07 必修1 第二单元 第7讲 物质跨膜运输的方式及影响因素-【名师导航】2026年高考生物一轮总复习课件（人教版）

该高中生物学高考复习课件聚焦“物质跨膜运输的方式及影响因素”核心考点，严格依据新课标要求，系统梳理自由扩散、协助扩散、主动运输及胞吞胞吐的特征与实例，深度对接高考评价体系。通过近5年真题分析明确主动运输的能量与载体机制、影响因素曲线分析为高频考点，归纳比较辨析、实验探究等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题引领+素养培育”的复习策略，精选2023-2024年山东、湖北等卷6道真题，以“三看法”判定运输方式、实验变量控制等技巧，培养科学思维与探究实践素养。如通过Ca²⁺跨膜运输实例解析载体蛋白构象变化，帮助学生突破易错点，教师可依托体系化考点与题型设计高效复习方案。

第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 必修1　分子与细胞 第二单元　细胞代谢 课标要求 1.举例说明有些物质顺浓度梯度进出细胞，不需要额外提供能量；有些物质逆浓度梯度进出细胞，需要能量和载体蛋白。　2.举例说明大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞。 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 考点1　物质出入细胞的方式 一、各种物质出入细胞方式的比较 物质出入细胞的方式 被动运输 主动运输 胞吞 胞吐 自由扩散 协助扩散 图例 运输方向 高浓度→低浓度   胞外→胞内 胞内→胞外 低浓度→高浓度 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 3 物质出入细胞的方式 被动运输 主动运输 胞吞 胞吐 自由扩散 协助扩散 是否需要转运蛋白 否         是否消耗能量 否         是 是 否 否 否 是 是 是 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 物质出入细胞的方式 被动运输 主动运输 胞吞 胞吐 自由扩散 协助扩散 举例 O2、CO2、 甘油、乙醇、苯的跨膜运输等　　　 人的红细 胞吸收葡 萄糖等　 小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等 巨噬细胞吞噬抗原等　　　 胰岛素、 消化酶、 抗体的分泌等 影响因素 浓度差 浓度差；转运蛋白的种类和数量　　 载体蛋白种类和数量；能量 温度；能量 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 (1)胞吞过程需要某些特定的膜蛋白的作用，但是不需要转运蛋白的作用。(2)胞吐不是只能运输大分子物质，也可以运输小分子物质，如神经递质。(3)协助扩散和主动运输主要体现了膜的选择透过性，胞吞、胞吐主要体现了膜的流动性。(4)同一种物质进出细胞的方式不一定相同。 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 1．(必修1 P70“与社会的联系”)囊性纤维化是细胞中某种蛋白质结构异常，影响了Cl－的跨膜运输，说明这种结构蛋白属于细胞膜上的____________，也反映了细胞膜对离子的吸收具有选择性是通过__________________________________________来实现的。 2．(必修1 P71“相关信息”)胞吞形成的囊泡，在细胞内可以被_________降解。 3．(必修1 P72“与社会的联系”)人体肠道内寄生的一种变形虫——痢疾内变形虫，能通过______作用分泌蛋白分解酶，溶解人的肠壁组织，通过______作用“吃掉”肠壁组织细胞。 载体蛋白 细胞膜上载体蛋白的种类和数量 溶酶体 胞吐 胞吞 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 二、转运蛋白 1．概念：镶嵌在膜上的一些__________________，能够协助离子和一些小分子有机物跨膜运输。 2．种类及特点 (1)载体蛋白：只容许______________________________的分子或离子通过，而且每次转运时都会发生_____________________。 (2)通道蛋白：只容许与自身通道的______和______相适配、______和______相适宜的分子或离子通过。分子或离子通过通道蛋白时，不需要与通道蛋白______。 特殊的蛋白质 与自身结合部位相适应 自身构象的改变 直径 形状 大小 电荷 结合 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 三、主动运输 1．