必修1 高考新对策(1) 把握历史发展逻辑 实现理论实践统一(教用Word)-【赢在微点·顶层设计】2026年高中政治高考一轮总复习

《中国特色社会主义》命题新特点 　　特点之一:注重考查事物的历史发展逻辑,在理论与实践的统一中认识理论的产生、发展、作用和实践的原因、成就、意义、发展。这样命题考查的原因是:第一,明确当今中国所做的每一件事情(如坚持中国特色社会主义道路、理论、制度、文化)的来龙去脉历史渊源;第二,给中国(近现代)发展中的每一个重大决策(如改革开放、坚持习近平新时代中国特色社会主义思想、推进中国式现代化),重大事件(如中国共产党的诞生、中华人民共和国的成立、中国特色社会主义进入新时代)一个准确的历史定位。第三,在把握历史逻辑的过程中,我们必须把握好某一事件、某一阶段以及全过程的实践要求和理论依据,并在理论与实践的相互促进中不断发展。这样就让广大考生明确了中国特色社会主义的实践性、科学性,从而提高自身素质、提升政治觉悟,明确责任、勇于担当,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、拥护“两个确立”、做到“两个维护”,这也就达成了思想政治课学习的第一素养要求——政治认同。 特点之二:以近现代中国取得的重大成就为载体,考查考生对中国特色社会主义的认识。这里的重大成就既包括重大实践成就(如2023、2024年热考的改革开放的意义,2024年非常多的考查新中国成立的意义),也包括重大理论创新成果,尤其是特别突出对习近平新时代中国特色社会主义思想原创性理论成果的考查,既要把握它的深刻内涵,更要读懂它的历史逻辑和它的科学性、实践性、原创性、前瞻性、指导性。下面分析一下高考试题: 重大成就与成果 考情汇报 历史逻辑 重大实践成就 新中国成立的意义 ①2024·湖南卷第1题;②2024·安徽卷第1题;③2024·甘肃卷第1题;④2024·浙江卷6月第2题 (1)必修1主要包括两部分内容:用简单的方式讲述了人类社会形态的更替;简介中国近现代发展历史 (2)讲解中国近现代发展历史部分,从实践和理论的相互作用、不断发展(像极了双螺旋结构)中,阐述了中国近现代史尤其是中国特色社会主义的历史逻辑,所以,掌握好这一历史逻辑也就把握了学习和备考的根本 改革开放的伟大实践与成就 ①2024·广东卷第1题;②2024·北京卷第21题(大题);③2024·浙江卷6月第3题;④2024·湖南卷第2题 走进新时代 2024·北京卷第1题 重大理论成果 空想社会主义 ①2024·浙江卷6月第1题;②2024·新课标卷第12题 马克思主义 ①2024·吉林卷第1题;②2024·山东卷第19题(大题);③2024·湖南卷第3题 科学社会主义与中国特色社会主义 ①2024·安徽卷第2题;②2024·江苏卷第1题;③2024·浙江卷1月第3题 习近平新时代中国特色社会主义思想 发展新质生产力 ①2024·湖北卷第1题;②2024·吉林卷第2题;③2024·安徽卷第3题;④2024·北京卷第18题(大题);⑤2024·江苏卷第4题;⑥2024·广东卷第18题(第(1)问)等 中国式现代化 ①2024·山东卷第1题;②2024·浙江卷6月第5题;③2024·北京卷第21题(大题);④2024·广东卷第2题;⑤2023·辽宁卷第1题 两个结合 ①2024·江苏卷第1题;②2024·安徽卷第2题 文化思想 2024·广东卷第3题 　　【注】　①本表中“考情汇报”部分所统计的都是以显性方式对必修1相关知识进行的考查,即都是在题干或题肢中非常明显的以文字形式表明了要考查的内容,比如“新中国诞生的意义”“这说明改革开放……”“中国式现代化”等,不包括对其他 学科网（北京）股份有限公司 $$