精品解析:湖北省恩施土家族苗族自治州2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
2025-08-11
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 恩施土家族苗族自治州 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 23.55 MB |
| 发布时间 | 2025-08-11 |
| 更新时间 | 2025-09-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53428870.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025年八年级下学期期末调研考试
物理
本试卷共8页,满分70分,考试用时70分钟。
★祝考试顺利★
注意事项∶
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答∶每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答∶用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效,作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的物理参数∶、。
一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 如图,这瓶矿泉水的质量大约是( )
A. 5g B. 50g C. 500g D. 5000g
【答案】C
【解析】
【详解】一瓶矿泉水的体积在左右,质量在
故选C
2. 小明买了一个储物箱用来装书(如图)。他选购带轮子的储物箱的目的是( )
A. 增大摩擦 B. 减小摩擦 C. 增大压强 D. 减小压强
【答案】B
【解析】
【详解】他选购带轮子的储物箱的目的是用滚动代替滑动减小储物箱和地面之间的摩擦力,便于移动,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
3. 范操作是开展科学实验的基本要求。下列关于几种测量仪器的使用或读数正确的是( )
A. 用刻度尺测量物块的长度 B. 把体温计拿离人体读数
C. 用天平测量物块的质量 D. 用量筒测量液体的体积
【答案】B
【解析】
【详解】A.刻度尺测量物体长度时,物体应与刻度尺有刻度一侧紧贴,图中物体未紧贴,故A错误;
B.体温计由于有缩口,故可以拿出来读数,故B正确;
C.天平使用时,应用镊子夹取砝码,不能用手,且物体应放左盘、砝码放右盘,故C错误;
D.用量筒测量液体的体积,视线要与凹液面的最低处平齐,故D错误。
故选B。
4. 下列情境中,人对物体做功的是( )
A. 某同学推着自行车前进 B. 被踢出的足球滚向球门
C. 搬运工推木箱没有推动 D. 提着水桶水平匀速前进
【答案】A
【解析】
【详解】A.同学推自行车前进,对自行车有力的作用,且自行车在推力方向移动了距离,人对自行车做功,故A符合题意;
B.足球被踢出后,人不再对足球有力的作用,是足球由于惯性运动,人不做功,故B不符合题意;
C.推木箱没推动,有力但没有在力的方向移动距离,不做功,故C不符合题意;
D.提水桶水平前进,力的方向竖直向上,移动距离水平方向,力与距离垂直,不做功,故D不符合题意。
故选A。
5. 下列几种使用滑轮提升重物的情形中,最省力的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【答案】C
【解析】
【详解】图甲中承重绳子的段数,则拉力
图乙中承重绳子的段数,则拉力
图丙中承重绳子的段数,则拉力
图丁中滑轮为定滑轮,动滑轮不省力,则拉力
综上所述,用滑轮提升重物,最省力的是图丙中的装置,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
