精品解析：2024-2025学年山东省济宁市金乡县统编版三年级下册期末考试道德与法治试卷

2024－2025学年度第二学期学情调研 小学三年级道德与法治试题 （道法、科学合时：40分钟 总分55分：知识50分＋卷面分5分） 一、知识小积累。（每空1分，共5分） 1. 小区里供大家使用健身器材，属于（ ）设施，我们要爱护。 2. 用_____的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。 3. 公民的通信自由受（ ）保护，不能私自拆看他人信件。 4. 与邻居相处，我们应该相互理解、________。 5. 家乡的景美、物美，______更美。 二、对错我来判。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分） 6. 家乡发展的问题，我们小学生管不了，不用关心。（ ） 7. 不同地方传统美食，体现着家乡的文化特色。（ ） 8. 邻居装修太吵，直接上门大吵一架，才能解决问题。（ ） 9. 现代通信很方便，写信这种“老掉牙”的方式可以淘汰了。（ ） 10. 学习不止在课堂，生活中帮父母做家务也能学到技能。（ ） 三、选择我最准。（每题1分，共5分） 11. 下面属于家乡“忧”的发展问题是（ ）。 A. 新公园建成开放 B. 老旧小区道路狭窄，出行堵 C. 特色美食街热闹开市 12. 看到同学被欺负，正确做法是（ ）。 A. 赶紧躲开，别惹麻烦 B. 一起欺负回去 C. 大声制止，找老师帮忙 13. 下列行为，（ ）体现了“关爱他人，讲究方法”。 A. 小明强行给贫困同学捐旧衣服，不考虑对方感受 B. 小红默默陪伴情绪低落的同学，耐心听他倾诉 C. 小刚把同学的秘密当笑话讲，博大家关注 14. （ ）是尊重不同通信习惯的做法。 A. 觉得爷爷用老年机太麻烦，强行换成智能手机 B. 耐心教奶奶用微信视频，满足她和远方亲人联系的需求 C. 嘲笑用书信交流朋友“跟不上时代” 15. 公共生活里，我们要（ ）。 A. 想怎么玩就怎么玩，没人能管 B. 自觉排队、不大声喧哗，维护秩序 C. 把公共设施占己有，方便自己 四、家乡小探索。（每题3分，共15分） 16. 家乡有独特风景、物产和文化，来当家乡小使者。 （1）我家乡风景迷人，像（ ）、（ ），都是打卡好地方。 （2）家乡物产丰富，有（ ）、（ ）。 选择其中一种物产设计宣传语：（ ）。 五、回答我最行。（每题5分，共10分） 17. 生活中，每个人都有优点，请找到自己棒的地方赞赞自己。（至少写2点） 18. 为解决交通发展带来的环境问题，人们可以采取哪些措施解决问题？（至少写2种） 六、情景探究站。（共10分） 19. 周末，小美在小区广场玩，发现有小朋友在使用健身器材，而健身器材上的螺丝松动了。如果你是小美，你会怎么做？为什么要这样做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024－2025学年度第二学期学情调研 小学三年级道德与法治试题 （道法、科学合时：40分钟 总分55分：知识50分＋卷面分5分） 一、知识小积累。（每空1分，共5分） 1. 小区里供大家使用的健身器材，属于（ ）设施，我们要爱护。 【答案】公共 【解析】 【详解】在公共场所供大家使用的设施，称为“公共设施”。公共设施是为了方便大家的生活而设置的。公园里的健身器材是公共设施，与我们每个人都息息相关，所以要靠大家来维护。 2. 用_____的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。 【答案】理解 3. 公民的通信自由受（ ）保护，不能私自拆看他人信件。 【答案】宪法 【解析】 【详解】宪法是国家的根本大法，它明确规定公民的通信自由和通信秘密受宪法保护（依据《中华人民共和国宪法》第四十条）。私自拆看他人信件属于侵犯通信自由的行为，是违法的。 4. 与邻居相处，我们应该相互理解、________。 【答案】互相包容 【解析】 【详解】与邻居相处,我们应该相互理解,相互包容。除了做一些力所能及的事，不给邻居添麻烦；当邻居损害我们的利益时，要寻找办法沟通。 5. 家乡的景美、物美，______更美。 【答案】家乡的人 【解析】 【详解】每个人的家乡都有自己独特的景色、物产、人物，欢迎到我的家乡来。 二、对错我来判。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分） 6. 家乡发展的问题，我们小学生管不了，不用关心。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】家乡的建设靠大家，不仅与大人有关，还与我们小学生有关，我们小学生也可以为家乡发展作出自己的一份贡献。故表述错误。 7. 不同地方的传统美食，体现着家乡的文化特色。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】每个地方的传统美食都与当地的自然环境、历史习俗、生活习惯密切相关。不同地方的传统美食，体现着家乡的文化特色。故表述正确。 8. 邻居装修太吵，直接上门大吵一架，才能解决问题。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】邻居装修太吵，直接上门大吵一架，通常不是解决问题的好方法。它可能导致冲突升级、关系恶化，甚至可能引发法律问题。故表述错误。 9. 现代通信很方便，写信这种“老掉牙”的方式可以淘汰了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】古老通信方式有独特价值，书信承载情感、具文化韵味，文化传承、特定场景等方面仍有意义，不能因现代通信发达就淘汰。