内容正文:
2024—2025学年度第二学期期末质量监测
四年级道德与法治试题
时间:40分钟
一、选择题。(36个知识点)
1. 向朋友提出不合理的要求,会伤害朋友之间的友谊。下面向朋友提出的要求不合理的是( )。
A. 竞选班长时,要求朋友给自己投票 B. 让朋友讲解数学问题 C. 向朋友借学习用品
2. 课间,小美看到有同学在走廊里追逐打闹,差点撞到一位低年级的同学。小美应该( )。
A. 觉得和自己没关系,继续做自己的事情
B. 嘲笑被差点撞到的低年级同学胆小
C. 及时制止这些同学,提醒他们在走廊要注意安全,不能打闹
3. 小乐在班级图书角借了一本书,一周归还。到了归还日期,小乐还没看完,她应该( )。
A. 偷偷把书藏起来 B. 向图书管理员说明情况,申请续借 C. 直接不还,等看完再说
4. 诚信,作为中华传统美德代代相传。“一诺千金”“言必信、行必果”等佳话广为流传。下列典故中蕴含诚信价值理念的是( )。
①立木取信 ②三顾茅庐 ③程门立雪 ④曾子杀猪
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
5. 勤俭节约是中华民族的传统美德,反对食品浪费是每个公民义不容辞的责任。面对生活中的粮食浪费现象,我们小学生应该( )。
①珍惜粮食,自觉践行光盘行动 ②文明劝导,宣传勤俭节约美德
③制定法律,严惩铺张浪费行为 ④适量点餐,剩菜打包拒绝浪费
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 小明新买的钢笔用了两天就漏墨,找商家退换,商家拒绝,小明应该( )。
A. 保留证据协商或投诉 B. 在店里大吵大闹 C. 自认倒霉算了
7. ( )法律规定,消费者有权索要发票。
A. 《中华人民共和国消费者权益保护法》
B. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C. 《中华人民共和国知识产权法》
8. 关于家乡发展,以下观点你不赞同的是( )。
A. 家乡发展了,家乡人民的生活才会越来越好
B 家乡越变越好,说明我们国家也越来越富强
C. 建设家乡现在是大人的事,将来才和我们有关
9. 下列行为中能体现我们对劳动者尊重的是( )。
①我会把吃完的口香糖包上纸后再扔进垃圾桶,清洁工收拾起来会方便一些。
②我们的爸爸妈妈都是社会中的劳动者,工作了一天的爸爸妈妈很辛苦,我们要体谅他们工作的艰辛。
③快递员每天需要不停地联系收件人,请对方签收物品,我们收快递时可以送上“谢谢”。
A. ①③ B. ①② C. ①②③
10. 中国创造令世界瞩目,在不断创造的过程中,我们看到了科技的繁荣,社会的进步,生活的美好。我知道响当当的中国创造有 ( )。
①天眼望远镜 ②神舟飞船
③苹果手机 ④墨子号量子科学实验卫星
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
11. 下列物品来自种植业的有( )。
①药材②茶叶③红薯④牛奶⑤鲜鱼⑤玩具熊
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④
12. 内蒙古自治区的锡林郭勒大草原特有的节日是( )。
A. 那达慕大会 B. 藏历新年 C. 三月三歌节
二、判断题。(26个知识点)
13. 当朋友犯错时,为了不让他难过,不应该指出他的错误。( )
14. 超市保安非要翻看我们的书包和口袋,我们理应给他看,反正身正不怕影子斜。( )
15. 说话不算数又不犯法,所以不需要每次都兑现承诺。( )
16. 出去购物时,我们要做一个文明的顾客,不需要的商品放回原处,轻拿轻放。( )
17. 看到网红主播推荐的商品很便宜,立刻下单购买,不需要查看商品详情,还可以经常给他们刷礼物,表示支持。( )
18. 剪纸、川剧变脸和芭蕾舞都属于我国的民间艺术。( )
19. 吃自助餐时,要勤拿少取,以免吃不完造成浪费。( )
20. 我们的生活用品都是农业生产提供的。( )
21. 凡是流传下来风俗我们都要不折不扣的继承。( )
22. 嫦娥六号实现世界首次月球背面采样返回,属于“中国创造”的表现。( )
23. 在中国,相同的节日会有不同的庆祝方式,这就形成了各地有差异的节日风俗。( )
24. 大米要经过育秧、插秧、田间管理、收割、碾米等多个步骤才能走上我们的餐桌。( )
25. 我国设立农民丰收节,体现了国家重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。( )
三、材料分析题。(18个知识点)
26. 材料 小丽是四年级一名女生,她性格文静、学习认真。近来,同班同学小刚经常在课间休息时取笑她的外貌,还故意把她的书本藏起来,甚至有一次趁老师不在时,拉扯她的头发。小丽感到非常害怕和无助,她不知道该如何应对这种情况,也不确定是否应该告诉老师或家长。
(1)材料中小刚对小丽有哪些欺负行为?
