04 必修1 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国-【名师导航】2026年高考思想政治一轮总复习课件（统编版）

必修1　中国特色社会主义 第三课　只有中国特色社会主义 才能发展中国 [课标要求] 1．阐明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就。 2．论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向，坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 想一想 为什么说党的十一届三中全会实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折？ 提示：这次会议重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，实现党和国家工作中心战略转移，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 议一议 为什么要坚持对外开放的基本国策？ 提示：①开放带来进步，封闭必然落后，必须坚持对外开放。②实践证明了这一基本国策的正确性，要求我们必须坚持。 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 填一填 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 [精准把握新高考　一轮复习更轻松] 题源 考点 情境 2024·天津卷，2 改革开放 改革开放以来，我们党的一系列举措 2024·广东卷，1 改革开放 邓小平同志和习近平总书记关于推进改革开放的一系列重要论断 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 题源 考点 情境 2024·河北卷，2 改革开放的意义 托马斯·海贝勒博士生到访中国的感受 2024·浙江6月卷，3 改革开放 自党的十一届三中全会至今，中国共产党不断深化改革开放 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 题源 考点 情境 2024·江苏卷，1 “两个结合”的关系 中国特色社会主义道路 习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话 2024·浙江1月卷，3 中国特色社会主义制度 新时代靠的正是制度优势 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 题源 考点 情境 2024·湖南卷，2 中国特色社会主义制度 改革开放后取得成就的原因 党的十八届二中全会以来，我国许多领域实现历史性变革 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 考点1　伟大的改革开放 1．改革开放的进程 (1)开端——党的十一届三中全会(1978年12月) 内容 重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，实现党和国家工作中心战略转移 意义 开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 11 (2)历程 阶段 内容 起步阶 段(1978 — 1992年) 对内 改革 1978年农村改革率先取得突破—1984年中国改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐 对外 开放 1980年设置经济特区—1984年开放沿海港口城市—1988年设立海南省—1990年开发开放上海浦东—1992年开放沿江城市、内陆省会城市、沿边城市—全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 阶段 内容 进入新 阶段 (1992— 2012年) 对内 改革 以1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志—1993年部署建立—2003年部署完善 对外 开放 2001年，我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 阶段 内容 全面深 化阶段 (2012年 以后) 对内 改革 党的十八大以来，改革开放向纵深推进，推动经济社会发展取得历史性伟大成就。我们党以巨大的政治勇气全面深化改革，打响改革攻坚战，加强改革顶层设计，坚决破除各方面体制机制弊端，各领域基础性制度框架基本建立，许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构，新一轮党和国家机构改革全面完成，中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 阶段 内容 全面深 化阶段 (2012年 以后) 对外 开放 实行更加积极主动的开放战略，构建面向全球的高标准自由贸易区网络，加快推进自由贸易试验区、海南自由贸易港建设，共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台，形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 2．改革开放的意义 (1)意义 历史 意义 ①改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌(“四个面貌”) ②中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃(“三大飞跃”) ③中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方(“一个姿态”) 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 现实 意义 改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招(“一宝”“一路”“两招”) 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 (2)要求：实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路。对外开放是中国的基本国策。当今世界是开放的世界，开放带来进步，封闭必然落后。改革开放只有进行时，没有完成时。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 1．党的十一届三中全会确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。 提示：党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。 2．社会主义改革的实质是生产资料私有制改造为社会主义公有制。 提示：社会主义改造的实质是生产资料私有制改造为社会主义公有制；社会主义改革是社会主义制度的自我完善和发展。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 3．深圳、珠海等四个经济特区的设立，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段。 