第2单元 测量(二)-【训练达人】2025-2026学年新教材三年级上册数学（北师大版 2024）

测量（三） 第①课时 铅笔有多长(1) ⊙练基础 知识巩固 (3)把下面的绳子拉直，它的长度最 ①看图填一填。 接近( ）。 01cm2 3456 mmmmmmmmmm 0 Iem 2 3456 7 (1)直尺上每相邻两个数字间的长度 A.4厘米2毫米 B.5厘米2毫米 都是( )厘米。每相邻两个数字 C.6厘米2毫米 D.7厘米2毫米 间有( )个小格，每个小格的长度 4量一量，填一填。 是( )毫米。所以1厘米= )毫米 ( )毫米。 (2)铁钉长( )毫米，铅笔长 )毫米 )毫米 ( )厘米( )毫米。 )毫米 2填一填，比一比。在较长的物品后面 5(教材改编)不用尺子，请你画出1毫 的□里画“√”。 米、1厘米和1分米。 (1)儿 jmmmmpmpnjinpmpmm 10 1 cm 2 45 ( )厘米( )毫米 (2mhwjwmjmmumpimti 01cm2 6 练思维 素养提升 ( )厘米( )毫米 6(易错题)如下图所示，乐乐想把3根5 练能力 知识运用 厘米长的竹子接为1根长竹子，竹子 3选一选。 的接口部分长5毫米。接成1根后， (1)下面选项中，( )约是1毫米。 这根长竹子长多少厘米？ A.粉笔的长度 B.大米粒的长度 5毫米 C.银行卡的厚度D.手机的宽度 5厘米 (2)下面你身体某部分的长度最接近 1分米的是( )。 A.身高 B.腿的长度 C.脚长 D.手掌宽度 >9 M小学数学三年级「上册 第2课时 铅笔有多长(2) ⊙练基础 知识巩固 (2)(期末真题)写字时要做到“眼离书 ①想一想，填一填。 本一尺，胸离书桌一拳，手离笔尖一 (1)7分米=( )厘米 寸。”其中“一尺”是眼睛离书本的距 想：1分米是( )厘米，7分米是 离，大约是30( )。 ( )个10厘米。 A.毫米 B.厘米 (2)30毫米=( )厘米 C.分米 D.米 想：10毫米是( )厘米，30毫米里 (3)小明用数学书的长测量课桌面的 面有( )个10毫米。 宽，正好量了2次，课桌面的宽约是 2填一填，算一算。 ()。 A.5米 B.5毫米 5米=( )分米 C.5分米 D.5厘米 70毫米=( )厘米 ⑤如图，一个简易书架长3分米，这个 9分米=( )厘米 书架能摆几本6厘米厚的《字典》？ 3厘米=( )毫米 60厘米=( )分米 60分米=( )米 3在( )里填上合适的长度单位。 床长约2( )。 键子高约10( 练思维 素养提升 6(新情境·生活运用)兰兰用一根彩带编 rO 蝴蝶结，把这根彩带对折一次后，再 电脑屏幕宽 镜片的厚度 对折一次，然后沿折痕剪断，量得每 约3( 约为2( 。 段长5分米。原来这根彩带长多 练能力 知识运用 少米？ ④选一选。 (1)小东身高138厘米，小美身高 14分米。他们两人中( )更高。 A.小东 B.小美 C.一样 D.无法比较 10D> 第二单元面 第3课时1千米有多长(1) ⊙)练基础 知识巩固 (1)小美每时行多少千米？ 1①在( )里填上适当的单位。 马拉松全长 一粒大米长 约42( )。 约4( )。 (2)小美可能在( )时到达奶 奶家。 (3)如果下午4：00沿原路返回，小美 可能在下午( )时回到家。 洗衣机高约 高铁时速为 4(易错题)李老师家距离学校2000米， 10( )。 280( 她每天中午都从学校回家吃午饭，李 2填一填。 老师每天往返学校要走多少千米？ 3千米=( )米 (先画一画再解答) 7000米=( )千米 50毫米=( )厘米 3分米=( )厘米 800厘米=( )米 6厘米=( )毫米 练能力 知识运用 ○练思维 素养提升 ③（戴材改编）小美去奶奶家。 ⑤一条公路从起点开始立电线杆，然后 距奶奶家 每隔1000米设一根。当小伟跑到第 22千米 5根电线杆时，他跑了多少千米？ (先画图，再列式计算) 小美家 距奶奶家还 有11千米 奶奶家 >11 M小学数学三年级「上册 第④课时1千米有多长(2)》 ⊙练基础 知识巩固 (2)(易错题)小贝家距离学校500米， ①（藏材改编）三个好朋友回家，你能估 他大约要走1000步，每天要走2个 计出他们家离学校有多远吗？ 来回，则每天要走( )。 (1)我走100米大约要走300步， A.1千米 B.1000千米 C.2千米 D.2000千米 放学后我数了一下，我大约走了 练能力 知识运用 3000步。 