选择性必修下册 第1单元 第4课 望海潮 扬州慢(读教材PPT)-【赢在微点·顶层设计】2027年高中语文高考一轮总复习

赢在微点 语文 大一轮 读学习提示 知命题要点 高考复习顶层设计 语文 第 页 微在字里 赢在行间 2 第一单元　诗意的探寻 望海潮　扬州慢 4 高考复习顶层设计 语文 第 页 微在字里 赢在行间 学习提示 链接高考 这两首宋词都以城市为表现对象，一写 承平盛世，一写劫后孤城，内容不同，意趣亦相异。《望海潮》开头总览杭州的优越位置和悠久历史，接着描绘此地风景的优美、市井的繁华以及人民生活的平和安乐。这首词采用铺叙的写 法，以点带面，虚实相间，渲染烘托，形成一种畅达流利的气势。同样是歌咏城市，《扬州慢》则聚焦于扬州今昔盛衰的对比。词人一面描摹眼前景象，一面想象杜牧重游故地的震惊和悲哀，强化了兵火劫后的沉痛心情。 柳永和姜夔都是深谙音律的词人，《望海潮》和《扬州慢》的词牌分别为二人首创，两首词作也极富声韵之美。诵读时要细加体会。 考点：1.分析铺叙的手法；2.分析 点面、虚实、渲染、烘托、对比等手法 1.(2022·北京卷·名篇名句默写)姜夔在《扬州慢》中描写了兵乱后扬州的沧桑变化：“　　　　,　　　　。自胡马窥江去后,废池乔木，犹厌言兵。”(考查“过春风十里，尽荠麦青青”的默写)  2.(2024·新课标Ⅰ卷·古代诗歌阅读)刘克庄《宿千岁庵听泉》：诗中以对比的方式，对泉声进行了生动的描写，请结合相关内容简要赏析。(考查对比的手法) 考点：体会宋词的声韵之美 高考复习顶层设计 语文 第 页 微在字里 赢在行间 指吴兴、吴郡、会稽 今浙江杭州，旧属吴郡 高低不齐的样子 天然壕沟。这里指钱塘江 高考复习顶层设计 语文 第 页 微在字里 赢在行间 清秀佳丽 指农历九月 吹奏 牙旗，将军之旗。这里借指孙何 即凤凰池，原指禁苑中的池沼，代指最高行政机关中书省 高考复习顶层设计 语文 第 页 微在字里 赢在行间 2.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《望海潮》(东南形胜)词中“　　　　　　　”写街巷河桥的美丽，“　　　　　　”写居民住宅的雅致。  (2)《望海潮》(东南形胜)词中写钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般，钱塘江水澎湃浩荡的句子是“　　　　　　　 　　， 　　　　　　　，　　　　　　”。  (3)《望海潮》(东南形胜)中的“　　　　　　　，　　　　 　　　， 　　　　　　　　　　”生动描绘了一幅国泰民安的游乐图。  烟柳画桥 风帘翠幕 云树绕堤沙 怒涛卷霜雪 天堑无涯 羌管弄晴 菱歌泛夜 嬉嬉钓叟莲娃 高考复习顶层设计 语文 第 页 微在字里 赢在行间 冬至 扬州的别称 满眼 指故国残破的悲思 短暂停留 初段行程 高考复习顶层设计 语文 第 页 微在字里 赢在行间 比喻少女 高考复习顶层设计 语文 第 页 微在字里 赢在行间 4.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)杜牧诗云“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”,写出了扬州歌舞升平的景色；姜夔的《扬州慢》中说“　　　　　　　 　，　　 　， 　　　　　　”，写出了一派冷清沉寂的景象。  (2)《扬州慢》中用拟人的修辞手法形容战乱残酷和破坏之深重并从侧面反映了人们对战乱的痛心疾首的词句是“　　　　　　　　　， 　　　　　　，　　　　　”。  (3)《扬州慢》中描写芍药花自生自灭无人欣赏的词句是： “　　　　 　　　，　　　　　 　　?”  二十四桥仍在 波心荡 冷月无声 自胡马窥江去后 废池乔木 犹厌言兵 念桥边红药 年年知为谁生 高考复习顶层设计 语文 第 页 微在字里 赢在行间 命题点1 点染手法 　　点染，指绘画时点缀景物和渲染色彩。所谓点，就是点明，将所要抒写的情感、道理、主题，一语点明，使读者了然于胸；所谓染，就是渲染、烘托，即以具体的事物、景物将所点明的情感、道理、主题烘托出来。 诗歌使用染的手法，对景物、事物进行具体细致、细腻的描 写、铺陈、叙述，使作品中的意象丰富，意境丰厚，意旨深远，意味深长，意趣盎然。 高考复习顶层设计 语文 第 页 微在字里 赢在行间 诗歌使用点的手法，能起到画龙点睛的作用，能够直接表达主题主旨情感情绪，有利于作者直抒胸臆，有利于读者找到诗眼，快速准确读懂作品，领会作者情感和意图。 高考复习顶层设计 语文 第 页 微在字里 赢在行间 【教材小练1】　《望海潮》中是怎样使用点染手法的?(6分) 答：_______________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ①从上阕来看，前三句是“点”，点出钱塘优越的地理条件、自然条件和社会条件，以及“自古繁华”的地位。