精品解析：广东省汕尾市2024-2025学年高二下学期期末考试日语试题（范围至必修一第三课）

null 开封前注意保密 汕尾市2024—2025学年度第二学期高中二年级教学质量监测 日语 本试题共8页，考试时间120分钟，满分150分 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的信息填写清楚、准确，将条形码准确粘贴在条形码粘贴处。 2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3.答题时请按要求用笔，保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不得使用涂改液、修正带、刮纸刀。考试结束后，请将本试题及答题卡交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 A.6か月 B.9か月 C.12か月 1. 女の人は何で行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 飛行機 B. 車 C. 船 【答案】B 【解析】 【分析】男:来週は沖縄へ旅行に行くんですか。 女：はい。家族で行きます。 男:飛行機で行きますか。 女：うーん。 男：じゃあ、船ですか。 女:いいえ、実は車で行きます。 【详解】音频提到「いいえ、実は車でいきます」，由此可知，女士选择乘车，故选B。 2. 明日の天気はどうなりますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 雨が降ってから、また暑くなる。 B. 雨が降ってから、涼しくなる。 C. 曇りで涼しくなる。 【答案】A 【解析】 【分析】女：毎日暑いわね。もういやだわ。 男:明日も暑いって天気予報で言ってたよ。 女:え？私が見た時は久しぶりに雨が降るって。 男:うん、午前中に雨が降るけど、午後は蒸し暑くなるって。 女:また暑いの？雨で涼しくなるかと思ったのに。 【详解】音频提到「午前中に雨が降るけど、午後は蒸し暑くなるって」，由此可知，明天会下雨但还是热，故选A。 3. 男の人は今度の日曜日、どうしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 水泳に行く。 B. 買い物に行く。 C. どこにも行かない。 【答案】C 【解析】 【分析】女：今度の日曜日、どうしようか。水泳に行かない？ 男:うーん、手が痛いから水泳は無理だよ。 女:あら、そうなの？買い物とか、図書館ならどう？ 男:うーん、ごめん、やっぱり家にいたいな。 【详解】音频中提到「やっぱり家にいたいな」，所以男人周日不打算外出。故选C。 4. 王さんの電話番号はどれですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 6803-1503 B. 8603-1503 C. 6803-1305 【答案】A 【解析】 【分析】男:王さんの電話番号を知っていますか。 女:ええと、確か、6803の1503でしたね。 男:ええと、8603の…… 女:いいえ、6803の1503です。 男:分かりました、ありがとうございます。 【详解】音频提到「6803の1503でしたね」，由此可知，小王的电话号码是6803-1503，故选A。 5. 夏にどんな食事がおすすめですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 辛い料理 B. 冷たい料理 C. 季節に合った料理 【答案】C 【解析】 【分析】女:夏になると、食欲が落ちてしまいます。それで、冷たい料理や辛い料理などが人気になります。でも、冷たいものや辛いものばかり食べていると、胃腸が弱くなります。ですから、やはり季節に合ったバランスの良い食事のほうがいいです。 【详解】音频提到「ですから、やはり季節に合ったバランスの良い食事のほうがいいです。」，由此可知，夏天推荐吃符合季节的食物，故选C。 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 男の人は今年の夏に何をしますか。 A. アルバイトする。 B. 家族に会いに帰国する。 C. 旅行する。 7. 女の人はどのくらい国にいますか。 A. 1週間 B. 2週間 C. 1ヶ月 8. 女の人はどうして飛行機に乗りたくないですか。 A. 飛行機で寝られないから B. 値段が高いから C. 高いところが怖いから 【答案】6. A 7. B 8. C 【解析】 【分析】女:ジョンさんは、今年の夏、どんな予定ですか。 男：夏はアルバイトばかりですよ。キムさんは？ 女：わたしは、国に帰って家族に会いたいです。 男:いいですね。どのくらい帰りますか。 女:2週間くらいです。でも、わたしは、飛行機が苦手で…… 男：えっ、どうしてですか。 女:高いところがだめなんです。 男:そうですか。それは大変ですね。 女:ええ。でも、家族に会いたいから、我慢します…… 男：飛行機で寝ていれば、きっと大丈夫ですよ。 【6题详解】 音频提到「夏はアルバイトばかりです」，由此可知，男人今年夏天打算打工，故选A。 【7题详解】 音频提到「2週間くらいです」，由此可知，女人在国内待大概2周，故选B。 【8题详解】 音频提到「高いところがだめなんです」，由此可知，女人不想坐飞机是因为怕高，故选C。 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 女の人は今どうして犬を飼っていないですか。 A. 日本の犬がきらいだから B. 家に猫が3匹いるから C. 毎日忙しいから 10. 男の人は何の動物が一番好きですか。 A. 鳥 B. 犬 C. 猫 11. 男の人はよくどこで写真を撮りますか。 A. 動物園 B. 家 C. 山 【答案】9. C 10. A 11. C 【解析】 【分析】男:マリアさんは、どんな動物が好きですか。 女：わたしは犬が一番好きです。国では、家に犬が3匹います。今は日本の犬もほしいですが、毎日仕事が忙しいですから、難しいです。今の家に犬はいません。田中さんは犬が好きですか。 男：ええ、好きですよ。犬も猫も好きです。でも、一番好きなのは、烏です。 女：へえ？珍しいですね。 男：実は、空を飛んでいる鳥のほうが好きなので、よく山へ写真を撮りに行きます。 女：わあ、そうなんですか。今度、写真を見せてくださいね。 男：ええ。 【9题详解】 音频提到「毎日仕事が忙しいですから、難しいです。今の家に犬はいません」，由此可知，女人表示因为太忙而没有养狗，故选C。 【10题详解】 音频提到「でも、一番好きなのは、鳥です」，由此可知，男人最喜欢鸟，故选A。 【11题详解】 音频提到「よく山へ写真を撮りに行きます」，由此可知，男人在山上拍照，故选C。 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 男の人は何を買いますか。 A. 財布 B. 服 C. 7階 13. 女の人はこれから何階へ行きますか。 A. 1階 B. 6階 C. 布団 14. 二人は何時に7階で会いますか。 A. 11時 B. 11時半 C. 12時 【答案】12. A 13. B 14. C 【解析】 【分析】男：このデパートは広いですね。これから、まず財布を買いに行きます。 女：財布売り場は一階ですから、この階ですね。 男：ええ。 女：じゃ、私は6階の本屋へ行きます。 男：そうですか。じゃ、今、11時半ですから、30分後に、7階のエレべーターの前で会いましょう。 