6. 如图,套圈是一种投掷套物的传统游戏。在距目标物一定距离处将手中圆圈抛出,套中目标物即为获胜。不考虑空气阻力,下列说法正确的是( )
A. 空中飞行的圆圈所受合力方向为竖直向下
B. 空中飞行的圈受重力和手对圈的推力作用
C. 掷出的圈能在空中飞行是由于圈受到惯性
D. 若外力全部消失,则飞行的圈将静止在空中
【答案】A
【解析】
【详解】AB.不考虑空气阻力,空中飞行的圆圈仅受竖直向下的重力,故A正确,B错误;
C.掷出的圈能在空中飞行是因为具有惯性,不能说圈受到惯性,故C错误;
D.若外力全部消失,则飞行的圈将维持原来的运动状态匀速直线运动下去,故D错误。
故选A。
7. 如图,小明是酷爱运动的“滑板少年”。下列关于滑板运动中的相关分析不合理的是( )
A. 小明通过弯道时会受到平衡力的作用
B. 通过弯道时小明的运动状态发生改变
C. 滑板车在水平匀速运动中重力不做功
D. 小明受到的支持力和滑板受到的压力是一对相互作用力
【答案】A
【解析】
【详解】AB.小明通过弯道时小明的运动方向发生改变,运动状态改变,因此受到的是非平衡力,故A符合题意,B不符合题意;
C.滑板车水平匀速运动中,重力方向竖直向下,而运动方向水平,力与距离垂直,不做功,故C不符合题意;
D.小明受到的支持力和滑板受到的压力,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线,且分别作用在小明和滑板两个物体上,完全满足相互作用力的定义,因此是一对相互作用力,故D不符合题意。
故选A。
8. 物理与日常生活密切相关,下列分析正确的是( )
A. 图甲的书包,将背带做得很宽是为了减小对肩的压力
B. 图乙切蛋器,方形支架内安装细钢丝是为了减小压强
C. 图丙打蛋时,碗对鸡蛋的作用力大于蛋对碗的作用力
D. 图丁有风吹过,窗帘飘向窗外是因为窗外的气压变小
【答案】D
【解析】
【详解】A.将背带做得很宽,是通过增加受力面积减小对肩的压强,故A错误;
B.方形支架内安装细钢丝,是通过减小受力面积来增大压强,故B错误;
C.碗对鸡蛋的作用力和蛋对碗的作用力是一对相互作用力,大小相等,故C错误;
D.窗帘飘向窗外,是因为窗外空气流速大压强小,故D正确。
故选D。
9. 为方便宇航员舱外作业,科学家仿照人体手臂构造,在空间站外安装了机械臂(如图)。下列工具中,与机械臂属于同类杠杆的是( )
A. 羊角锤 B. 核桃钳 C. 托盘天平 D. 夹砝码的镊子
【答案】D
【解析】
【详解】A.羊角锤拔钉子时支点是锤头与木材的接触点,动力作用在手柄上,阻力是钉子对锤头的力,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故A不符合题意;
B.核桃钳夹核桃时支点是铰链处,动力作用在手柄上,阻力是核桃对钳口的反作用力,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆。故B不符合题意;
C.托盘天平支点是中央刀口,动力和阻力分别是左右托盘的物体对它的压力,动力臂等于阻力臂,属于等臂杠杆,故C不符合题意;
D.夹砝码的镊子夹取砝码时支点是镊子的顶端,动力是手指的捏力,阻力是砝码对镊尖的反作用力,此时动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,与机械臂属于同类杠杆,故D符合题意。
故选D。
10. 如图是清洗水果时的情景。下列分析正确的是( )
A. 苹果受到的浮力大于苹果所受的重力
B. 漂浮的蓝莓受到的浮力等于所受重力
C. 沉底的蓝莓和漂浮的蓝莓密度相等
D. 漂浮的蓝莓与苹果受到的浮力相等
【答案】B
【解析】
【详解】A.由图可知苹果漂浮在水面上,根据漂浮条件,漂浮时物体所受浮力等于自身重力,因此苹果受到的浮力等于其重力,故A错误;
B.根据漂浮条件可知,漂浮的的蓝莓受到的浮力等于所受重力,故B正确;
C.物体的浮沉状态与密度有关:沉底的物体密度大于液体密度,漂浮的物体密度小于液体密度。因此沉底的蓝莓密度大于漂浮的蓝莓密度,故C错误;
