09 必修2 第一单元 第五课 课时2 多种所有制经济共同发展-【名师导航】2026年高考思想政治一轮总复习课件（统编版）

必修2　经济与社会 第一单元　生产资料所有制与经济体制 第五课　我国的生产资料所有制 课时2 多种所有制经济共同发展 第五课　我国的生产资料所有制 [精准把握新高考　一轮复习更轻松] 题源 考点 情境 2024·河北卷，4 坚持“两个毫不动摇” 2023中国服务业企业500强榜单发布 2024·北京卷，12 国有经济，多种所有制经济 水务市场参与主体多元化 课时2　多种所有制经济共同发展 题源 考点 情境 2024·浙江1月卷，4 非公有制经济 由于各项政策措施叠加发力，全国个体工商户明显复苏 2024·浙江6月卷，25(2) 非公有制经济 最高人民法院制定优化法治环境促进民营经济发展壮大意见 课时2　多种所有制经济共同发展 题源 考点 情境 2024·甘肃卷，17 非公有制经济 甘肃省促进民营经济高质量发展大会的会议要点 2024·福建卷，3 企业经营成功的因素 发展低空经济 课时2　多种所有制经济共同发展 考点1　我国的多种所有制经济 1．我国现阶段的非公有制经济 性质 非社会主义性质的经济 内容 个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济以及混合所有制经济中的非国有成分和非集体成分 课时2　多种所有制经济共同发展 6 地位 社会主义市场经济的重要组成部分 作用 ①成为稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源 ②为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 特别提醒：支持非公有制经济发展的意义 所有 制 有利于优化公有制为主体，多种所有制经济共同发展的生产资料所有制，适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、不充分的状况，推动生产力发展 生产 有利于优化资源配置，调动各类生产要素的积极性，提高资源的利用效率和经济效益 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 分配 有利于促进就业，提高劳动者收入，有利于促进经济发展，增加国家财政收入 交换 有利于增加市场有效产品的供给，稳定物价 消费 有利于发展商品生产，促进商品流通，扩大社会服务，方便人民生活，提高人民生活水平 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 2．多种所有制经济共同发展 根本 原因 我国社会主义初级阶段的生产力发展不平衡、不充分的状况 地位 公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础 二者 关系 在社会主义初级阶段，公有制经济与非公有制经济不是相互排斥、相互抵消的，而是相辅相成、相得益彰、共同发展，统一于社会主义现代化建设进程之中 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 意义 多种所有制经济共同发展，有利于发挥各种所有制的长处，调动不同经济主体的积极性和创造性，有效利用各方面的资源，取长补短，激发社会主义市场经济的活力，推动经济高质量发展 态度 新时代坚持和发展中国特色社会主义，全面建设社会主义现代化国家，推动经济高质量发展，必须坚持和完善我国社会主义基本经济制度，毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 1．我国现阶段的非公有制经济包括个体经济、私营经济和外商投资经济。 提示：我国现阶段的非公有制经济包括个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济以及混合所有制经济中的非国有成分和非集体成分。 2．非公有制经济是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础。 提示：国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 3．非公有制经济的发展，会影响公有制经济的发展。 提示：在社会主义初级阶段，公有制经济与非公有制经济相辅相成、相得益彰、共同发展，统一于社会主义现代化建设进程之中。 4．现阶段，我国的非公有制经济成为稳定经济增长和改善民生的主要力量。 提示：现阶段，我国的非公有制经济是稳定经济增长和改善民生的重要力量。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 考向一　非公有制经济的地位和作用 典题1　“新个体经济”是“互联网＋个体经济”的创新组合。随着互联网、数字技术的迅速发展，涌现了网络直播、网络代购等新型个体经济，它既包括“新就业创业”，也包括“新兼职副业”。发展“新个体经济”(　　) ①能够为劳动者提供多样化就业机会 ②巩固中国特色社会主义的政治基础 ③能够为市场提供丰富的产品和服务 ④营造经济高质量发展的制度环境 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 A　[国有企业是中国特色社会主义的政治基础，“新个体经济”属于非公有制经济，发展“新个体经济”并不能巩固中国特色社会主义的政治基础，②错误。发展“新个体经济”不是营造经济高质量发展的制度环境，而是经济环境，④错误。①③符合题意。] 考向二　多种所有制经济共同发展 典题2　(2024·河北卷，4)2023中国服务业企业500强榜单发布。其中，国有企业在公路运输、港口服务等行业具有优势，民营企业则主要分布在互联网服务、物流及供应链等行业，两类企业有关指标见下图。