专题3 形容词和副词（讲义）-2026版河南省（对口招生）二轮复习《英语考纲专题练》

编写说明：2026版河南省（对口招生）二轮复习《英语考纲专题练》依据最新版《中等职业学校英语课程标准》、省编复习指导及历年真题编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精讲精练，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义和AB卷习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026版河南省（对口招生）二轮复习《英语考纲专题练》的第3个专题，内容为形容词和副词。 2026版河南省（对口招生）二轮复习《英语考纲专题练》 专题3 形容词和副词（讲义） 真题分析 考点 目标要求 考题统计及展示 考情分析 形容词的用法 掌握形容词修饰名词的基本用法及位置（如修饰不定代词时后置）；区分so与such的用法；辨别-ed与-ing形式形容词的差异；理解形容词在系动词后的表语用法；能准确辨析常见形容词的语义并结合语境运用 （2010年）so与such的辨析及-ed/-ing形容词区别 （2012年）形容词词义辨析及语境运用 （2018年）形容词修饰不定代词的后置规则 （2022年）系动词后接形容词的用法 重点考查形容词的基本语法功能及语境运用： 1. 高频考点为so与such的辨析、形容词修饰不定代词的后置规则 2. 注重-ing/-ed形式形容词的语义区分（如boring修饰物，bored描述人） 3. 强调系动词后接形容词的固定用法（如sound good） 4. 通过词义辨析题考查学生对语境的理解能力（如nervous符合面试场景） 副词的用法 掌握副词的基本语义及语境运用；理解副词修饰动词的功能；能根据上下文选择符合逻辑的副词（如否定意义副词） （2021年）否定意义副词的语境运用 主要考查副词的词义辨析及逻辑语境运用： 1. 侧重考查具有否定意义的副词（如hardly）在语境中的合理使用 2. 要求学生结合上下文逻辑（如"需要眼镜"暗示"看不清"）选择副词 3. 强调对副词基本语义及功能的掌握 形容词与副词的转换规则 掌握形容词变副词的基本规则（如加-ly等）；区分特殊转换形式及同形异义词（如hard既是形容词也是副词） 无真题 目前未出现直接考查转换规则的题目，但该知识点是理解形容词与副词用法区别的基础，需结合比较级、最高级等考点综合掌握。 形容词/副词比较级和最高级变化规则 掌握单音节、多音节词比较级和最高级的构成规则；熟记不规则变化形式；理解副词比较级的特殊形式（如hard的比较级为harder） （2017年）多音节形容词最高级形式 （2021年）副词比较级的特殊构成 重点考查比较级和最高级的构成规则： 1. 高频考点为多音节词最高级形式（如largest）及不规则变化（如harder） 2. 强调"one of the+最高级"的固定结构 3. 需注意副词比较级的特殊构成（如hard的比较级不加more） 形容词/副词比较等级的用法 掌握比较级的基本用法及修饰词（如much修饰比较级）；理解as...as结构的用法及否定形式；掌握最高级的基本用法及"the+序数词+最高级"结构；理解"more and more"等固定表达的用法 （2013年）比较级的修饰词及as...as结构 （2014年）比较级修饰词的辨析 （2015年）"the+序数词+最高级"结构 （2018年）最高级前定冠词的使用 （2019年）"more and more"固定表达 （2020年）最高级用于三者及以上比较 （2024年）比较级修饰词的辨析 该考点为高频考查内容，重点包括： 1. 比较级的修饰词（如much修饰比较级stronger/cleaner） 2. as...as结构的正确形式（肯定用as...as，否定用not so...as） 3. "the+序数词+最高级"结构（如the second largest） 4. "more and more"表示逐渐变化的用法 5. 最高级用于三者及以上比较的语境（如among the five girls） 6. 需注意比较级前不可用very/quite等修饰，只能用much等程度副词 考点预测 · 形容词修饰名词的位置及特殊情况 · 形容词与连系动词的搭配使用 · 形容词变副词的规则及特殊形式 · 形容词/副词比较级和最高级的构成规则 · 比较级和最高级的基本用法及修饰词 · 易混形容词与副词（如hard/hardly、late/lately）的辨析 · -ed与-ing形式形容词的语义区别及运用 · so与such修饰形容词时的用法辨析 必考点清单 一、形容词的用法 定义：修饰名词或不定代词，表示性质、特征、状态。 用法分类 说明 例句 作定语 位于名词前 This is an interesting book.（这是一本有趣的书。） 作表语 位于系动词后 Our classroom is big and bright.（我们的教室又大又亮。） 作宾语补足语 补充说明宾语状态 We try to make our school beautiful.（我们努力使我们的学校变得美丽。） 以a开头的形容词 通常作表语或后置定语（如alone, afraid, asleep, alive） The boy asleep is his son.