过程 (1)Na＋、K＋和Ca2＋等离子和其他物质在逆浓度梯度跨膜运输时，首先要与膜上___________________________结合，一种载体蛋白通常只适合与_______________离子或分子结合。 (2)离子或分子与载体蛋白结合后，在细胞内化学反应释放的______推动下，载体蛋白的____________发生变化，就将它所结合的离子或分子从细胞膜一侧______到另一侧并______出来。 载体蛋白的特定部位 一种或一类 能量 空间结构 转运 释放 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 (3)载体蛋白随后又____________，又可以去转运______物质的其他离子或分子。 2．意义 通过主动运输来选择吸收__________________，排出____________和对细胞______的物质，从而保证细胞和个体生命活动的需要。 恢复原状 同种 所需要的物质 代谢废物 有害 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 主动运输 3种类型 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 项目 转运方向 能量来源 举例 ATP驱动泵 逆浓度梯度 ATP Na＋-K＋泵、Ca2＋泵、H＋泵等 协同转运蛋白 同时转运两种不同溶质。一种离子或分子逆浓度梯度转运；另外一种或多种不同离子顺浓度梯度转运 利用的能量为其中的一种溶质的电化学梯度提供的能量 ①动物细胞的细胞膜上，Na＋是常用的协同转运离子，它的电化学梯度为一种分子的主动运输提供驱动力 ②细菌、酵母菌和动物细胞，绝大多数主动运输靠的是H＋的电化学梯度来驱动 光驱动泵 逆浓度梯度 光能 细菌视紫红质等物质利用光能驱动H＋的转运 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 1．分子或离子通过通道蛋白时，需要与通道蛋白结合。(　 　) 提示：物质通过通道蛋白时不需要与通道蛋白结合。 2．少数水分子借助水通道蛋白进出细胞，更多的水分子以自由扩散方式进出细胞。(　 　) 提示：水分子更多的是借助细胞膜上的水通道蛋白以协助扩散方式进出细胞。 3．Na＋与有关载体蛋白结合排出神经细胞属于主动运输。(　 　) × × √ 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 4．细胞外液中的K＋进入神经细胞属于自由扩散。(　 　) 提示：K＋进入神经细胞属于主动运输。 5．同种物质进出同一细胞的方式一定相同。(　 　) 提示：K＋进入神经细胞是主动运输，排出神经细胞的方式是协助扩散。 6．以胞吐的方式排出细胞的物质不一定都是生物大分子。(　 　) 7．主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢。(　 　) 提示：主动运输维持膜内外物质的浓度差。 × × √ × 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 小肠是消化和吸收的主要器官，食物中的多糖和二糖被水解成单糖后，在小肠黏膜上皮细胞的微绒毛上被吸收。为研究葡萄糖的吸收方式，研究人员进行了体外实验，实验过程及结果如下表所示： 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 实验分组 实验处理 实验结果 实验一 蛋白质抑制剂处理小肠微绒毛 葡萄糖的转运速率为0 实验二 在外界葡萄糖浓度为5 mmol/L时，呼吸抑制剂处理小肠微绒毛 对照组葡萄糖的转运速率＞实验组葡萄糖的转运速率，且实验组葡萄糖的转运速率＝0 实验三 在外界葡萄糖浓度为100 mmol/L时，呼吸抑制剂处理小肠微绒毛 对照组葡萄糖的转运速率＞实验组葡萄糖的转运速率，且实验组葡萄糖的转运速率＞0 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 (1)实验一的结果说明：________________________________。 (2)实验二的结果说明：______________________________________ ____________________________________。 (3)实验三的结果说明：______________________________________ ________________________________________。 