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 可见，榜单中的国有企业(　　) ①在行业分布上和民营企业存在差异 ②数量越多越能发挥国有经济的主导作用 ③平均营业收入和平均净利润高于民营企业 ④研发费用高于民营企业 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 A　[2023中国服务业企业500强榜单发布。其中，国有企业在公路运输、港口服务等行业具有优势，民营企业则主要分布在互联网服务、物流及供应链等行业。可见，在行业分布上国有企业和民营企业存在差异，①符合题意。国有企业的主导作用主要体现在控制力上，而不是数量上，②错误。从企业营业收入规模占比和净利润总额占比可以看出，国有企业平均营业收入和平均净利润高于民营企业，③符合题意。国有企业专利数量占比高于民营企业，不等于研发费用高于民营企业，④与题意不符。] 典题3　(2024·北京卷，12)水是生命之源。随着我国市政公用事业市场化改革，水务市场参与主体多元化，政府对居民生活用水实行“阶梯式水价”。 √ 大型国有水务企业 占国内80%的供水业务。规模较大，市场化较早，多为专业化水务环境综合服务商，集投资、建设、运营、技术服务于一体 国际水务企业 占国内10%的供水业务。拥有雄厚资本、先进技术和管理经验、成熟的市场化运营机制 区域性水务企业 占国内10%的供水业务。规模有限，市场化较晚 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 下列说法正确的是(　　) ①水是混合型公共物品和战略资源，供水应由国有经济占支配地位 ②国有企业主导供水市场，通过获得垄断利润实现资产保值增值 ③多种所有制水务企业相互竞争，有利于增强国有水务企业活力 ④向下调整“阶梯式水价”的阶梯价格，促使居民减少生活用水量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 A　[依据材料信息“水是生命之源”“我国市政公用事业市场化改革”“大型国有水务企业”“占国内80%的供水业务”，可知水是混合型公共物品和战略资源，供水应由国有经济占支配地位，①正确。国有企业是供水市场的主导力量，但不能通过垄断利润实现资产保值增值，②错误。根据水务市场参与主体多元化，国际、区域性水务企业各占国内10%的供水业务，可知多种所有制水务企业相互竞争，有利于增强国有水务企业活力，③正确。向下调整“阶梯式水价”的阶梯价格目的是促进水资源节约与保护，而不是促使居民减少生活用水量，④错误。] 考点2　毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 1．毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展的具体要求 角度 措施 公平 环境 角度 ①制度环境：要培育更多充满活力的市场主体，营造支持非公有制经济高质量发展的制度环境 ②市场环境：营造各种所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环境 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 22 角度 措施 公平 环境 角度 ③法治环境：依法保护民营企业产权和企业家权益，贯彻落实包括市场准入、企业融资等在内的促进非公有制经济健康发展的各项政策措施，形成促进非公有制经济发展的良好环境和社会氛围 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 角度 措施 企业经 营角度 要支持和帮助非公有制企业提高企业管理水平，完善管理体制机制，提高生产技术水平和研发能力，从而不断提高企业的效率和市场竞争力 企业家 角度 要全面构建亲清政商关系，促进非公有制经济人士健康成长，弘扬企业家精神，推动非公有制经济人士做合格的中国特色社会主义事业建设者。非公有制经济人士要坚持爱国敬业，坚持守法经营、诚信经营，坚持回报社会、积极承担社会责任，树立企业的良好社会形象 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 2．企业经营成功的因素 角度 阐释 经营 战略 要制定正确的经营战略。只有战略定位准确，企业才能顺应时代发展的潮流，抓住机遇，加快发展 竞争 优势 要提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。如价格、产品质量、服务水平、品牌效应等 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 角度 阐释 诚信 经营 要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象 社会 责任 坚持守法经营，构建亲清政商关系，坚持回报社会，积极承担社会责任 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 角度 阐释 其他 措施 ①面向市场组织生产和经营，遵守市场规则和市场交易原则 ②企业内部要合理分配收入，建立良好的激励机制；要建立和健全权责清晰、分工明确、有效沟通、反应及时、管理科学的管理体制机制；要培育有利于激发和保持活力的企业文化 ③贯彻新发展理念，深化企业供给侧结构性改革 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 1．我国要毫不动摇巩固和发展非公有制经济。 提示：我国要毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 2．