（睡着的男孩是他的儿子。） 修饰不定代词 位于不定代词后（如something, anything） There is something wrong with my phone.（我的手机出了点问题。） 定冠词+形容词 表示一类人或事物 The young should respect the old.（年轻人应该尊重老人。） 多个形容词排序 限定词→数量词→观点→大小→形状→新旧→颜色→产地→材料→名词 a big old German computer（一台大型的老式德国计算机） 二、副词的用法 1.定义：修饰动词、形容词、其他副词或句子，表示时间、地点、方式、程度等。 用法分类 说明 例句 修饰动词 位于动词后（或句首/句尾） They went to the park early yesterday.（他们昨天早些时候去了公园。） 修饰形容词/副词 位于被修饰词前 He jumps very high.（他跳得很高。） 频度副词的位置 系动词/助动词后，行为动词前（如often, usually） The boy is often ill.（这个男孩经常生病。） 修饰句子 位于句首或句尾 Maybe he is right.（也许他是对的。） 2.兼有两种形式的的副词 组别 副词 意思 例句 1 close 接近地 He lives close to me. （他住得离我很近。） closely 仔细地，密切地 Watch him closely. （仔细观察他。） 2 late 晚地 You come late again. （你又来晚了。） lately 最近地，近来地 Have you seen her lately? （你最近见过她吗？） 3 deep 深地（具体深度） He often works deep into the night. （他经常工作到深夜。） deeply 深深地（抽象） I deeply regret what I said. （我非常后悔说了那些话。） 4 high 表示空间高（实际） The plane is flying high. （飞机正在高空飞行。） highly 高度地（表程度，抽象） I think highly of your opinion. （我高度地认可你的意见。） 5 wide 空间宽度：广阔地(实际) Open your eyes wide. （把你的眼睛睁大些。） widely 广泛地，很大程度上，普遍地（抽象，表程度） English is widely used in the world. （英语在世界上被广泛应用。） 6 hard 辛苦地，努力地 We must work hard. （我们必须努力工作。） hardly 几乎不，几乎没有 I hardly understand you. （我几乎不理解你。） 7 almost 几乎，差不多 Their house is almost opposite ours. （他们的房子几乎正对着我们的房子。） nearly 几乎，差不多 The car is pretty nearly new. （这辆汽车几乎是全新的。） 区别 almost比nearly更接近些。注意：almost可以与never、nobody、nothing、no、none等否定词连用；而nearly前可用very，not，pretty等词修饰，almost不能 三、形容词与副词的转换规则 情况 构成方法 例词 一般情况 直接加 -ly quick → quickly, sad → sadly 少数以e结尾 去e加 -ly true → truly, due → duly 辅音字母+y结尾（y读/ɪ/） 改y为i加 -ly happy → happily, heavy → heavily 辅音字母+le结尾 去e加 -y simple → simply, terrible → terribly 以-ll结尾 加 -y dull → dully, shrill（尖锐的；刺耳的） → shrilly 四、形容词/副词比较级和最高级变化规则 变化类型 构词法 原级 比较级 最高级 规则变化 一般加 -er/-est tall, fast taller, faster tallest, fastest 以e结尾加 -r/-st nice, wide nicer, wider nicest, widest 重读闭音节双写辅音字母 hot, big hotter, bigger hottest, biggest 辅音+y改i加 -er/-est easy, busy easier, busier easiest, busiest 多音节/部分双音节加more/most careful, important more careful, more important most careful, most important 不规则变化 — good/well better best — bad/badly/ill worse worst — many/much more most — little less least — old/far older(较年老 ,较旧)/elder(较年长) oldest(最年长 ,最旧)/eldest(最年长) farther(较远)/further(较深远 ,进一步) farthest(最远)/furthest(最深远 ,最进步) 五、形容词/副词比较等级的用法 等级 句型结构 例句 原级 as + 原级 + as（肯定）/ not as/so + 原级 + as（否定） The building is as high as that tower.