2.2 形成中国特色社会主义理论体系（课件）-中职思想政治《中国特色社会主义》（高教版2023·基础模块）《上好课》

第二课 中国特色社会主义的开创和发展 第二框 形成中国特色社会主义理论体系 高教版2023·基础模块 《中国特色社会主义》 学习目标 理解邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的主要内容、指导意义及历史地位，懂得党的指导思想是与时俱进的道理。 了解中国特色社会主义理论体系的形成和意义，理解中国特色社会主义理论体系实现了马克思主义中国化新的飞跃，认同并拥护中国特色社会主义。 科学发展观 邓小平理论 目 录 “三个代表”重要思想 结合视频，思考改革开放后，中国共产党带领人民围绕什么主题进行实践的？都取得了那些理论成就？ 我们现在所干的事业是一项新事业，马克思没有讲过，我们的前人也没有做过，其他社会主义国家也没有干过，所有，没有现成的经验可学。我们只能在干中学，在实践中摸索。 ——邓小平 邓小平理论 第 壹 部 分 走自己的道路,建设有中国特色的社会主义 改革开放后中国共产党所有理论创新和实践创新的主题 我们的现代化建设，必须从中国的实际出发，无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。 ——1982年9月1日，邓小平在中国共产党 第十二次全国代表大会上的开幕词 　　党的十一届三中全会以后， 以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，深刻总结新中国成立以来正反两方面经验，围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题，借鉴世界社会主义历史经验，创立了邓小平理论。 （一）邓小平理论的形成 一、邓小平理论 一、邓小平理论 观看视频，思考：邓小平理论包括哪些主要内容？有什么重要意义？ 一、邓小平理论 （二）邓小平理论的主要内容和意义 在邓小平理论指引下,党解放思想，实事求是，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，深刻揭示社会主义本质，确立社会主义初级阶段基本路线,明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略，成功开创了中国特色社会主义。 　　邓小平理论是涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面比较完备的科学体系，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题。1997年，党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章。 相关链接 邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，逐步形成和发展起来的。邓小平理论开拓了马克思主义的新境界，是中国特色社会主义理论体系的开创之作。 一、邓小平理论 （三）邓小平理论的历史地位 12 “三个代表”重要思想 第 壹 部 分 观看视频，结合教材17页的“阅读与思考”，说说世纪之交为什么要提出“三个代表”重要思想。 二、“三个代表”重要思想 （一）“三个代表”重要思想的形成 二、“三个代表”重要思想 党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，坚持党的基本理论、基本路线，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，形成了“三个代表”重要思想。 ①“三个代表”重要内容； ②捍卫了中国特色社会主义； ③确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架； ④确立了社会主义初级阶段公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度； ⑤推进党的建设新的伟大工程， （二）“三个代表”重要思想的主要内容 二、“三个代表”重要思想 贡献：成功把中国特色社会主义推向21世纪。 　　2002年，党的十六大把“三个代表”重要思想作为党的指导思想写入党章，指出:中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。始终做到“三个代表”，是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。 相关链接 （三）“三个代表”重要思想的历史地位 “三个代表”重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的，是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。 二、“三个代表”重要思想 科学发展观 第 叁 部 分 三、科学发展观 初步了解科学发展观 （一）科学发展观的形成 党的十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，在全面建设小康社会进程中推进实践创新、理论创新、制度创新，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了科学发展观。 三、科学发展观 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，把我们党对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平。2012年，党的十八大把科学发展观作为党的指导思想写入党章。 （二）科学发展观的主要内容 三、科学发展观 贡献：成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义。 科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。 （三）科学发展观的历史地位 三、科学发展观 在探索中国特色社会主义道路的实践中，中国共产党领导人民从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义，科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题，形成中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃。 中国特色社会主义理论体系的形成及其意义 24 马克思主义中国化的两次历史性飞跃及其理论成果是什么？ 第一次历史性飞跃：新民主主义革命时期——毛泽东思想 第二次历史性飞跃：十一届三中全会后——中国特色社会主义理论体系 25 七大1945 十五大1997 十六大2002 十七大2007 十九大2018 马克思列宁主义 一大1921 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表” 重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义理论体系 一脉相承，与时俱进的科学体系。 26 只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，才能实现中华民族伟大复兴。坚持好、发展好中国特色社会主义，把我国建设成为社会主义现代化强国，是一项长期任务，需要一代又一代人接续奋斗。 ——2018年5月2日，习近平在北京大学师生座谈会上的讲话 27 1.中国特色社会主义理论体系凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是中国共产党人在改革开放以来继续推进马克思主义中国化的最新理论成果的统称。中国特色社会主义理论体系不包括( )。 A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观 A 28 2.改革开放以来，中国共产党所有理论创新和实践创新的主题是(　　) A．坚持党的执政能力建设和先进性建设。 B．坚持“一个中心、两个基本点”。 C．坚持“三个代表”重要思想。 D．坚持和发展中国特色社会主义。 D 3.从邓小平同志强调中国不改革开放只能是死路一条，到新时代习近平总书记提出全面深化改革，再到党的二十届三中全会谋划进一步全面深化改革、推进中国式现代化，中国共产党在坚持和发展中国特色社会主义的实践中不断坚定改革的决心，创造了深刻把握改革开放发展规律的一系列重大理论创新成果。由此可见（） ①中国共产党与时俱进，成功坚持和发展了中特色社会主义 ②中国共产党坚定不移地坚持党的十一届三中全会以来的改革方针 ③没有中国特色社会主义理论体系的完善就没有中国式现代化 ④坚定不移地推进改革开放是我们党的全部理论和实践的主题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 4.2024年是邓小平同志诞辰120周年。邓小平理论是邓小平同志留给我们最重要的思想财富。“中国革命的成功，是毛泽东同志把马克思列宁主义同中国的实际相结合，走自己的路。现在中国搞建设，也要把马克思列宁主义同中国的实际相结合，走自己的路。…离开坚持四项基本原则，就没有根，没有方向。”“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”由此可见，邓小平理论（） ①深刻揭示了社会主义本质，确立了社会主义初级阶段基本路线 ②深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题 ③开创了全面改革开放新局面，成功把中国特色社会主义推向二十一世纪 ④明确提出走自己的路，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题 A.①③ B. ①④C. ②③D. ②④ B 5、今年是改革开放46周年。40多年来我国消除绝对贫困，全面建成小康社会，实现了第一个百年奋斗目标，踏上了实现第二个百年奋斗目标的新征程。这说明改革开放（） A.是党的全部理论和实践主题 B.实现了从富起来到强起来的伟大飞跃 C.经历了由点到面的全方位推进过程 D.是决定当代中国命运的关键一招 D 6.改革开放以来，中国共产党所有的理论创新在本质上具有一致性。其根本原因在于这些重大理论成果 A.是在不同时期提出的，在土题上有一定差异性 B.都立足国情，为实现“站起来”提供理论指导 C.实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃 D.都围绕着建设有中国特色的社会主义的主题 D 7.“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，关于“三个代表”重要思想内涵的表述，正确的是（） ①代表中国先进生产力的发展要求 ②代表中国先进文化的前进方向 ③代表中国最广大人民的根本利益 ④代表全世界无产阶级和劳动人民的利益 A.①②⑧ B.①②④ C.②③④ D.①③④ A 结语 CONCLUSION 江河万里总有源，树高千尺也有根。习近平总书记深刻地指出：“中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历尽千辛万苦、付出各种代价取得的根本成就。 百/年/辉/煌 百/年/荣/光 Lavf58.51.100 Lavf58.12.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf59.16.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.79 $$