D.由浮沉条件可知,漂浮的蓝莓与苹果受到的浮力等于自身的重力,苹果和蓝莓的重力不同(苹果重力明显大于蓝莓),因此它们受到的浮力不相等,故D错误。
故选B。
11. 在做探究液体密度实验时,用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体,测出容器与液体的总质量和液体体积。逐步增加液体,记录多组数据,根据这些数据描出如图的坐标图象。下列由图象作出的推断正确的是( )
A. 图中有交点,说明某时甲、乙密度相等
B. 图象显示乙液体的密度约1.33g/cm3
C. 用于装甲、乙液体容器的质量为20g
D. 体积为40cm3的甲液体的质量是80g
【答案】C
【解析】
【详解】A.由图可知,图中的交点,是指容器中没有甲、乙物质时,容器的质量,不能说明某时甲、乙密度相等,故A错误;
B.由图可知,容器的质量为20g,乙的体积为60cm3时,容器和乙的总质量为80g,则乙液体的密度,故B错误;
C.由图可知,容器中甲、乙物质的体积为0时,容器的质量为20g,故C正确;
D.由图可知,容器的质量为20g,甲的体积为40cm3时,容器和甲的总质量为80g,则体积为40cm3的甲液体的质量
故D错误。
故选C。
12. 学校文印室使用某品牌A4型号复印纸,其外包装如图。下列依据包装信息所作的判断正确的是( )
A. 纸张规格为长297厘米、宽210厘米
B. 一张纸平铺地面时对地面压强约0.7Pa
C. 该A4纸的密度为0.07g/cm3
D. 该A4纸每张质量为0.14g
【答案】B
【解析】
【详解】A.由包装信息可知纸张规格是,即长,宽,故A错误;
BD.一张纸的面积
一张纸的质量
一张纸平铺地面时对地面的压力
一张纸平铺地面时对地面的压强,故B正确,D错误;
C.设一张纸面积,质量,一张纸厚度为,一般500张A4纸厚度约5cm,则一张纸厚度
纸体积
该A4纸的密度,故C错误。
故选B。
二、填空题(共4题,每空1分,共10分)
13. 使用如图的装置______(选填“能”或“不能”)省功;原滑轮用铸铁制成,若换成更轻小的合金滑轮,则提升同一重物,可______(选填“提高”或“减小”)装置的机械效率。
【答案】 ①. 不能 ②. 提高
【解析】
【详解】[1]图中装置为动滑轮,由于使用机械时存在不可避免的额外功,使用任何机械都不能省功。
[2]原滑轮用铸铁制成,滑轮重力较大,额外功较多,若换成更轻小的合金滑轮,滑轮重力减小,额外功减小,则提升同一重物,有用功不变时,由
可知,可提高装置的机械效率。
14. 印章雕刻(篆刻)是一门传统艺术,与书法、绘画、诗歌并称中华“四绝”。一块原石经过雕刻(如图),其质量______,密度______。(均选填“增大”“减小”或“不变”)
【答案】 ①. 减小 ②. 不变
【解析】
【详解】[1]质量是物体的一种属性,与物体的形状、状态、位置和温度都无关,原石在雕刻过程中物质减少了,所以质量减小。
[2]物质的密度与物质的种类有关,雕刻过程中,石头种类不变,密度不变。
15. 在羽毛球比赛中,当运动员用球拍击打羽毛球后,羽毛球高速飞出,这表明力可以改变物体的___________。打出去的羽毛球继续前进是因为羽毛球具有___________,羽毛球最终会落到地面上,是由于受到___________的作用。
【答案】 ①. 运动状态 ②. 惯性 ③. 重力
【解析】
【详解】[1]根据力的作用效果的知识可知,当运动员用球拍击打羽毛球后,羽毛球高速飞出,说明力可以改变物体的运动状态。
[2]根据惯性的知识可知,打出去的羽毛球继续前进是因为羽毛球具有惯性,仍会向前运动一段距离。
[3]根据重力的知识可知,羽毛球最终会落到地面上,是由于受到竖直向下的重力的作用。
16. 小明家召开了一次主题为“儿时用水”的故事会。
爷爷讲∶小时候家里吃水主要是用辘轳从井里提水(甲图)。刚开始往上提时只需要很小的力,当水桶逐渐被提出水面的过程中感觉越来越吃力。爷爷请小明帮忙解释此现象的原因。小明说,是因为这个过程中水桶所受浮力越来越____。
爸爸讲∶小时候家里用水主要是用离心式水泵抽取地下水(乙图)。爸爸请小明介绍其工作原理。小明说,离心式水泵是利用____工作。