（这座建筑和那座塔一样高。） My computer is not as expensive as yours.（我的电脑没有你的贵。） 倍数 + as + 原级 + as The room is three times as large as that one.（这个房间是那个房间的三倍大。） 比较级 比较级 + than The earth is bigger than the moon.（地球比月球大。） the + 比较级, the + 比较级（越…越…） The harder you work, the greater progress you'll make.（你越努力工作，你就越能取得进步。） 比较级 + and + 比较级（越来越…） Days get shorter and shorter in winter.（冬天的白天越来越短。） 比较级表示最高级： Shanghai is larger than any other city in China.（上海比中国其他任何城市都大。） Tom is taller than the other boys in his class.（汤姆比他班上其他的男孩都高。） 比较级 + than any other + 单数名词 比较级 + than the other + 复数名词 修饰词：much, far, even, a little等 The sun is much larger than the earth.（太阳比地球大得多。） 最高级 the + 最高级 + in/of短语 She is the tallest in her class.（她是班上最高的学生。） one of + the + 最高级 + 复数名词（最…之一） Beijing is one of the largest cities in the world.（北京是世界上最大的城市之一。） 修饰词：序数词, nearly, almost, by far The Yellow River is the second longest river in China.（黄河是中国第二长的河流。） 10分钟小测 1．The sofa feels _______. A．soft B．to be soft C．softly D．softness 【答案】A 【详解】考查形容词。句意：沙发摸起来很柔软。A. soft柔软的，形容词；B. to be soft 柔软，不定式短语；C. softly轻柔地，副词；D. softness柔软，名词。根据系动词“feels”可知，空处需填入形容词“soft”作表语。故选A。 2．Which is ________, the sun, the moon or the earth? A．small B．smaller C．smallest D．the smallest 【答案】D 【详解】考查形容词最高级。句意：哪一个是最小的，太阳，月亮还是地球？根据“the sun, the moon or the earth”可知，三者之间进行比较应是最高级，形容词small的最高级是smallest，形容词最高级前需加定冠词the。故选D。 3．Li Feng is one of ________ boys in our school. A．tall B．taller C．the taller D．the tallest 【答案】D 【详解】考查形容词。句意：李峰是我们学校最高的男孩之一。根据“Li Feng is one of … boys in our school.”并结合选项可知，李峰是我们学校“最高的”男孩之一，且属于固定搭配：one of+the+形容词最高级+名词复数，所以空处应用形容词最高级，tall的最高级形式为tallest，形容词最高级钱要加定冠词the。故选D。 4．I couldn’t see much during the flight because there was ________ cloud. A．too many B．too much C．much too D．a lot 【答案】B 【详解】考查形容词短语。句意：在飞行过程中我看不太清楚，因为云太多。A. too many太多，需接可数名词复数；B. too much太多，需接不可数名词；C. much too太，后接形容词或副词；D. a lot许多，不能接名词。根据空后的不可数名词cloud可知，此处只能用too much。故选B。 5．There is a ______ look on her face. A．surprising B．surprised C．surprise D．surprises 【答案】B 【详解】考查形容词词义辨析。句意：她脸上露出惊讶的表情。A. surprising令人惊讶的（用于描述事物本身的性质）；B. surprised感到惊讶的（描述人的情感状态）；C. surprise使惊讶，动词；D. surprises使惊讶，动词第三人称。根据“look”可知，空处应用形容词修饰名词look (表情)，强调的是“她”的感受，应用surprised。