微练(5) 二次函数-(作业课件)【赢在微点·顶层设计】2026年高中数学高考一轮总复习

2025-08-11
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 57.72 MB
发布时间 2025-08-11
更新时间 2025-08-11
作者 河北考源书业有限公司
品牌系列 赢在微点·大一轮复习顶层设计
审核时间 2025-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53427563.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学高考复习课件聚焦二次函数核心考点,依据高考评价体系明确图像性质、最值求解等考查要求,通过基础过关与素养提升分层训练,分析考点权重并归纳16类常考题型,体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“基础+提升”双轨训练与详细解析结合,通过二次函数最值分类讨论等典型题型培养数学思维,借助问题建模强化数学语言表达,助力学生掌握解题技巧,教师可精准指导,提升高考冲刺效率。

内容正文:

微练(五) 二次函数 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 基础过关 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 解析 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 解析 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 解析 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 解析 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 解析 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 解析 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 解析 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 解析 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 解析 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 解析 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 解析 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 解 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 解 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 解 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 解 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 解析 素养提升 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 解析 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 解 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 3 4 解 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 一、单项选择题 1.已知函数f(x)=-x2-4x+5,则函数y=f(x)的单调递增区间为(  ) A.(-∞,-2] B.(-∞,2] C.[-2,+∞) D.[2,+∞) 2.若二次函数g(x)满足g(1)=1,g(-1)=5,且图象过原点,则g(x)的解析式为(  ) A.g(x)=2x2-3x B.g(x)=3x2-2x C.g(x)=3x2+2x D.g(x)=-3x2-2x 二次函数g(x)满足g(1)=1,g(-1)=5,且图象过原点,设二次函数为g(x)=ax2+bx(a≠0),可得则a=3,b=-2,所求的二次函数为g(x)=3x2-2x.故选B. 3.函数y=x2-2ax+3在(-∞,3]上单调递减,则实数a的取值范围是(  ) A.[3,+∞) B.(-∞,3] C.[-3,+∞) D.(-∞,-3] 易知函数y=x2-2ax+3的单调递减区间是(-∞,a],故a≥3.故选A. 4.(2023·厦门模拟)函数y=ax+b和y=ax2+bx+c在同一平面直角坐标系内的图象可以是(  ) 若a>0,则一次函数y=ax+b为增函数,二次函数y=ax2+bx+c的图象开口向上,故可排除A,D;对于B,由直线可知a>0,b>0,从而-<0,而二次函数的对称轴在y轴的右侧,故排除B,选C. 5.已知f(x)=-x2+2ax+1,则(  ) A.f(a)>f(a-1)>f(a+1) B.f(a)>f(a-1)=f(a+1) C.f(a)<f(a-1)=f(a+1) D.f(a+1)>f(a-1)>f(a) 函数f(x)的图象开口向下,对称轴为x=a,故f(a)>f(a-1)=f(a+1).故选B. 6.已知函数f(x)=x2-4x+1的定义域为[1,t],在该定义域内函数的最大值与最小值之和为-5,则实数t的取值范围是(  ) A.