小明讲∶现在居民家里用自来水(丙图)。水厂首先把水抽到高处的水塔,水塔与居民家里的自来水管构成____,所以保证了随时可用水。
【答案】 ①. 小 ②. 大气压##大气压强 ③. 连通器
【解析】
【详解】[1]根据阿基米德原理,浸在液体的物体所受的浮力等于排开液体受到的重力,在水桶被提出水面的过程中,水桶排开的水越来越少,受到的浮力也越来越小,桶向下的拉力越来越大,所以感觉越来越吃力。
[2]离心式水泵工作时,泵体的水在叶轮的高速旋转下被甩出泵体,在泵体中形成真空,下方的水在大气压的作用下会沿着下水管进入到泵体中,再被甩出,这样地下水就会被不停的抽取上来。
[3]水塔与居民家里的自来水管,它们上端开口,下部连通,符合连通器的定义。当连通器中的同种液体不流动时,各容器中的液面总是相平的,所以能保证随时可用水。
三、探究实践题(共5题,共21分)
17. 如图,轿车在刹车后继续滑行。请在图中画出其所受重力和摩擦力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】重力作用点在重心O,方向竖直向下,从O点开始沿竖直向下画一条末端带箭头的有向线段,标上重力的表示符号G。摩擦力的作用点也可画在重心O,汽车相对地面向左滑行,摩擦力与相对运动方向相反,汽车受到的摩擦力水平向右,从O点开始沿水平向右画一条末端带箭头的有向线段,标上摩擦力的表示符号f,如图所示:
18. 图甲是一款机械鼠标,其按键可看作杠杆。图乙是其简易构造图,为手按键位置,为支点,为复位弹簧连接点。请在乙图中点画出最小动力以及动力臂的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】O是支点,B为阻力作用点,A为动力作用点,由图知以OA作为动力臂L1时,动力臂最长,阻力和阻力臂一定,根据杠杆平衡条件可知,此时动力最小;由题知动力的方向应向下,则过A点作垂直于OA向下的作用力,即为最小的动力F1,如图所示:
19. 几名同学在进行水资源调查的跨学科实践活动时,探访了本地的自来水厂及其水源地,采集了一些水样,并进行了如下测量。
(1)将一台能正常使用的托盘天平放在水平桌面上,发现指针的位置如图甲,向左调节平衡螺母,但始终未能将天平调平衡。导致问题的原因是______。
(2)天平平衡后,将适量的样水倒入烧杯中,用天平测出烧杯和水的总质量为79.2g。
(3)将烧杯中的水全部倒入量筒中,如图丙,则样水的体积为______mL。
(4)再用天平测空烧杯的质量。天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图乙,则空烧杯的质量为______g,样水的密度为______g/cm3(结果保留2位小数)。
(5)若要对样水进行净化处理,以除去其中的不溶性杂质。可采取的方法______(写出一种即可)。
【答案】 ①. 游码未拨至左侧零刻度线处 ②. 45 ③. 32.6 ④. 1.04 ⑤. 见解析
【解析】
【详解】(1)[1]在调节天平平衡时,应先把游码移至标尺左端的零刻度线上,若游码未拨至左侧零刻度线处,会造成右端的质量较大,指针偏向右侧,在调节平衡螺母时,无法让天平在水平位置平衡。
(3)[2]由图丙知,量筒的分度值为1mL,样水的体积为水的体积为
(4)[3]由图乙知,天平的分度值为0.2g,空烧杯的质量
[4]由题意知,倒入烧杯中水的质量
样水的密度为
(5)[5]要除去样水中的不溶性杂质,可采取的核心方法是物理分离法,利用不溶性杂质与水的物理性质差异(如颗粒大小、密度等)将其分离。具体方法如下:过滤(或蒸馏、活性炭吸附等,合理即可)。
20. 小明在做“探究二力平衡条件”的实验时,将系于轻质硬纸板两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮,在细线的两端挂上等质量的钩码,如图甲,此时硬纸板保持静止。
(1)实验中选择硬纸板的目的是______(选填“忽略”或“不忽略”)硬纸板的自重;
(2)实验过程中通过调整______来改变拉力的大小。在右侧加挂一个钩码,释放硬纸板,发现硬纸板向右加速运动。此实验说明,二力平衡的条件之一是两个力必须______;
