内容正文:
第22课时
社会主义建设在探索中
曲折发展
2026届高考历史一轮复习
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历史分期
中华人民共和国史(中国现代史)分期
分期 年代 特征
过渡时期
(新民主主义革命时期) 1949—1956 由新民主主义向社会主义过渡 恢复时期(1949—1952):
巩固政权,恢复经济
改造时期(1953——1956):
三大改造,一五计划
全面建设社会主义时期 1956—1966 社会主义制度基本建立,在探索中曲折发展
“文化大革命”时期 1966—1976
十年动乱时期,社会主义建设严重破坏
两年徘徊时期 1976—1978 社会主义建设停滞不前
改革开放新时期 1978—至今 建设有中国特色的社会主义
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阶段特征
政治 中共八大提出关于主要矛盾的正确论断等富有创新性和建设性的思想,但此后不久,“左” 倾错误逐渐占主导。“文化大革命” 期间,民主法制遭到严重破坏。外交领域则历经 20 世纪 60 年代的困局后,到 70 年代取得了恢复联合国合法席位、中美关系正常化等重大突破。
经济 成就与失误并存。中共八大提出关于主要矛盾的正确论断,但此后高度集中的计划经济体制进一步强化 ,“大跃进” 片面追求工农业生产高速度,人民公社化运动急于向共产主义过渡,“文革” 十年动荡,极大阻碍了现代化建设的健康发展。
思想 与军事和农业相关的科技发展较快。文化教育领域则深受政治运动影响。1956 年,毛泽东提出 “百花齐放、百家争鸣” 的 “双百” 方针,在其指导下,新中国文学、艺术、教育事业曾呈现蓬勃发展的景象。
总体特征 实现从新民主主义向社会主义的历史性转变,全面确立社会主义制度。
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时空坐标
1956 1957 1958 1959 1960 1961 1962 1965 1966 1971 1972 1973 1975 1976
全面建设社会主义时期
“文化大革命”时期
成功探索
失误
中共八大
关于正确处理人民内部矛盾的问题
总路线
大跃进
人民公社化
三年经济困难
八字方针
经济恢复增长
“文革”
开始
恢复联合国合法席位
中美开始正常化
中日建交
邓小平
主持工作
“文革”
结束
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概念阐释
[概念解析] 全面建设社会主义时期(1956-1966年)
全面建设社会主义时期是指 1956 年社会主义改造基本完成后,到 1966 年 “文化大革命” 爆发前的历史阶段。这一时期,中国共产党领导全国人民转入大规模社会主义建设,核心任务是探索适合中国国情的社会主义建设道路,努力实现国家工业化和现代化。
这一时期既有成就也有失误:在经济建设、科技发展等领域取得一定进展,如与军事和农业相关的科技较快发展;但也经历了 “大跃进”、人民公社化运动等挫折。文化教育领域曾在 “双百” 方针指导下出现蓬勃发展景象,同时也逐渐受到 “左” 倾错误影响。总体而言,这是党和人民在社会主义建设道路上进行艰辛探索的重要时期。
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一、全面建设社会主义
1.背景
(1)国内
①一五计划即将完成,取得了巨大建设成就,奠定了工业化发展基础;
②三大改造的实施,改变了中国经济结构,建立了生产资料公有制;
③1956年底,社会主义制度基本建立;
④指令性计划经济体制基本建立。
(2)国际
①苏共二十大召开,苏联模式弊端暴露,客观上有利于破除对斯大林模式的迷信,推动中国独立探索符合国情的社会主义建设道路;
②西方世界掀起反社会主义浪潮,中国必须独立自主尽快发展。
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一、全面建设社会主义
2.社会主义建设的成功探索
(1)《论十大关系》
①核心内容:调动一切积极因素,探索适合我国国情的社会主义建设道路。
②意义:A.明确了建设社会主义的根本思想是必须根据本国情况,调动一切积极因素为社会主义事业服务。
B.探索中国自己的社会主义建设道路,有很强的针对性和理论指导作用。
C.为中共八大的召开作了思想准备。
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一、全面建设社会主义
(2)“双百”方针
材料 1957年2月27日,毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾问题》中讲道:“百花齐放、百家争鸣的方针,是促进艺术发展和科学进步的方针,是促进我国的社会主义文化繁荣的方针。艺术上不同的形式和风格可以自由发展,科学上不同的学派可以自由争论。利用行政力量,强制推行一种风格,一种学派,禁止另一种风格,另一种学派,我们认为会有害于艺术和科学的发展。
