精品解析：2024-2025学年河北省邯郸市丛台区冀人版四年级下册期末考试科学试卷

2024－2025学年第二学期四年级 期末学业质量测评卷科学 （时间：50分钟 满分：100分） 一、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”共20分） 1. 掌握正确的刷牙方法，并经常刷牙可以有效地预防龋齿。（ ） 2. 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。（ ） 3. 只要给种子适宜的水、空气、温度，种子就一定会萌发。（ ） 4. 呼出的气体和空气相比，二氧化碳含量减少，氧气含量增加。（ ） 5. 所有的生物都会死亡，这是正常现象。（ ） 6. 人在运动时，心跳加快，呼吸不变。（ ） 7. 黏质土肥力强，适合所有植物生长。（ ） 8. 大多数植物的根都长在土壤中。（ ） 9. 种子不属于植物的器官。（ ） 10. 昆虫的一生都经历了四个阶段。（ ） 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号内，共15分） 11. 豆苗在（ ）中长得好。 A 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土 12. 胚胎在妈妈身体里发育的生殖方式叫做（ ）。 A. 卵生 B. 胎生 C. 出芽生殖 13. 剪下一小段月季枝条，插入土中，生根发芽后形成新的月季植株，这种方法叫（ ）。 A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 14. 上海世博中心设计建造了蔬菜屋顶花园、太阳能、雨水回收系统、节水器具和高效灌溉系统等，使世博中心成为世界闻名的绿色场馆，这种建筑我们称为（ ）。 A. 生态建筑 B. 古代建筑 C. 普通建筑 15. 剧烈运动时，呼吸急促是因为（ ）。 A. 运动时呼吸功能变弱 B. 身体没力气了 C. 人体需要消耗更多的氧气 16. 下列最容易被侵蚀的地表是（ ）。 A. 坡度大、无植被覆盖 B. 坡度小、无植被覆盖 C. 坡度大、有植被覆盖 17. 仙人掌的叶片为刺状，是为了（ ）。 A. 吸收阳光 B. 减少水分的散失 C. 使植物美观漂亮 18. 下列植物的可食用部分，属于根的是（ ）。 A 马铃薯 B. 甘蔗 C. 青萝卜 19. 小红要做一个泥人，用（ ）土壤较好。 A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土 20. 下列关于植物器官的说法中，不正确的是（ ）。 A. 根的主要作用是吸收水分、固定植物 B. 茎具有支撑作用，茎上有节，节上能长出叶子 C. 植物的花只有观赏价值，对植物的作用不大 21. 某学校食堂，午餐为同学们提供了米饭、红烧肉、清蒸鱼等食物，为了同学们的身体健康，还应该增加（ ）。 A. 鸡蛋 B. 牛奶 C. 炒青菜 22. 小明家住在楼房里，他想种植蔬菜，最好选择（ ）位置。 A. 阳台 B. 厨房 C. 卧室 23. 人口腔里的唾液只能初步消化一部分（ ）。 A. 淀粉 B. 蛋白质 C. 维生素 24. 一株有茎有叶的植物， 插入红颜料水中，过一段时间后（ ）。 A. 茎变红，叶不变 B. 叶变红，茎不变 C. 茎和叶都变红了 25. 区分一瓶空气和一瓶人呼出气体，下列方案中不能成功的是（ ）。 A. 分别闻两瓶气体的气味 B. 向其中分别插入燃着的小木条 C. 向其中分别滴入等量的澄清石灰水 三、连一连。（把对应的选项用线连起来，共5分） 26. 把人体的消化器官与其对应的功能连线。 口腔 传送食物至胃 食道 储存和搅拌食物，吸收一些营养 胃 完成消化与吸收 小肠 储存难以消化的食物残渣，生成粪便 大肠 将食物磨碎与唾液混合 四、实践探究。（共10分） 27. 为了比较沙质土、黏质土和壤土的渗水能力，第三小组的同学们进行了如下实验： 实验步骤： 1）准备三个同样的塑料瓶，剪下瓶底； 2）用棉线将纱布固定在瓶口处，确保牢固； 3）在制作好容器中放入同样多的土，倒入同样多的水，并将烧杯放置在瓶口下方收集渗出的水。 请分析回答： （1）在实验中，可变的条件是______；不变的条件是______（两空均填序号）。 ①加水的量 ②土壤的种类 ③土壤的量 （2）在该实验中，①号流下来的水最多，②号流下来的水量适中，③号流下来的水最少。根据所学知识，你认为①号最有可能是______；②号最有可能是______；③号最有可能是______。（三空均填土壤类型） （3）根据实验，你认为保水性最好的是______号土壤。 28. 下图是小明制作肺呼吸的模拟装置，模拟呼吸的过程。 （1）上图分别模拟了哪些呼吸器官？请方框中选填完整。（选填气管、肺） （2）当向下拉橡胶膜时，内部的小气球会_________，此时模拟的是人体_________过程；当用手往上顶橡胶膜时，内部的小球会_________，此时模拟人体_________过程。