(3)小明将硬纸板旋转一定角度,如图乙实线,松手后发现硬纸板恢复原状(图乙虚线)。此实验说明,二力平衡的另一个条件是两个力必须作用在______;
(4)如图丙,将硬纸板换成弹簧测力计(不计弹簧测力计与桌面间的摩擦),左右两侧分别挂有5N的钩码,则弹簧测力计的示数为______N,此时测力计所受合力为______N。
【答案】(1)忽略 (2) ①. 钩码数量 ②. 大小相等
(3)同一直线上 (4) ①. 5 ②. 0
【解析】
【小问1详解】
硬纸板的重力较小,选择硬纸板的目的是可以忽略硬纸板的自重对实验的影响。
【小问2详解】
[1][2]实验过程中硬纸板所受拉力大小等于钩码的重力,通过调整钩码数量来改变拉力的大小;未加挂钩码前,硬纸板受到的拉力相等;在右侧加挂一个钩码,硬纸板所受左右的拉力不相等,释放卡片,发现硬纸板向右加速运动。此实验说明,二力平衡的条件之一是两个力必须大小相等。
【小问3详解】
小明将硬纸板旋转一定角度,如图乙实线,此时左右两个拉力不在同一条直线上,松手后硬纸板恢复原状(图乙虚线),两个拉力回到同一条直线上。此实验说明,二力平衡的另一个条件是两个力必须作用在同一条直线上。
【小问4详解】
[1][2]如图丙,将硬纸板换成弹簧测力计,不计弹簧测力计与桌面间的摩擦,左右两侧分别挂有5N的钩码,由于弹簧测力计的示数等于其挂钩上所受拉力大小,则弹簧测力计的示数为5N;此时测力计保持平衡状态,所受合力为0。
21. 下图中,从A到E代表小明做探究“浮力大小与物体排开水所受重力的关系”的实验顺序。
(1)小莉指出,小明的步骤______是一步错误的操作,正确的做法是______。
(2)小莉建议小明将步骤D调到步骤A或B前,目的是______。
(3)若A图中弹簧测力计的读数为,C图中弹簧测力计的读数为,D图中弹簧测力计读数为,E图中弹簧测力计读数为。则如果等式______成立(选用、、和表示这个等式),即可证明本实验中阿基米德原理成立。
(4)为了证明阿基米德原理普遍成立,小明接下来设计了多个实验方案,其中不合理的是( )
A. 用原来的方案和器材多次测量取平均值
B. 用原来的方案更换不同的液体进行实验
C. 将石块换成体积不相同的铁块进行实验
(5)小明将原方案中的水换成酒精(),其他操作不变,则石块受到的浮力______。
【答案】(1) ①. B ②. 见解析
(2)见解析 (3)F1-F2=F4-F3
(4)A (5)变小
【解析】
【小问1详解】
[1][2]烧杯内水面未与杯口平齐会导致溢出的水变少,导致测出排开液体的重力偏小,所以小明的步骤B是一步错误的操作,正确的做法是烧杯内加水至水面与杯口平齐。
【小问2详解】
步骤D在步骤C后面,测空桶重力的时候,空桶上面会沾有水,导致测得空桶的重力偏大,所以将步骤D调到步骤A或B前,目的是减小测量误差。
【小问3详解】
根据实验过程,利用称重法可知,物体受到的浮力等于重力减去弹簧测力计的拉力,即
物体排开液体的重力
若满足
可以证明:浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开液体的重力,即阿基米德原理成立。
【小问4详解】
为了得到更普遍的结论,应换用不同液体和物体进行多次实验,而不是用原来的方案和器材多次测量取平均值,操作中不合理的是A,故A符合题意,BC不符合题意。
故选A。
【小问5详解】
将原方案中的水换成酒精,其他操作不变,石块浸没的体积等于自身的体积,石块排开液体的体积不变,由可知,密度变小,则石块受到的浮力变小。
四、综合应用题(共2题,共15分)
22. 浙江萧山跨浮桥遗址博物馆的镇馆之宝“中华第一舟”是新石器时代加工制作的独木舟,距今约7500年。图中凹槽内是其木质残片,推算其长5.6m,最宽处53cm,舟体平均厚度2~3cm,舟体质量60kg,由整棵马尾松加工而成。(取)
(1)7500年前,“中华第一舟”主人划船时桨板插入水中,请计算浆板在水中20cm处受到的水的压强。
(2)7500年前,“中华第一舟”空载时排开水的体积是多少?