①核心内容:在《中华人民共和国宪法》允许的范围内,艺术问题百花齐放,学术问题百家争鸣。
②实质:承认社会主义科学文化的多层性和多样性,是政治民主化在文学、艺术上的体现
③意义:是我国促进艺术发展和科学进步,促进社会主义文化繁荣的指导方针,是建设新中国科学文化事业的根本保证。(老舍《茶馆》,“难忘的1959年”)
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一、全面建设社会主义
(3)中共八大
①背景:三大改造即将完成,社会主义制度基本建立,主要矛盾随之发生变化;《论十大关系》的发表,从思想上、理论上为八大召开做了准备;苏联模式弊端暴露。
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一、全面建设社会主义
②内容:分析主要矛盾:人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
明确主要任务:从落后的农业国变为先进的工业国。
经济建设方针:坚持既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进。
材料 (中共八大)刘少奇作政治报告,对国内主要矛盾变化做出判断,并提出党和国家在新形势下的主要任务。周恩来提出在综合平衡中稳步前进的经济建设方针。
——《中华人民共和国史》
③意义:八大制定的路线符合中国实际,成为党探索中国社会主义建设道路的良好开端,为社会主义事业的发展指明了正确方向。
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一、全面建设社会主义
(4)关于正确处理人民内部矛盾的重要思想
材料 敌我矛盾需要用强制的、专政的方法去解决,人民内部矛盾只能用民主的、说服教育的、“团结——批评——团结”的方法去解决,决不能用解决敌我矛盾的方法去解决人民内部的矛盾。
——《中国共产党九十年》
听取群众评议
开展整风运动(1957-1958)
反官僚主义、反宗派主义、反主观主义
整风运动过程中
反右运动扩大化(1957-1958)
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归纳总结
时期 代表作 内容(作用)
大革命时期
1924-1927
井冈山时期
1927-1935
延安时期
1935-1949
建国后
1949-1976
毛泽东思想形成和发展过程
《中国社会各阶级的分析》
《湖南农民运动考察报告》
《红色政权为什么能够存在?》
《井冈山的斗争》
《星星之火,可以燎原》
《新民主主义论》
《中国革命和中国共产党》
《〈共产党人〉发刊词》
《论人民民主专政》
《论十大关系》
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
革命的基本问题
(同盟军、农村革命)
革命的道路
(农村包围城市、
武装夺取政权)
新民主主义理论
(革命的性质、对象、任务、动力和前途)
中国社会主义革命
和建设思想
(人民民主专政、工业化)
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归纳总结
指导新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设
实事求是
地位:
三大理论:
三项实践:
是中共取得革命胜利的理论武器
是邓小平理论的渊源和理论先导
是马列主义在中国的第一次理论飞跃
是建设中国特色社会主义的思想渊源
毛泽东思想
毛泽东晚年错误
不包括
精髓:
工农武装割据、新民主主义革命、社会主义革命与建设理论
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归纳总结
毛泽东思想的深远影响
1.毛泽东思想是对马克思主义的重大发展,是马克思主义中国化的典范,在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位;
2.毛泽东思想是中共的指导思想,是中国革命取得胜利的指导思想,它改变了中国的历史命运;
3.毛泽东思想是中华民族的精神支柱;
4.是建设中国特色社会主义理论的思想渊源。
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一、全面建设社会主义
2.探索中的失误
(1)路线失误——全面建设总路线
①表现:1958 年,中共中央提出“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线,在全国掀起了“大跃进”和人民公社化运动。
②评价
积极:反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望