3妈妈带着小贝从家开车去博物馆，大 (2)⑤每天上学，我从家门口坐公交 约用了8分钟；小智从家步行去学 车，坐了2站公交车到学校，每相邻 校，大约走了600步。 两站间距约500米。 我开车每分钟大 我走100步，大约 约行驶1000米。 70米。 (3)妙我看了手表，估计了一下，走 100米大约需要2分钟，上学路上我 小贝妈妈 小智 大约走了20分钟。 (1)小贝家距博物馆大约多少千米？ 家离学校的路程： 3000步里有( )个300步， 那就有( )个100米，是( (2)小智家距学校大约有多远？ 米，小飞家离学校大约( )千米。 ⊙2个( )米是( )米，也就 是( )千米，小西家离学校大约 ( )千米。 ●练思维 素养提升 20分钟里面有( )个2分钟， 4李老师开着新能源汽车去参加研讨 会，途中汽车要行200千米。他上午 也就是有( )个100米，是( 8时出发，汽车平均每小时行驶 米，小贝家离学校大约( )千米。 80千米，上午10时能到达吗？ 2选一选。 (1)操场跑道一圈是400米，小丽跑 了2圈后，还差( )就是1千米。 A.200米 B.600米 C.800米 D.900米 12◆> 第二单元 第⑤课时 旗杆有多高 ⊙练基础 知识巩固 )练能力 知识运用 ①选择合适的测量工具。（填序号） 我用步测的方法来测量，我 (1)测量《新华字典》的厚度，可以选 欢欢 步的长度大约是5分米。 择()。 (1)欢欢绕着学校操场走一圈大约走 (2)测量操场的长和宽，可以选择( )。 了800步，绕着操场走一圈大约是多 (3)测量课桌的高度，可以选择( 少米？ (4)测量沙坑的长和宽。可以选择( (5)测量大树的树千有多粗，可以选 择()。 (2)乐乐绕着操场走一圈约用6分， 直尺 皮卷尺 平均每分走67米，绕着操场走一圈 ① ② 大约是多少米？ 2用什么作单位比较合适？连一连。 信号塔的高度 毫米 深圳到泉州 ⑤（新楚势·开放式题）请你试着测量学校 厘米 的路程 篮球场的长和宽，并将下面的表格填 写完整。 硬币的厚度 米 测量对象 数学课本封 测量方法 米 面的长度 测量过程 3小聪的身高是130厘米。这棵树的 测量结果 高度大约是多少米？ 。练思维 素养提升 6学校篮球场是一个长方形。笑笑沿 着一个宽走了55步，沿着一个长走 小聪 了66步。请你算一算，沿着这个篮 球场走一圈大约是多少米？ 我一步大约 是4分米。 13 M小学数学三年级「上册 整理与复习（重难点专项练习） 【重难点1】认识长度单位毫米、分米和 边掉了一根约2( )长的红肠，我 千米，会进行简单的单位换算。 还看见一只约6( )长的蚂蚁。 ①填一填。 5 我家离图书馆400米。 30厘米=( )分米 乐乐 60毫米=( )厘米 我家离图书馆和乐乐家 6千米=( )米 离图书馆差不多远。 小宇 4分米=( )厘米 我家离图书馆比乐乐家 9000米=( )千米 离图书馆远多了。 兰兰 7厘米=( )毫米 (1)小宇家离图书馆有多远？画“○”。 2在○里填上“>”“<”或“=”。 388米 820米 560米 4厘米（○39毫米 70毫米○70厘米 (2)兰兰家离图书馆有多远？画“△”。 60厘米○6分米 5千米（○4980米 429米 285米 1千米 10米+9厘米（●20米 【重难点2】会正确量长度，能估计长度， 【重难点3】能运用与长度单位相关的知 培养长度的观念。 识解决实际问题。 3量出每条边的长度。 ⑥小西从超市出发，经过哪些地方回家 )毫米米 的路线最短？用彩笔画出来。这条 路线的路程是多少米？ 公园 )毫米 图书馆 450米 450米 4在括号里填上合适的单位。 550米 今天，我从2( )长的床上爬 700米 ●500米 超市 起来，系好了长约6( )的红领 小西家 电影院 巾，和爸爸、妈妈坐了一辆长约 6( )的公共汽车去距离8() 的公园游玩。在路上我看见一架时 速为850( )的飞机。我们在公 园里看见一棵约8( )高的树，旁 14D 第二单元 第二单元知识梳理 分米的认识 01em23.45678910 这支铅笔的长度正好是10厘米，10厘米就是() 分米。分米用字母“dm”表示。 01m2345678910 这支铅笔的长度比6厘米多3个小格，即(）厘 铅笔有 毫米的认识 米( )毫米。每小格的长是1毫米，毫米用字 多长 母“mm”表示。 