提示：我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段。 4．党的十一届三中全会明确提出了建立社会主义市场经济体制的目标。 提示：以1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志，改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 5．(2023·湖北卷，1①)改革开放是推动当代中国发展的根本动力。 提示：社会基本矛盾运动是推动社会发展的根本动力。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 考向一　改革开放的进程 典题1　(2024·广东卷，1) 邓小平同志在1979年要求深圳“杀出一条血路来”，之后进一步提出“走自己的路”，建设有中国特色的社会主义，强调要“摸着石头过河”。2012年12月，习近平总书记在广东考察时作出“改革已经进入攻坚期和深水区”的重要论断。对此，如下解读正确的是(　　) 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 ①“杀出一条血路来”指明了打破帝国主义封锁的方向 ②“走自己的路”指明了我国改革开放的方向 ③“摸着石头过河”说明改革伊始就明确了发展蓝图 ④“改革已经进入攻坚期和深水区”要求加强全面深化改革的顶层设计 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 C　[邓小平同志在1979年要求深圳“杀出一条血路来”，强调的是发展经济特区，与打破帝国主义封锁无关，且我国在改革开放之前就已经打破了帝国主义孤立封锁中国的政策，①不选。邓小平同志提出“走自己的路”，建设有中国特色的社会主义，为我国改革开放指明了方向，②正确。“摸着石头过河”说明在没有先例可循的情况下，奋力开创改革开放新征程，而不是改革伊始就明确了发展蓝图，③不选。习近平总书记作出“改革已经进入攻坚期和深水区”的重要论断，说明需要进一步全面深化改革，要加强全面深化改革的顶层设计，④正确。] 考向二　改革开放的意义 典题2　(2024·天津卷，2)小岗破冰，深圳兴涛，浦东逐浪，雄安扬波……改革开放以来，我们党不断变革生产关系与生产力、上层建筑与经济基础不相适应的方面，推进各领域体制改革，形成和发展符合当代中国国情、充满生机活力的体制机制。由此可见，改革开放(　　) 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 ①推动我国经济社会的进步与发展 ②标志着我国站在了新的历史方位上 ③有深远的历史渊源和深厚的文化根基 ④是符合人类社会发展规律的必然选择 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 B　[“小岗破冰，深圳兴涛，浦东逐浪，雄安扬波”，这些都能说明改革开放推动我国经济社会的进步与发展，①正确。中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，②与题意不符。材料反映的是改革开放的成就，没有涉及改革开放有深远的历史渊源和深厚的文化根基，③与题意不符。改革开放以来，我们党不断变革生产关系与生产力、上层建筑与经济基础不相适应的方面，推进各领域体制改革，形成和发展符合当代中国国情、充满生机活力的体制机制。由此可见，改革开放是符合人类社会发展规律的必然选择，④符合题意。] 变式 思考 (1)②项若改为“是我国的一项基本国策”，是否应选？ (2)③项若改为“为世界提供发展机遇”，是否应选？ 提示：不符合题意，不选。 提示：不符合题意，不选。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 典题3　(2024·河北卷，2)1975年，托马斯·海贝勒作为社会人类学专业博士生第一次到访中国。40多年来，多次访问中国的海贝勒见证了改革开放推动中国发生的巨大变化。他说：“一切都随着1978年改革开放的实施而改变。”中国的巨大变化表明，改革开放(　　) ①为实现我国工业化打下了初步基础 ②是决定当代中国命运的关键抉择 ③标志着中国特色社会主义制度的完善 ④极大激发了人民群众的创造活力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 D　[第一个五年计划的提前完成，为实现我国工业化打下了初步基础，①排除。改革开放推动中国发生的巨大变化，说明改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，极大激发了人民群众的创造活力，②④说法正确。中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，是要坚持和不断完善的，“改革开放标志着中国特色社会主义制度的完善”说法错误，③排除。] 考点2　中国特色社会主义的创立、发展和完善 1．改革开放以来党的全部理论和实践的主题 (1)提出主题：1982年党的十二大后，中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这个主题展开的，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 31 (2)中国特色社会主义的创立、发展和完善 创立 党的十一届三中全会以后，创立了邓小平理论，成功开创了中国特色社会主义 发展 和完 善 党的十三届四中全会以后，形成了“三个代表”重要思想，成功把中国特色社会主义推向二十一世纪 党的十六大以后，形成了科学发展观，成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 党的十八大以来，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，中国特色社会主义进入了新时代 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 2．中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 (1)原因：改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 (2)内容 道路 中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，是一条既符合中国国情，又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 理论 中国特色社会主义理论体系，从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义，科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。党的十八大以来，我们党勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，取得重大理论创新成果，集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 制度 中国特色社会主义制度，是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系。制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳。