第2章 微专题强化3-(配套课件)【赢在微点·顶层设计】2026年高考数学高考一轮总复习

2025-08-11
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 69.80 MB
发布时间 2025-08-11
更新时间 2025-08-11
作者 河北考源书业有限公司
品牌系列 赢在微点·大一轮复习顶层设计
审核时间 2025-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53427252.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

幂、指、对的大小比较 微专题强化三 类型一 作差(商)法比较大小 专|题|梳|理 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 解析 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 解析 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 类型二 找中间值比较大小 解析 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 解析 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 类型三 利用函数性质比较大小 解析 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 解析 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 类型四 构造函数比较大小 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 解析 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 解析 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 高考复习顶层设计 数学 第 ‹#› 页 微在字里 赢在行间 把握高考微点,实现素能提升 完成——微练(十七) 本部分内容讲解结束 【例1】 已知20a=22,22b=23,ac=b,则a,b,c的大小关系为(  ) A.c>a>b B.b>a>c C.a>c>b D.a>b>c 解法一:分别对20a=22,22b=23,ac=b两边取对数,得a=log2022,b=log2223,c=logab.a-b=log2022-log2223=-=.由基本不等式,得lg 20·lg 23<2=2<2=2=(lg 22)2,所以(lg 22)2-lg 20·lg 23>0,即a-b>0,所以a>b>1.又c=logab<logaa=1,所以a>b>c.故选D. 解法二:=·=,又lg 20·lg 23<2=2<2=(lg 22)2,所以>1,a>b>1,又c=logab<logaa=1,所以a>b>c.故选D. 1.一般情况下,作差(商),可处理底数不一样的对数比较大小. 2.作差(商)的难点在于后续变形处理,注意恒等变形的方向和变形的技巧,变形的目的是为了判断正负,所以可以因式分解,或计算化简,或放缩为具体值,准确计算找对变形方向. 【例2】 (1)已知a=0.3,b=20.2,c=0.30.2,则a,b,c的大小关系为(  ) A.a>b>c B.b>a>c C.b>c>a D.c>b>a 因为y=0.3x在R上为减函数,且>0.2>0,所以0.3<0.30.2<0.30,即0.3<0.30.2<1.因为y=2x在R上为增函数,且0.2>0,所以20.2>20=1,所以0.3<0.30.2<1<20.2,所以b>c>a.故选C. (2)设a=e,b=ln-ln 3,c=π,则a,b,c的大小关系是(  ) A.a>c>b B.c>a>b C.c>b>a D.a>b>c 因为b=ln-ln 3=-==<=0,而a=e>0,c=π>0,所以b最小.又ln a=ln e=<,ln c=ln π=ln π>,所以ln c>ln a,即c>a,因此c>a>b.故选B. 因为幂、指、对函数的特殊性,往往比较大小,可以借助于临界值0与1(或者-1)比较大小. 【例3】 (1)设a=,b=,c=,则a,b,c的大小关系是(  ) A.a>c>b B.a>b>c C.c>b>a D.b>c>a 因为函数y=x为增函数,所以<,即a<b,又因为函数y=x为增函数,所以<,即b<c,故c>b>a.故选C. (2)(多选题)若0<a<1,则下列关系成立的是(  ) A.loga(1-a)>loga(1+a) B.loga(1+a)<0 C.(1-a)<(1-a) D.a1-a<1 因为0<a<1,所以0<1-a<1+a,因此loga(1-a)>loga(1+a),故A正确;因为0<a<1,所以1<1+a<2,因此loga(1+a)<loga1=0,故B正确;因为0<a<1,所以0<1-a<1,因此(1-a) >(1-a) ,故C不正确;因为0<a<1,所以0<1-a<1,因此a1-a<a0=1,故D正确.故选ABD. 利用函数性质比较大小,往往通过函数的单调性、奇偶性等性质进行. 考向❶:构造同一函数 【例4】 (多选题)若4m-4n<5-m-5-n,则下列关系正确的是(  ) A.m<n B.n-3>m-3 C.< D.3-n<3-m 由4m-4n<5-m-5-n得4m-5-m<4n-5-n,令f(x)=4x-5-x,则f(m)<f(n).因为函数y=4x,y=-5-x在R上都是增函数,所以f(x)在R上是增函数,所以m<n,故A正确.当m=1,n=2时,=n-3<m-3=1,故B错误.因为函数y=x在R上单调递增,所以由m<n得<,故C正确.因为函数y=3-x在R上单调递减,所以由m<n得3-n<3-m,故D正确.故选ACD. 考向❷:构造不同函数 【例5】 设a=2ln 1.01,b=ln 1.02,c=-1,则(  ) A.a<b<c B.b<c<a C.b<a<c D.c<a<b 因为a=2ln 1.01=ln 1.012=ln 1.020 1,所以a>b,排除选项A与选项D.下面比较a与c的大小.令f(x)=2ln(1+x)-+1,x∈[0,1),则f′(x)=-=,因为(1+4x)-(1+x)2=1+4x-1-2x-x2=2x-x2=x(2-x)≥0(x∈[0,1)),所以f′(x)≥0,所以f(x)在[0,1)上为增函数,所以f(0.01)>f(0)=0,得a>c.排除C,故选B. 构造函数分为两种方向 1.构造同一函数,取不同自变量比较大小. 2.构造不同函数,取相同自变量比较大小. $$

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