（选填：扩张、收缩、吸气、呼气） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年第二学期四年级 期末学业质量测评卷科学 （时间：50分钟 满分：100分） 一、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”共20分） 1. 掌握正确的刷牙方法，并经常刷牙可以有效地预防龋齿。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】牙齿是我们身体的重要消化工具，因此保护牙齿尤为重要。如果不经常刷牙或没刷干净，食物残屑在细菌作用下很快就会发酵产酸，牙齿就很容易受到腐蚀，日久就可能引发龋齿。我们提倡早晚刷牙，饭后漱口。把留在牙缝和牙面上的食物残屑刷干净，刷完后不再吃任何东西，养成良好的卫生。 2. 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】物质的变化各不相同，有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。二氧化碳是一种无色无味的气体，不支持燃烧，可以是澄清石灰水变浑浊。 3. 只要给种子适宜的水、空气、温度，种子就一定会萌发。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】种子萌发除了需要适宜的水、空气和温度外，还需要种子本身是活的，并且没有受到损伤或病害。如果种子已经死亡或受损，即使环境条件适宜，也不会萌发。 4. 呼出的气体和空气相比，二氧化碳含量减少，氧气含量增加。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】呼出的气体和空气相比，二氧化碳含量增加，氧气含量减少。因为人体在进行呼吸时，会吸入空气中的氧气用于细胞代谢，产生二氧化碳并通过呼气排出体外。因此，呼出的气体中二氧化碳含量会比吸入的空气高，而氧气含量则会比吸入的空气低。 5. 所有的生物都会死亡，这是正常现象。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生物都要经历出生、生长发育、繁殖、衰老、死亡的过程。所有的动物、植物和人都会死亡，这是正常的现象。 6. 人在运动时，心跳加快，呼吸不变。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气所以呼吸加快，人又是通过血液传递氧，所以心跳加快。人在运动后，呼吸、心跳都会加快。 7. 黏质土肥力强，适合所有植物生长。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】壤土通气透水、保水保温性能都较好，耐旱耐涝，抗逆性强，适种性广，适耕期长，适于大多数植物的生长，是理想的农业土壤。质土的透气性和渗水性较差,不适合大多数植物的生长。 8. 大多数植物的根都长在土壤中。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根是某些植物长期适应陆上生活过程中，发展起来的一种向下生长的营养器官。大多数植物的根都长在土壤中，具有吸收水分和营养、固着植物的功能。 9. 种子不属于植物的器官。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于植物的生殖器官。题目说法错误。 10. 昆虫的一生都经历了四个阶段。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育的昆虫一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，比如蝴蝶、蜜蜂等；而不完全变态发育的昆虫一生经历卵、若虫、成虫三个阶段 ，例如蝗虫、蟋蟀等。并非所有昆虫一生都经历四个阶段。 故题干说法错误。 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号内，共15分） 11. 豆苗在（ ）中长得好。 A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土 【答案】C 【解析】 【详解】根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做沙壤土。三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。不同的土壤适合不同的植物，豆苗在壤土中长得好。 12. 胚胎在妈妈身体里发育的生殖方式叫做（ ）。 A. 卵生 B. 胎生 C. 出芽生殖 【答案】B 【解析】 【详解】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。胚胎在妈妈身体里发育的生殖方式叫做胎生。 13. 剪下一小段月季枝条，插入土中，生根发芽后形成新的月季植株，这种方法叫（ ）。 A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 【答案】A 【解析】 【详解】植物会结出种子，种子可以长成新的植物。除此之外，植物繁殖后代还有另外一种方式：用植物体上的一小部分来繁殖后代。