我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现 文化 中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 (3)要求：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 特别提醒：中国特色社会主义为什么好 (1)根本原因：改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 (2)领导核心：中国共产党的领导是中国革命、建设和改革不断取得胜利的根本政治保证。坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。 (3)思想指导：坚持马克思主义，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持中国特色社会主义理论体系，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 (4)制度优势：中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，具有坚持全国一盘棋、调动各方面积极性、集中力量办大事的显著优势。 (5)精神动力：中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，提供强大持久的精神动力。 (6)遵循规律：遵循社会发展的基本规律，发挥人民群众的主体作用，调动全国各族人民的积极性、主动性和创造性。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 1．邓小平理论回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 提示：“三个代表”重要思想回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 2．习近平新时代中国特色社会主义思想深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。 提示：科学发展观深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 3．经济优势是一个国家的最大优势，科技竞争是国家间最根本的竞争。 提示：制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。 4．中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大物质力量。 提示：中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 5．(2024·江苏卷，1②)坚持“两个结合”的关键是坚持“第二个结合”。 提示：“两个结合”中的每一个都是重要的，不能单方面强调“第二个结合”的关键性。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 √ 考向一　中国特色社会主义的创立、发展和完善 典题1　习近平总书记指出：“中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。”从该论述中我们可以感悟到(　　) ①离开科学社会主义，就没有中国特色社会主义　②中国特色社会主义是扎根于当代中国的科学社会主义　③中国特色社会主义的成功实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越　④中国特色社会主义是一种有别于科学社会主义的“独立形态的社会主义” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 A　[“中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一”，表明中国特色社会主义是扎根于当代中国的科学社会主义，离开科学社会主义，就没有中国特色社会主义，①②正确。十月革命成功实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，③错误。中国特色社会主义离不开科学社会主义，是对科学社会主义的继承与发展，并不是一种有别于科学社会主义的“独立形态的社会主义”，④错误。] 典题2　一百多年来，在中国共产党的领导下，科学社会主义在中国走过了一条极不平凡的发展道路。党的二十大报告指出，科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机。科学社会主义能够在中国焕发出新的蓬勃生机，是因为(　　) ①科学社会主义在更多国家得到实践和证明　②科学社会主义是被实践不断证明的科学理论　③中国共产党坚持和发展中国特色社会主义　④中国共产党极大丰富和发展了科学社会主义 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ √ 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 D　[材料考查科学社会主义在中国焕发生机的原因，①不符合题意。科学社会主义本身是科学的理论，这是其焕发新的生机的内在原因，②正确。中国共产党践行科学社会主义的一百多年历程，不都是坚持和发展中国特色社会主义，③不符合题意。在中国共产党的领导下，科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机，是因为中国共产党极大丰富和发展了科学社会主义，④正确。] 考向二　坚定中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信 典题3　(2024·湖南卷，2)党的十八届三中全会以来，我国许多领域实现历史性变革。从坚持精准扶贫精准脱贫基本方略、打赢脱贫攻坚战实现近1亿农村贫困人口脱贫，到建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系；从深化司法体制改革有力维护公平正义，到颁布新中国首部民法典护航人民美好生活……沉甸甸的成绩单，生动诠释了(　　) 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 ①破除制度障碍是我国取得一切成绩和进步的根本原因 ②伟大改革开放精神的弘扬是实现社会变革的直接动力 ③全面深化改革始终坚持以人民为中心的鲜明价值导向 ④中国共产党的领导和中国特色社会主义制度的优越性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 D　[改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，①不选。阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力，改革是社会主义社会发展的直接动力，伟大改革开放精神的弘扬不是实现社会变革的直接动力，②不选。“从坚持精准扶贫精准脱贫基本方略、打赢脱贫攻坚战实现近1亿农村贫困人口脱贫，到建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系”体现了全面深化改革始终坚持以人民为中心的鲜明价值导向；我国在许多领域实现的历史性变革诠释了中国共产党的领导和中国特色社会主义制度的优越性，③④正确。] 