局限:片面追求经济建设高速度,忽视客观经济规律,生产关系超越了生产力发展水平
危害:在这次会议前后全党同志和全国各族人民发挥了高度的积极性和创造精神,取得了一定的建设成果,但由于建设经验不足,更由于在胜利面前滋长了骄傲自满的情绪,急于求成,夸大了主观意识作用,中共发动了大跃进”和人民公社化运动,使得左倾错误严重泛滥开来,造成严重后果。
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一、全面建设社会主义
大跃进(1958-1960) 人民公社化运动(1958-1983)
内涵
表现
特点
影响
根源
大办工农业,片面追求生产力高速度
工业:以钢为纲、大炼钢铁
农业:以粮为纲、“放卫星”
高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风
国民经济比例失调,生态环境破坏
忽视经济规律
政社合一 实行单一公有制形式
统一生产、分配 办食堂,吃“大锅饭”
一大二公,一平二调
挫伤农民生产积极性,破坏农业生产
生产关系的变革超越生产力发展水平
扩大农业生产合作社的规模,提高公有化程度
(2)实践失误——大跃进、人民公社化运动
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一、全面建设社会主义
(3)严重后果——三年经济困难(1959-1961)
面对1959—1961年的自然灾害,刘少奇在他的报告中引用了“三分天灾、七分人祸”的说法,指出“从粮食减产看,自然灾害略大于决策错误;从一个时期的集中缺粮情况看,决策错误影响远大于自然灾害”。
人民公社内农业集体劳动以吹哨方式召集农民,“一遍哨子不买账,二遍哨子伸头望,三遍哨子漫漫晃。”
原因:“左”倾错误的影响;中苏关系破裂;自然灾害的影响。
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深化拓展
比较:大跃进与人民公社化运动
相同点
“大跃进”和人民公社化运动都不符合科学发展规律,片面强调了主观能动性,破坏了经济发展,是“左”倾错误的体现。
不同点
“大跃进”运动属于生产力范畴
“大跃进”运动片面扩大生产规模,追求生产建设的高速度,违背了客观经济规律。 人民公社化运动属于生产关系范畴
人民公社化运动不顾生产力的实际水平,片面变革生产关系,违背了生产力决定生产关系的原理。
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一、全面建设社会主义
2.探索中的政策调整
(1)八字方针:调整、巩固、充实、提高
(3)提出“四个现代化”的伟大目标:极大地激发了亿万人民建设社会主义国家的积极性 (1964年)
结果:
从1962年起,经济逐步得到恢复和发展;到1965年,国民经济调整任务基本完成,接近并超过建国以来最高水平。但左倾错误思想并没有得到根本纠正
(2)七千人大会:比较深入的总结了经验(大跃进的经验教训),取得了重要的成果 (1962年)
核心:调整 即调整国民经济比例关系,搞好综合平衡。
调整农、轻、重比例和国民经济的发展速度;
调整不适合生产力的生产关系;
调整城乡关系:减少城镇人口、精简职工。
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课堂小练
1.有学者指出:“20世纪50年代,中美两国内部都很团结,因为他们害怕外国‘帝国主义’威胁和外国‘共产主义’威胁……各自都把对方当成一种巨大的威胁。对资本主义的恐惧迫使社会主义不断扩大自由;而对社会主义的恐惧则迫使资本主义不断增加平等。”下列组合中,与此说法最匹配的一项是
A.“双百”方针提出——经营者革命 B.“双百”方针提出——福利国家
C.人民公社运动——“人民资本主义”D.人民公社运动——罗斯福新政
2.1982年通过的《中华人民共和国宪法》规定,公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由;国家对从事教育、科学技术、艺术等有益于人民的创造性工作,给予鼓励和帮助。这一规定
A.有利于“双百”方针的实行 B.开启了全社会的思想解放
C.规范了基层民主和法制建设 D.确立了科教文化发展方向
B
A
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二、文化大革命
(2)直接原因:
20世纪60年代中期,毛泽东错误估计形势,想通过发动“文革”来防止资本主义复辟。
(1)根本原因:
党内“左”倾错误的发展。
(3)国际环境:
受复杂严峻的国际环境影响,美苏对中国施加了巨大的政治、经济和军事压力。
(4)个人因素:林彪、江青两个反革命集团利用助长了毛泽东的错误
1.背景
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二、文化大革命
1966年春夏
全面发动
1967年
初
“全面夺权”的“一月风暴”发生
1970-1971年