女：えっ、7階ですか。 男：ええ。7階は映画館です。映画を見ましょう。 女：わあ、いいですね。 【12题详解】 音频提到「まず財布を買いに行きます」，由此可知，男人想买钱包，故选A。 【13题详解】 音频提到「6階の本屋へ行きます」，由此可知，女人要去6楼，故选B。 【14题详解】 音频提到「じゃ、今、11時半ですから、30分後に、7階のエレベーターの前で会いましょう」，由此可知，2人在12点集合，故选C。 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 男の人はなぜ眠いですか。 A. 勉強したから B. サッカーの試合を見たから C. ゲームをしたから 16. 男の人はどんなスポーツをよくしますか。 A. サッカー B. テニス C. ジョギング 17. 女の人は最近何を始めましたか。 A. ジョギング B. サッカー C. テニス 【答案】15. B 16. B 17. A 【解析】 【分析】男：あー、眠い。 女：タべ遅くまで勉強したの？それとも、ゲームをしたの？ 男：いや、夜中にサッカーの試合を見てたんだ。ヨーロッパの試合で、面白かったからつい朝まで見ちゃって。 女：へえ。よくサッカーをするの？ 男：あまりしないよ。僕はよく友達とテニスに行くんだ。 女：そう。私は最近ジョギングを始めたよ。健康のために、毎朝30分走ってるんだ。 【15题详解】 音频提到「ヨーロッパの試合で、面白かったからつい朝まで見ちゃって」，由此可知，男人看比赛看通宵，故选B。 【16题详解】 音频提到「あまりしないよ。僕はよく友達とテニスに行くんだ」，由此可知，男人经常打网球，故选B。 【17题详解】 音频提到「私は最近ジョギングを始めたよ。」，由此可知，女人最近开始慢跑，故选A。 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 日本のほとんどの会社では、週に何日休みですか。 A. 1日 B. 2日 C. 3日 19. 休みが増えると、どんな問題が起こりますか。 A. 仕事が減る。 B. やる気がなくなる。 C. 家に仕事を持ち帰ることがある。 20. 男の人はどう思っていますか。 A. 休みが多いほうがいい。 B. 仕事の量を減らさなければならない。 C. 日本では、長い休みの習慣があまり普及していない。 【答案】18. B 19. C 20. C 【解析】 【分析】男：日本では、多くの会社が1週間に2日休みだ。「1週間に3日休みたいですか」と聞いたら、「はい」より「いいえ」と答えた人のほうが多かったそうだ。休みが増えても仕事の多さは変わらない。だから、会社に残って仕事をしたり、家に仕事を持って帰ったりしなければならなくなるだろう。また、アルバイトをしている人は、休みが多ければ、給料が少なくなってしまう。日本には、長い休みを楽しむ文化が、まだないようだ。 【18题详解】 音频提到「日本では、多くの会社が1週間に2日休みだ。」，由此可知，在日本大多数的公司可以每周休息2天，故选B。 【19题详解】 音频提到「会社に残って仕事をしたり、家に仕事を持って帰ったりしなければならなくなるだろう」，由此可知，增加休息的话，会引起在公司加班或把工作带回家的问题，故选C。 【20题详解】 音频提到「日本には、長い休みを楽しむ文化が、まだないようだ」，由此可知，男人认为在日本还没有休长假的文化，故选C。 第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项。 （一） 田中さん、お帰りなさい。2時間前にお宅へ一度行きましたが、お留守だったので、うちに帰ってすぐメールを書いて送ります。 来週の日曜日に東京体育館でSMAPのコンサートがあります。田中さんが聞きたいと言っているのではないでしょうか。夜9時からなんですげと、一緒に行きませんか。いつも私の英語の宿題を手伝ったり、辞書や本を貸してくれたりしているので、私からのプレゼントとして、チケットを買っておきました。少し遅くなったし、高評価のコンサートなので、購入サイト（购票网站）でいい席を取ることができませんでした。ちょっと後ろの席ですが、大丈夫でしょうか。よかったら、コンサートの前にどこかでお食事しませんか。渋谷の音楽レストランはどうですか。時間があれば、そのあと、その近くで散歩しても楽しいでしょうね。お返事を待っています。では、また。 京子より 21. 京子さんはどうして田中さんを誘うのか。 A. 一人で行くのは寂しいから B. 田中さんの趣味は音楽だから C. 田中さんに辞書や本を借りたいと思ったから D. 田中さんからいろいろお世話になってお礼をしたいから 22. 文中に「少し遅くなった」とあるが、何が遅くなったのか。 A. メールを送る時間 B. コンサートの始まる時間 C. コンサートの終わる時間 D. チケットを買う時間 23. コンサートについて正しいのはどれか。 A. 来週の土曜日に行われる。 B. チケットはまだ買っていない。 C. 席は少し後ろの方だ。 D. 田中さんが切符を買った。 24 京子さんはコンサートの前に何をすることを提案しているか。 A. 田中さんの家で勉強する。 B. 音楽レストランで晩御飯を食べる。 C. 体育館の近くで買い物をする。 D. もう一度コンサートの場所と時間を確認する。 25. 文章の内容に合っているのはどれか。 A. 京子さんは田中さんに会えなかったのでメールを送った。 B 二人はこの前、一緒にコンサートに行くと約束した。 C. 二人はレストランで昼食を食べる予定だ。 D. 田中さんはこれからチケットの料金を京子さんに返す。 【答案】21. D 22. D 23. C 24. B 25. A 【解析】 【分析】文章内容难度一般，是京子发给田中的邮件。邮件内容如下： 欢迎回来。两小时前我去您家了一趟，但您不在，所以回到家后立刻写了这封邮件发给您。下周日东京体育馆有SMAP的演唱会。您之前不是说想听吗？演唱会从晚上9点开始，一起去吗？您总是帮我辅导英语作业，还借给我字典和书，所以我买了门票作为礼物送给您。不过买票有点晚了，而且这是很受欢迎的演唱会，所以在购票网站上没能选到好座位。座位稍微靠后，您介意吗？如果可以的话，演唱会前要不要找个地方吃点东西？涩谷的音乐餐厅怎么样？如果时间充裕，之后在附近散散步也会很开心呢。等待您的回复。那么，先这样。 【21题详解】 文章提到「いつも私の英語の宿題を手伝ったり、辞書や本を貸してくれたりしているので、私からのプレゼントとして、チケットを買っておきました。」，由此可知，京子邀请田中是因为受其照顾，想以演唱会门票作为感谢，故选D。 【22题详解】 文章提到「少し遅くなったし、高評価のコンサートなので、購入サイト（购票网站）でいい席を取ることができませんでした。」，由此可知，“迟了”指买票时间晚了，导致没买到好座位，故选D。 【23题详解】 文章提到「ちょっと後ろの席ですが、大丈夫でしょうか。」，由此可知，座位稍靠后，故选C。 【24题详解】 文章提到「よかったら、コンサートの前にどこかでお食事しませんか。渋谷の音楽レストランはどうですか。」，由此可知，提议演唱会前在音乐餐厅吃饭，故选B。 【25题详解】 文章提到「2時間前にお宅へ一度行きましたが、お留守だったので、うちに帰ってすぐメールを書いて送ります。」，由此可知，京子因没见到田中才发邮件，故选A。 （二） 今売られている携帯電話のほとんどが、話すだけでなく、メールを送ったり、インターネットに接続したり、ゲームをしたり、写真を取ったり、いろいろなことができるタイプだ。