典题4　(2024·浙江1月卷，3)新时代，我们解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，从“现代化的迟到国”一跃成为“现代化的视觉中心”，靠的正是党的集中统一领导，靠的正是制度优势。由此可知(　　) ①中国是一个社会主义现代化国家 ②党的领导是中国建设社会主义现代化强国的关键 ③制度优势是一个国家的最大优势 ④中国特色社会主义制度是能够持续推动国家发展进步的制度 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ √ 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 D　[新时代，我们解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，从“现代化的迟到国”一跃成为“现代化的视觉中心”，靠的正是党的集中统一领导，靠的正是制度优势。由此可知党的领导是中国建设社会主义现代化强国的关键，中国特色社会主义制度是能够持续推动国家发展进步的制度，②④正确。我国现在仍处于社会主义初级阶段，并作出了从二○二○年到二○三五年基本实现社会主义现代化，从二○三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的战略安排，“中国是一个社会主义现代化国家”的说法与事实不符，①排除。材料强调党的领导和制度优势是推动中国建设现代化强国的重要因素，强调的是制度优势的意义，而不体现制度优势是一个国家的最大优势，③排除。] 变式 思考 (1)①项若改为“中国特色社会主义制度是具有强大生命力和巨大优越性的制度”，是否应选？ (2)③项若改为“中国特色社会主义制度是能够确保中华民族实现伟大复兴的制度”，是否应选？ 提示：符合题意，应选。 提示：符合题意，应选。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 阅读材料，完成下列要求。 改革开放是中国共产党的一次伟大觉醒，改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招。 能力提升2　主观题对深化改革开放的考查 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 改革开放40多年来，我们党为什么能够带领亿万人民上下求索、克服一系列重大风险挑战和艰难险阻，实现中国特色社会主义事业的伟大飞跃。其成功背后的密码是：改革开放中每一个新生事物的产生和发展，每一个经验的取得和积累，都是来自亿万人民的实践和创造。改革开放在认识和实践上的每一次突破和深化，都是党主动解放思想、顶层谋划的结果。在改革开放的伟大实践中，党坚持理论创新，把马克思主义基本原理与中国改革实际相结合，形成了中国特色社会主义道路、理论、制度和文化，坚定不移地捍卫了中国特色社会主义伟大事业，保证了改革开放始终沿着正确方向前进。 结合材料，运用“只有中国特色社会主义才能发展中国”的相关知识，谈谈我国改革开放取得成功的原因。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 第一步：审设问，定方向 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 第二步：析材料，调知识 提取信息 对应知识 信息①：_________________________________________________________________________________________________________________________________________ 坚持中国共产党的坚强领导，为改革开放提供根本保证 改革开放是中国共产党的一次伟大觉醒；改革开放在认识和实践上的每一次突破和深化，都是党主动解放思想、顶层谋划的结果 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 提取信息 对应知识 信息②：改革开放中每一个新生事物的产生和发展，每一个经验的取得和积累，都是来自亿万人民的实践和创造 _____________________________ 坚持以人民为中心的发展思想 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 提取信息 对应知识 信息③：党坚持理论创新，把马克思主义基本原理与中国改革实际相结合，形成了中国特色社会主义道路、理论、制度和文化，坚定不移地捍卫了中国特色社会主义伟大事业，保证了改革开放始终沿着正确方向前进 坚持科学理论指导和坚定“四个自信” 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 ①坚持中国共产党的坚强领导，为改革开放提供根本保证。②坚持以人民为中心的发展思想，依靠人民推动改革开放，让人民共享改革的成果。③坚持马克思列宁主义、毛泽东思想，坚持中国特色社会主义理论体系，为改革开放提供理论指导。④坚持和发展中国特色社会主义，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。 第三步：组答案，用术语 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 [失分预测]　(1)对材料中的关键信息不能有效提炼。如信息①中有关“党”的表述，我国改革开放取得成功离不开党的领导。这也是本题至关重要的一点。 (2)答案语言表述简单照搬材料。如材料中的“理论创新”，转化为要点就是“坚持中国特色社会主义理论体系”。 [防范措施]　(1)全面审读材料并对关键信息进行充分提炼。 (2)对接教材知识，把材料中的语言表述转化为教材知识表述。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 [变式巩固]　如果设问改为“结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，谈谈改革开放的影响和作用”，应如何回答？ 提示：①改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。②改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 1．改革开放有何重大意义 基本要素：改变了“四个面貌”＋迎来了“三个伟大飞跃”＋“一个姿态”＋重要法宝＋必由之路＋两个关键一招 答题要点： (1)改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 (2)改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 2．改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因是什么 基本要素：中国共产党的领导＋中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 答题要点： 改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 考点1 考点2 课时分层作业 能力提升 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 $$