(3)请运用所学物理知识,针对制作独木舟选材、加工等环节,给7500年前的祖先提一个“建议”,并说明理由。
【答案】(1)2000Pa
(2)6×10-2m3
(3)见解析
【解析】
【小问1详解】
桨板在水中20cm处受到水的压强
【小问2详解】
舟体空载时受到的重力
因为独木舟空载时漂浮在水面,故独木舟受到的浮力等于重力,即
空载时排开水的体积是
【小问3详解】
建议:选择密度小于水的木材。
理由:根据浮沉条件可知,密度小于水的木材,能够漂浮在水面上。
23. 图是古人从井中汲水时使用的桔槔,横杆一侧悬挂水桶,另一侧则悬挂一石块用作“配重”。使用此装置,打水人只需要用很小的力即可把装满水的桶提上来。图中水井内的水面距离地面2m,水桶容积0.03m3,水桶自重30N。
(1)桔槔的物理模型是______,打水人和水桶共同作用在横杆右侧的力与左侧石块对横杆的力可以使装置处于平衡状态。
(2)忽略桶高,把一满桶水从水面提升至地面,求细绳作用在水桶的拉力对水所做的有用功。
(3)某次把一满桶水从水面提升至地面共用时5s,计算细绳作用在水桶的拉力做功的功率。
【答案】(1)杠杆 (2)600J
(3)132W
【解析】
【小问1详解】
桔槔是中国古代一种简单的汲水工具,其结构通常由一根横杆、支架(作为支点)、右侧的水桶和左侧的配重石块组成。工作时,通过调整两侧的力臂和作用力,利用杠杆原理实现省力或改变力的方向,使得打水人和水桶的重力与左侧石块的重力形成平衡,从而方便地完成汲水操作,则桔槔的物理模型是杠杆。
【小问2详解】
当水桶装满水时,水的体积为V水=V容=0.03m3
由得,一满桶水的质量
水的重力
把一桶水提升至地面,细绳作用在水桶的拉力对水所做的有用功
【小问3详解】
水和水桶总重
把水桶提升至地面克服水和水桶的总重力所做的总功
细绳作用在水桶的拉力做功的功率
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2025年八年级下学期期末调研考试
物理
本试卷共8页,满分70分,考试用时70分钟。
★祝考试顺利★
注意事项∶
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答∶每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答∶用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效,作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的物理参数∶、。
一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 如图,这瓶矿泉水的质量大约是( )
A. 5g B. 50g C. 500g D. 5000g
2. 小明买了一个储物箱用来装书(如图)。他选购带轮子的储物箱的目的是( )
A. 增大摩擦 B. 减小摩擦 C. 增大压强 D. 减小压强
3. 范操作是开展科学实验的基本要求。下列关于几种测量仪器的使用或读数正确的是( )
A. 用刻度尺测量物块的长度 B. 把体温计拿离人体读数
C. 用天平测量物块的质量 D. 用量筒测量液体的体积
4. 下列情境中,人对物体做功是( )
A. 某同学推着自行车前进 B. 被踢出的足球滚向球门
C. 搬运工推木箱没有推动 D. 提着水桶水平匀速前进
5. 下列几种使用滑轮提升重物的情形中,最省力的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
6. 如图,套圈是一种投掷套物的传统游戏。在距目标物一定距离处将手中圆圈抛出,套中目标物即为获胜。不考虑空气阻力,下列说法正确的是( )
A. 空中飞行的圆圈所受合力方向为竖直向下