(2)结合情境分析,如果你处于小丽处境,会有什么样的感受?(至少写出两点)
(3)针对小刚的欺负行为,请为小丽提供三条合理的应对建议。
27. 材料 六一儿童节当天,小美看到同学们都在购买节日礼物,便不断央求妈妈为自己买许多不实用的小玩具和装饰品。她理直气壮地说:“一年才过一次儿童节,想买什么就该买什么,妈妈必须要满足我的要求!”你赞同小美的观点吗?请结合“理性消费”“家庭责任”两个角度,说明你的理由。
四、实践探究题。(20个知识点)
俗话说“十里不同风,百里不同俗”,每个地方都有自己特有的风俗,这些风俗和我们的生活密切相关。
28. 任务:走近家乡风俗。在兖州有着许多和我们生活密切相关的风俗,寄托着人们美好的祝愿,表达着人们多样的情感。请根据要求填写下面的表格。
家乡的风俗
寄托的情感
孩子出生“报喜”
老人寿辰吃长寿面
端午节吃粽子
中秋节赏月、吃月饼
29. 任务:了解山东文化。山东历史悠久、文化底蕴深厚,拥有丰富的非遗文化、民间工艺、传统文化资源。请写出两项你所了解的山东民间艺术的名称。
30. 任务:探究与践行。国家为什么把一些民间艺术纳入非物质文化遗产的保护行列?作为小学生,我们应该怎样保护和传承这些民间艺术?(至少写出两条)
2024—2025学年度第二学期期末质量监测
四年级道德与法治试题
时间:40分钟
一、选择题。(36个知识点)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】A
二、判断题。(26个知识点)
【13题答案】
【答案】×
【14题答案】
【答案】×
【15题答案】
【答案】×
【16题答案】
【答案】√
【17题答案】
【答案】×
【18题答案】
【答案】×
【19题答案】
【答案】√
【20题答案】
【答案】×
【21题答案】
【答案】×
【22题答案】
【答案】√
【23题答案】
【答案】√
【24题答案】
【答案】√
【25题答案】
【答案】√
三、材料分析题。(18个知识点)
【26题答案】
【答案】(1)小刚取笑小丽的外貌、故意把书本藏起来、拉扯她的头发。
(2)害怕和无助:不知道该如何应对这种情况,也不确定是否应该告诉老师或家长;焦虑和压力:每天上学都提心吊胆,影响学习和心情;愤怒和恐惧:可能对小刚的行为感到生气,但又怕反抗会招来更严重的欺负。
(3)可以向老师或家长报告,不要默默忍受,告诉信任的成年人,让他们介入处理;严肃制止小刚的行为,用坚定的语气说“不许这样”“我要告诉老师”,让他知道不能随便欺负人;记录欺负行为,作为证据给老师或家长看;学习自我保护技巧等。
【27题答案】
【答案】不赞成。理性消费角度:小美盲目跟风购买无实际用途的物品,是冲动消费;看到同学买什么就跟着买,盲目攀比不可取;应根据实际需求购买,避免浪费。
家庭责任角度:小美要求妈妈“必须满足”需求,没有考虑家庭经济状况,没有体谅父母的辛苦,家庭成员应互相尊重、分担责任。可以适当买一点,但不能过度消费。
四、实践探究题。(20个知识点)
俗话说“十里不同风,百里不同俗”,每个地方都有自己特有的风俗,这些风俗和我们的生活密切相关。
【28题答案】
【答案】
家乡的风俗
寄托的情感
孩子出生“报喜
向亲戚朋友报告喜讯,“报喜”吃喜蛋,孩子诞生,喜庆吉利,希望孩子人生有个美好的开端和未来;
老人寿辰吃长寿面
老人过寿吃长寿面,祝愿老人健康长寿;
端午节吃粽子
纪念爱国诗人屈原
中秋节赏月、吃月饼
希望一家人团团圆圆,生活美满。
【29题答案】
【答案】山东剪纸、山东大鼓、潍坊风筝、莱芜锡雕、聊城杂技、十字绣、鲁绣、面塑、秧歌、木版年画、草编、吕剧、剪纸、山东梆子、柳琴戏等。
【30题答案】
【答案】答:随着社会的发展,以及外来文化和城市文化的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。
答:①主动学习民间艺术技艺,参与校园民间艺术课程或向艺人请教。②用绘画、短视频等方式宣传民间艺术。③尊重民间艺人,参与非遗展览等活动。④从身边小事做起,传承民间艺人勤劳智慧等精神,践行保护责任。
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