葡萄糖的转运需要转运蛋白的协助 在外界葡萄糖浓度为5 mmol/L时，小肠黏膜 上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输 外界葡萄糖浓度为100 mmol/L时，小肠黏膜 上皮细胞可通过协助扩散的方式吸收葡萄糖 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 1．细胞液含有无机盐等化合物，可以调节植物细胞内的环境。右图表示Ca2＋和H＋出入液泡膜的生理过程，CAX载体蛋白以相反的方向运输两种离子。下列说法错误的是(　　) 1 物质运输的方式及特点 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 A．H＋进入液泡的跨膜方式为主动运输 B．Ca2＋进液泡和H＋出液泡的方式均为协助扩散 C．H＋焦磷酸酶活性降低，会使Ca2＋进入液泡的速率变慢 D．液泡储存Ca2＋有利于液泡保持充盈状态 √ 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 B　[题图中标明液泡内为高浓度的H＋，所以H＋进入液泡为低浓度到高浓度，属于主动运输，需要消耗能量，A正确；H＋从高浓度到低浓度出液泡，同时Ca2＋进入液泡，属于H＋协同的主动运输，B错误；H＋焦磷酸酶活性降低，会使得能量产生减少，使得液泡内的 H＋浓度下降，从而会使Ca2＋进入液泡的速率变慢，C正确；液泡储存Ca2＋，维持细胞内外渗透压，有利于液泡保持充盈状态，D正确。] 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 2．人体成熟的红细胞能运输O2，还在血浆pH稳定中发挥重要作用，图示为血液流经肌肉组织时成熟红细胞的部分生理过程。下列叙述正确的是(　　) √ A．图中①②⑤为被动运输过程，③④为主动运输过程 B．葡萄糖在红细胞内分解释放的能量少部分储存在ATP中 C．③过程Na＋和K＋ 共用一种蛋白质，说明载体蛋白不具有特异性 D．红细胞主要通过②过程调节血浆的pH 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 B　[①②表示气体进出细胞，运输方式为自由扩散；③表示Na＋的外流和K＋ 的内流，需要消耗ATP，为主动运输；④表示葡萄糖通过蛋白质顺浓度梯度运输，为协助扩散；⑤表示水分子通过水通道蛋白进入细胞，为协助扩散，故图中①②④⑤为被动运输过程，③为主动运输过程，A错误。葡萄糖在红细胞内不彻底氧化分解，红细胞进行无氧呼吸，产物为乳酸，分解释放的能量少部分储存在ATP中，B正确。载体蛋白具有特异性，能运输一种或一类物质，C错误。气体A为CO2，气体B为O2，故红细胞主要通过①过程调节血浆的pH，D错误。] 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 “三看法”快速判定物质出入细胞的方式 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 3．骨骼肌细胞处于静息状态时，钙泵可维持细胞质基质的低Ca2＋浓度。骨骼肌细胞中Ca2＋主要运输方式如图所示。下列叙述错误的是(　　) 2 物质运输方式的综合分析 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 √ A．Ca2＋与钙泵结合，会激活钙泵ATP水解酶的活性 B．钙泵转运Ca2＋过程中，会发生磷酸化和去磷酸化 C．Ca2＋进入内质网是主动运输，出内质网是协助扩散 D．Ca2＋进入细胞质基质的过程，需要与通道蛋白结合 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 D　[参与Ca2＋主动运输的钙泵是一种能催化ATP 水解的酶，当Ca2＋ 与其相应位点结合时，其ATP水解酶活性就被激活了，A正确。钙泵转运Ca2＋过程中，ATP水解释放的磷酸基团会使钙泵磷酸化，导致其空间结构发生变化，将 Ca2＋ 释放到膜另一侧，然后钙泵去磷酸化，结构恢复到初始状态，为再次运输Ca2＋做准备，B正确。Ca2＋进入内质网需要ATP提供能量、需要载体蛋白，运输方式为主动运输；钙泵可维持细胞质基质的低Ca2＋浓度，所以细胞质基质中Ca2＋浓度低于内质网中Ca2＋的浓度，Ca2＋出内质网需要通道蛋白的协助、顺浓度梯度运输，运输方式为协助扩散，C正确。Ca2＋进入细胞质基质的过程，需要通道蛋白的协助，分子或离子通过通道蛋白时，不需要与通道蛋白结合，D错误。] 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 √ 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 5．