如用根、茎、叶来繁殖后代。把枝条或茎剪成小段，插入土中，生根发芽后形成新植株，这是利用茎来繁殖后代的，这种方法叫扦插。 14. 上海世博中心设计建造了蔬菜屋顶花园、太阳能、雨水回收系统、节水器具和高效灌溉系统等，使世博中心成为世界闻名的绿色场馆，这种建筑我们称为（ ）。 A 生态建筑 B. 古代建筑 C. 普通建筑 【答案】A 【解析】 【详解】生态建筑把建筑看成一个生态系统，通过建筑设计师设计，使物质、能源在建筑生态系统内部有秩序地循环转换，从而得到一种低耗能、无污染、高效、生态平衡的建筑环境。上海世博中心设计建造了蔬菜屋顶花园、太阳能、雨水回收系统、节水器具和高效灌溉系统等，使世博中心成为世界闻名的绿色场馆，这种建筑我们称为生态建筑。 15. 剧烈运动时，呼吸急促是因为（ ）。 A. 运动时呼吸功能变弱 B. 身体没力气了 C. 人体需要消耗更多的氧气 【答案】C 【解析】 【详解】人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管送到身体的各个部分，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。伴随身体运动量的增加，人体需要消耗更多的氧气，所以肺必须更加卖力地工作，所以人在运动时，呼吸急促，每分钟呼吸次数与平静时相比会加快。 故选：C 16. 下列最容易被侵蚀的地表是（ ）。 A. 坡度大、无植被覆盖 B. 坡度小、无植被覆盖 C. 坡度大、有植被覆盖 【答案】A 【解析】 【详解】土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小会影响土壤被侵蚀的程度。人类活动也会改变地表形态，这种改变有时会加剧自然灾害的影响。分析选项可知，坡度大、无植被覆盖是最容易被侵蚀的地表。 故选：A 17. 仙人掌的叶片为刺状，是为了（ ）。 A. 吸收阳光 B. 减少水分的散失 C. 使植物美观漂亮 【答案】B 【解析】 【详解】仙人掌生活在缺水沙漠，为了减少水分的蒸发，叶子退化成刺状，这是植物适应环境的表现。 故选：B 18. 下列植物的可食用部分，属于根的是（ ）。 A. 马铃薯 B. 甘蔗 C. 青萝卜 【答案】C 【解析】 【详解】A.马铃薯的可食用部分是块茎，属于茎的变形，用于储存养分。 B.甘蔗的可食用部分是茎，茎部含有丰富的糖分。 C.青萝卜的可食用部分是根，根部膨大储存营养物质。 故选C。 19. 小红要做一个泥人，用（ ）土壤较好。 A 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土 【答案】B 【解析】 【详解】不同土壤的疏松程度不同， 它们在保水、透气、保肥等方面的特性也不同。沙质土颗粒大，加适量水仍搓不成团，易散形；黏质土颗粒小，加适量水容易搓成团；壤土颗粒中等，加适量水搓成泥球会有缝隙。因此，小红要做一个泥人，用黏质土土壤较好。 20. 下列关于植物器官的说法中，不正确的是（ ）。 A. 根的主要作用是吸收水分、固定植物 B. 茎具有支撑作用，茎上有节，节上能长出叶子 C. 植物的花只有观赏价值，对植物的作用不大 【答案】C 【解析】 【详解】A. 根的主要功能是吸收水分和矿物质，同时固定植物，正确。 B. 茎支撑植物并运输养分，茎上的节能长叶，正确。 C. 植物的花是繁殖器官，帮助形成果实和种子，而非仅有观赏价值，错误。 故选C。 21. 某学校食堂，午餐为同学们提供了米饭、红烧肉、清蒸鱼等食物，为了同学们的身体健康，还应该增加（ ）。 A. 鸡蛋 B. 牛奶 C. 炒青菜 【答案】C 【解析】 【详解】米饭、红烧肉、清蒸鱼主要含有碳水化合物、蛋白质和脂肪，但缺乏蔬菜类食物。蔬菜富含维生素、矿物质和膳食纤维，对维持身体机能和消化健康至关重要。鸡蛋和牛奶虽然能补充蛋白质和钙，但无法弥补蔬菜的营养缺乏。炒青菜属于蔬菜类，可帮助均衡营养。故选C。 22. 小明家住在楼房里，他想种植蔬菜，最好选择（ ）位置。 A. 阳台 B. 厨房 C. 卧室 【答案】A 【解析】 【详解】植物生长需要阳光、空气和水。阳台通常光照充足且通风良好，适合蔬菜生长。厨房和卧室光照较弱，不利于植物进行光合作用。故选A。 23. 人口腔里的唾液只能初步消化一部分（ ）。 A. 淀粉 B. 蛋白质 C. 维生素 【答案】A 【解析】 【详解】人的口腔内有唾液腺，它能分泌唾液。唾液里有一种促进食物消化的酶， 能把淀粉分解成麦芽糖。所以人口腔里的唾液只能初步消化一部分淀粉。 24. 一株有茎有叶的植物， 插入红颜料水中，过一段时间后（ ）。 A. 茎变红，叶不变 B. 叶变红，茎不变 C. 茎和叶都变红了 【答案】A 【解析】 【详解】植物的茎是连接根和叶的部分。植物的茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用，它可以将根部吸收的水分、养料等传递到叶子和花朵上，将叶子光合作用形成的养分传递到其他部分，有些植物的具有繁殖的作用。植物的茎具有输送水分的作用，所以A符合题意。 【点睛】本题考查植物的茎，要求学生掌握植物的茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用。 