(1,3] B.[2,3] C.(1,2] D.(2,3) 易知f(x)=x2-4x+1的图象是一条开口向上,对称轴为直线x=2的抛物线,当x=1时,y=-2,当x=2时,y=-3,由y=-2,得x=1或x=3,因为f(x)在定义域内的最大值与最小值之和为-5,所以2≤t≤3.故选B. 二、多项选择题 7.设abc<0,则函数y=ax2+bx+c的图象可能是(  ) A中,a<0,b<0,c<0,所以abc<0,符合题意;B中,a<0,b>0,c>0,所以abc<0,符合题意;C中,a>0,b>0,c>0,所以abc>0,不符合题意;D中,a>0,b<0,c<0,所以abc>0,不符合题意.故选AB. 8.(2024·宜昌质检)已知函数f(x)=x2-2x+a有两个零点x1,x2,以下结论正确的是(  ) A.a<1 B.若x1x2≠0,则+= C.f(-1)=f(3) D.函数y=f(|x|)有四个零点 二次函数对应二次方程根的判别式Δ=(-2)2-4a=4-4a>0,a<1,故A正确;由根与系数的关系得,x1+x2=2,x1x2=a,+==,故B正确;因为f(x)的对称轴为直线x=1,点(-1,f(-1)),(3,f(3))关于对称轴对称,故C正确;当a=0时,y=f(|x|)=x2-2|x|有3个零点,故D不正确.故选ABC. 三、填空题 9.若二次函数y=8x2-(m-1)x+m-7的值域为[0,+∞),则m=________. y=82+m-7-8·2,因为值域为[0,+∞),所以m-7-8·2=0,所以m=9或25. 9或25 10.若函数φ(x)=x2+m|x-1|在[0,+∞)上单调递增,则实数m的取值范围是________. 当0≤x≤1时,φ(x)=x2-mx+m,此时φ(x)单调递增,则≤0,即m≤0;当x>1时,φ(x)=x2+mx-m,此时φ(x)单调递增,则-≤1,则m≥-2.综上,实数m的取值范围是[-2,0]. [-2,0] 11.(2024·江西赣州模拟)已知y=(cos x-a)2-1,当cos x=-1时,y取最大值,当cos x=a时,y取最小值,则a的取值范围是________. 解法一:设cos x=t(-1≤t≤1),y=f(t)=(t-a)2-1,画出f(t)的图象如图,由图易知0≤a≤1. [0,1] 解法二:设cos x=t(-1≤t≤1),y=f(t)=(t-a)2-1,由题意知即所以0≤a≤1. 四、解答题 12.(2025·大庆质检)已知f(x)=ax2-2x(0≤x≤1),求f(x)的最小值. 当a=0时,f(x)=-2x在[0,1]上单调递减,所以f(x)min=f(1)=-2.当a>0时,f(x)=ax2-2x的图象开口向上,且对称轴为直线x=.①当0<≤1,即a≥1时,f(x)在上单调递减,在上单调递增,所以f(x)min=f=-=-.②当>1,即0<a<1时,f(x)在[0,1]上单调递减,所以f(x)min =f(1)=a-2.当a<0时,f(x)=ax2-2x的图象开口向下,且对称轴x=<0,所以f(x)=ax2-2x在[0,1]上单调递减,所以f(x)min=f(1)=a-2.综上所述,f(x)min= 13.已知函数f(x)=ax2-2ax+2+b(a≠0),若f(x)在区间[2,3]上有最大值5,最小值2. (1)求a,b的值; f(x)=a(x-1)2+2+b-a(a≠0).当a>0时,f(x)在[2,3]上单调递增,故⇒⇒当a<0时,f(x)在[2,3]上单调递减,故⇒⇒ (2)若b<1,g(x)=f(x)-mx在[2,4]上单调,求m的取值范围. 因为b<1,所以a=1,b=0,即f(x)=x2-2x+2.g(x)=x2-2x+2-mx=x2-(2+m)x+2,因为g(x)在[2,4]上单调,所以≤2或≥4,解得m≤2或m≥6.故m的取值范围是(-∞,2]∪[6,+∞). 14.(2025·陕西联考)已知函数f(x)=x2-2tx+1在区间(-∞,1]上单调递减,且当x∈[0,t+1]时,有f(x)max-f(x)min≤2,则实数t的取值范围是(  ) A.[-,] B.[1,] C.[2,3] D.[1,2] 由题意得,函数f(x)=x2-2tx+1的图象的对称轴为直线x=t,因为f(x)在区间(-∞,1]上单调递减,所以t≥1,所以当x∈[0,t+1]时,f(x)max=f(0)=1,f(x)min=f(t)=t2-2t2+1=-t2+1,所以1-(-t2+1)≤2,得-≤t≤.又t≥1,所以1≤t≤,即实数t的取值范围是[1,],故选B. 15.(2025·八省联考)已知函数f(x)=x|x-a|-2a2,若当x>2时,f(x)>0,则a的取值范围是(  ) A.(-∞,1] B.[-2,1] C.[-1,2] D.[-1,+∞) 由题意a≤2(否则有f(a)=-2a2<0不符合题意),则x>2时,f(x)=x2-ax-2a2的对称轴为直线x=≤1.f(x)>f(2)=4-2a-2a2≥0解得-2≤a≤1,故选B. 16.已知二次函数f(x)=ax2+bx+1,x∈R. (1)若函数f(x)的最小值为f(-1)=0,求f(x)的解析式,并写出单调区间; 由题意知解得所以f(x)=x2+2x+1.由f(x)=(x+1)2知,函数f(x)的单调递增区间为[-1,+∞),单调递减区间为(-∞,-1]. (2)在(1)的条件下,f(x)>x+k在区间[-3,-1]上恒成立,试求实数k的取值范围. 由题意知,x2+2x+1>x+k在区间[-3,-1]上恒成立,即k<x2+x+1在区间[-3,-1]上恒成立.令g(x)=x2+x+1,x∈[-3,-1],由g(x)=2+,知g(x)在区间[-3,-1]上是减函数.则g(x)min=g(-1)=1.所以k<1.则k的取值范围是(-∞,1). $$

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