单位换算 毫米、厘米、分米和米：相邻两个单位之间 的进率是()，即1厘米=(）毫米，1分米= ()厘米，1米=()分米 测量（二） 千米的 在表示较远的距离时，常用“千米(km)”作单位。 认识 10个100米的长度是1000米 小化大 大化小 1千米 有多长 单位 2000米=2千米 5千米=5000米 换算 几千化几 几化几千 1千米=1000米 测量 测量前选择合适的测量工具和方法。 旗杆 测量过程中与他人合作，做好记录。 有多高 测量结束后，合理评价活动方法和过程等。 >>152.100-4×8=68(元) 答：应该找回68元。 【解析】求找回多少钱，就是用支付的钱数减 去停车8时的费用。每小时收费4元，所以停 车费用是4×8，求找回的钱数，列综合算式为 100一4×8=68（元）。 3.9-56÷7=1(个) 答：开开平均每分钟比丽丽多写1个字， 4.32÷4+15=23(页) 答：第三天读了23页 【解析】由题意知，第一天读了32页，第一天 读经书的页数是第二天的4倍，可以求出第 二天读的页数，用除法计算，列式为32÷4，又 因为第三天比第二天多读了15页，第三天读 的页数就是32÷4+15=23（页）。 5.(1)(50一8)÷6=7（桶） 答：剩下的钱可以买7桶鸡蛋面。 (2)酸菜面：(20一4)÷4=4（桶） 牛肉面：(20一4)÷8=2（桶） 答：她可能买了4桶酸菜面或2桶牛肉面 (3)(4十6)×2表示鸡蛋面和酸菜面各买2桶 共需要多少元。 示例：(50一2)÷8表示付了50元，找回2元， 共买了多少桶牛肉面。（答案不唯一） 【解析】(1)①先用50元减去1桶牛肉面的价 格，求出剩下的钱数：②再除以1桶鸡蛋面的 价格即可求解。 (2)①根据题意，用付的钱数减去找回的钱 数，就是花的钱数，即20一4=16（元）：②再看 买哪种面正好把16元花完，也就是哪个数的 乘法口决中会出现得数16，从而找到正确 答案。 (3)①观察题表可知6表示每桶鸡蛋面的价 格为6元，4表示每桶酸菜面的价格为4元， (4十6)×2表示两种面各买2桶共需要多少 元：②示例：8表示每桶牛肉面的价格为8元， (50一2)÷8表示付了50元，找回2元，共买 了多少桶牛肉面。 三测量（三） 第()课时铅笔有多长(1) 1.(1)110110(2)947 答案详折 2.(1)37 (2)47 ☑ 3.(1)C(2)D(3)D 4.略 5.方法不唯一，合理即可。 6.5×2=10(毫米) 10毫米就是1厘米 5×3-1=14(厘米) 答：这根长竹子长14厘米 【解析】本题主要考查长度单位的换算以及简 单的加减运算。首先，我们需要将竹子的接 口部分的长度从毫米转换为厘米，然后计算 出3根竹子的总长度，最后减去接口部分的 长度，即可得到接成1根后的竹子的长度。 第)课时铅笔有多长(2】 1.(1)70107(2)313 2.507903066 3.米厘米分米毫米 4.(1)B(2)B(3)C 5.3分米=30厘米30÷6=5（本） 答：这个书架能摆5本6厘米厚的《字典》 6.对折两次即把彩带平均分成4段。 5×4=20(分米)20分米=2米 答：原米这根彩带长2米 【解析】把一根彩带对折一次，就是把彩带平 均折成2段，再对折一次，就是把这2段的每 一段都平均折成2段，也就是平均分成了2× 2=4(段)，用段数乘每段的长度就求出这根 彩带原来的长度。 第〔③课时1千米有多长(1) 1千米毫米分米千米 2.30007530860 3.(1)22-11=11(千米) 答：小美每时行11千米 (2)11(3)6 【解析】(1)小美距奶奶家22千米的时间是 9时，距奶奶家11千米的时间是10时，经过 了1时，所以小美每时行22一11=11（千米）。 (2)小美距奶奶家11千米，还需要大约1时到 达，所以小美到达奶奶家的时间可能是11时。 (3)小美从家到奶奶家可能用2时，从4时经 PDD5 小学数学三年级上册 过2时是6时，所以小美可能在下午6时回 到家。 4.斯一两略。 2000米=2千米2×4=8（千米） 答：李老师每天往返学校要走8千米。 4 5.起点 1000来1000表1000桌1000米 1000米=1千米5-1=4（个） 1×4=4(千米) 答：他跑了4千米。 【解析】解决此类问题可以运用画示意图法。 分析题意，画图如下： 起点 1000六1000来1000朵1000米 由图可知，从起点开始到第5根电线杆，每相 邻两根电线杆之间的距离是1000米。