そして、若者たちを見ると、それを上手に使っているようだ。いろいろなことができるのはいいことだ。（ア）、そんな電話は使いにくくて、不便だと感じる人もいる。年をとって目が悪くなった人には、画面の文字が大きいほうが見やすくていいはずだ。また、ボタンがある程度が大きくて、簡単に押せるのも重要だ。 メーカーもそのことを考えて、（イ）携帯電話を発売したところ、予想していたより売れているそうだ。このようなシンプルな（简单的）携帯電話は「シニアフォン（老人机）」と呼ばれ、注目を集めています。特に、操作が簡単で、必要な機能だけがついている点が評価されています。例えば、大きな数字ボタンや明るい画面のほか、緊急連絡先にすぐ電話できるボタンなどが付いています。また、電池が長持ちするので、毎日充電しなくてもいいといういい点もあります。若者向けの携帯とは違いますが、高齢者の日常生活を助ける大切な道具として、これからも需要が続くでしょう。 26. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. たとえば B. しかし C. それに D. だから 27. 文中に「不便だと感じる人」とあるが、どんな人を指すか。 A. 若者 B. 男性 C. 女性 D. お年寄り 28. 文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. メールやインターネットができる B. 写真が取れる C. 文字やボタンが大きい D. サイズが小さい 29. 筆者は「シニアフォン」についてどう考えているか。 A. 今後は若者にも人気が出るだろう。 B. これからも高齢者にとって重要な存在だ。 C. すぐに時代に遅れる。 D. 機能がとても少なくて不便だ。 30. 本文の内容と合っているのはどれですか。 A. 誰でもいろいろできる携帯電話を買いたいのではない。 B. 携帯電話のメーカーは若者に人気があるタイプだけを作っている。 C. 年をとって目が悪くなったら、携帯電話を使うことができなくなる。 D. 携帯電話で写真を取ったり、メールを送ったりするお年寄りが増えている。 【答案】26. B 27. D 28. C 29. B 30. A 【解析】 【分析】文章内容难度一般，主要讲了现在市面上销售的手机，大多不仅能通话，还能发邮件、上网、玩游戏、拍照，功能多样。观察年轻人，他们似乎能熟练使用这些功能。能做这么多事当然是好事。然而，也有人觉得这样的手机操作复杂、使用不便。对于年纪大了视力下降的人来说，屏幕上的文字还是大一点更容易看清。另外，按键也要有一定大小，能轻松按到，这也很重要。厂商考虑到这一点，推出了（适合老年人的）手机，据说销量比预期还好。这种简单的手机被称为“老人机”，备受关注。它尤其因操作简单、只配备必要功能而受到好评。例如，除了大数字按键和清晰的屏幕，还设有能快速拨打紧急联系人的按键。而且，电池续航时间长，不用每天充电，这也是它的优点。虽然和面向年轻人的手机不同，但作为帮助老年人日常生活的重要工具，今后的需求应该会持续下去。 【26题详解】 文章提到「いろいろなことができるのはいいことだ。（ア）、そんな電話は使いにくくて、不便だと感じる人もいる。」，由此可知，前文讲了“能做很多事是好事”，后文指出“有人觉得这种手机不好用”，前后构成转折关系，「しかし」意为“但是”，符合逻辑，故选B。 【27题详解】 文章提到「年をとって目が悪くなった人には、画面の文字が大きいほうが見やすくていいはずだ。また、ボタンがある程度が大きくて、簡単に押せるのも重要だ。」，由此可知，对年纪大、视力变差的人来说，屏幕文字大才好，「不便だと感じる人」指的是老年人，故选D。 【28题详解】 文章提到「年をとって目が悪くなった人には、画面の文字が大きいほうが見やすくていいはずだ。また、ボタンがある程度が大きくて、簡単に押せるのも重要だ。メーカーもそのことを考えて、（イ）携帯電話を発売したところ、予想していたより売れているそうだ。」，由此可知，前文强调老年人需要屏幕文字大和按键大，因此厂商推出的是“文字和按键大的手机”，符合语境。故选C。 【29题详解】 文章提到「若者向けの携帯とは違いますが、高齢者の日常生活を助ける大切な道具として、これからも需要が続くでしょう。」，由此可知，老年机作为帮助老年人日常生活的重要工具，今后需求也会持续，故选B。 【30题详解】 文章指出多功能手机受年轻人欢迎，但老年人觉得不便，因此厂商推出老年机且销量好，说明并非所有人都想要多功能手机，故选A。 （三） 私が子どもの時、両親はとても厳しかった。私は三人兄弟のいちばん上だった。妹と弟の世話をしなければならなかったし、買い物にもよく行かなくていけなかった。私は「どうして私だけがいろいろなことをするのだろう」といつも怒りたい気持ちだった。 私の父は医者で、大学病院で仕事をしていた。父は私の勉強についても厳しく、私にたくさんの本を読めと要求した。私を医者にしたがっていた父は、特に、科学の本や雑誌を私のために買ってきてくれた。しかし、私は科学があまり好きではなかった。 父は病院の仕事でいつも忙しかったが、休みの日には絵を見に行くのが好きだった。私もよく一緒に行ったが、中学生の時に見た絵はよく覚えている。明るい色がとてもきれいな山の絵だった。私は高校生になってから、絵を書く仕事がしたいと思い始めた。このことを父に話した時、父は少し残念そうだったが、「大変な仕事だけど、がんぼれよ」と言ってくれた。 今、私は画家の仕事で全世界を回っているが、一年に一度は両親の家に行く。両親の家には私のはじめての絵があり、父も母もそれが好きだと言う。そして、父は今でも「ビールを買ってきてくれないか」と私を買い物に行かせる（让我去）。私は喜んで一番おいしいビールを買ってきて、一緒に楽しく食事をする。 31. 文中に「怒りたい気持ちだった」とあるが、それはなぜか。 A. 両親がよく「私」に不満な気持ちがあるから B. 両親がいつも「私」だけにあれこれすると命令したから C. 両親が「私」を医者にしたいと思っているから D. 両親は「私」のことがあまり好きではないから 32. 文中に「少し残念そうだった」とあるが、どんなことか。 A. 「私」が医者になりたくなかったこと B. 「私」が科学の本を読まなかったこと C. 「私」がいい子にならなかったこと D. 「私」がよく勉強しなかったこと 33. 今の「私」はどんな気持ちか。 A. 絵を描く仕事を続けたいという気持ち B. 父に「すみません」と言いたい気持ち C. 子供の時の本や雑誌をもう一度読みたいという気持ち D. 親との生活を楽しく大切にしようという気持ち 34. 文章の内容に合っているのはどれか。 A. 「私」より父は妹と弟のほうがもっと好きだ。 B. 父は仕事で忙しくて「私」のことにあまり気を配らない。 C. 「私」は医者の仕事を選ばなくて後悔した。 D. 「私」は自分の好きなことを続けて成功した。 35. 筆者が一番言いたいことは何か。 A. 親は子供の夢を尊重したほうがいい。 B. 医者になるのは大変なことだ。 C. 芸術家として成功するには努力が必要だ。 D. 子供は親の言うことを聞かなければならない。 【答案】31. B 32. A 33. D 34. D 35. A 【解析】 【分析】文章内容难度一般，主要讲了我小时候，父母对我很严格。我是三个孩子中的老大，必须照顾弟弟妹妹，还经常得去买东西。我总是很生气，心想“为什么只有我要做这么多事”。我父亲是医生，在大学医院工作。他对我的学习也很严格，要求我读很多书。父亲希望我成为医生，特意给我买了很多科学书籍和杂志。但我不太喜欢科学。