植物细胞中的蛋白质等分子会解离为A－与H＋两种离子，A－不能向细胞外扩散，H＋可以被质膜上的某些离子泵运到细胞外，使细胞呈现内负外正的电位差。若外界溶液为KCl溶液，则溶液中的K＋在A－的吸引下向细胞内扩散积累。一段时间后，细胞内外离子扩散速度相等，达到平衡状态。下列叙述正确的是(　　) A．H＋运输到细胞外不需要细胞代谢释放的能量 B．达到平衡时，细胞内外的K＋浓度相等 C．K＋进入细胞内的量与A－的浓度呈正相关 D．达到平衡时，无水分子进入细胞 √ 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 C　[H＋可以被质膜上的某些离子泵运到细胞外，为主动运输，需要耗能，需要载体，A错误；由题干信息分析可知，K＋是阳离子，不断向细胞内扩散，使细胞内的K＋浓度大于细胞外的K＋浓度，B错误；溶液中的K＋在A－的吸引下向细胞内扩散积累，K＋进入细胞内的量与A－的浓度呈正相关，C正确；水分子进出细胞的方式有自由扩散和协助扩散，在平衡时，细胞内外会发生水分子的交换，只是水分子进出细胞速率相等，D错误。] 考点1 考点2 课时分层作业 真题感悟 明确考向 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 考点2　不同因素对物质跨膜运输的影响 一、影响因素 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 33 二、曲线分析 考点2 考点1 真题感悟 明确考向 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 考点2 考点1 真题感悟 明确考向 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 1．分子或离子进行跨膜运输时不需要与载体蛋白结合。(　 　) 提示：分子或离子进行跨膜运输时需要与载体蛋白结合。 2．载体蛋白转运物质时不会发生自身构象的改变。(　 　) 提示：载体蛋白每次转运物质时都会发生自身构象的改变。 3．胞吞、胞吐依赖于膜的流动性，主动运输、协助扩散与膜的流动性无关。(　 　) 提示：主动运输和协助扩散也与膜的流动性有关。 × × × 考点2 考点1 真题感悟 明确考向 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 4．自由扩散只能顺浓度梯度，而协助扩散既可以顺浓度梯度也可以逆浓度梯度。(　 　) 提示：协助扩散也是顺浓度梯度进行的。 5．一种载体蛋白通常只适合与一种或一类离子或分子结合。(　 　) × √ 考点2 考点1 真题感悟 明确考向 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 考点2 考点1 真题感悟 明确考向 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 定期松土 主动运输 考点2 考点1 真题感悟 明确考向 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 1 影响物质跨膜运输的因素 √ 考点2 考点1 真题感悟 明确考向 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 考点2 考点1 真题感悟 明确考向 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 A．a点时影响离子吸收速率的主要因素是能量 B．b点时离子吸收速率不再增大是因为载体蛋白的数量有限 C．c点时影响离子吸收速率的主要因素是底物浓度 D．d点时离子吸收速率不再增大是因为底物浓度太高，细胞发生质壁分离 √ 考点2 考点1 真题感悟 明确考向 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 考点2 考点1 真题感悟 明确考向 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 3．为探究主动运输的特点，科研人员进行了如下四组实验： 甲组：成熟胡萝卜片＋KH2PO4溶液＋蒸馏水 乙组：成熟胡萝卜片＋KH2PO4溶液＋HgCl2溶液 丙组：幼嫩胡萝卜片＋KH2PO4溶液＋蒸馏水 丁组：幼嫩胡萝卜片＋KH2PO4溶液＋HgCl2溶液 其中HgCl2是一种ATP水解抑制剂，实验结果：实验前后溶液中磷酸盐浓度差为甲>乙>丙>丁。下列叙述错误的是(　　) A．根据该实验结果，需在实验前后测定溶液中磷酸盐的浓度 B．