1.1.2. 有机化合物的结构特点.有机化合物中的共价键 课件-2024-2025学年高二下学期人教版化学选择性必修3

该高中化学课件聚焦有机化合物的共价键（类型、杂化、极性）与同分异构现象，以“为什么有机物种类繁多”等思考问题导入，衔接前期有机物概念，通过示例结构式、杂化类型分析等搭建学习支架，为后续有机反应学习奠基。 其特色在于问题驱动与概念辨析结合，通过思考讨论、迁移应用（如CH₂=CHCOOH的σ/π键及官能团性质分析）和对比表格（同分异构体与同位素等比较），培养科学思维与化学观念，助力学生深化结构决定性质的理解，教师可提升教学针对性与效率。

第一节 有机化合物的结构特点 第一章 有机化合物的结构特点与研究方法 第2课时 有机化合物中的共价键 二．有机化合物中的共价键 【思考1】为什么有机物的种类繁多？ 单键 双键 三键 链状结构 支链 大鹿化学工作室制作，侵权必究 直链 环状结构 （一）共价键的类型 【思考2】分析下列有机化合物中碳原子的杂化类型及分子的空间构型 CH3CH3 ， CH2=CH2 ， CH≡CH ，σ键与π键个数比为 根据官能团的不同对有机物进行分类，并分析分子中碳原子的杂化类型。 (1)CH3CH2CH2OH __________________ (2)HCOOC2H5__________________  (3)CH3CH2CH2CH2Cl ____________ 碳原子是否共线？ ，是否共面？ (4)CH3CHO ______________________ 练习 （二）共价键的极性与有机反应 【思考3】阅读教材p7，对比无水乙醇和蒸馏水与Na反应的不同现象，谈谈键的极性对物质性质的影响 结论：成键原子的电负性相差越大，键的极性越大，在反应中越容易断键 哪些化学键容易断裂？ 有机物分子的结构简式为CH2=CHCOOH，该分子中有____个σ键，_____个π键，含有的官能团名称为 ，该物质可能具有的化学性质为 ，若与NaHCO3反应，产生CO2的速率应比乙酸反应的速率 ，试解释原因 。 迁移应用 同理解释：羟基连接苯环和除苯环外的烃基的物质类别不同的原因？ 三．有机化合物的同分异构现象 【思考与讨论】教材p8，结合教材p9图1-3谈谈你对同分异构体的理解 正戊烷 异戊烷 新戊烷 (一)相关概念 同分异构现象和同分异构体 具有相同分子式而结构不同的化合物之间互称同分异构体 化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象 NH4OCN和CO(NH2)2 判断下列说法是否正确 （1）组成元素相同且各元素的质量分数均相同的化合物互为同分异构体 （2）同分异构体的相对分子质量相同，相对分子质量相同的化合物一定是同分异构体 (　　) （3）同分异构体现象只发生在有机化合物之间（ ） （4）互为同分异构体的有机物一定属于同一类有机物(　　) （5）互为同分异构体的化合物，化学性质一定相似(　　) （6） （7）互为同分异构体的有机物一定不是同系物，互为同系物的化合物一定不是同分异构体 (　　) 概念辨析 和 互为同分异构体 （ ） 2.同位素、同素异形体、同系物、同分异构体比较 概念 定义 比较对象 实例 性质 同位素 同素异形体 同系物 同分异构体 质子数等，中子数不等，原子之间 原子 氕、氚 同一元素 形成的不同单质 单质 O2、O3 结构相似，组成上差一个或n个CH2 有机化合物 C2H6、C4H10 相同分子式，不同结构的化合物 化合物 CH3(CH2)3CH3、 C(CH3)4 化性相同 物性不同化性相似 物性递变化性相似 化性相似也可能不相同 练习：下列说法正确的是 A．H2和D2互为同位素 B．白磷和红磷互为同分异构体 和 是同一种物质 与 互为同系物 D． C． （二）同分异构体的分类 同分异构体 空间异构 构造异构 原子的连接顺序 例1：以C4H10O为例 跨类异构 官能团位置异构 碳链异构 顺反异构 手性异构 教材p9表1-2 2．(金匮学案p8)降冰片烷和篮烷的结构如图所示： 请回答： (1)其分子式分别是________、________。 (2)降冰片烷发生一氯取代时，取代位置有________种。 (3)篮烷发生一氯取代时，其一氯取代物有________种。 $$