父亲医院的工作总是很忙，但休息日喜欢去看画展。我也常和他一起去，中学时看过的一幅画至今记忆犹新——那是一幅色彩明亮、非常美丽的山景画。上高中后，我开始想从事绘画工作。把这件事告诉父亲时，他虽然有点遗憾，但还是说：“这工作不容易，但要加油啊。”现在，我作为画家环游世界，但每年会回一次父母家。父母家挂着我画的第一幅画，父亲和母亲都说很喜欢。而且，父亲现在还会让我去买啤酒，我会开心地买回最好喝的啤酒，和他们一起愉快地吃饭。 【31题详解】 文章提到「私は三人兄弟のいちばん上だった。妹と弟の世話をしなければならなかったし、買い物にもよく行かなくていけなかった。」，由此可知，文中提到作者作为长子，“必须照顾弟弟妹妹，还经常要去买东西”，并疑惑“为什么只有我要做这么多事”，因此产生愤怒情绪，故选B。 【32题详解】 文章提到「私を医者にしたがっていた父は、特に、科学の本や雑誌を私のために買ってきてくれた。しかし、私は科学があまり好きではなかった。」，由此可知，父亲希望作者成为医生，但作者高中后明确表示想当画家，因此父亲感到遗憾，故选A。 【33题详解】 文章提到「今、私は画家の仕事で全世界を回っているが、一年に一度は両親の家に行く。両親の家には私のはじめての絵があり、父も母もそれが好きだと言う。そして、父は今でも『ビールを買ってきてくれないか』と私を買い物に行かせる（让我去）。私は喜んで一番おいしいビールを買ってきて、一緒に楽しく食事をする。」，由此可知，作者虽忙碌，但定期回家陪伴父母，体现出珍惜亲情的态度，故选D。 【34题详解】 文章提到「私は高校生になってから、絵を書く仕事がしたいと思い始めた。」「今、私は画家の仕事で全世界を回っている」，由此可知，作者坚持绘画爱好，最终成为环游世界的画家，所以“坚持自己喜欢的事并成功”概括了作者从反抗父母对其要做医生的职业期望到成为环球画家的经历，故选D。 【35题详解】 文章提到「大変な仕事だけど、がんぼれよ」，由此可知，文章讲述了父亲从希望“我”当医生，到最终支持“我”从事绘画，并收获幸福结局，体现出“父母应尊重孩子梦想”这一主旨，故选A。 （四） たばこの煙が原因で、たばこを吸っていない人も病気になることがあります。東京都調布市と大分県では、ある活動を始めました。 東京都調布市では、住んでいる人や市に来た人たちの健康のため、公園や駅の前、学校の近くでたばこを吸ってはいけないというルールを作りました。 たばこの煙を吸いたくない人のために、禁煙のレストランや喫茶店などを紹介する本も作りました。この本では、市にある70ぐらいの店を日本語と英語で紹介しています。 （ア）、大分県では、コンビニの前にたばこの灰皿を置くことをやめる実験を始めました。灰皿が置いてあるのは入り口の近くで、子どもがたばこの煙を吸ってしまうことがあるからです。この実験を始めたのは、大分県の灰皿が置いてあるコンビニのうち、半分の253店舗です。10月の終わりまで実験をしたあと、これからも灰皿を置かないほうがいいかどうか、店で働いている人や客にアンケートを取り、意見を聞きます。 大分県の担当者は「みんなが安心してコンビニを利用できるように、実験のあとも灰皿を置かない店が増えてほしい」と話しています。 県とコンビニが協力してこのような取り組みをすることは、全国で初めてだそうです。これからもっと広がっていけば、たばこの煙が少ないきれいな町になり、今よりも健康的に生活ができるでしょう。 36. 東京都調布市で作られたルールは何か。 A. レストランでたばこを吸ってはいけない。 B. たばこを吸う人は市に入ってはいけない。 C. 公園や駅の前、学校の近くで喫煙してはいけない。 D. この市に住んでいる人はコンビニでたばこを買ってはいけない。 37. 「この本」はどんな本か。 A. たばこの危険性を紹介する本 B. 禁煙の店を日本語と英語で紹介する本 C. たばこが吸える場所を日本語と英語で紹介する本 D. たばこをやめる方法を紹介する本 38. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A また B. すると C. それでは D. それで 39. 大分県はなぜ実験をしたのか。 A. 子どもはコンビニでたばこを買ってしまったから B. コンビニの前に灰皿がたくさん置いてあるから C. コンビニの入り口のたばこの煙は子どもに悪いから D. コンビニの前に灰皿が火事を起こすことがあるから 40 大分県の実験の後、何をするか。 A. 灰皿を増やす。 B. 灰皿を置かない。 C. たばこを完全に禁止する。 D. 店の人や客にアンケートをする。 【答案】36. C 37. B 38. A 39. C 40. D 【解析】 【分析】文章内容难度一般，主要讲了因香烟烟雾，不吸烟的人也可能生病。东京都调布市和大分县开展了相关活动。东京都调布市为了当地居民和来访人员的健康，制定了禁止在公园、车站前、学校附近吸烟的规定。还制作了一本介绍禁烟餐厅、咖啡馆等场所的书，书中用日语和英语介绍了市内约70家店铺。另外，大分县开始了一项实验：不再在便利店前放置烟灰缸。因为烟灰缸放在入口附近，孩子可能会吸入香烟烟雾。此次实验在大分县有烟灰缸的便利店中，半数共253家店铺开展。实验持续到10月底，之后会向店员和顾客进行问卷调查，听取他们对“是否继续不放置烟灰缸”的意见。大分县的负责人表示：“希望实验后，不放置烟灰缸的店铺能增加，让大家都能安心使用便利店。”县与便利店合作开展这样的举措，据悉在全国尚属首次。若今后能进一步推广，或许会变成烟雾减少的干净城镇，人们能比现在更健康地生活。 【36题详解】 文章提到「東京都調布市では、住んでいる人や市に来た人たちの健康のため、公園や駅の前、学校の近くでたばこを吸ってはいけないというルールを作りました。」，由此可知，禁止在公园、车站前、学校附近吸烟，故选C。 【37题详解】 文章提到「禁煙のレストランや喫茶店などを紹介する本も作りました。この本では、市にある70ぐらいの店を日本語と英語で紹介しています。」，由此可知，“这本书”是用日英双语介绍禁烟店铺的，故选B。 【38题详解】 文章前文介绍了东京调布市的禁烟措施，后文提到「（ア）、大分県では、コンビニの前にたばこの灰皿を置くことをやめる実験を始めました。」，由此可知，后文说明大分县的相关实验，前后在并列说明不同地区的行动，「また」意为“另外”，用于补充并列内容，符合逻辑，故选A。 【39题详解】 文章提到「灰皿が置いてあるのは入り口の近くで、子どもがたばこの煙を吸ってしまうことがあるからです。」，由此可知，大分县停止在便利店前放置烟灰缸的原因是入口处的烟对孩子有害，故选C。 【40题详解】 文章提到「これからも灰皿を置かないほうがいいかどうか、店で働いている人や客にアンケートを取り、意見を聞きます。」，由此可知，实验结束后对店员和顾客进行问卷调查，故选D。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 2024年10月13日、「都道府県魅力度ランキング（排行榜）」が発表されました。 1位に選ばれたのは北海道でした。日本人だけでなく、外国人　1　も、北海道は一生には一度ぐらい行か　2　ところでしょう。北海道は日本で一番広くて、おいしい食べ物や観光地が多いです。また、自然が豊かで、他の地域にはない景色が　3　。そして、スキーなどのスポーツも人気です。北海道は、食事も観光もスポーツも、楽しめることがたくさんあるので、1位に　4　のです。 都道府県魅力度ランキングは、下の順位の県にも注目が　5　ますが、順位が低い県には魅力がないのでしょうか。