甲、乙两组实验结果表明，细胞吸收磷酸盐需要能量 C．该实验的无关变量是温度、pH、溶液的量、胡萝卜片的成熟度等 D．与甲组相比，丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是幼嫩组织细胞膜上载体蛋白较少 2 物质跨膜运输的实验探究 √ 考点2 考点1 真题感悟 明确考向 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 C　[本实验观察的指标为实验前后溶液中磷酸盐的浓度差，所以实验前后需测定溶液中磷酸盐的浓度，A正确；甲、乙对照变量即HgCl2的有无，HgCl2是一种ATP水解抑制剂，加入后乙吸收磷酸盐的量小于甲，所以能说明细胞吸收磷酸盐需要消耗能量，B正确；胡萝卜片的成熟度不是无关变量，C错误；由题可知，实验前后浓度差甲大于丙，所以与甲组相比，丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是幼嫩组织细胞膜上载体蛋白较少，D正确。] 考点2 考点1 真题感悟 明确考向 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 4．某学校生物学兴趣小组验证牛的成熟红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，而非主动运输。现提供如下材料：牛的成熟红细胞若干、培养瓶、葡萄糖浓度测试仪、蒸馏水、5%的葡萄糖溶液、5 mL葡萄糖载体抑制剂和5 mL呼吸抑制剂等，请完善如下实验过程： (1)实验原理：主动运输需要载体和消耗能量，协助扩散需要载体和具有浓度差。 (2)实验步骤： ①取三个培养瓶，编号A、B、C，向三个培养瓶中分别加入等量的牛的成熟红细胞和5%的葡萄糖溶液。 考点2 考点1 真题感悟 明确考向 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 ②_________________________________________________________ _________________________________________________________。 ③_________________________________________________________ _________________________________________________________。 (3)预期结果：______________________________________________ _________________________________________________________。 (4)实验结论：______________________________________________ _________________________________________________________。 考点2 考点1 真题感悟 明确考向 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 解析：(2)①取三个培养瓶，编号A、B、C，向三个培养瓶中分别加入等量的牛的成熟红细胞和5%的葡萄糖溶液。②向A瓶中加入5 mL蒸馏水，向B瓶中加入5 mL葡萄糖载体抑制剂，向C瓶中加入5 mL呼吸抑制剂。③在相同且适宜的培养条件下培养一定时间后，利用葡萄糖浓度测试仪测定各培养瓶中葡萄糖的含量。(3)预期结果：若成熟红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，则B瓶中葡萄糖的运输会受到抑制，且C瓶中葡萄糖的运输不受限制，因此预期结果为：A瓶和C瓶中葡萄糖含量大致相等且小于B瓶。(4)实验结论：牛的成熟红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，而非主动运输。 考点2 考点1 真题感悟 明确考向 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 答案：(2)②向A瓶中加入5 mL蒸馏水，向B瓶中加入5 mL葡萄糖载体抑制剂，向C瓶中加入5 mL呼吸抑制剂　③在相同且适宜的培养条件下培养一定时间后，利用葡萄糖浓度测试仪测定各培养瓶中葡萄糖的含量　(3)A瓶和C瓶中葡萄糖含量大致相等且小于B瓶　(4)牛的成熟红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，而非主动运输 考点2 考点1 真题感悟 明确考向 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 物质跨膜运输方式的实验探究 (1)探究是主动运输还是被动运输 (2)探究是自由扩散还是协助扩散 考点2 考点1 真题感悟 明确考向 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 考点2 考点1 真题感悟 明确考向 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 真题感悟　明确考向 1．