林彪反革命集团策动武装政变
1976年9月
毛泽东逝世
1972和1975年
周恩来、邓小平先后主持中央日常工作,
1976年10月
江青反革命集团被粉碎,“文化大革命”结束
2.经过
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二、文化大革命
“文化大革命”不是任何意义上的革命或社会进步,而是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
①民主与法制遭到肆意践踏
②科教文化事业遭到严重摧残
③国民经济遭受了巨大损失
3.性质与后果
地方造反派的“打砸抢”
【易混淆概念解析】“文化大革命”与“文化大革命”时期
(1)“文化大革命”是一场内乱,应该从根本上否定;
(2)“文化大革命”时期我国仍取得了一定的成就。主要有两大成就:一是外交领域,二是科技领域的原子弹、氢弹和人造地球卫星。这些成就是党和人民对错误进行抵制的结果,而不是“文化大革命”的成就。
教训与启示:
1.社会主义建设必须实事求是,从实际出发。
2.要正确分析国内的主要矛盾,以经济建设为中心。
3.经济建设必须遵循客观经济规律,生产关系的变革必须与生产力的发展水平相适应。
4.必须坚持民主集中制,发扬党内民主,加强党的建设,反对个人崇拜。
5.进一步健全社会主义法制,保持社会安定团结,抓住发展机遇。
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三、社会主义建设过程中的伟大成就
我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期……不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。要坚持实事求是的思想路线,分清主流和支流,坚持真理,修正错误,发扬经验,吸取教训,在这个基础上把党和人民事业继续推向前进。
——习近平同志
社会主义制度建立后,党和政府正确领导,为国家发展定向领航。
全国人民坚持探索,以不懈努力战胜前进中的各种困难。
先进典型和英雄模范人物涌现,以实际行动带动奋斗热情,成为学习榜样。
“中国现代数学之父”华罗庚
时代精神:艰苦奋斗、自强不息、崇尚劳动、敬业守信、求真务实、锐意进取
1.原因
“铁人”王进喜
“地质之光”李四光
“中国航天之父”钱学森
“两弹元勋”邓稼先
“解放军好战士”雷锋
“党的好干部”焦裕禄
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三、社会主义建设过程中的伟大成就
2.成就
(1)工业
①逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业项目,为国民经济的进一步发展打下了坚实的基础,建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。
②大规模的三线建设不仅增强了国防力量,而且改善了工业布局。
◎三线建设示意图
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深度探究
三线建设
从1965年中国开始进行了长达15年、横跨三个五年计划的三线建设,投入资金2052亿元,投入人力高峰时达400多万,安排了1100个建设项目。大批沿海企业和技术管理人员迁移到了山沟里,其中进川的就有40万人。通过新建扩建、迁建、改建,先后建成2000个大中型骨干企业、科研院所和大专院校,形成了45个大型生产科研基地和30多个新兴工业城市,修筑了10条总长8000公里铁路干线。建成了以国防科技工业为重点,交通、煤炭、电力、钢铁、有色金属工业为基础,机械、电子、化工为先导,门类相对齐全的工业体系。
背景:国际环境影响:20 世纪 60 年代,面对复杂的国际局势和潜在战争威胁,为保障国家战略安全,党和政府决定开展三线建设。
战略布局需求:将工业、国防等重要建设项目向中西部内陆地区(即 “三线” 地区)转移,构建后方战略基地。
意义:推动了中西部地区的工业发展和基础设施建设,增强了国家国防实力,为后来的区域经济发展奠定了基础;三线建设中形成的艰苦奋斗、无私奉献精神,成为激励后人的宝贵财富。
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三、社会主义建设过程中的伟大成就
(2)科技和国防
成功地爆炸了原子弹、氢弹,试制并成功发射了中远程导弹和人造卫星。
◎《人民日报》相关报道
①1964年10月16日“我国第一颗原子弹爆炸成功”
②1967年6月17日“我国第一颗氢弹爆炸成功”
③1970年6月24日“我国第一颗人造地球卫星发射成功”
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三、社会主义建设过程中的伟大成就
(3)农业