鼓励、支持、引导非公有制经济发展就是提升其地位。 提示：鼓励、支持、引导非公有制经济发展是基于非公有制经济是我国经济社会发展的重要基础，在经济社会发展中具有重要作用，并不是要提升其地位。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 3．只要制定了正确的经营战略，企业就可以抓住机遇，实现发展。 提示：企业经营成功的因素是多方面的，制定正确的经营战略只是其中一个方面。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 考向一　鼓励、支持、引导非公有制经济发展 典题1　(2024·浙江1月卷，4)由于各项政策措施叠加发力，全国个体工商户明显复苏。2023年前三季度，新增个体工商户1 719.6万户，同比增长11.7%；登记在册个体工商户达1.22亿户，占经营主体总量的67.3%；超过7万户个体工商户升级为企业。这表明我国 (　　) 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 ①部分经营主体的所有制经济形式在发生变化 ②非公有制经营主体在经营主体总量中的占比上升 ③个体工商户受益于“两个毫不动摇”的政策 ④非公有资产在社会总资产中具备某种量的优势 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 B　[超过7万户个体工商户升级为企业，这表明我国部分经营主体的所有制经济形式在发生变化，①符合题意。登记在册个体工商户占经营主体总量的67.3%，能推出非公有制经营主体在经营主体总量中所占的比重较大，不能推出占比上升，②排除。由于各项政策措施叠加发力，全国个体工商户明显复苏，说明个体工商户的发展，受益于毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展的政策，③符合题意。公有资产在社会总资产中占优势，既有量的优势也有质的优势。材料也没涉及非公有资产在社会总资产中的比重问题，④排除。] 考向二　企业经营成功的因素 典题2　(2022·湖南卷，1)某轮胎企业积极探索数字化转型，建立与消费者的直接联系，基于库存和销售数据及时调整产能计划，优化产品营销，提升服务体验，延展商业模式，个人零售成为新的业务增长点。2021年，在同期轮胎市场负增长的背景下，该企业却实现了销量逆势增长近50%。数字化转型对该企业发展的作用体现在(　　) ①改进制造工艺，降低生产成本　②精准对接市场，促进产品销售　③提升服务水平，优化客户体验　④提高产品质量，增加产品价值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 C　[材料强调建立与消费者的直接联系，基于库存和销售数据及时调整产能计划，优化产品营销，提升服务体验，这说明数字化转型有利于企业精准对接市场，促进产品销售，也有利于企业提升服务水平，优化客户体验，②③正确。材料涉及的是企业的数字化转型，是经营模式的调整，并不涉及改进制造工艺，降低生产成本，①排除。社会必要劳动时间决定商品的价值，该企业的数字化转型并不能增加产品价值，④不选。] 典题3　(2024·福建卷，3)低空经济是以各类民用航空器载人、载货及从事其他作业等低空飞行活动带动相关领域融合发展的综合性经济形态。某市有产学研用一体的无人机产业链。为支持低空经济发展，市政府2023年出台支持企业增资扩产与技术改造、开放适空区域等相关政策。目前该市无人机企业逾1 700家，载货无人机飞行超60万架次，居全国第一。为抓住上述产业新机遇，该市某物流公司应(　　) 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 ①加强技术合作，融入全产业链建设 ②吸引社会资本，优化企业运营战略 ③降低运输价格，提高物流配送效率 ④制定行业标准，承担企业社会责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 A　[材料中强调某市有产学研用一体的无人机产业链，为支持低空经济发展，该市出台一系列支持企业发展的政策，该市无人机产业发展迅速，为抓住上述产业新机遇，该市某物流公司应加强技术合作，融入全产业链建设，吸引社会资本，优化企业运营战略，①②正确。根据材料中信息，为抓住低空经济产业新机遇，该公司不能仅仅依靠价格战取得优势，而是应利用好产业政策，优化企业运营，③不选。设问主体为“该市某物流公司”，“制定行业标准”不是企业的职责，④不选。] [2023·湖南卷，17(1)]阅读材料，完成下列要求。 进入新时代以来，我国不断通过制度创新和体制机制创新，破除民营企业市场准入门槛，激发民营企业的积极性，严格保护民营经济市场主体经营自主权、财产权等合法权益，引导民营经济健康发展、高质量发展。面对新时代新挑战，广大民营企业奋力拼搏，发挥经营自主灵活的优势，发展韧性不断增强，发展活力不断迸发，民营经济已成为发展主力军和转型升级排头兵，还是创新创业主战场和推动实现共同富裕的重要力量。 结合材料，运用《经济与社会》知识，说明我国民营经济的韧性与活力来自哪里。 