并记录了一昼夜里密闭大棚内二氧化碳含量的变化， 绘制成如图1所示曲线，你认为大棚里的作物 　 　 (选填“有”或“没有”)生长，为什么？_______________________________________________________________________________________________。 （4）写出你还有什么方法可以提高光合作用的效率？  【答案】 （1） 保温，二氧化碳，光合 （2） 氧气，碳-氧 （3） 有，因为二氧化碳变少了，参与了光合作用合成了有机物。 （4） 延长光照时间、增强光照强度、合理密植等等 【解析】 （1） 冬季塑料大棚就是为了保温，大棚里面会通入二氧化碳，这也是我们进去感觉闷的原因，二氧化碳增加了，光合作用效率就高了，从而提高产量。 （2） 光合作用可以释放氧气，同时吸收二氧化碳，所以可以维持大气中的碳-氧平衡。 （3） 因为二氧化碳变少了，参与了光合作用合成了有机物。 （4）提高光合作用效率的方法可以有延长光照时间、增强光照强度、合理密植等等 / 学科网（北京）股份有限公司 $$