B. 空中飞行的圈受重力和手对圈的推力作用
C. 掷出的圈能在空中飞行是由于圈受到惯性
D. 若外力全部消失,则飞行的圈将静止在空中
7. 如图,小明是酷爱运动的“滑板少年”。下列关于滑板运动中的相关分析不合理的是( )
A. 小明通过弯道时会受到平衡力的作用
B. 通过弯道时小明的运动状态发生改变
C. 滑板车在水平匀速运动中重力不做功
D. 小明受到的支持力和滑板受到的压力是一对相互作用力
8. 物理与日常生活密切相关,下列分析正确的是( )
A. 图甲的书包,将背带做得很宽是为了减小对肩的压力
B. 图乙切蛋器,方形支架内安装细钢丝是为了减小压强
C. 图丙打蛋时,碗对鸡蛋作用力大于蛋对碗的作用力
D. 图丁有风吹过,窗帘飘向窗外是因为窗外的气压变小
9. 为方便宇航员舱外作业,科学家仿照人体手臂构造,在空间站外安装了机械臂(如图)。下列工具中,与机械臂属于同类杠杆的是( )
A. 羊角锤 B. 核桃钳 C. 托盘天平 D. 夹砝码的镊子
10. 如图是清洗水果时的情景。下列分析正确的是( )
A. 苹果受到的浮力大于苹果所受的重力
B. 漂浮蓝莓受到的浮力等于所受重力
C. 沉底蓝莓和漂浮的蓝莓密度相等
D. 漂浮的蓝莓与苹果受到的浮力相等
11. 在做探究液体密度实验时,用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体,测出容器与液体的总质量和液体体积。逐步增加液体,记录多组数据,根据这些数据描出如图的坐标图象。下列由图象作出的推断正确的是( )
A. 图中有交点,说明某时甲、乙密度相等
B. 图象显示乙液体的密度约1.33g/cm3
C. 用于装甲、乙液体的容器的质量为20g
D. 体积为40cm3的甲液体的质量是80g
12. 学校文印室使用某品牌A4型号复印纸,其外包装如图。下列依据包装信息所作的判断正确的是( )
A. 纸张规格为长297厘米、宽210厘米
B. 一张纸平铺地面时对地面压强约0.7Pa
C. 该A4纸的密度为0.07g/cm3
D. 该A4纸每张质量0.14g
二、填空题(共4题,每空1分,共10分)
13. 使用如图的装置______(选填“能”或“不能”)省功;原滑轮用铸铁制成,若换成更轻小的合金滑轮,则提升同一重物,可______(选填“提高”或“减小”)装置的机械效率。
14. 印章雕刻(篆刻)是一门传统艺术,与书法、绘画、诗歌并称中华“四绝”。一块原石经过雕刻(如图),其质量______,密度______。(均选填“增大”“减小”或“不变”)
15. 在羽毛球比赛中,当运动员用球拍击打羽毛球后,羽毛球高速飞出,这表明力可以改变物体的___________。打出去的羽毛球继续前进是因为羽毛球具有___________,羽毛球最终会落到地面上,是由于受到___________的作用。
16. 小明家召开了一次主题为“儿时用水”的故事会。
爷爷讲∶小时候家里吃水主要是用辘轳从井里提水(甲图)。刚开始往上提时只需要很小的力,当水桶逐渐被提出水面的过程中感觉越来越吃力。爷爷请小明帮忙解释此现象的原因。小明说,是因为这个过程中水桶所受浮力越来越____。
爸爸讲∶小时候家里用水主要是用离心式水泵抽取地下水(乙图)。爸爸请小明介绍其工作原理。小明说,离心式水泵是利用____工作的。
小明讲∶现在居民家里用自来水(丙图)。水厂首先把水抽到高处的水塔,水塔与居民家里的自来水管构成____,所以保证了随时可用水。
三、探究实践题(共5题,共21分)
17. 如图,轿车在刹车后继续滑行。请在图中画出其所受重力和摩擦力的示意图。
18. 图甲是一款机械鼠标,其按键可看作杠杆。图乙是其简易构造图,为手按键位置,为支点,为复位弹簧连接点。请在乙图中点画出最小动力以及动力臂的示意图。
19. 几名同学在进行水资源调查的跨学科实践活动时,探访了本地的自来水厂及其水源地,采集了一些水样,并进行了如下测量。