故表述错误。 10. 学习不止在课堂，生活中帮父母做家务也能学到技能。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】课堂学习是获取知识的主要方式，但家务劳动等生活实践同样能培养技能，如动手能力、责任意识。帮父母做家务可学习生活技能（如整理、烹饪），并培养独立性与家庭责任感。故表述正确。 三、选择我最准。（每题1分，共5分） 11. 下面属于家乡“忧”的发展问题是（ ）。 A. 新公园建成开放 B. 老旧小区道路狭窄，出行堵 C. 特色美食街热闹开市 【答案】B 【解析】 【详解】选项A新公园建成开放，提升生活品质，属于“喜”，不符合题意 选项B老旧小区道路狭窄，出行堵，交通拥堵、设施落后，属于“忧”，符合题意。 选项C特色美食街热闹开市，促进经济和文化，属于“喜”，不符合题意。 故选：B 12. 看到同学被欺负，正确做法是（ ）。 A. 赶紧躲开，别惹麻烦 B. 一起欺负回去 C. 大声制止，找老师帮忙 【答案】C 【解析】 【详解】选项A赶紧躲开，别惹麻烦，不正确，逃避问题是不负责任的，会让欺负行为继续，伤害同学。 选项B一起欺负回去，不正确，以暴制暴是错误的，会让自己也犯错，甚至违反校规和法律。 选项C大声制止，找老师帮忙，正确 故选：C 13. 下列行为，（ ）体现了“关爱他人，讲究方法”。 A. 小明强行给贫困同学捐旧衣服，不考虑对方感受 B. 小红默默陪伴情绪低落的同学，耐心听他倾诉 C. 小刚把同学的秘密当笑话讲，博大家关注 【答案】B 【解析】 【详解】选项A小明强行给贫困同学捐旧衣服，不考虑对方感受，不正确，没有讲究方法，因为“强行”捐赠不顾及对方感受，可能让对方感到尴尬或不被尊重，不符合题意。 选项B小红默默陪伴情绪低落的同学，耐心听他倾诉，正确，符合题意。 选项C小刚把同学秘密当笑话讲，博大家关注，不正确，这根本不是关爱，而是伤害他人信任的行为，更谈不上讲究方法，不符合题意。 故选：B 14. （ ）是尊重不同通信习惯的做法。 A. 觉得爷爷用老年机太麻烦，强行换成智能手机 B. 耐心教奶奶用微信视频，满足她和远方亲人联系的需求 C. 嘲笑用书信交流的朋友“跟不上时代” 【答案】B 【解析】 【详解】选项A觉得爷爷用老年机太麻烦，强行换成智能手机，不正确，不尊重爷爷的习惯，是强迫行为，不符合题意。 选项B耐心教奶奶用微信视频，满足她和远方亲人联系的需求，正确，符合题意。 选项C嘲笑用书信交流的朋友“跟不上时代”，不正确，不尊重他人习惯的表现，不符合题意。 故选：B 15. 公共生活里，我们要（ ）。 A. 想怎么玩就怎么玩，没人能管 B. 自觉排队、不大声喧哗，维护秩序 C. 把公共设施占为己有，方便自己 【答案】B 【解析】 【详解】选项A想怎么玩就怎么玩，没人能管，不正确，要遵守公共秩序，不符合题意。 选项B自觉排队、不大声喧哗，维护秩序，正确，符合题意。 选项C把公共设施占为己有，方便自己，不正确，自私行为，不符合题意。 故选：B 四、家乡小探索。（每题3分，共15分） 16. 家乡有独特风景、物产和文化，来当家乡小使者。 （1）我家乡风景迷人，像（ ）、（ ），都是打卡的好地方。 （2）家乡物产丰富，有（ ）、（ ）。 选择其中一种物产设计宣传语：（ ） 【答案】（1） ①. 金平湖 ②. 奎星湖公园 （2） ①. 红三刀 ②. 白梨瓜 ③. 要说点心哪儿里好，就数金乡红三刀。 【解析】 【分析】本题旨在考查学生的描述阐述能力。我的家乡是山东菏泽。 【小问1详解】 我的家乡自然风景优美，可以对自己熟悉的风景进行描述。如美丽的金平湖、秀丽的奎星湖公园等。 【小问2详解】 我家乡的特产很多，可以对自己熟悉的特产进行阐述。甜甜的红三刀、香甜的白梨瓜等。选择其中一个物产设计宣传语，可以根据自己熟悉的角度进行阐述。如：要说点心哪儿里好，就数金乡红三刀。 五、回答我最行。（每题5分，共10分） 17. 生活中，每个人都有优点，请找到自己棒的地方赞赞自己。（至少写2点） 【答案】我的成绩一直名列前茅；我能背很多唐诗宋词；我的想象力很丰富；我很自信；我很孝顺；我很爱劳动；我的手很巧等等。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。自己最棒的地方赞赞自己，可以从德、智、体、美、劳等角度进行阐述。 18. 为解决交通发展带来的环境问题，人们可以采取哪些措施解决问题？（至少写2种） 【答案】多乘坐公共交通工具（如公交车、地铁）。 骑自行车或步行（短途出行）。 使用电动汽车或电动公交车（推广新能源汽车）。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。为解决交通发展带来的环境问题，人们可以采取哪些措施解决问题，可以从乘坐公共交通工具、绿色出行等方面进行阐述。 六、情景探究站。（共10分） 19. 周末，小美在小区广场玩，发现有小朋友在使用健身器材，而健身器材上的螺丝松动了。如果你是小美，你会怎么做？为什么要这样做？ 【答案】我会怎么做？我会立即提醒正在使用健身器材的小朋友停止使用，并快速告诉小区物业管理人员或附近的保安叔叔/阿姨。 为什么要这样做？因为松动的螺丝可能导致健身器材突然倒塌或损坏，容易让小朋友受伤。提醒小朋友停止使用是为了保护他们的安全；告诉物业管理人员是为了让专业人员及时修理器材，这样既能维护公共设施，又能避免危险。这体现了对他人安全的关心和作为社区小主人的责任感。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。你会怎么做，可以从关心他人、及时上报等方面进行阐述。理由可以从防止他人受伤、维护公共设施等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$