(2024·山东卷)植物细胞被感染后产生的环核苷酸结合并打开细胞膜上的Ca2＋通道蛋白，使细胞内Ca2＋浓度升高，调控相关基因表达，导致H2O2含量升高进而对细胞造成伤害；细胞膜上的受体激酶BAK1被油菜素内酯活化后关闭上述Ca2＋通道蛋白。下列说法正确的是(　　) A．环核苷酸与Ca2＋均可结合Ca2＋通道蛋白 B．维持细胞Ca2＋浓度的内低外高需消耗能量 C．Ca2＋作为信号分子直接抑制H2O2的分解 D．油菜素内酯可使BAK1缺失的被感染细胞内H2O2含量降低 √ 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 52 B　[环核苷酸结合细胞膜上的Ca2＋通道蛋白，Ca2＋不需要与通道蛋白结合，A错误；环核苷酸结合并打开细胞膜上的Ca2＋通道蛋白，使细胞内Ca2＋浓度升高，Ca2＋内流属于协助扩散，故维持细胞Ca2＋浓度的内低外高是主动运输，需消耗能量，B正确；Ca2＋作为信号分子，调控相关基因表达，导致H2O2含量升高，不是直接抑制H2O2的分解，C错误；BAK1缺失的被感染细胞不能被油菜素内酯活化，不能关闭Ca2＋通道蛋白，将导致H2O2含量升高，D错误。] 考点1 真题感悟 明确考向 考点2 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 2．(2024·甘肃卷)维持细胞的Na＋平衡是植物的耐盐机制之一。盐胁迫下，植物细胞膜(或液泡膜)上的H＋-ATP酶(质子泵)和Na＋-H＋逆向转运蛋白可将Na＋从细胞质基质中转运到细胞外(或液泡中)，以维持细胞质基质中的低Na＋水平(见下图)。下列叙述错误的是(　　) 考点1 真题感悟 明确考向 考点2 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 A．细胞膜上的H＋-ATP酶磷酸化时伴随着空间构象的改变 B．细胞膜两侧的H＋浓度梯度可以驱动Na＋转运到细胞外 C．H＋-ATP酶抑制剂会干扰H＋的转运，但不影响Na＋转运 D．盐胁迫下Na＋-H＋逆向转运蛋白的基因表达水平可能提高 √ 考点1 真题感悟 明确考向 考点2 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 C　[细胞膜上的H＋-ATP酶介导H＋向细胞外转运时为主动运输，需要载体蛋白的协助，载体蛋白需与运输分子结合，引起载体蛋白空间结构改变，A正确；H＋顺浓度梯度进入细胞所释放的势能是驱动Na＋转运到细胞外的直接动力，B正确；H＋-ATP酶抑制剂干扰H＋的转运，进而影响膜两侧H＋浓度，对Na＋的运输同样起到抑制作用，C错误；盐胁迫下，会有更多的Na＋进入细胞，为适应高盐环境，植物可能会通过增加Na＋-H＋逆向转运蛋白的基因表达水平，以增加Na＋-H＋逆向转运蛋白的数量，将更多的Na＋运出细胞，D正确。] 考点1 真题感悟 明确考向 考点2 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 3．(2023·浙江6月选考)植物组织培养过程中，培养基中常添加蔗糖，植物细胞利用蔗糖的方式如图所示。 √ 下列叙述正确的是(　　) A．转运蔗糖时，共转运体的构型不发生变化 B．使用ATP合成抑制剂，会使蔗糖运输速率下降 C．植物组培过程中蔗糖是植物细胞吸收的唯一碳源 D．培养基的pH高于细胞内，有利于蔗糖的吸收 考点1 真题感悟 明确考向 考点2 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 B　[转运蔗糖时，属于主动运输，其构型会发生改变，A错误；使用ATP合成抑制剂会间接影响蔗糖的运输，使其运输速率下降，B正确；植物组培过程中的碳源还可能来自氨基酸、大气中的二氧化碳等，C错误；培养基的pH高于细胞内，则细胞外的H＋减少，不利于蔗糖的吸收，D错误。] 考点1 真题感悟 明确考向 考点2 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 4．(2023·湖北卷)心肌细胞上广泛存在Na＋-K＋泵和Na＋-Ca2＋交换体(转入Na＋的同时排出Ca2＋)，两者的工作模式如图所示。