中间共 有4个间隔，就是4个1000米，4个1000米加 在一起就是小伟跑的路程。解题过程中还要 注意长度单位间的进率，米和千米之间的进 率是1000。 第〔)课时1千米有多长(2) 1.小飞：101010001 小西：500100011 小贝：101010001 2.(1)A(2)C 3.(1)1000米=1千米1×8=8（千米） 答：小贝家距博物馆大约8千米 (2)600是6个100相加的和。 70+70+70+70+70+70=420(米) 答：小智家距学校大约有420米远。 4.10-8=2(时)80+80=160（千米） 160200,上午10时不能到达 答：上午10时不能到达。 【解析】上午8时到上午10时，汽车要行驶 10一8=2（时）。汽车平均每小时行驶80千 米，2小时要行驶的距离就是2个80千米相 加，共能行驶80十80=160（千米）。因为 160<200,所以上午10时不能到达。 第⑤课时旗杆有多高 1.(1)①(2)②(3)②(4)②(5)② 6p◆D 【解析】测量字典这种较短的物体可以用直尺 测量，测量操场的长和宽，课桌的高度、沙坑 的长和宽和大树的树干有多粗用皮卷尺较 合适。 2. 信号塔的高度 毫米 深圳到泉州 厘米 的路醒 硬币的厚度 数学课本封 千米 面的长度 【解析】测量硬币这种很小很薄的物品的厚 度，长度单位用毫米作单位，测量课本封面的 长度可用厘米作单位，测量信号塔的高度用 米作单位，测量深圳到泉州的路程这种较长 的距离用千米作单位。 3.130+130+130=390(厘米) 390厘米≈4米 答：这棵树的高度大约是4米 【解析】通过对比发现树的高度大约有3个小 聪的身高，也就是说树的高度大约是小聪身 高的3倍，所以用3个130相加来计算树的高 度，最后把单位换算成米即可。 4.(1)800+800+800+800+800=4000(分米) 4000分米=400米 答：绕着操场走一圈大约是400米。 (2)67+67+67+67+67+67=402(米) 答：绕若操场走一圈大约是402米。 【解析】(1)欢欢每步的长度大约是5分米， 800步长多少，求5个800相加是4000分米， 4000分米=400米。(2)乐乐每分走67米， 6分走了多少米，求6个67相加是402米。 5.答案合理即可。 6.长：66+66+66+66=264（分米） 宽：55+55+55+55=220（分米） 沿着篮球场走一圈：264+264+220+220= 968(分米) 968分米≈97米 答：沿着这个篮球场走一圈大约是97米。 【解析】根据题干，分别求出这个长方形篮球 场的长与宽，沿着这个篮球场走一圈，走了2 个长和2个宽，最后把单位换算成米即可。 整理与复习（重难点专项练习） 1.36600040970 2.>< > 3. (25)毫米 4.米分米米千米千米米分米 毫米 5.(1) 388米 820米 560米 0 (2) 429米 285米 1千米 △ 6.画一画略 路线1：500+700=1200（米） 路线2：450+500+700=1650（米） 路线3：450+450+550=1450（米） 1200<1450<1650,路线1最短，即只经过电 影院回家的路线最短。 答：只经过电影院回家的路线最短，这条路线 的路程是1200米 综合践记求我价们的校园 第)课时美丽的校园 1.(1)西北东 (2)东西 (3)北南 (4)答案不唯一，合理即可。 2 东 南西顺时针 3.(1)DB(2)C 答案详析 第②课时校园里的八个方向 1.(1)北东南 (2)西北 (3)山（或日，或山和日） 2 北 小马家 小鹿家 大像家 小羊家习森林公国小中家东 小狗家 大熊猎家小尧家 3.(1)东 东北 (2)西北东北 (3)图略. 第（③课时 有趣的“几点钟方向" 126 1.图略。 (1)12(2)39 (3)东北7、8 2.(1)9 (2)食堂宿舍楼 (3)7东北12 3.她们说的都对，只是她们观察的角度不同 【解析】解答此题的关键在于理解方向的相对 性。从不同的角度看，同一个物体的方向可 能会有所不同。因此，在解决这类问题时，我 们需要考虑到观察者的角度和位置。 第〔)课时介绍美丽的校园 △ ☆ 2 乐乐 榕 3.略。 大数加与成（二） 第)课时捐书 1.(1)210190600220200630 ◆7