故选B。 6．Dina, you’re much ________ than I saw you last time . A．thin B．thinner C．thinnest D．the thinnest 【答案】B 【详解】考查形容词比较等级。句意：Dina，你比我上次见你时瘦多了。根据空前much以及空后than可知，此处用形容词比较级形式。故选B。 7．I’m very hungry. I want to eat ________. A．something delicious B．delicious something C．anything delicious D．delicious anything 【答案】A 【详解】考查不定代词和形容词的位置。句意：我很饿。我想吃点好吃的东西。something用于肯定句中，anything用于否定、疑问或条件句。分析句子可知，此句是肯定句，应用something；delicious意为“美味的”，形容词修饰something/anything时，必须后置，something delicious符合要求。故选A。 8．The speech was very ________, and we were ________ to tears. A．moved; moved B．moving; moving C．moving; moved D．moved; moving 【答案】C 【详解】考查形容词辨析。句意：这场演讲非常感人，我们被感动得流下了眼泪。moving：令人感动的，形容词，常常描述或修饰事物；moved：受感动的，形容词，往往描述或修饰人物。第一空，此处说的是“演讲令人感动”，所以用moving；第二空，此处说的是“我们受感动”所以用moved。故选C。 9．The cake tastes ________, so it sells ________. A．well; good B．good; good C．well; well D．good; well 【答案】D 【详解】考查形容词和副词辨析。句意：蛋糕尝起来很美味，因此卖得好。good好的，形容词，做定语或者表语，well不错地，副词，做状语修饰动词。第一空，系动词taste后接形容词做表语，故填good，第二空，动词sell后用副词做状语，故填well。故选D。 10．As time goes by, his illness became ________. A．bad and bad B．worse and worse C．worst and worst D．bad or bad 【答案】B 【详解】考查形容词的比较级。句意：随着时间的推移，他的病情变得越来越糟。分析句子可知，此句为“越来越……”的表达结构，用“比较级+and+比较级”来表示事物在程度上的递进变化，“bad”的比较级是“worse”，“worse and worse”表示“越来越糟”，符合“病情随着时间推移变得更糟”的语意。故选B。 经典试题解析 1.（24-25高二下·河南郑州·期中）The ________ we study, the ________ we will be. A．hard; more successful B．harder; successful C．more harder; successful D．harder; more successful 【答案】D 【知识点分析】考查副词和形容词的比较级。“the+比较级，the+比较级”是固定结构，意为“越……，越……”。hard（努力地）的比较级为harder；successful（成功的）是多音节形容词，比较级为more successful。 【易错分析】考生易错误使用多音节形容词的比较级形式，或混淆hard的比较级变化规则，误加more；也可能忽略“the+比较级”的固定搭配，漏用比较级。 【命题创新点】结合“the+比较级，the+比较级”结构，综合考查副词和多音节形容词的比较级用法，强调句式与词性的匹配。 【解题关键】牢记“the+比较级，the+比较级”结构，掌握hard的比较级形式及多音节形容词比较级加more的规则。 2.（24-25高一下·河南南阳·期中）The Spring Festival is ________ traditional festival in China. A．old B．older C．oldest D．the oldest 【答案】D 【知识点分析】考查形容词的最高级。最高级用于三者及以上比较，结构为“the+最高级+比较范围”。句中“in China”表明比较范围是三者以上，old的最高级为oldest，且最高级前需加the。 【易错分析】考生易忘记在最高级前加the，或误将比较级（older）用于三者以上比较的语境，忽略“in China”所限定的范围。 【命题创新点】通过节日场景考查最高级的基本用法及比较范围的识别，强调最高级与定冠词的搭配。 【解题关键】根据“in China”判断为三者以上比较，确定用最高级，且牢记最高级前加the的规则。 3.（23-24高三上·河南洛阳·阶段练习）Lucy is ________ Lily. A．so careful as B．as carefully as C．as careful as D．so carefully as 【答案】C 【知识点分析】考查形容词原级及同级比较。