已知细胞质中钙离子浓度升高可引起心肌收缩。某种药物可以特异性阻断细胞膜上的Na＋-K＋泵。关于该药物对心肌细胞的作用，下列叙述正确的是(　　) A．心肌收缩力下降 B．细胞内液的钾离子浓度升高 C．动作电位期间钠离子的内流量减少 D．细胞膜上Na＋-Ca2＋交换体的活动加强 √ 考点1 真题感悟 明确考向 考点2 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 C　[该药物可以特异性阻断细胞膜上的Na＋-K＋泵，使流出细胞的Na＋减少，则进入细胞的Na＋也减少，细胞膜上的Na＋-Ca2＋交换体(转入Na＋的同时排出Ca2＋)活动减弱，使细胞外进入细胞内的Na＋减少，Ca2＋外流减少，细胞内Ca2＋浓度增加，心肌收缩力加强，A、D错误，C正确；由于该种药物可以特异性阻断细胞膜上的Na＋-K＋泵，导致K＋内流、Na＋外流减少，故细胞内Na＋浓度升高，K＋浓度降低，B错误。] 考点1 真题感悟 明确考向 考点2 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 5．(2023·湖南卷)盐碱胁迫下植物应激反应产生的H2O2对细胞有毒害作用。禾本科农作物AT1蛋白通过调节细胞膜上PIP2s蛋白磷酸化水平，影响H2O2的跨膜转运，如图所示。下列叙述错误的是(　　) 考点1 真题感悟 明确考向 考点2 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 A．细胞膜上PIP2s蛋白高磷酸化水平是其提高H2O2外排能力所必需的 B．PIP2s蛋白磷酸化被抑制，促进H2O2外排，从而减轻其对细胞的毒害 C．敲除AT1基因或降低其表达可提高禾本科农作物的耐盐碱能力 D．从特殊物种中发掘逆境胁迫相关基因是改良农作物抗逆性的有效途径 √ 考点1 真题感悟 明确考向 考点2 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 B　[据题图右半部分可知，AT1蛋白缺陷，PIP2s蛋白磷酸化促进H2O2排到膜外，A正确；据题图左半部分可知，AT1蛋白抑制PIP2s蛋白的磷酸化，减少了H2O2输出膜外的量，抗氧化胁迫能力弱，B错误；结合A选项可推测，敲除AT1基因，可提高禾本科农作物抗氧化胁迫能力，提高成活率，C正确；从特殊物种中发掘逆境胁迫相关基因，可通过基因工程技术改良农作物抗逆性，D正确。] 考点1 真题感悟 明确考向 考点2 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 6．(不定项)(2023·湖南卷)盐碱化是农业生产的主要障碍之一。植物可通过质膜H＋泵把Na＋排出细胞，也可通过液泡膜H＋泵和液泡膜NHX载体把Na＋转入液泡内，以维持细胞质基质Na＋稳态。下图是NaCl处理模拟盐胁迫、钒酸钠(质膜H＋泵的专一抑制剂)和甘氨酸甜菜碱(GB)影响玉米Na＋的转运和相关载体活性的结果。下列叙述正确的是(　　) 考点1 真题感悟 明确考向 考点2 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 A．溶质的跨膜转运都会引起细胞膜两侧渗透压的变化 B．GB可能通过调控质膜H＋泵活性增强Na＋外排，从而减少细胞内Na＋的积累 C．GB引起盐胁迫下液泡中Na＋浓度的显著变化，与液泡膜H＋泵活性有关 D．盐胁迫下细胞质基质Na＋排出细胞或转入液泡都能增强植物的耐盐性 √ √ 考点1 真题感悟 明确考向 考点2 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 BD　[溶质的跨膜转运不一定都会引起细胞膜两侧的渗透压变化，如正常细胞为维持渗透压一直在进行的跨膜转运，再如单细胞生物在跨膜转运时，细胞外侧渗透压几乎很难改变，A错误；分析题图可知，NaCl胁迫时，加GB使Na＋外排显著增加，钒酸钠处理抑制了质膜H＋泵后，NaCl胁迫时，加GB使Na＋外排略微增加，说明GB可能通过调控质膜H＋泵活性来增强Na＋外排，从而减少细胞内Na＋的积累，B正确；分析题图可知，盐胁迫时，加GB使液泡膜NHX载体活性明显增强，而液泡膜H＋泵活性几乎无变化，所以GB引起盐胁迫时液泡中Na＋浓度的显著变化，与液泡膜NHX载体活性有关，而与液泡膜H＋泵活性无关，C错误；由题意可知，植物可以通过质膜H＋泵把Na＋排出细胞，也可以通过液泡膜NHX载体和液泡膜H＋泵把Na＋转入液泡内，以维持细胞质基质Na＋稳态，增强植物的耐盐性，D正确。] 考点1 真题感悟 明确考向 考点2 课时分层作业 第7讲　物质跨膜运输的方式及影响因素 $$