通过兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田,我国较大幅度地提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力
袁隆平,中国杂交水稻育种专家,被誉为“世界杂交水稻之父”。
20 世纪 60 年代,他突破 “水稻无杂种优势” 的国际定论,1966 年发表相关论文,首创 “三系法” 杂交水稻理论。1973 年,他带领团队实现籼型杂交水稻 “三系” 配套,1976 年大面积推广后,比常规稻增产 20% 左右,有效缓解了我国粮食短缺问题。此后,他又攻克 “两系法” 难关,创建超级杂交稻技术体系,使水稻亩产从 300 公斤逐步提升至 800 公斤以上。他的研究不仅筑牢我国粮食安全根基,还将杂交水稻技术推广到全球 40 多个国家,为世界粮食增产和减贫事业作出了不可磨灭的贡献。
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三、社会主义建设过程中的伟大成就
1
(3)文教卫生:教育事业取得长足进步,医疗卫生事业得到蓬勃发展,劳动者的整体素质有了很大提高,各方面的骨干力量大批地成长起来
(4)外交:打开新局面,迎来了新中国成立以来与世界各国建交的又一次高潮。
①建交国数量:由1965年的49个增加到1976年的111个。
②1971年,恢复在联合国的一切合法权利。
③1972年,中美关系开始走向正常化,中日正式建交。
◎中国恢复联合国合法席位
◎尼克松访华
◎周恩来与田中角荣庆祝中日邦交正常化
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适度拓展
新中国20世纪50年代中期至60年代末的外交政策(两个拳头打人)
1.背景
国内:阶级斗争思维影响
国际:美苏威胁国防安全;欧洲一体化进程加速;亚非拉新兴民族独立国家增多;不结盟运动冲击两极格局
2.成就
(1)以与亚非民族独立国家建交为基本特点的建交高潮。
(2)1964年,中国与法国建交,实现了中国同西方大国关系的突破。
3.影响
(1)我国在国际上的影响不断扩大,出现了第二次建交高潮。在维护亚洲和世界和平方面发挥了重要作用。
(2)与大国对抗,造成孤立,与小国建交增加财政负担。
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三、社会主义建设过程中的伟大成就
3.意义
具有开创性、奠基性的意义。为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了了宝贵经验、理论准备、物质基础。
道路决定命运,找到一条正确道路是多么不容易。中国特色社会主义不是从天上掉下来的,是党和人民历尽千辛万苦、付出各种代价取得的根本成就。改革开放前的社会主义实践探索,是党和人民在历史新时期把握现实、创造未来的出发阵地,没有它提供的正反两方面的历史经验,没有它积累的思想成果、物质成果、制度成果,改革开放也难以顺利推进。一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去。
——习近平《在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》
31
课堂小练
3.据袁隆平回忆,位于井冈山南麓的桂东县是全国率先推广种植杂交水稻的地区之一。1975年全县仅试种水稻98.88亩,次年便在全县迅速推开。当地民谣传唱:“层层梯田持山腰,银河两岸种杂交。”这反映了
A.当地提高粮食产量的迫切愿望 B.地方政府以经济建设为中心
C.杂交水稻试种成败取决于环境 D.桂东县率先实现了粮食自给
4.1959年,容国团在第25届世乒赛夺冠,激发了中国人民的爱国主义情怀;自1961年起,中国队连续在三届世乒赛中战绩辉煌,宣告世界乒坛“中国时代”的到来;70年代初,“乒乓外交”打破中美关系僵局。综上可知,这一时期我国乒乓球运动
A.掀起全球乒乓球热潮 B.实现了体育强国梦想
C.兼具媒介和政治属性 D.已成为民族文化象征
A
C
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本讲小结
本讲小结
工业现代化
恢复联合国合法席位
农业现代化
两个问题:
国防现代化
1957年
1964年
1958年
1956年
双百方针
中共八大
正确处理人民内部矛盾的问题
总路线、大跃进、人民公社化运动
七千人大会召开
四个现代化
三大外交成就:
八字方针
1962年
1966年
1971年
“文化大革命”开始
恢复联合国的合法席位
1960年
中日建交
中美关系正常化
四个现代化:
科学技术现代化
一条主线:
两大失误:
社会主义建设在曲折中发展
阶级斗争、经济建设的规模和速度问题
“大跃进”、人民公社化运动
1972年
1976年
中美关系开始正常化、中日建交
“文革“结束
全面建设社会主义时期
文化大革命时期
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