例えば、去年、最下位だった茨城県は、今年は45位で、あまり変わりませんでした。でも、茨城県にもいいところがあります。豊かな自然環境の　6　、筑波山、袋田の滝など自然を楽しめる場所があって、いい匂い　7　青い花が咲くと、とても人気があります。また、茨城県は　8　野菜の生産地で、干し芋などの加工品でますます有名になってきます。 だから、旅行の目的地を決めるなら、ランキングの　9　判断するのではなく、もっと深く調べた　10　のです。 41. （　　　　） A. なら B. より C. にとって D. について 42. （　　　　） A. てもいい B. ないでください C. なくてもいい D. なければならない 43. （　　　　） A. 見ます B. 見られます C. 見えます D. 見にくいです 44. （　　　　） A. なった B. した C. できた D. やった 45. （　　　　） A. 入り B. 集まり C. 会い D. 始まり 46. （　　　　） A. ように B. せいで C. おかげで D. かわりに 47. （　　　　） A. にする B. がする C. をする D. とする 48. （　　　　） A. まっすぐな B. ぜんぜん C. 大勢な D. いろいろな 49. （　　　　） A. とおりに B. ほど C. ほうが D. 前に 50. （　　　　） A. という B. ことができる C. ことがある D. ほうがいい 【答案】41. C 42. D 43. B 44. A 45. B 46. C 47. B 48. D 49. A 50. D 【解析】 【分析】文章内容难度一般，主要讲了2024年10月13日，“都道府县魅力排行榜”发布了。获得第一名的是北海道。不仅对日本人来说，对于外国人而言，北海道也是一生至少要去一次的地方吧。北海道是日本面积最大的地区，有很多美味的食物和观光景点。此外，这里自然风光丰富，能看到其他地区没有的景色。而且，滑雪等体育运动也很受欢迎。北海道在饮食、观光和运动等方面都有很多可以让人享受的东西，所以才成为了第一名。都道府县魅力排行榜中，排名靠后的县也受到关注，但排名低的县就没有魅力吗？比如，去年排名最后的茨城县，今年排在第45位，没有太大变化。不过，茨城县也有不错的地方。得益于丰富的自然环境，这里有筑波山、袋田瀑布等可以欣赏自然景色的地方，当散发着清香的蓝色花朵绽放时，非常受欢迎。另外，茨城县是各种蔬菜的产地，以干芋等加工品而越来越有名。所以，决定旅行目的地时，不要按照排行榜来判断，最好做更深入的调查。 【41题详解】 本题考查句型。「にとって」表示“对于……来说”，符合这里表达“对于外国人也……”的语境。「なら」表示提起话题，后接建议，「より」表示比较，「について」表示关于……，均不符合此处语境。故选C。 【42题详解】 本题考查句型。「なければならない」表示必须，符合一生至少要去一次的强烈建议。「てもいい」表示允许做某事，「ないでください」表示禁止做某事，「なくてもいい」表示允许不做某事，均不符合此处语境。故选D。 【43题详解】 本题考查动词词义与活用。「見られます」是动词「見ます」的可能形，表示能够看到，这里表示能看到其他地区没有的景色，符合语境。「見えます」强调自然映入眼帘，「見にくい」表示难以看到，均不符合此处语境。故选B。 【44题详解】 本题考查句型。「になる」表示成为，这里表示成为第一名，符合语境。「にする」表示选择，「できる」意为“完成”，「やる」表示给下级做某事，均不符合此处语境。故选A。 【45题详解】 本题考查固定搭配。「注目が集まる」表示“受到关注”，符合语境。「入る」意为“进入”，「会う」意为“遇见”，「始まる」意为“开始”，均不符合此处语境。故选B。 【46题详解】 本题考查句型。「おかげで」表示正面原因，意为“多亏了……”，这里表示得益于丰富的自然环境，符合语境。「ように」表示目的，「せいで」表示负面原因，「かわりに」表示代替，均不符合此处语境。故选C。 【47题详解】 本题考查句型。「～がする」表示感觉到……，这里「匂いがする」表达散发气味，符合语境。「～にする」表示决定……，「～をする」表示做……，「～とする」表示想要……，均不符合此处语境。故选B。 【48题详解】 本题考查形容词词义。「いろいろ」意为“各种各样的”，这里表示“各种各样的蔬菜”，符合语境。「まっすぐ」意为“笔直的”，「ぜんぜん」意为“完全”，「大勢」意为“许多人”，均不符合此处语境。故选D。 【49题详解】 本题考查句型。「とおりに」表示“按照……”，这里表示按照排行榜判断，符合语境。「ほど」表示程度，「ほうが」表示比较，「前に」表示之前，均不符合此处语境。故选A。 【50题详解】 本题考查句型。「ほうがいい」表示“最好……”，这里表示旅行选择应深入调查，符合语境。「という」表示引用，「ことができる」表示能够……，「～たことがある」表示做过某事，均不符合此处语境。故选D。 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的日文汉字或假名。 5月11日は母の日です。日本では、この日　1　なると、子供たちや大人たちがお母さんに「ありがとう」の気持ちを入れて、カーネーションの花を　2　（贈）ります。赤いカーネーションは「母　3　の愛」、ピンクは「感謝」、白い花は「亡くなったお母さんを思い出す」という意味があります。佐賀県のカーネーション農家では、今が一年で一番　4　（いそが）しい時期です。家族3人で協力して、朝早くから夜遅くまで作業をしています。　5　（きれい）咲いた花を、一本一本　6　（切る）てからラッピングしています。今年のカーネーションは、雨が　7　（多い）たせいか、色が特に鮮やかで、農家の人も「今年はとてもきれいな花ができた」と喜んでいます。農家の人は「お母さんに、『いつもありがとう』という気持ち　8　、カーネーションを贈ってほしいです」と　9　（話す）ていました。母の日には、普段なかなか　10　（言う）ない感謝の気持ちを伝える素敵な日ですね。 51. ___________ 52. ___________ 53. ___________ 54. ___________ 55. ___________ 56. ___________ 57. ___________ 58. ___________ 59. ___________ 60. ___________ 【答案】51. に 52. おく 53. へ 54. 忙 55. きれいに 56. 切っ 57. 多かっ 58. で 59. 話し 60. 言え 【解析】 【分析】本文内容难度一般。5月11日是母亲节。在日本，每当这一天到来时，孩子们和大人们都会怀着“谢谢”的心情，给妈妈赠送康乃馨。红色康乃馨象征“母爱”，粉色代表“感谢”，白色花朵则有“追忆已故母亲”的含义。佐贺县的康乃馨花农表示，现在是一年中最忙碌的时期。一家三口互相配合，从早到晚都在劳作。他们把美丽绽放的花朵一枝一枝剪下后进行包装。今年的康乃馨或许因为雨水较多的缘故，花色特别鲜艳，花农也高兴地表示"今年种出了非常漂亮的花"。花农说：“希望大家能怀着’谢谢妈妈一直以来的付出’的心情赠送康乃馨。”母亲节真是个美好的日子，让我们可以表达平时难以说出口的感谢之情。 【51题详解】 本题考查句型。表示时间节点（一到5月11日），「に」表示具体时间，「なると」表示“一到……就”。故填「に」。 【52题详解】 本题考查日文单词读音。「贈る」对应的假名为「おくる」。故填「おく」。 【53题详解】 本题考查格助词的叠用，「へ」表示方向和对象，「への」表示“去往……的……”“送给……的……”。故填「へ」。 【54题详解】 本题考查日文单词汉字。