内容正文:
人教版第一单元第一章 认识生物
第二节 生物的特征
学习目标
1.能区分生物和非生物
2.能理解生物的共同特征
3.会判断一些生命现象属于生物的什么特征
图中的机器人能用乐器演奏出优美动听的曲子。有的机器人还能做操、跳舞、踢足球,甚至与人交流。
机器人是生物吗?请说出你的理由。
不是,没有生命
?
机器人
生石花
珊 瑚
珊瑚虫
怎样判断一个物体是生物还是非生物?
钟乳石
生物
生物
请说出下列哪些是生物,
哪些是非生物?
非生物
非生物
非生物
生物
生物
非生物
观察:生石花是生物吗?
生石花具备生物的特征,生石花能生长、开花,生石花有根,可以吸收水和无机盐。
观察:钟乳石是生物吗?
钟乳石的长大主要是一些无机盐慢慢堆积的结果,钟乳石没有生物所共同的特征。
探究 生物的特征(10 min)
根据课本P8-P10,小组合作,思考以下问题:
根据下图1,2,3你能得出什么结论?
植物需要浇水施肥、动物需要捕食、人类需要一日三餐,这说明了什么问题?阳光下生长的小麦是如何生长的?
潜水、登山为什么要携带氧气罐?植物需要从外界吸收氧气吗?有人说晚上卧室不宜摆放过多的植物,你认为有没有道理?
在植物的一侧较远处浇水,根就长成如图2的样子?说明生物的什么特征?
植物落叶体现了生物的什么特征?动物排出的粪便属于动物体内产生的废物吗?
以下描写了生物的哪些特征?①朵朵葵花向太阳 ②野火烧不尽,春风吹又生
③种瓜得瓜,种豆得豆 ④一母生九子,九子各不同
图4
图1
图2
图3
什么是生物?
生物的共同特征是什么?
如何区别生物与非生物?
生物的特征
生物是由细胞构成的
除病毒外,生物都是由细胞构成的。
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
洋葱与洋葱根尖细胞
植物是由细胞构成的。
图中的洋葱根尖细胞按一定的规律排列,形成了根尖。
人和动物也是由细胞构成的。
图中的肌细胞和其他细胞一起构成手臂肌肉。
手臂肌肉与肌细胞
生物的特征1:
(1)绿色植物的生活需要营养。绿色植物需要不断地从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物,这些有机物一部分被植物利用,进行各项生命活动,一部分在体内储存。
(2)动物的生活需要营养。动物和植物不同,不能自己制造有机物。它们以植物或别的动物为食,从中获得营养物质,维持自身的生存。动物从外界摄取的有机物,一部分满足身体生长发育的需要,另一部分被各项生命活动所消耗。
生物的特征2:
乳酸菌
生物的特征3:
生物能够排出体内产生的废物
动物:排汗、排尿和呼气
植物:落叶
生物的特征4:
生物能对外界刺激做出反应
生物的特征5:
生物的特征6:
生物能遗传和变异的特性
猫的一家
生物的亲代与子代之间在很多方面表现出相似的特征,
亲子间及子代个体间又存在差异,
这些就是生物的遗传和变异现象。
(遗传)
(变异)
生物的特征7:
除病毒外,生物体都是由细胞构成
课堂小结
细胞
生物
生长繁殖
获得
呼吸
遗传变异
排出
氧气
二氧化碳
刺激
反应
构成
能够
需要
能
需要
能够对
作出
表现出
营养
废物
获得
排出
课堂小结
1.植物从外界吸收 、 、 ,通过 作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。这种营养方式属于 。
2.动物和植物不同, 将无机物制造为有机物,而是以其他生物为食,从中获得营养物质,维持生存。这种营养方式属于 。
水
无机盐
二氧化碳
光合作用
自养
不能
异养
课堂拓展
书本第11页:拓展应用
·珊瑚虫是生物
·珊瑚不是生物,它是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的
·珊瑚虫需要呼吸,而供氧的藻类的生存需要阳光和温暖的环境
小试牛刀
1.下列俗语或诗句或词语描写了生物的哪些特征?
①朵朵葵花向太阳
②野火烧不尽,春风吹又生
③种瓜得瓜,种豆得豆
④一母生九子,九子各不同
⑤惊弓之鸟
⑥望梅止渴
对外界刺激作出反应
生长、发育和繁殖
遗传
变异
对外界刺激作出反应
对外界刺激作出反应
小试牛刀
2.(学科融合)生活离不开生物,我国古代有很多诗歌都和生物相关。请阅读下面古诗歌,回答问题。
①枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
--马致远《天净沙·秋思》
诗词中,属于生物的有: 、 、 、 、
小试牛刀
②应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
--叶绍翁《游园不值》
“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,
表现了生物 的特征;
“红杏出墙”是为了进行光合作用,制造有机物并产生氧气,以利于自身的生命活动,这反映了生物具有 的特征;
红杏伸出墙开花结果,果实掉落后第二年会长成一棵新杏树,这反映了生物具有 的特征;
杏树的种子种下后长出的是杏,而不是桃子,这属于 现象。
具有能对外界刺激作出反应
生活需要营养
生长、发育和繁殖
遗传
珊瑚虫
辨一辨
珊瑚
珊瑚虫是生物吗?珊瑚是生物吗?
下面是有关珊瑚的介绍,请你阅读后回答:珊瑚虫身体微小,口周围长着许多小触手,用来捕获海洋中的微小生物。它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳,以保护身体。珊瑚虫大多群居生活,虫体一代代死去,而它们分泌的外壳却年深日久的堆积在一起,慢慢形成了千姿百态的珊瑚,进而形成珊瑚礁。珊瑚虫体内有藻类植物和它共同生活,这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气。藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存,珊瑚堆积得越高,越有利于藻类的生存。大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛,给鱼类创造了良好的生存环境。
(1)珊瑚和珊瑚虫都是生物吗?请说明理由。
(2)珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么?
光线对于、温度、盐度等适中,浮游生物聚集在这个区域。
谢谢观看
Lavf57.62.100
Lavf57.62.100
$$