(1)将一台能正常使用的托盘天平放在水平桌面上,发现指针的位置如图甲,向左调节平衡螺母,但始终未能将天平调平衡。导致问题的原因是______。
(2)天平平衡后,将适量的样水倒入烧杯中,用天平测出烧杯和水的总质量为79.2g。
(3)将烧杯中的水全部倒入量筒中,如图丙,则样水的体积为______mL。
(4)再用天平测空烧杯的质量。天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图乙,则空烧杯的质量为______g,样水的密度为______g/cm3(结果保留2位小数)。
(5)若要对样水进行净化处理,以除去其中的不溶性杂质。可采取的方法______(写出一种即可)。
20. 小明在做“探究二力平衡条件”的实验时,将系于轻质硬纸板两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮,在细线的两端挂上等质量的钩码,如图甲,此时硬纸板保持静止。
(1)实验中选择硬纸板的目的是______(选填“忽略”或“不忽略”)硬纸板的自重;
(2)实验过程中通过调整______来改变拉力的大小。在右侧加挂一个钩码,释放硬纸板,发现硬纸板向右加速运动。此实验说明,二力平衡的条件之一是两个力必须______;
(3)小明将硬纸板旋转一定角度,如图乙实线,松手后发现硬纸板恢复原状(图乙虚线)。此实验说明,二力平衡的另一个条件是两个力必须作用在______;
(4)如图丙,将硬纸板换成弹簧测力计(不计弹簧测力计与桌面间的摩擦),左右两侧分别挂有5N的钩码,则弹簧测力计的示数为______N,此时测力计所受合力为______N。
21. 下图中,从A到E代表小明做探究“浮力的大小与物体排开水所受重力的关系”的实验顺序。
(1)小莉指出,小明的步骤______是一步错误的操作,正确的做法是______。
(2)小莉建议小明将步骤D调到步骤A或B前,目的是______。
(3)若A图中弹簧测力计的读数为,C图中弹簧测力计的读数为,D图中弹簧测力计读数为,E图中弹簧测力计读数为。则如果等式______成立(选用、、和表示这个等式),即可证明本实验中阿基米德原理成立。
(4)为了证明阿基米德原理普遍成立,小明接下来设计了多个实验方案,其中不合理的是( )
A. 用原来的方案和器材多次测量取平均值
B. 用原来的方案更换不同的液体进行实验
C. 将石块换成体积不相同的铁块进行实验
(5)小明将原方案中的水换成酒精(),其他操作不变,则石块受到的浮力______。
四、综合应用题(共2题,共15分)
22. 浙江萧山跨浮桥遗址博物馆的镇馆之宝“中华第一舟”是新石器时代加工制作的独木舟,距今约7500年。图中凹槽内是其木质残片,推算其长5.6m,最宽处53cm,舟体平均厚度2~3cm,舟体质量60kg,由整棵马尾松加工而成。(取)
(1)7500年前,“中华第一舟”主人划船时桨板插入水中,请计算浆板在水中20cm处受到的水的压强。
(2)7500年前,“中华第一舟”空载时排开水的体积是多少?
(3)请运用所学物理知识,针对制作独木舟选材、加工等环节,给7500年前的祖先提一个“建议”,并说明理由。
23. 图是古人从井中汲水时使用的桔槔,横杆一侧悬挂水桶,另一侧则悬挂一石块用作“配重”。使用此装置,打水人只需要用很小的力即可把装满水的桶提上来。图中水井内的水面距离地面2m,水桶容积0.03m3,水桶自重30N。
(1)桔槔的物理模型是______,打水人和水桶共同作用在横杆右侧的力与左侧石块对横杆的力可以使装置处于平衡状态。
(2)忽略桶高,把一满桶水从水面提升至地面,求细绳作用在水桶的拉力对水所做的有用功。
(3)某次把一满桶水从水面提升至地面共用时5s,计算细绳作用在水桶的拉力做功的功率。
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