「いそがしい」对应的汉字为「忙しい」。故填「忙」。 【55题详解】 本题考查形容词活用。二类形容词修饰名词时加「に」，「きれい」变为「きれいに」。故填「きれいに」。 【56题详解】 本题考查动词变形。「切る」为特殊的一类动词，接续助词て时「る」变「って」。故填「切っ」。 【57题详解】 本题考查形容词活用。一类形容词过去式接续た时「い」变「かっ」。故填「多かっ」。 【58题详解】 本题考查格助词。此处表示说话的方式，带着某种心情说话，故填「で」。 【59题详解】 本题考查动词变形。此处接续助词“ている”需填动词て形，动词「話す」的て形为「話し」。 【60题详解】 本题考查动词变形。表示很难说出口的感谢话语，动词「言う」的可能形为「言える」，后续「ない」应变成「言え」。故填「言え」。 第一节（满分10分） 第四部分写作（共两节，满分40分） 61. 假设你是李明，学校的日语协会正在招新。请你给日语协会的外教铃木老师写一封自荐信，介绍你的日语能力，说明想加入协会的理由。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 【答案】鈴木先生へ 2年生の李明です。日本語が大好きで、いままで半年ぐらい日本語を勉強しています。 日本語クラプにぜひ参加したいです。先輩方からもっと学び、協会の活動にも参加したいと思います。よろしくお願いします。 6月15日 李明 【解析】 【详解】根据提示，要求写一封自荐信。开头明确收件人，直接介绍身份，接着说明日语学习背景，正文部分表达加入意愿以及理由，使文章层次清晰。最后表达礼貌请求，写明日期并署名，使文章格式完整。 第二节（满分30分） 62. 请你以「朝ご飯の大切さ」为题写一篇短文。 （1）简单介绍你或你家有关早餐的习惯； （2）说明吃早餐的重要性； （3）给不吃早餐人提出建议。 注意： （1）字数280～320字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 【答案】朝ご飯の大切さ 私の家では、毎朝パンか饅頭、卵、とうもろこしなどを食べます。特に母が作るお粥は美味しいし、体にいいです。家族は、朝ご飯を大事にしているから、メンバーそれぞれができるだけ栄養たっぷりの朝ご飯を欠かさないようにしています。朝ご飯は一日の中で最も大切な食事だと思います。寝ている間に体はエネルギーを使ってしまうので、朝ご飯を食べないと、学校や仕事で集中できません。特に成長期の子どもや忙しい大人にとって、朝ご飯を食べることは健康を保っために必要です。 最近、「時間がない」「食欲がない」などの理由で朝ご飯を食べない人が増えています。 しかし、どんなに忙しくても少しでも食べてください。簡単なものでもいいから、朝ご飯を食べてから元気な一日を始めましょう。 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写议论文，题材是早餐的重要性。在写作时，首先列提纲，罗列写作要点。1.你或你家有关早餐的习惯。2.吃早餐的重要性。3.给不吃早餐的人提建议。围绕这3点，文章可以分成三段式。第一段，开篇叙述自己家吃早饭的习惯。通过自己家人很重视早餐这一点引出早餐的重要性。早餐的重要性可以展开叙述，比如早上补充能量，保持健康等。第二段，描述现在的一些现象，即“很多人都因为忙，不想吃等各种理由不吃早饭”，顺势提自己的建议。至此，写作要点全部提及，且观点清晰、内容翔实、结构完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$来一首，can IN hi . good。 师傅，你爸爸改得了伊的是哪？搭。密码锁。师傅，你爸爸改了，可以的。是呢。H. 密码锁。 中生觉得子多要对待自家。I don't. I musca you good at this. 确实今年还是代价了，敢问什么样？总要对待自家。Don't is a good idea. 确实今年大家了，赶忙什么？ 广东人的资源比多少要加11年加内特。我们。everybody. But I must start, I think those than us. Yeah有那个。 开封前注意保密 汕尾市2024—2025学年度第二学期高中二年级教学质量监测 日语 本试题共8页，考试时间120分钟，满分150分 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的信息填写清楚、准确，将条形码准确粘贴在条形码粘贴处。 2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3.答题时请按要求用笔，保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不得使用涂改液、修正带、刮纸刀。考试结束后，请将本试题及答题卡交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 A.6か月 B.9か月 C.12か月 1. 女の人は何で行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 飛行機 B. 車 C. 船 2. 明日の天気はどうなりますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 雨が降ってから、また暑くなる。 B. 雨が降ってから、涼しくなる。 C. 曇りで涼しくなる。 3. 男の人は今度の日曜日、どうしますか。此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 水泳に行く。 B. 買い物に行く。 C. どこにも行かない。 4. 王さんの電話番号はどれですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 6803-1503 B. 8603-1503 C. 6803-1305 5. 夏にどんな食事がおすすめですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 辛い料理 B. 冷たい料理 C. 季節に合った料理 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 男の人は今年の夏に何をしますか。 A. アルバイトする。 B. 家族に会いに帰国する。 C. 旅行する。 7. 女の人はどのくらい国にいますか。 A. 1週間 B. 2週間 C. 1ヶ月 8. 女の人はどうして飛行機に乗りたくないですか。 A. 飛行機で寝られないから B. 値段が高いから C. 高いところが怖いから 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 女の人は今どうして犬を飼っていないですか。 A. 日本の犬がきらいだから B. 家に猫が3匹いるから C. 毎日忙しいから 10. 男の人は何の動物が一番好きですか。 A. 鳥 B. 犬 C. 猫 11. 男の人はよくどこで写真を撮りますか。 A. 動物園 B. 家 C. 山 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 男の人は何を買いますか。 A. 財布 B. 服 C. 7階 13. 女の人はこれから何階へ行きますか。 A. 1階 B. 6階 C. 布団 14. 二人は何時に7階で会いますか。 A. 11時 B. 11時半 C. 12時 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 男の人はなぜ眠いですか。 