接着就从这三方面分别详细描绘，写出柳桥、帘幕、人家、云树、江涛等等的美好，是“染”。(2分)②从下阕来看，“重湖叠 清嘉”是“点”,“有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”是“染”。从山色之美、湖荷之胜和人文风貌之佳三方面来铺绘，展现了一幅国泰民安的游乐图卷。(2分)③整体上看，“点”：词人根本的目的，是在歌颂好友孙何治理杭州郡有方，政绩卓著。“染”：着力铺绘渲染钱塘的繁华，展现物阜民康、和谐安定的社会风貌。(2分) 高考复习顶层设计 语文 第 页 微在字里 赢在行间 命题点2 分析诗句的作用 　　所谓“诗句作用”，一般是某一联的作用。诗歌中某一联(句)的作用，可以从下面几点考虑： (1)内容上：诗句大意(翻译大意；意象列举+意境概括)。 (2)结构上：与全诗的关系(开头：作铺垫；中间：承上启下；结尾：景语作结，直抒胸臆等) (3)情感上：常见的诗歌情感术语：忧国忧民之感慨、国破家亡之痛楚、羁旅漂泊之感伤、怀才不遇之寂寞、报国无门之激愤、建功立业之豪迈、贬官谪居之悲恨、韶光易逝之感慨等。 高考复习顶层设计 语文 第 页 微在字里 赢在行间 (4)效果上：从表情达意(如直抒胸臆、委婉含蓄、强调突出……情感)、手法、读者(吸引读者)等角度分析。 高考复习顶层设计 语文 第 页 微在字里 赢在行间 【教材小练2】　“杜郎俊赏，算而今，重到须惊”三句在全词中有何作用?(6分) 答：_______________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ①内容上：由上阕尾句的“空”引出“惊”，此时此地，此情此景，富有才情的杜牧也“难赋深情”，反衬现实的扬州是何等凄清荒凉，何等令人心痛!(3分)②结构上：连缀全词，由上阕的写景过渡到下阕的联想对比，一边是萧条冷落，一边是繁华热闹；一边是实，一边是虚。两幅对比鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的感慨和感时伤世的意绪。(3分) 高考复习顶层设计 语文 第 页 微在字里 赢在行间 金句素材1 有三秋桂子，十里荷花。——柳永《望海潮》 【句段背诵】当我们脱离世俗一隅，沉醉于三秋桂子，十里荷花之时，风抹过发稍，鸟鸣飘入耳中，时间静止，而万籁有声，生命的诗意，在广阔的原野上尽情绽放。 高考复习顶层设计 语文 第 页 微在字里 赢在行间 金句素材2 过春风十里，尽荠麦青青。——姜夔《扬州慢》 【句段背诵】读诗，我们看世事之迁，珍今时宁静。时光本是世间至为虚无缥缈之物，但千古诗人却能用字句将其现出“过春风十里，尽荠麦青青”，曾经的扬州何其繁华，至今也不过青麦荠叶，荒芜杂乱，只见“清角吹寒，都在空城”。盛衰之理，变迁之道，亦在其中，使我们更加珍惜当下的美好岁月与和平生活。 高考复习顶层设计 语文 第 页 微在字里 赢在行间 望海潮(必背篇目) 1.解释文中加点词的意思。 东南形胜，三吴(① )都会，钱塘(② ______________________)自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差 (③ )十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑(④ )无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 重湖叠清嘉(⑤ )，有三秋(⑥ )桂子，十里荷花。羌管弄(⑦ )晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙(⑧ )，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池(⑨ ___________________)夸。 扬州慢(必背篇目) 3.解释文中加点词的意思。 　　淳熙丙申至日(① )，予过维扬(② )。夜雪初霁，荠麦弥望(③ )。入其城则四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有黍离之悲(④ )也。 淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻(⑤ )初程(⑥ )。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。 杜郎俊赏，算而今，重到须惊。纵豆蔻(⑦ )词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生? $$