第14练 设计思维的基本特征《服装设计》（服装设计与工艺-高教版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《服装设计》(服装设计与工艺-高教版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《服装设计》(服装设计与工艺-高教版)一课一练的第四章的第14练，内容涵盖第一节 设计思维的基本特征。 《服装设计》(服装设计与工艺-高教版)第14练 第四章 服装设计思维 第一节 设计思维的基本特征 一、判断题（本题共5小题） 1、思维是人的智慧的集中体现。 （ ） 答案：√ 2、抽象思维是人们日常生活当中运用最多的思维方式。 （ ） 答案：√ 3、创新是服装设计的本质。 （ ） 答案：√ 4、个性品质和人格倾向，影响着思维的速度和灵感的出现。 （ ） 答案：× 5、侧向思维极为注重想法的数量，想法是越多越好。 （ ） 答案：× 二、名词解释（本题共4小题） 1、服装设计思维 答案：就是构想、计划或实施一个制作服装方案的分析、综合、想象、构思的过程。 2、意向型思维 答案：是指在设计的开始，就已经具有了明确的设计意图趋向。 3、聚合思维 答案：就是在所掌握的众多材料和各种信息的基础上，从一个最佳方案入手，朝着一个目标进行深入的构想。 4、逆向思维 答案：就是按照人们习惯的思路走向，进行逆向思考，从而构想一些出乎人们意料的新方案。 三、简单题（本题共1小题） 1、简述灵感的基本分类。 答案：（1）突发式灵感 （2）诱发式灵感 （3）联想式灵感 （4）提示式灵感 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《服装设计》(服装设计与工艺-高教版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《服装设计》(服装设计与工艺-高教版)一课一练的第四章的第14练，内容涵盖第一节 设计思维的基本特征。 《服装设计》(服装设计与工艺-高教版)第14练 第四章 服装设计思维 第一节 设计思维的基本特征 一、判断题（本题共5小题） 1、思维是人的智慧的集中体现。 （ ） 2、抽象思维是人们日常生活当中运用最多的思维方式。 （ ） 3、创新是服装设计的本质。 （ ） 4、个性品质和人格倾向，影响着思维的速度和灵感的出现。 （ ） 5、侧向思维极为注重想法的数量，想法是越多越好。 （ ） 二、名词解释（本题共4小题） 1、服装设计思维 2、意向型思维 3、聚合思维 4、逆向思维 三、简单题（本题共1小题） 1、简述灵感的基本分类。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$