A. 勉強したから B. サッカーの試合を見たから C. ゲームをしたから 16. 男の人はどんなスポーツをよくしますか。 A. サッカー B. テニス C. ジョギング 17. 女の人は最近何を始めましたか。 A. ジョギング B. サッカー C. テニス 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 日本のほとんどの会社では、週に何日休みですか。 A. 1日 B. 2日 C. 3日 19. 休みが増えると、どんな問題が起こりますか。 A. 仕事が減る。 B. やる気がなくなる。 C. 家に仕事を持ち帰ることがある。 20. 男の人はどう思っていますか。 A. 休みが多いほうがいい。 B 仕事の量を減らさなければならない。 C. 日本では、長い休みの習慣があまり普及していない。 第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项。 （一） 田中さん、お帰りなさい。2時間前にお宅へ一度行きましたが、お留守だったので、うちに帰ってすぐメールを書いて送ります。 来週の日曜日に東京体育館でSMAPのコンサートがあります。田中さんが聞きたいと言っているのではないでしょうか。夜9時からなんですげと、一緒に行きませんか。いつも私の英語の宿題を手伝ったり、辞書や本を貸してくれたりしているので、私からのプレゼントとして、チケットを買っておきました。少し遅くなったし、高評価のコンサートなので、購入サイト（购票网站）でいい席を取ることができませんでした。ちょっと後ろの席ですが、大丈夫でしょうか。よかったら、コンサートの前にどこかでお食事しませんか。渋谷の音楽レストランはどうですか。時間があれば、そのあと、その近くで散歩しても楽しいでしょうね。お返事を待っています。では、また。 京子より 21. 京子さんはどうして田中さんを誘うのか。 A. 一人で行くのは寂しいから B. 田中さんの趣味は音楽だから C. 田中さんに辞書や本を借りたいと思ったから D. 田中さんからいろいろお世話になってお礼をしたいから 22. 文中に「少し遅くなった」とあるが、何が遅くなったのか。 A. メールを送る時間 B. コンサートの始まる時間 C. コンサートの終わる時間 D. チケットを買う時間 23. コンサートについて正しいのはどれか。 A. 来週の土曜日に行われる。 B. チケットはまだ買っていない。 C. 席は少し後ろの方だ。 D. 田中さんが切符を買った。 24. 京子さんはコンサートの前に何をすることを提案しているか。 A. 田中さんの家で勉強する。 B. 音楽レストランで晩御飯を食べる。 C. 体育館の近くで買い物をする。 D. もう一度コンサートの場所と時間を確認する。 25. 文章の内容に合っているのはどれか。 A. 京子さんは田中さんに会えなかったのでメールを送った。 B. 二人はこの前、一緒にコンサートに行くと約束した。 C. 二人はレストランで昼食を食べる予定だ。 D. 田中さんはこれからチケットの料金を京子さんに返す。 （二） 今売られている携帯電話のほとんどが、話すだけでなく、メールを送ったり、インターネットに接続したり、ゲームをしたり、写真を取ったり、いろいろなことができるタイプだ。そして、若者たちを見ると、それを上手に使っているようだ。いろいろなことができるのはいいことだ。（ア）、そんな電話は使いにくくて、不便だと感じる人もいる。年をとって目が悪くなった人には、画面の文字が大きいほうが見やすくていいはずだ。また、ボタンがある程度が大きくて、簡単に押せるのも重要だ。 メーカーもそのことを考えて、（イ）携帯電話を発売したところ、予想していたより売れているそうだ。このようなシンプルな（简单的）携帯電話は「シニアフォン（老人机）」と呼ばれ、注目を集めています。特に、操作が簡単で、必要な機能だけがついている点が評価されています。例えば、大きな数字ボタンや明るい画面のほか、緊急連絡先にすぐ電話できるボタンなどが付いています。また、電池が長持ちするので、毎日充電しなくてもいいといういい点もあります。若者向けの携帯とは違いますが、高齢者の日常生活を助ける大切な道具として、これからも需要が続くでしょう。 26. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. たとえば B. しかし C. それに D. だから 27. 文中に「不便だと感じる人」とあるが、どんな人を指すか。 A. 若者 B. 男性 C. 女性 D. お年寄り 28. 文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. メールやインターネットができる B. 写真が取れる C. 文字やボタンが大きい D. サイズが小さい 29. 筆者は「シニアフォン」についてどう考えているか。 A. 今後は若者にも人気が出るだろう。 B. これからも高齢者にとって重要な存在だ。 C. すぐに時代に遅れる。 D. 機能がとても少なくて不便だ。 30. 本文の内容と合っているのはどれですか。 A. 誰でもいろいろできる携帯電話を買いたいのではない。 B. 携帯電話のメーカーは若者に人気があるタイプだけを作っている。 C. 年をとって目が悪くなったら、携帯電話を使うことができなくなる。 D. 携帯電話で写真を取ったり、メールを送ったりするお年寄りが増えている。 （三） 私が子どもの時、両親はとても厳しかった。私は三人兄弟のいちばん上だった。妹と弟の世話をしなければならなかったし、買い物にもよく行かなくていけなかった。私は「どうして私だけがいろいろなことをするのだろう」といつも怒りたい気持ちだった。 私の父は医者で、大学病院で仕事をしていた。父は私の勉強についても厳しく、私にたくさんの本を読めと要求した。私を医者にしたがっていた父は、特に、科学の本や雑誌を私のために買ってきてくれた。しかし、私は科学があまり好きではなかった。 父は病院の仕事でいつも忙しかったが、休みの日には絵を見に行くのが好きだった。私もよく一緒に行ったが、中学生の時に見た絵はよく覚えている。明るい色がとてもきれいな山の絵だった。私は高校生になってから、絵を書く仕事がしたいと思い始めた。このことを父に話した時、父は少し残念そうだったが、「大変な仕事だけど、がんぼれよ」と言ってくれた。 今、私は画家の仕事で全世界を回っているが、一年に一度は両親の家に行く。両親の家には私のはじめての絵があり、父も母もそれが好きだと言う。そして、父は今でも「ビールを買ってきてくれないか」と私を買い物に行かせる（让我去）。私は喜んで一番おいしいビールを買ってきて、一緒に楽しく食事をする。 31. 文中に「怒りたい気持ちだった」とあるが、それはなぜか。 A. 両親がよく「私」に不満な気持ちがあるから B. 両親がいつも「私」だけにあれこれすると命令したから C. 両親が「私」を医者にしたいと思っているから D 両親は「私」のことがあまり好きではないから 32. 文中に「少し残念そうだった」とあるが、どんなことか。 A. 「私」が医者になりたくなかったこと B. 「私」が科学の本を読まなかったこと C. 「私」がいい子にならなかったこと D. 「私」がよく勉強しなかったこと 33. 今の「私」はどんな気持ちか。 A. 絵を描く仕事を続けたいという気持ち B. 父に「すみません」と言いたい気持ち C. 子供の時の本や雑誌をもう一度読みたいという気持ち D. 