“as+形容词原级+as”用于肯定句，表示“和……一样”；so...as多用于否定句。句中is为系动词，后接形容词作表语，故用careful（形容词），不用carefully（副词）。 【易错分析】考生易混淆so...as与as...as的适用句式（肯定/否定），或误将副词carefully用于系动词后作表语，忽略词性匹配。 【命题创新点】结合同级比较结构考查形容词与副词的区别，强调系动词后接形容词的规则。 【解题关键】根据肯定句语境选择as...as结构，且根据系动词is确定用形容词原级careful。 4.（24-25高三上·河南·模拟预测）Zhengzhou is becoming ________ beautiful. A．much and much B．much and more C．more and more D．more and much 【答案】C 【知识点分析】考查形容词比较级的固定表达。“more and more+多音节形容词”是固定结构，意为“越来越……”，表示程度逐渐加深。beautiful是多音节形容词，其比较级形式为more beautiful，故用“more and more beautiful”。 【易错分析】考生易错误记忆“越来越……”的表达结构，混淆more与much的搭配顺序，或误用“much and more”等错误形式。 【命题创新点】通过城市发展场景考查多音节形容词比较级的固定搭配，强调“more and more”的正确用法。 【解题关键】牢记“more and more+多音节形容词”表示“越来越……”，直接匹配结构选择答案。 5.（24-25高一上·河南洛阳·期中）English is as ______ as Chinese. A．interesting B．interested C．more interesting D．more interested 【答案】A 【知识点分析】考查形容词原级及词义辨析。“as+形容词原级+as”表示同级比较；interesting（有趣的）修饰物，interested（感兴趣的）修饰人。句中主语是English（物），故用interesting；且as...as中间需用原级，不用比较级。 【易错分析】考生易混淆-ed与-ing形式形容词的修饰对象，误将interested用于修饰物；或在as...as结构中误用比较级，违反原级使用规则。 【命题创新点】结合语言学习场景，综合考查同级比较和形容词词义辨析，强调修饰对象与词性的匹配。 【解题关键】根据主语English（物）选择interesting，且根据as...as结构确定用原级。 6.（23-24高一上·河南·期末）Don’t worry. She is ________ to look after herself. A．enough old B．old enough C．tall enough D．enough tall 【答案】B 【知识点分析】考查副词enough的用法及形容词辨析。enough修饰形容词时需后置，即“形容词+enough”；old（年龄大的）符合“照顾自己”的语境，tall（高的）与语境无关。 【易错分析】考生易错误放置enough的位置，将其置于形容词前（如enough old）；或因词义辨析不清误选tall，忽略语境逻辑。 【命题创新点】通过日常场景考查enough的后置规则及形容词的语境匹配，强调词序与语义的结合。 【解题关键】牢记“形容词+enough”的结构，结合“照顾自己”的语境选择old。 7.（24-25高一下·河南南阳·期中）The monster killed many animals and people, ________, one day it was scared away by a boy. A．therefore B．so C．however D．but 【答案】C 【知识点分析】考查副词辨析及转折关系。however（然而）是副词，表转折，常用于句中，前后用逗号隔开；but（但是）是连词，表转折，其后无逗号；therefore（因此）表因果。句中前后为转折关系，且空格前后有逗号，故用however。 【易错分析】考生易混淆however与but的用法区别（副词与连词、是否用逗号），或误选表因果的therefore，忽略语境转折。 【命题创新点】通过故事场景考查副词与连词的区别及转折关系的表达，强调标点符号对词类选择的影响。 【解题关键】根据前后句的转折关系及逗号提示，选择副词however。 8.（22-23高一上·河南平顶山·期末）Which do you like _______, tea or coffee? A．well B．better C．good D．best 【答案】B 【知识点分析】考查副词的比较级。两者之间比较用比较级；well（好地）的比较级为better；like为动词，需用副词修饰，不用形容词good。句中“tea or coffee”表示两者比较，故用better。 【易错分析】考生易误将形容词good用于修饰动词like，忽略词性匹配；或误选最高级best，忽略“两者比较”的语境。 【命题创新点】通过选择场景考查副词比较级的基本用法及两者比较的识别，强调动词与副词的搭配。 【解题关键】根据“tea or coffee”判断为两者比较，确定用比较级，且用副词well的比较级better修饰动词like。 