能力提升3　主观题对民营经济的考查 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 第一步：审设问，定方向 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 第二步：析材料，调知识 提取信息 对应知识 信息①：_____________________________________________________________________________ 国家对非公有制经济的态度 信息②：严格保护民营经济市场主体经营自主权、财产权等合法权益 __________________________________________________________ 通过制度创新和体制机制创新，破除民营企业市场准入门槛，激发民营企业的积极性 毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 提取信息 对应知识 信息③：______________________________________________________________________________________________________ 企业经营成功的主要因素：经营战略 信息④：民营经济已成为发展主力军和转型升级排头兵，还是创新创业主战场和推动实现共同富裕的重要力量 __________________________________________________________ 面对新时代新挑战，广大民营企业奋力拼搏，发挥经营自主灵活的优势，发展韧性不断增强，发展活力不断迸发 企业经营成功的主要因素：自主创新、社会责任 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 ①国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，通过制度创新，营造支持民营经济高质量发展的制度环境，破除体制机制障碍。②国家健全市场环境和法治环境，营造各种所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环境，形成促进民营经济发展的良好环境和社会氛围。③民营企业顺应时代发展潮流，找准市场定位，制定正确的经营战略，努力提高企业管理水平，完善管理体制机制。④民营企业提高自主创新能力，提高生产技术水平和研发能力，推动发展转型升级，增加就业，积极承担社会责任，推动经济发展和提高人民生活水平。 第三步：组答案，用术语 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 [失分预测]　对设问中“我国民营经济的韧性与活力”理解有偏差，导致组织答案不全面。 [防范措施]　(1)审清材料主体(民营经济、民营企业)；(2)对接教材知识。从国家和企业两个角度分析我国民营经济的韧性与活力的来源。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 [变式巩固]　如果设问改为下列两问，应如何回答？ (1)结合材料，运用我国生产资料所有制的知识，说明党和国家持续支持民营经济发展的原因。 提示：民营经济属于非公有制经济，是我国社会主义市场经济的重要组成部分。改革开放以来，民营经济不断发展壮大，在推动发展、促进创新、增加就业、改善民生和扩大开放等方面发挥了不可替代的作用，是推动经济社会发展的重要力量，因此党和国家持续支持民营经济发展。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 (2)结合材料，运用《经济与社会》的知识，说明民营企业如何才能增强自身的“韧性与活力”。 提示：①特色发展、自主创新是民营企业做大做强的根本。民营企业应加大自主创新力度，提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，紧贴市场需求，不断推进产品创新、服务创新、营销创新、技术创新，着力打造企业的核心竞争力。②抓住机遇、乘势而上是民营企业做大做强的关键。民营企业应制定正确的经营战略，只有战略定位准确，企业才能顺应时代发展的潮流，抓住机遇，加快发展。③民营企业应以供给侧结构性改革为主线，不断推动自身转型升级。应进一步扩大对外开放，充分利用国内国际两个市场、两种资源，寻求更多、更广的发展空间，从而把小产品做成大产业、创造大机遇。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 1．为什么要支持民营企业发展 基本要素：我国的生产资料所有制＋民营经济的作用＋非公有制经济的地位＋坚持“两个毫不动摇” 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 答题要点： (1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的生产资料所有制结构。 (2)民营经济属于非公有制经济，非公有制经济不断发展壮大，成为稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源，为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 (3)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。 (4)党和国家始终坚持“两个毫不动摇”，在毫不动摇巩固和发展公有制经济的同时，必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济的活力和创造力。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 2．民营企业如何才能经营发展成功 基本要素：经营战略＋形成竞争优势＋诚信经营 答题要点： (1)要制定正确的经营战略。只有战略定位准确，企业才能顺应时代发展的潮流，抓住机遇，加快发展。 (2)要提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。如价格、产品质量、服务水平、品牌效应等。 (3)要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 课时2　多种所有制经济共同发展 $$