親との生活を楽しく大切にしようという気持ち 34. 文章の内容に合っているのはどれか。 A. 「私」より父は妹と弟のほうがもっと好きだ。 B. 父は仕事で忙しくて「私」のことにあまり気を配らない。 C. 「私」は医者の仕事を選ばなくて後悔した。 D. 「私」は自分の好きなことを続けて成功した。 35. 筆者が一番言いたいことは何か。 A. 親は子供の夢を尊重したほうがいい。 B. 医者になるのは大変なことだ。 C. 芸術家として成功するには努力が必要だ。 D. 子供は親の言うことを聞かなければならない。 （四） たばこの煙が原因で、たばこを吸っていない人も病気になることがあります。東京都調布市と大分県では、ある活動を始めました。 東京都調布市では、住んでいる人や市に来た人たちの健康のため、公園や駅の前、学校の近くでたばこを吸ってはいけないというルールを作りました。 たばこの煙を吸いたくない人のために、禁煙のレストランや喫茶店などを紹介する本も作りました。この本では、市にある70ぐらいの店を日本語と英語で紹介しています。 （ア）、大分県では、コンビニの前にたばこの灰皿を置くことをやめる実験を始めました。灰皿が置いてあるのは入り口の近くで、子どもがたばこの煙を吸ってしまうことがあるからです。この実験を始めたのは、大分県の灰皿が置いてあるコンビニのうち、半分の253店舗です。10月の終わりまで実験をしたあと、これからも灰皿を置かないほうがいいかどうか、店で働いている人や客にアンケートを取り、意見を聞きます。 大分県の担当者は「みんなが安心してコンビニを利用できるように、実験のあとも灰皿を置かない店が増えてほしい」と話しています。 県とコンビニが協力してこのような取り組みをすることは、全国で初めてだそうです。これからもっと広がっていけば、たばこの煙が少ないきれいな町になり、今よりも健康的に生活ができるでしょう。 36. 東京都調布市で作られたルールは何か。 A. レストランでたばこを吸ってはいけない。 B. たばこを吸う人は市に入ってはいけない。 C. 公園や駅の前、学校の近くで喫煙してはいけない。 D. この市に住んでいる人はコンビニでたばこを買ってはいけない。 37. 「この本」はどんな本か。 A. たばこの危険性を紹介する本 B. 禁煙の店を日本語と英語で紹介する本 C. たばこが吸える場所を日本語と英語で紹介する本 D. たばこをやめる方法を紹介する本 38. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. また B. すると C. それでは D. それで 39. 大分県はなぜ実験をしたのか。 A. 子どもはコンビニでたばこを買ってしまったから B. コンビニの前に灰皿がたくさん置いてあるから C. コンビニの入り口のたばこの煙は子どもに悪いから D. コンビニの前に灰皿が火事を起こすことがあるから 40. 大分県の実験の後、何をするか。 A. 灰皿を増やす。 B. 灰皿を置かない。 C. たばこを完全に禁止する。 D. 店の人や客にアンケートをする。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 2024年10月13日、「都道府県魅力度ランキング（排行榜）」が発表されました。 1位に選ばれたのは北海道でした。日本人だけでなく、外国人　1　も、北海道は一生には一度ぐらい行か　2　ところでしょう。北海道は日本で一番広くて、おいしい食べ物や観光地が多いです。また、自然が豊かで、他の地域にはない景色が　3　。そして、スキーなどのスポーツも人気です。北海道は、食事も観光もスポーツも、楽しめることがたくさんあるので、1位に　4　のです。 都道府県魅力度ランキングは、下の順位の県にも注目が　5　ますが、順位が低い県には魅力がないのでしょうか。例えば、去年、最下位だった茨城県は、今年は45位で、あまり変わりませんでした。でも、茨城県にもいいところがあります。豊かな自然環境の　6　、筑波山、袋田の滝など自然を楽しめる場所があって、いい匂い　7　青い花が咲くと、とても人気があります。また、茨城県は　8　野菜の生産地で、干し芋などの加工品でますます有名になってきます。 だから、旅行の目的地を決めるなら、ランキングの　9　判断するのではなく、もっと深く調べた　10　のです。 41. （　　　　） A. なら B. より C. にとって D. について 42. （　　　　） A. てもいい B. ないでください C. なくてもいい D. なければならない 43. （　　　　） A. 見ます B. 見られます C. 見えます D. 見にくいです 44. （　　　　） A. なった B. した C. できた D. やった 45. （　　　　） A. 入り B. 集まり C. 会い D. 始まり 46 （　　　　） A. ように B. せいで C. おかげで D. かわりに 47. （　　　　） A. にする B. がする C. をする D. とする 48. （　　　　） A. まっすぐな B. ぜんぜん C. 大勢な D. いろいろな 49. （　　　　） A とおりに B. ほど C. ほうが D. 前に 50. （　　　　） A. という B. ことができる C. ことがある D. ほうがいい 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的日文汉字或假名。 5月11日は母の日です。日本では、この日　1　なると、子供たちや大人たちがお母さんに「ありがとう」の気持ちを入れて、カーネーションの花を　2　（贈）ります。赤いカーネーションは「母　3　の愛」、ピンクは「感謝」、白い花は「亡くなったお母さんを思い出す」という意味があります。佐賀県のカーネーション農家では、今が一年で一番　4　（いそが）しい時期です。家族3人で協力して、朝早くから夜遅くまで作業をしています。　5　（きれい）咲いた花を、一本一本　6　（切る）てからラッピングしています。今年のカーネーションは、雨が　7　（多い）たせいか、色が特に鮮やかで、農家の人も「今年はとてもきれいな花ができた」と喜んでいます。農家の人は「お母さんに、『いつもありがとう』という気持ち　8　、カーネーションを贈ってほしいです」と　9　（話す）ていました。母の日には、普段なかなか　10　（言う）ない感謝の気持ちを伝える素敵な日ですね。 51. ___________ 52. ___________ 53. ___________ 54. ___________ 55. ___________ 56. ___________ 57. ___________ 58. ___________ 59. ___________ 60. ___________ 第一节（满分10分） 第四部分写作（共两节，满分40分） 61. 假设你是李明，学校的日语协会正在招新。请你给日语协会的外教铃木老师写一封自荐信，介绍你的日语能力，说明想加入协会的理由。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 62. 请你以「朝ご飯の大切さ」为题写一篇短文。 （1）简单介绍你或你家有关早餐的习惯； （2）说明吃早餐的重要性； （3）给不吃早餐的人提出建议。 注意： （1）字数280～320字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$买你几万，没有的话。过程就是街道哥哥带。 要么你叫我去哪里。 Me hi说的。给。你。个也有。你说。我。的。两个人也是有的。