9.（23-24高二上·河南·期末）Nowadays, mobile phone is ________ popular that almost everyone has one. A．so B．such C．such a D．so a 【知识点分析】考查so与such的辨析。“so+形容词+that...”是固定句型，意为“如此……以至于……”；such修饰名词，结构为“such+a/an+形容词+名词+that...”。句中popular是形容词，无名词，故用so。 【易错分析】考生易混淆so与such的修饰对象（形容词与名词），误选such或such a，忽略空格后为形容词而非名词。 【命题创新点】通过科技产品场景考查so与such的核心区别，强调修饰对象对词类选择的影响。 【解题关键】根据空格后为形容词popular，确定用“so+形容词+that”结构，选择so。 10.（24-25高三上·河南·阶段练习）My father came home ________ today than yesterday. A．early B．more early C．more earlier D．earlier 【答案】D 【知识点分析】考查副词的比较级。than是比较级的标志；early（早地）的比较级为earlier，是规则变化，无需加more；比较级前不可再用more修饰（如more earlier为错误形式）。 【易错分析】考生易错误构成early的比较级，加more变为more early，或重复使用比较级标志（more+比较级），忽略其规则变化。 【命题创新点】通过日常场景考查副词比较级的构成规则，强调单音节副词比较级的直接变化。 【解题关键】牢记early的比较级为earlier，根据than确定用比较级，排除错误形式。 专题归纳小结 一、形容词的用法 （1）核心规则：修饰名词或不定代词，表性质、特征或状态；可作定语（名词前）、表语（系动词后）、宾语补足语；修饰不定代词时后置，以a开头的形容词多作表语或后置定语。 （2）典型示例：作定语（a beautiful flower）；作表语（The sky is blue）；修饰不定代词（something interesting）；表一类人（the poor）。 （3）判断方法：①根据位置判断功能（名词前为定语，系动词后为表语）；②修饰不定代词时需后置；③多个形容词连用时遵循排序规则。 二、副词的用法 （1）核心规则：修饰动词、形容词、副词或句子，表时间、地点、方式等；频度副词位于系动词/助动词后、行为动词前；部分副词有两种形式（如close/closely），语义不同。 （2）典型示例：修饰动词（run fast）；修饰形容词（very happy）；频度副词（He often reads）；两种形式（live close/study closely）。 （3）判断方法：①根据修饰对象确定词性（修饰动词用副词）；②注意频度副词的位置；③区分同形副词的不同语义。 三、形容词与副词的转换规则 （1）核心规则：一般加-ly；以e结尾去e加-ly（true→truly）；辅音+y改i加-ly（happy→happily）；辅音+le去e加-y（simple→simply）；部分词形不变（hard）。 （2）典型示例：quick→quickly；sad→sadly；terrible→terribly；dull→dully。 （3）判断方法：①根据词尾特征匹配转换规则；②特殊形式单独记忆（如true→truly）。 四、形容词/副词比较级和最高级变化规则 （1）核心规则：单音节词加-er/-est；多音节词加more/most；辅音+y改i加-er/-est；重读闭音节双写尾字母；不规则变化需特殊记忆（good→better→best）。 （2）典型示例：tall→taller→tallest；important→more important→most important；easy→easier→easiest；bad→worse→worst。 （3）判断方法：①根据音节数选择规则（单音节/多音节）；②不规则变化单独列表记忆。 五、形容词/副词比较等级的用法 （1）核心规则：原级用as...as（肯定）/not so...as（否定）；比较级用than，可被much等修饰；最高级用the+最高级+范围，可表“最……之一”；“the+比较级，the+比较级”表“越……越……”。 （2）典型示例：as tall as；taller than；much faster；the tallest in class；one of the most useful；the harder, the better。 （3）判断方法：①根据比较对象数量选等级（两者用比较级，三者以上用最高级）；②注意比较级修饰词和最高级定冠词；③识别固定句型（如as...as, the+比较级...）。 六、专题复习要点 （1）规则强化：整理转换规则表、比较级/最高级变化表、易混词（如hard/hardly）对比表，分类记忆。 （2）语境练习：结合真题场景（比较、描述、对话等），练习等级用法和词性辨析。 （3）错题整理：针对高频错误（如比较级修饰词误用、不规则变化混淆），标注原因并专项训练。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$