25. 区分一瓶空气和一瓶人呼出的气体，下列方案中不能成功的是（ ）。 A. 分别闻两瓶气体的气味 B. 向其中分别插入燃着的小木条 C. 向其中分别滴入等量的澄清石灰水 【答案】A 【解析】 【详解】人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸气，所以人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气含量不同，应根据这三种气体的性质：氧气的助燃性、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊进行区别。 A、分别闻两瓶气体的气味不能区分，错误；因为都是无色无味的； B、向其中分别插入燃着的小木条来比较二者中氧气含量的多少，正确； C、向其中分别滴入等量的澄清石灰水来比较二者中二氧化碳含量的多少，正确。 三、连一连。（把对应的选项用线连起来，共5分） 26. 把人体的消化器官与其对应的功能连线。 口腔 传送食物至胃 食道 储存和搅拌食物，吸收一些营养 胃 完成消化与吸收 小肠 储存难以消化的食物残渣，生成粪便 大肠 将食物磨碎与唾液混合 【答案】 【解析】 【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠，不同的器官有不同的功能。口腔摄入食物，将食物磨碎与唾液混合；食道蠕动，推送食物进入胃。胃能够短暂地储存食物，并对食物进行进一步的磨碎和分解。食物的吸收工作主要是在小肠里完成的，绝大部分营养成分在小肠内被消化、吸收了；剩下的食物残渣进入大肠，储存难以消化的食物残渣，生成粪便，肛门排出。 四、实践探究。（共10分） 27. 为了比较沙质土、黏质土和壤土的渗水能力，第三小组的同学们进行了如下实验： 实验步骤： 1）准备三个同样塑料瓶，剪下瓶底； 2）用棉线将纱布固定在瓶口处，确保牢固； 3）在制作好的容器中放入同样多的土，倒入同样多的水，并将烧杯放置在瓶口下方收集渗出的水。 请分析回答： （1）在实验中，可变的条件是______；不变的条件是______（两空均填序号）。 ①加水的量 ②土壤的种类 ③土壤的量 （2）在该实验中，①号流下来的水最多，②号流下来的水量适中，③号流下来的水最少。根据所学知识，你认为①号最有可能是______；②号最有可能是______；③号最有可能是______。（三空均填土壤类型） （3）根据实验，你认为保水性最好的是______号土壤。 【答案】（1） ①. ② ②. ①③ （2） ①. 沙质土 ②. 壤土 ③. 黏质土 （3）③ 【解析】 【分析】根据土壤中所含沙粒和黏粒量的多少，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙粒多的土壤叫做沙质土，含黏粒多的土壤叫做黏质土，含沙粒和黏粒差不多的土壤叫做壤土。 【小问1详解】 在这个实验中，目的是比较沙质土、黏质土和壤土的渗水能力。因此，实验中的变量应该是土壤的种类，因为这是我们要比较的不同条件。而其他条件，如加水的量和土壤的量，应该保持不变，以确保实验的公平性和准确性。 【小问2详解】 根据实验结果，①号流下来的水最多，说明这种土壤的渗水能力最强，因此它最有可能是沙质土，因为沙质土的颗粒较大，间隙也大，所以渗水能力强。②号流下来的水量适中，说明它的渗水能力介于沙质土和黏质土之间，因此它最有可能是壤土。③号流下来的水最少，说明它的渗水能力最弱，因此它最有可能是黏质土，因为黏质土的颗粒细小，间隙也小，所以渗水能力弱。 【小问3详解】 根据实验结果，保水性最好的是渗水能力最弱的土壤，也就是③号土壤，即黏质土。 28. 下图是小明制作肺呼吸的模拟装置，模拟呼吸的过程。 （1）上图分别模拟了哪些呼吸器官？请在方框中选填完整。（选填气管、肺） （2）当向下拉橡胶膜时，内部的小气球会_________，此时模拟的是人体_________过程；当用手往上顶橡胶膜时，内部的小球会_________，此时模拟人体_________过程。（选填：扩张、收缩、吸气、呼气） 【答案】（1） （2） ①. 扩张 ②. 吸气 ③. 收缩 ④. 呼气 【解析】 【分析】人体的呼吸道是由鼻腔、咽喉、气管、支气管、肺组成的。肺是人体进行呼吸的主要器官。 【小问1详解】 呼吸系统包括呼吸道和肺。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。在这个模拟肺呼吸过程的实验中，饮料瓶模拟人体的胸腔；气球模拟人体的肺；橡皮膜模拟人体的膈肌；Y形玻璃管模拟人体气管。 【小问2详解】 呼吸的过程是气体交换的过程，鼻腔、口腔、气管、肺等器官共同参与呼吸活动。吸气胸部扩张，腹部收缩，呼气时，胸部收缩，腹部放松。吸气时膈肌向下，胸腔扩张；呼气时膈肌向上，胸腔收缩。所以当向下拉橡胶膜时，内部的小气球会扩张，此时模拟的是人体吸气过程；当用手往上顶橡胶膜时，内部的小球会收缩，此时模拟人体呼气过程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $